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    假如我是四年級作文300字

    時間:2022-08-31 19:12:33 四年級 我要投稿

    【熱門】假如我是四年級作文300字錦集8篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】假如我是四年級作文300字錦集8篇

    假如我是四年級作文300字 篇1

      假如我是一片汪洋大海,不論是江河還是小溪,他們都會討好我。

      假如我是一片汪洋大海,就能天天聽到人類的贊美:“大海真美啊!仿佛與藍天白云融為一體”,:大海真大。∫煌麩o際!“假如我是一片大海,就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒,還能與兇猛的大魚搏斗。瞧,一條條海豚躍出我的懷抱,揮動著尾巴跟我打招呼呢!

      假如我是一片汪洋大海,我會無私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹,讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛,讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類,為大自然付出了這么多,卻只獲得了他們的會心一笑。

      ……你們還有資格說,因為這一切,都是因為你們!但,我又覺得是錯誤的。因為,這大自然,這任何生物和非生物,都是屬于他們的。

      假如我是一片汪洋大海,我愿意為世間萬物服務,絕不收一分錢,但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會,我想跟大家和睦相處,開開心心的生活著。

    假如我是四年級作文300字 篇2

      假如我是一滴水,一滴住在蘋果里酸甜可口的水,我隨主人被擺在水果店里。不久,被一個小男孩吃進肚子里,過了幾小時,我被小孩排了出來,我掉進了排水管里,我隨著我的許多兄弟流進了大海里。我在大海里快樂地玩耍,高聲歌唱,開心極了。幾天后,我來到沙灘上的一個淺水洼里,被太陽一曬,我的身體慢慢變輕,升到空中,越升越高,我有和我的伙伴們聚在一起,變成了一朵朵云。早晨,我被太陽一照,有時變成紅色,有時變成黃色,人們都夸我很漂亮,我心里美滋滋的。

      我在空中飄浮著,看到遼闊的大地,人們快樂的生活,我很羨慕,很想回到地上。一天,我飄到沙漠的上空,忽然看到一個人在廣闊的沙漠里艱難地走著,他的汗快流干了,腳步越來越慢。他舉起水壺,想喝水,可水壺已經沒水了,他失望極了,身體搖晃了幾下,突然倒在地上,見他都快渴死了。我心里一下難過起來,我縱身一跳,跳進了那個人的口中,我又急忙喊來了其他的伙伴。慢慢地,他的那雙就要閉上的眼睛張開了,他又再次擁有了力量,終于,他走出了這片沙漠。

      我雖然只是一滴水,但是我也能夠幫助別人,我的旅行真快樂!

    假如我是四年級作文300字 篇3

      假如我是一本課本,我會把我的全部知識教給我的小主人,可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。

      以前,我曾經為小主人立下過許多汗馬功勞,他有不懂的問題,都是來請教我的,還有但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡減負學校的作業(yè)越來越少,小主人也冷落我了,開始另結新歡——課外書,每天,課桌上堆滿了連環(huán)畫、小說甚至漫畫,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書包里,過著暗無天日的日子。

      小主人很調皮,上課常常不聽講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來,當老師板書的時候,他也裝出一副非常認真的樣子,可是誰會知道,其實他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書,我多么希望我的小主人是個好學的孩子啊!

      下雨天,他就把我當雨傘來遮雨,雨水無情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經皺巴巴、面目全非了。

      我的小主人啊,我是供你讀書、學習知識的課本啊,你怎么這樣來傷害我呢?其實,我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛惜我這本課本!

    假如我是四年級作文300字 篇4

      假如我是風。

      春天,我吹過種子,它們就會變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木。我吹過小草,小草探出了頭。我在枝頭上掠過,柳樹吐出了嫩芽。我呼喚著小動物,讓它們在夢中醒來。

      夏天,我告訴兄弟姐妹,不要躲在家里,要為人們帶來一絲涼爽。我要吹過樹木,讓它們顯得郁郁蔥蔥。

      秋天,天邊高了,變藍了,云變白了,變淡了。我吹過樹葉,讓它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。我?guī)е压寢尩暮⒆,讓它們去遠方扎根,生長。我敲著老奶奶的紗窗,對她說:“秋天來了,天氣涼了,該換掉薄薄的紗窗了!”

      冬天,我千叮嚀萬囑咐兄弟姐妹們不要橫沖直撞,當心別把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪媽媽”請來,這樣,孩子們這會兒就快樂起來,活躍起來了,他們打雪仗,滾雪球,堆雪人……玩得可開心了!

      我愿做一屢溫柔的清風,讓大自然和人們感受到我真心的付出。

    假如我是四年級作文300字 篇5

      假如我是一滴水,我就無處不在,我走過高山,走過河流,走過小溪,進過房屋。

      我走過高山,看見小朋友用河水洗臉,我對他說:“別把我污染了,我是你們的生命之源!笨匆娦∥浵佋诤永飫澊覍λ鼈冋f:“別把我污染了,我是你們玩耍的天地!笨匆婒唑言谒骘w翔,我對它說:“別把我污染了,我是你們預報天氣的工具!

      我走過河流,看見魚兒在水中自由自在地游泳,我對它們說;“你們真自由,希望你們能讓我變得更干凈!笨匆姲沤对陲L中搖擺著她們的大葉子,我對她們說:“你們真漂亮,希望你們能讓我變得更干凈!

      我流進了小溪,小溪里的水特別清,小蝦和小魚在水里快樂地玩耍,我對他們說:“這里的水真清,你們立了不少功啊!”小魚和小蝦聽到這話,更高興了。

      我順著管道進了一戶人家,那戶人家的水龍頭開得很大,我連忙對他們說:“快把水龍頭關小點!我不希望被無端浪費!”那戶人家立刻把水龍頭關小了。

      我雖然不是一滴水,但我希望大家不要無端浪費水,不要過量的污染水哦!

    假如我是四年級作文300字 篇6

      打開窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕了起來。那些鳥兒無拘無束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無拘無束的小鳥,那該多好!

      假如我是小鳥,我看到了干涸的小河,魚兒姐姐和哥哥都快死光了,我會不惜一切代價,請求烏云家族,在這里下一場雨,讓小河不再干涸,讓魚兒姐姐和哥哥,過上幸福生活。

      假如我是小鳥,我將是一個快樂的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐啊!他們多么渴望父母能看著自己成長,可是只有過年才能見到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說的話全寫成信,掛在我的脖子上,我就會按照名字交給他們的家長,幫助他們我比誰都快樂。

      假如我是一只小鳥,我會游遍祖國的大好河山。生機勃勃的雞公山,云霧千變萬化的廬山和連綿不絕的萬里長城……

      假如我真的是一只無拘無束的小鳥,我將無怨無悔,快樂生活,幫助更多人。

    假如我是四年級作文300字 篇7

      假如我是孫悟空,我一定要把這個世界變得更加美麗。

      首先,我要把我們東莞的又臭又黑的運河水變回以前那樣清澈見底。我用無窮的法力,搖身一甩,飛出一根毫毛。一眨眼,河水又變回以前那樣清澈見底了。魚兒在水中追逐,鴨兒在水上嬉戲,人們在水中快活地游泳?吹剿辶耍倚睦镎娓吲d。

      我翻了一個跟斗,飛到了我國華北地區(qū)。因為那里常年洪水泛濫,弄得民不聊生。我決定把這些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛,變出一個袋子,一聲令下:“收!”一眨眼,就把這些洪水收到了袋子里。我還不太放心,就再變出了一座座堅固的大堤,保證千年不遇的大洪水也能擋住。

      我?guī)е@袋洪水,又翻了一個跟斗,飛去了我國西北地區(qū)。因為那里常年干旱,老百姓都缺水,農作物也不能有個好收成。我把剛收來的'一袋洪水叫龍王當老百姓的需要時,就下在莊稼上和百姓的水井里,讓百姓不再煩惱。

      我再飛到一望無際的大沙漠。用盡全力把這一片一望無際的大沙漠變成了綠洲。

      完成了改造沙漠的任務。我飛到世界各地,變出許多干糧和衣服給貧困人家,尤其是在街上乞討的乞丐,讓他們不再飽受饑寒。

      我多么希望這個愿望能實現(xiàn)!

    假如我是四年級作文300字 篇8

      每個學生都會有一個班主任吧?我的班主任是語文老師,姓唐。但假如我來做班主任,我想我肯定比她溫柔得多。

      假如我是班主任,學生有不會做的題時,我會耐心細致地給他們講解,不管講多少遍也不會發(fā)火。同學們都喜歡上我的課,下課后我也很樂意去和他們交流,和他們成為朋友。

      假如我是班主任,我絕對不會像我的班主任那樣占用其他老師的課程,還會和每科的老師進行交流。上體育課,我會讓老師給他們時間,讓他們自己玩游戲;音樂課,讓他們自己唱自己喜歡的歌;美術課,他們畫的畫我會讓他們保存好,留個紀念;如果是書法課,我會讓書法老師盡量少布置點任務而注重質量;如果是數(shù)學課,我一定要讓數(shù)學老師著重給他們講講他們不會或者是不熟悉的知識點。

      假如我是班主任,如果有高年級的同學欺負我班上的學生,我一定會好好批評和教育那些高年級的同學;如果有同學受了傷,我一定會及時給家長打電話,并送受傷的同學去到醫(yī)院我才會安心;如果有人生病,我會毫不猶豫批準請假。

      如果未來我真的成了班主任,我一定會像我寫的那樣去教育他們,會成為一個溫柔親切的老師,成為學生們的朋友。

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