關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在科技發(fā)達(dá)的今天，衣、食、住、行都有了很大的改變，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信，我領(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
走到教室門口，就發(fā)現(xiàn)門上有一個(gè)手膜掃碼器，每個(gè)同學(xué)在新的學(xué)期，都要在自己教室上留下自己的手膜，以方便進(jìn)入教室。而教室里面卻讓人大吃一驚，鏡面和墻壁能根據(jù)天氣自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓我們體會(huì)到了什么是四季如春，黑板有自動(dòng)吸塵功能，寫錯(cuò)的字不用擦，按一個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失，老師講課也不用耳麥了，教室有自動(dòng)擴(kuò)音功能，同學(xué)們都能清晰的，聽(tīng)到老師講話，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有用心聽(tīng)，他的桌上會(huì)自動(dòng)亮紅燈，而且只有老師能看見(jiàn)，別的同學(xué)絲毫不受影響，同學(xué)們，現(xiàn)在聽(tīng)課也非常認(rèn)真，因?yàn)樽雷由嫌幸粋�(gè)自動(dòng)傳送器，可以把你們課堂表現(xiàn)直接傳送到家長(zhǎng)手機(jī)上，呵呵，咋樣，我們的教室是不是很神奇呀！
高科技的普及，不僅給大家的生活帶來(lái)了方便，也給我們的學(xué)習(xí)提供了幫助。我們要好好學(xué)習(xí)，讓我的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
場(chǎng)位于長(zhǎng)沙市中心,是一個(gè)大型的休閑廣場(chǎng).每次媽媽帶著我來(lái)到五一廣場(chǎng)時(shí),我都會(huì)馬上跑到石頭路上往前走.石頭路下面都是水,上面都是各種大小的石頭,有大的,有小的,還有梯形的和橢圓形的,有的.石頭千姿百怪,說(shuō)不出是什么形狀,小朋友都愛(ài)在上面玩耍.
石頭旁邊有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹(shù),像是一個(gè)個(gè)迎賓小姐在歡迎我們的到來(lái).它那扇子似的葉子似乎永遠(yuǎn)是碧綠的.
我們順著棕櫚樹(shù)往前走,走到了最南面.那里有許多花壇,有些花壇一層一層的像一個(gè)生日蛋糕,還有一些花壇彎彎的像一個(gè)月亮.
最美的還不是這些.晚上,棕櫚樹(shù)下有黃色的燈照著它像一把把黃色雨傘.花壇上有白色的燈照著,像生日蛋糕的花壇上像插滿了白色的蠟燭.廣場(chǎng)上還有許多顏色的射燈,有紅的,有綠的,有黃的,還有藍(lán)的.燈光搖來(lái)?yè)u去相互交錯(cuò)著.
音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)的高低不斷起伏,音樂(lè)的音調(diào)高噴泉就噴得高,音調(diào)低噴泉就噴得低.有時(shí)音調(diào)非常高,噴泉就好象要噴到月亮上,這下子月亮可以洗個(gè)冷水澡了.五一廣場(chǎng)真是個(gè)又好看又好玩的地方.
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
電池，是近些年人類不可缺少的東西，比如：隨身聽(tīng)，收音機(jī)，電動(dòng)玩具......這些都離不開(kāi)電池，但等電池用完后，這些不起眼的小東西該怎樣處理成立一個(gè)大問(wèn)題。有人說(shuō)：“電池要扔到指定和地點(diǎn)。”但有人說(shuō)：“無(wú)所謂，我看這么多人都亂扔不都沒(méi)事嗎？”
這個(gè)問(wèn)題讓我困惑已久，引文有人說(shuō)無(wú)所謂，有人說(shuō)不能亂扔。到底亂扔電池對(duì)大自然有沒(méi)有危害我經(jīng)上網(wǎng)，看書(shū)，討論......知道了我所要的答案：亂扔電池對(duì)大自然和人類都有極大的危害，因?yàn)殡姵貎?nèi)含有很多有害物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)大自然與人類造成極大的危害。這些物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致人類身體受損，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致窒息死亡。電池中的錢會(huì)使我們精神混亂，易道腎炎。大家知道到嗎，一粒紐扣大的電池扔到水里，可以污染一人一生的飲用水；如果把一節(jié)一號(hào)電池扔到土地上，會(huì)讓一平方米的土地將永遠(yuǎn)無(wú)法使用，不能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
如果人類再亂扔電池這個(gè)世界還得了？電池腐爛后，電池中的汞，鎘，鉛等重金屬溶解后能嚴(yán)重污染地下水，土壤和農(nóng)作物。
希望能幫助我們的電池朋友早日找回屬于他們的家，我們要從自身做起，不亂扔廢舊電池，把他們送回屬于自己的家，我還希望國(guó)家能多建幾個(gè)舊電池回收?qǐng)�，幫電池弟弟，妹妹們重新送回家�?/p>
為了我們的明天，我們的后代大自然這個(gè)家更為了我們共同的‘母親’地球，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好家園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
寒假里，下了一場(chǎng)大雪。雪花四處飛舞，呼呼呼……，北風(fēng)唱著冬天的歌，雪花如同舞者一般，在風(fēng)中跳著又輕盈又迷人的舞步！松樹(shù)柏樹(shù)穿上了又晶瑩又潔白的薄紗裙，跟著雪花一起舞蹈，北風(fēng)一吹，一層層薄紗落了，仿佛樹(shù)下又下了一場(chǎng)大雪，落下的雪給樹(shù)下的石頭蓋上了一層厚實(shí)的被子！呼呼呼……，北風(fēng)又唱起了那雄壯的歌！
我和丫丫姐姐被這漫天的大雪迷住了，我們來(lái)到了張公堤小山坡，看著這白茫茫的山坡，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一件好玩的事--滑雪！可是我們沒(méi)有滑雪板怎么辦呢？忽然，我靈光一現(xiàn)，用紙板就可以呀！于是我對(duì)與我們一起來(lái)的爸爸說(shuō)：“老爸，幫我們拿幾塊厚紙板吧�！卑职侄挷徽f(shuō)，一溜煙兒沖下山坡，到車庫(kù)給我們拿紙板去了。
不一會(huì)兒，老爸就回來(lái)了，手上多了兩塊厚紙板�！耙�！太好了，可以玩兒個(gè)夠了！”我喜滋滋地說(shuō)。我們“艱難”的登上了坡頂，迫不及待地拿起紙板，平鋪在斜坡上，小心翼翼地坐在上面，雙腿伸直，兩手緊抓硬紙板的兩側(cè)，“呼啦”一聲沖下坡去，全程，我睜著小眼睛，可是“咻”的一聲，我竟然飛進(jìn)了夾竹桃林，一頭撞入雪中！唉，我怎么這么倒霉！算了，失敗是成功之母嘛，再試一次一定可以！于是，我爬起來(lái)重回“山頂”，這次真巧，正好和丫丫姐姐一起沖下山坡，丫丫姐姐的雪流重重地攻擊了我的“雪車”，令我在中途打了個(gè)轉(zhuǎn)，嚇得我哇哇大叫，哎呀！一不小心又滾下了樓梯！真是剛離狼穴，又入虎窩��！慢慢的我們都掌握了保持平衡的竅門：滑雪時(shí)，身子要稍稍向后傾，兩腳要稍稍分開(kāi)。我們?cè)交绞炀�，整個(gè)小山坡都回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
天漸漸暗了，我們滿頭積雪的回到了溫暖的家，今天可真開(kāi)心呀！真是難忘的一場(chǎng)大雪！
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