精選海底世界四年級(jí)作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的海底世界四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海底世界四年級(jí)作文 篇1
海底世界風(fēng)景優(yōu)美，有許多好玩的，是孩子們的樂(lè)園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚(yú)，好看極了。有的魚(yú)身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚(yú)的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚(yú)偽裝技術(shù)很高，趴在巖石上一動(dòng)不動(dòng)，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫(huà)。
精彩的海獅、海豹表演開(kāi)始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺(tái)上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓(xùn)練員的 動(dòng)作，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)，好聽(tīng)極了。我覺(jué)得海豹一點(diǎn)也不輸給海獅，希望它們將來(lái)能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動(dòng)活潑的龍好象在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)，祝你們天天 開(kāi)心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
海底世界四年級(jí)作文 篇2
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？膊桓适救�，一片片�？热缫欢涠渚栈�，盛開(kāi)在海底。這時(shí)從�？镉纬隽艘蝗盒◆~(yú)，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)鼈冇眯∽熳奈业氖�，感覺(jué)癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚(yú)的樣子游動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇啊！
海底世界四年級(jí)作文 篇3
在印度尼西亞旅游的一天，我們?nèi)チ饲u，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是旅游的好去處。
千島有很多玩的，有手搖船，有香蕉船，還有日落船……,琳瑯滿目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。
第二天早晨，陽(yáng)光如碎金般撒落在海面上，頓時(shí)，大海醒來(lái)了。我們?cè)缭绲纳狭瞬Ａ撏�，�?zhǔn)備一覽海底風(fēng)光。這時(shí)，玻璃潛艇啟動(dòng)，帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中，一幅海底的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)珊瑚披著美麗的花衣服，正在互相爭(zhēng)著選美比賽的冠軍呢！它們的形態(tài)各種各樣，有腦狀的，有扇形的，有小草樣的，還有樹(shù)枝形的……都在向我們招手呢！而它們的顏色更為豐富，有墨綠的，有金黃的，還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚(yú)兒在海底森林間穿梭，嬉戲打鬧著，真像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子。另一些小魚(yú)則藏在沙石、珊瑚中，它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣，真叫人分不清：這是小魚(yú)，還是沙石、珊瑚呢？據(jù)說(shuō)，這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚(yú)類(lèi)的捕殺。一些海底的石頭，就像一把把電鋸，鋸掉了珊瑚，把一些地方布置成了海底沙漠，而另一些海底石頭，成了龍蝦，螃蟹溫暖的家……
我注意的看著，眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這棵珊瑚，又錯(cuò)過(guò)了那條小魚(yú)。一條魚(yú)兒一直在我們的潛艇邊徘徊，想弄清楚這到底是什么怪東西。無(wú)數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展，迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人！
不久，玻璃潛艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望著那平靜的海面，我心想：大海雖然美麗，但也有許多未解之謎。相信有一天，人們會(huì)真正的揭開(kāi)大海之謎。
海底世界四年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，這兒真美！”我順著通道走過(guò)，透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態(tài)。
這兒的魚(yú)真是多種多樣！如：環(huán)紋蓑鮋，它魚(yú)體上有很多棕紅色橫紋，魚(yú)鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚(yú)的魚(yú)體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚(yú)、馬夫魚(yú)、五帶豆娘魚(yú)，最有趣的要數(shù)黑點(diǎn)裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個(gè)體有1。8米呢！
“啊，不好，鯊魚(yú)來(lái)了！”只見(jiàn)鯊魚(yú)殺氣騰騰地從我頭頂游過(guò) ，我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)貼在鯊魚(yú)背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽?zhuān)鼈兲赂伊�！”“不是，那些小魚(yú)們貼在那里，鯊魚(yú)想吃它們也吃不到的�！痹瓉�(lái)如此啊！
300多米的通道就要走完了，本應(yīng)來(lái)個(gè)美滿的結(jié)局，可就在這時(shí)，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚(yú)的頭部，啊！全都是血，真沒(méi)想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚(yú)，太殘忍了！
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕５资澜纾业男倪�在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
海底世界四年級(jí)作文 篇5
暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見(jiàn)了美麗的海底世界，一只海龜向我慢慢的游過(guò)來(lái)，要是看比它大的別的動(dòng)物，它一定會(huì)縮進(jìn)龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來(lái)我看到了一只電蟒，所有的海底動(dòng)物都躲著它，要不非把你電個(gè)粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來(lái)游去，就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛，我看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小海龜，它們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。
最后，我在返回的路上看見(jiàn)一只八爪魚(yú)，它帶著一群小八爪魚(yú)，它看見(jiàn)比兇猛的魚(yú)它不顧身危的保護(hù)小八爪魚(yú)，我被深深的感動(dòng)了。
這就是美麗的海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇6
海底世界之旅早晨，我聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。望著天空中雪白的`云朵在飄，想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我?guī)Я羶喝ズ５资澜纭！蔽衣?tīng)到后急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著想著便到了我們的目的地——長(zhǎng)沙海底世界。買(mǎi)過(guò)票了，我和媽媽進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物，可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“越往里面去奇異東西越多�！蔽覀儽阃锩孀呷ァ９焕锩娴聂~(yú)更多。有大白鯊、神仙魚(yú)，還有老海龜?shù)鹊取?/p>
走著走著，我們便來(lái)到一個(gè)大的魚(yú)池前。原來(lái)，這是這個(gè)館里最大的魚(yú)池。我看見(jiàn)魚(yú)池旁掛著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：本池喂魚(yú)表演節(jié)目于4：30開(kāi)始。我看看表，哎呀！馬上就要開(kāi)始了，我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚(yú)食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚(yú)食撒向他的四周，接著就有了一大群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，叔叔邊喂魚(yú)邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體，魚(yú)也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看上去好像是人魚(yú)共舞�？赐瓯硌莺�，我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì)兒，已經(jīng)到了中午，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著那段快樂(lè)的時(shí)光。
海底世界四年級(jí)作文 篇7
海底世界是魚(yú)兒們生活的樂(lè)園。
在海底有一叢叢長(zhǎng)短不一，姿態(tài)各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍(lán)的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺(jué)得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的大殼，在有危險(xiǎn)的時(shí)候?yàn)觚斁涂梢园杨^縮進(jìn)殼里，憑此來(lái)保護(hù)自己。烏龜左邊有一只章魚(yú)，章魚(yú)搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~(yú)，泡泡魚(yú)一吸氣，就變成了一個(gè)圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚(yú)還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
海底世界四年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸終于帶我去我夢(mèng)寐以求的海底世界。
剛走進(jìn)海洋館，映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚(yú)。左邊、右邊、頭頂上到處都是，真是數(shù)不計(jì)數(shù)�。∷粭l條在我身邊游來(lái)游去，看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的鼓著一個(gè)圓圓的的大肚子，有的身子扁扁的，還有的身子胖胖的……在鯊魚(yú)和海龜“居處地”，鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴的樣子真可怕，牙齒十分鋒利，就像一把鋸子一樣，眼睛正盯著我們，好像要把我們吃掉似的，嚇得有點(diǎn)魂飛破散；不一會(huì)兒，游來(lái)了一只非常大的海龜，擋住了鯊魚(yú)，似乎對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“老鯊，對(duì)小朋友要有禮，要和睦！”，我拍打著玻璃，向它招手！在海獅表演現(xiàn)場(chǎng)，一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節(jié)目。如“空中頂球”， 大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂?shù)搅饲颍吲d地回到岸上，得到許多食物的獎(jiǎng)勵(lì)；小海獅也不甘示弱，跟著馴獸師的手勢(shì)在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”，贏得了觀眾的熱烈掌聲；當(dāng)馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中，海獅來(lái)了個(gè)“英雄救美”，仰著身子，雙手抱著娃娃，順利的游到了岸上，馴獸師給它們最大的獎(jiǎng)勵(lì)———它們最?lèi)?ài)的食物。
到了晚上，我們離開(kāi)了這個(gè)又奇妙又美麗的海洋世界！
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