四年級(jí)故事作文300字匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚(yú)和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。
回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺(tái)上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒!毙∝埦┚┱f(shuō):“誰(shuí)呀?”花花說(shuō):“是我、是我,我是小狗花花,你出來(lái)一下,我要跟你說(shuō)件事兒!”京京伸了伸懶腰,說(shuō):“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見(jiàn)京京出來(lái)說(shuō):“你終于出來(lái)了!”京京說(shuō):“快說(shuō)吧,什么事情?”花花說(shuō):“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說(shuō)什么好。就在這時(shí),一只老鼠從洞里鉆出來(lái)了,花花看見(jiàn)老鼠,心想:老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食,我得把它捉!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時(shí),京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
盼望著,盼望著,春姑娘滿含希望的微笑,邁著輕盈的腳步飄落人間!
她喜悅歡快地越過(guò)高山,穿過(guò)河流,從遙遠(yuǎn)的天際帶給大地?zé)o限綠意和生機(jī)!
春姑娘迎著五彩朝陽(yáng)來(lái)到校園里,看!嫩綠的小草探出新奇的小腦袋,快樂(lè)地東張西望,被春姑娘迷人的芳香沉醉;迎春花望著小草發(fā)出了新芽,也爭(zhēng)先恐后地綻放出繁星般的燦爛;聽(tīng)!美麗寬敞的校園里書(shū)聲瑯瑯,比枝頭鳥(niǎo)兒的歡暢更加悅耳、響亮;真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”呀!
春姑娘伴隨著輕柔的風(fēng)兒來(lái)到一望無(wú)際的田野,映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河,宛若飄帶般圍繞著滿目翠綠的田野。清澈的河岸開(kāi)滿了金燦燦的油菜花,陣陣清香引來(lái)嬉戲的蝴蝶翩翩起舞,不時(shí)陪伴著勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫(huà)卷中,在人間流連忘返!
美麗的春姑娘,是你把五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給大地;是你把勃勃生機(jī)和綠色希望播灑人間,我愛(ài)你,春天!
四年級(jí)故事作文300字 篇3
從電腦里打開(kāi)QQ,點(diǎn)擊漂流瓶,電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海:波瀾壯闊的藍(lán)色海面,神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶,在鍵盤上鍵入自己想說(shuō)的話:
陌生的朋友,你好!
我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,最近老師讓我們寫(xiě)一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn),想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了,我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶,來(lái)看看它的命運(yùn),當(dāng)然我也期待后面的故事……
希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友,我們相約一起去看海!
我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海,在電腦桌旁守候著,期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著,我就撈瓶子,撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷,就在我絕望的時(shí)候,我收到一個(gè)青島的漂流瓶,他說(shuō)他守著海,可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里,幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶,就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子,他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了,我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的`命運(yùn),我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……
四年級(jí)故事作文300字 篇4
有一天,小灰兔在公園散步,看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問(wèn):“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起!毙」穼(duì)小灰兔說(shuō):“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過(guò)去,掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來(lái)了1個(gè)獵人,他看見(jiàn)了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽(tīng),“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí),一匹小馬看見(jiàn)了,就趕緊跑了過(guò)去,救出了小灰兔,并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
在一個(gè)王國(guó),都是汽車,所以人們就稱這個(gè)王國(guó)叫“汽車王國(guó)”有那么多汽車,必然有許多許多路。
有一天,某富人家兩旁有一條小路和大路,從前人們都走大路,因?yàn)榇舐穼掗煟源蠹易叽舐,小前幾乎一個(gè)人都沒(méi)有;現(xiàn)在走大路的人沒(méi)有了,走小路的反而越來(lái)越多。這是因?yàn)橐粋(gè)小事,大路看見(jiàn)人們都在走它這路,別的路很少有人走,它就驕傲自然地說(shuō):“人們都走這條路,肯定是最好的,每個(gè)走我路的人都要夸我,如果不夸我,我就不給他(她)走。”每一個(gè)路人通過(guò),都不夸贊大路,還有個(gè)人走過(guò)去不但不夸大路,而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了,把自己弄得彎彎曲曲,讓那人不好走,走的那人連跌了幾次才走過(guò)去。日久天長(zhǎng),所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做,大路邊就臟了,每次下雨,泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走,自行車走過(guò),推著走過(guò)去,電瓶車走過(guò),也是推過(guò)去……當(dāng)人們感覺(jué)大路很難走時(shí),有個(gè)人走了小路他(她)就告訴人們小路很好走,人們就走了小路,大路后悔莫及,不應(yīng)該強(qiáng)求別人,如果讓他(她)夸你,只要做一好事讓別人知道,他自然就會(huì)夸我的。
這個(gè)故事讓我明白了:不能強(qiáng)求別人,強(qiáng)求別人,只會(huì)讓別人更加不聽(tīng)你的。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
書(shū)是精神食糧,對(duì)每一個(gè)人都有用,對(duì)我也一樣。
我喜歡書(shū)猶如魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
在媽媽給我買來(lái)《西游記》時(shí),我興奮得快要爆炸了。我一把搶過(guò)書(shū)來(lái),迅速把書(shū)打開(kāi),狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
在書(shū)中,我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮,被佛祖如來(lái)壓在了五行山下;還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀,被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊;還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項(xiàng)鏈,帶著取經(jīng)人過(guò)了河;以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師,騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬,慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候,我為他們加油;當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)出一身冷汗;當(dāng)唐僧一次又一次被抓去,又一次又一次的被救出來(lái)。我都會(huì)歡呼起來(lái)。
我看一頁(yè)數(shù)越多,我的興趣就越濃。陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒無(wú)!边@句話說(shuō)的真對(duì)!
四年級(jí)故事作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只小鳥(niǎo),它很漂亮,擁有青黃色的華麗翅膀,粉紅色的胸脯,一雙水靈靈的小眼睛好奇地看著我。我給它取了一個(gè)名字,叫小璇。
我把它放在雙層床上一層,鋪上毯子,再放幾個(gè)枕頭。因?yàn)槲矣X(jué)得把它關(guān)在籠子里沒(méi)有道德,它會(huì)失去自由,也只有這個(gè)辦法了。
我每天爬上雙層床第二層去給它送水喝,時(shí)不時(shí)給他喂一點(diǎn)面包屑。它還可以隨時(shí)在天花板上或者在天花板的角落里捉小蟲(chóng)吃。它很快樂(lè),我也很快樂(lè)。就這樣一天一天的過(guò)下去,小璇漸漸長(zhǎng)大了。我很高興,只要我再去弄回來(lái)一只雄性小鳥(niǎo),就有鳥(niǎo)寶寶了。
我正打算出去找雄性小鳥(niǎo),突然發(fā)現(xiàn)小璇盯著窗外一動(dòng)不動(dòng)。我知道,它想回到大自然的世界里。我走出家門,在門口的大樹(shù)上用木料搭了一個(gè)小房子,把它放在里面。它探出了頭,從此回到了大自然的懷抱中。它經(jīng)常回來(lái)看我,每當(dāng)我打開(kāi)窗,它就飛進(jìn)來(lái)和我玩耍。小璇真是天真可愛(ài)!
啊,鳥(niǎo)兒也有感情,要給它們自由!抱中。它還時(shí)不時(shí)地回來(lái)看我,每當(dāng)我打開(kāi)窗。
四年級(jí)故事作文300字 篇8
今天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì),班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事,等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō),還沒(méi)等老師說(shuō)完,我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。?當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁,我們必須停下?lái)。馬老師說(shuō):“好了,哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個(gè)小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情,雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。
四年級(jí)故事作文300字 篇9
圣誕節(jié)的那天,天上下著鵝毛般的大雪。
公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說(shuō):謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但是爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:爺爺,這圣誕樹(shù)是您買的嗎?圣誕爺爺笑著說(shuō):孩子們,是的,怎么啦?長(zhǎng)尾猴說(shuō):好漂亮哦!對(duì)呀,對(duì)呀!中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?長(zhǎng)尾猴搶先回答道:您看,這樹(shù)上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說(shuō):我講不出來(lái)。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!
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