【精選】一件難忘的事四年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一件難忘的事四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在四年級(jí)的教室里了，在這逃去如飛的時(shí)間里，有著很多令我難忘的事。然而，最難忘的是爸爸跳河救我的事兒。
這一天陽(yáng)光明媚，我們一家三口去水繪園游玩。我們慢慢地走，慢慢地玩，玩了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)。大家都走累了，準(zhǔn)備找個(gè)地方歇歇腳。我眼前一亮，看見(jiàn)湖心有一個(gè)小亭子，便喊他們看，等我們坐下后，媽媽拿出食物分給我們吃，當(dāng)我們補(bǔ)充完能量準(zhǔn)備上路的時(shí)候，老爸倍感疲倦，懇求我們陪他再坐會(huì)兒。突然，我的肚子漲了起來(lái)，自己意識(shí)到要上廁所，便急沖沖地走上岸，還沒(méi)走完石墩橋，我的腳被什么東西拌了一下，“撲通”一聲掉下河去，爸爸看見(jiàn)我掉入河里，看了看冰冷的河面，奮不顧身跳入河中，輕快地游到我身邊，把正在水里喝著水吹著泡泡的我，一把抱起來(lái)，接給在岸上等著焦急的媽媽。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“爸爸為了救我，把他心愛(ài)的手機(jī)弄壞了，他的脾氣你也知道，總之你要真誠(chéng)地感謝他�！蔽衣�(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最令人難忘的一件事不指是一件大事，也可能是一件小事。爸爸這件事雖然小，卻是卻令我難忘。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
歲月的浪花把刻在沙灘上的事給沖走了，可是印在石頭上的事卻怎么也無(wú)法從我的腦海中抹去。
那一年，我學(xué)習(xí)騎自行車，可是怎么也不能騎穩(wěn)，很容易受傷。于是，爸爸便來(lái)教我了。為了不讓我再跌倒，就想出了個(gè)好辦法――把自行車倚在墻壁上，然后慢慢地騎。我照辦了，我把愛(ài)車小心地靠在墻壁上，輕輕地坐在車座椅子上，慢慢地騎，爸爸則在一旁扶著我。漸漸地，我已經(jīng)掌控騎車的基本要領(lǐng)。
第二天，我可以不用靠墻壁了。但是速度很慢，而且會(huì)東倒西歪，甚至摔下來(lái)受傷。于是我就把車停放下來(lái)，緩緩地走到沙發(fā)前，耷著腦袋。爸爸見(jiàn)狀，便走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)持不懈！堅(jiān)持到底就是勝利。來(lái)吧，努力堅(jiān)持吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又騎上自行車，繼續(xù)努力地練車了……
第三天，我已經(jīng)可以控制速度了，但是轉(zhuǎn)方向還不夠熟練，所以我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去！我在露天大陽(yáng)臺(tái)上訓(xùn)練。我飛快地向前駛?cè)�，快到拐彎處，我放慢了速度，方向盤向右慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)去，耶！右拐成功了！接著開始左拐，直走，拐彎，哎呀！不習(xí)慣……“要冷靜，放慢，轉(zhuǎn)，走，好！”爸爸在旁邊指揮著。“耶！我成功了！我成功了！我會(huì)騎自行車了！”我歡呼雀躍地大叫起來(lái)。
那天，我把綠黑相間的愛(ài)車仔細(xì)地擦了一遍，在溫柔的陽(yáng)光下，車子熠熠生輝，顯得格外美觀，光亮。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
我漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多事情，有開心的事，難過(guò)的事，美好的事……但是有一件卻常常浮現(xiàn)我的腦海里，難以忘懷。
那是一個(gè)星期六的早上，媽媽生病了，所以只能我自己煎蛋。
首先，我打開煤氣，用火把鍋燒熱，就迫不及待的往鍋中倒入少量的花生油。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了“劈哩啪啦”的聲音，像放鞭炮一樣，只見(jiàn)花生油像一個(gè)個(gè)頑皮的跳跳球從鍋中蹦了出來(lái)，濺的到處都是，這可把我嚇了一大跳，我不由的往后退了幾步。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“煎荷蛋時(shí)，鍋中不能有水，這一點(diǎn)一定要記注�！蔽倚南耄喊�，原來(lái)是小滴大作呀！非把你消滅不可！
過(guò)了一會(huì)兒，油不再濺出來(lái)了。我連忙從冰箱里拿出了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，把雞蛋往鍋邊一磕，雞蛋裂開了口，我順手掰，“哧留”一下，蛋黃蛋清同時(shí)滑入鍋中。鍋里立刻發(fā)出“滋啦滋啦”的響聲，“啊，不好啦要爆炸啦……”我尖叫著沖出廚房。哎，沒(méi)想到煎雞蛋也這么難，我開始打退堂鼓了，可是轉(zhuǎn)念一想今天是我第一次煎雞蛋，“萬(wàn)事開頭難”嘛，我如果半途而廢，會(huì)被人笑話的，對(duì)，我一定要堅(jiān)持到底。
于是，我壯了膽子鼓足了勇氣繼續(xù)煎荷包蛋。我先把煤氣關(guān)小些，然后把雞蛋小心翼翼的翻了個(gè)身，等白蛋黃都快熟的時(shí)候我又在上面撒了一些鹽，這時(shí)一股香味傳了出來(lái)我垂涎欲滴，不一會(huì)兒，香噴噴的荷包蛋終于煎好了。
雖然煎的荷包蛋有些糊，不太好看，但是吃著自己親手煎的荷包蛋，心里比喝了蜜還甜。我想以后我一定會(huì)煎出更香更美味的荷包蛋。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
大日子，大日子！今天可是個(gè)大日子！為什么呢？因?yàn)槲覀円獏⒓酉牧顮I(yíng)中最刺激的游戲——高樓速降。
早上，教官把我們聚集到大禮堂，為我們說(shuō)明了游戲規(guī)則，讓我們先看電影，按次序游戲。我顧不上看電影，一直盯著人那些開始游戲的人，心里不由得想：剛開始的時(shí)候，還得背對(duì)著窗跳下去，好恐怖��！
終于輪到我了，教官幫我穿上防護(hù)服，戴上手套，系上繩子。我通過(guò)椅子，坐在窗戶上，再慢慢地將身子跨出窗外。教官說(shuō)過(guò)，要抓緊繩子，腳蹬著墻下去。可剛開始，我沒(méi)抓緊繩子，自己一個(gè)勁的往下滑，心里變得緊張，也就手忙腳亂起來(lái)。終于，我在墻上找到了一個(gè)凹進(jìn)去的地方，這才踩穩(wěn)腳跟，抓緊繩子，腳蹬著墻，慢慢的往下落。
我著地了，按照教官的指示，我順這樓梯跑回四樓，一路上我想：這個(gè)游戲既刺激又好玩，要是還有機(jī)會(huì)，我一定參加！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
在我的書桌上，擺放著一個(gè)精美的木制相框，相框里面有一張珍貴的照片，照片上我和一位披著金黃色頭發(fā)的外國(guó)小女孩緊緊地靠在一起，臉上洋溢著甜美的笑容。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就不禁想起一段令人難忘的往事……
那是二年級(jí)暑假的一天，媽媽帶我去深圳的“世界之窗”游玩。一路上，媽媽向我介紹：在“世界之窗”里，能看到許多世界各地的標(biāo)志性古建筑，如埃及的金字塔、美國(guó)曼哈頓建筑群、法國(guó)的凱旋門等等，景色非常壯觀。我不禁心馳神往。
很快，我們就來(lái)到“世界之窗”。我迫不及待地向大門跑去。媽媽也趕緊買了門票跟了上來(lái)。剛走進(jìn)大門，突然看見(jiàn)一位外國(guó)小女孩穿著滑冰鞋猛地跌倒在地上，鼻子上的鮮血頓時(shí)流了下來(lái)。我不顧一切地沖上前去，一邊用英語(yǔ)說(shuō)一邊趕緊將她扶了起來(lái)。我拿出口袋里的餐巾紙幫她擦去鼻子上的鮮血。小姑娘一邊忍住疼痛，一邊感激地說(shuō)
這時(shí)，一位外國(guó)女人手里提著一瓶礦泉水走了過(guò)來(lái)。她看了看我和媽媽，又看了看那個(gè)小女孩，用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)：“這是怎么回事？”顯然，她就是小女孩的母親。我和媽媽把小女孩受傷的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地向她說(shuō)了一遍。她向我豎起大拇指，連連說(shuō)道：“中國(guó)人
我和小姑娘很快成了好朋友。她告訴我，她叫瑪麗，今年8歲了，是美國(guó)人，媽媽在深圳一家公司工作，她是來(lái)這里讀書的。說(shuō)著說(shuō)著，她突然感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了，就叫她媽媽拿東西給她吃，可是她媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶吃的東西出來(lái)。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)袋子里還有兩塊面包。于是，我趕緊拿出面包，遞了一塊給她。我們倆有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眼半天過(guò)去了，我們也要依依不舍地分手告別了。瑪麗的'媽媽說(shuō)：“我給你們兩個(gè)小朋友合個(gè)影吧。”照片很快洗了出來(lái)，瞧，照片上的我和瑪麗笑得多開心呀！
從此，我經(jīng)常和瑪麗上網(wǎng)聊天。有一次，她還在網(wǎng)上說(shuō)，回國(guó)以后，她將向她的家人和朋友夸贊中國(guó)人助人為樂(lè)的美好品質(zhì)呢。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多，在我心中有一件事一直久久在我的心上難以忘懷。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我和同桌小華坐，有一天小華在我們教室炫耀他新買的手表，那是一個(gè)黑色的電子手表，到了晚上可以發(fā)光，非常好看，功能也好多，班上的同學(xué)都非常羨慕，當(dāng)時(shí)我也非常羨慕，我就趁他去上廁所的時(shí)候偷偷的戴在了手上，本來(lái)我是想戴一下就還會(huì)去，誰(shuí)知小華上廁所提前回來(lái)了，他一看到我戴了他的手表就非常惱火，我剛想解釋，他就大聲的喊了起來(lái)：“xx偷手表啦，現(xiàn)在就戴在手上，大家快來(lái)看啊！”一時(shí)間班上的同學(xué)都圍了上來(lái)，對(duì)我頭來(lái)異樣的目光，后來(lái)老師也把我當(dāng)做小偷狠狠的教育了一頓，我真是想辯解也沒(méi)辦法辯解�。∮谑俏椅液托∪A從此再也不說(shuō)話了，我也搬出了原來(lái)的座位，可是我又多么想對(duì)小華解釋我當(dāng)時(shí)只是想戴著玩一下，根本就沒(méi)有想偷手表的想法啊，可是他一直不給我機(jī)會(huì)。我想但愿以后不會(huì)出現(xiàn)這種情況了，但是這件事一直久久不能忘懷！
我希望終有一天我能夠得到大家的諒解的！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在這種好天氣里，我和媽媽興致勃勃地去逸飛羽毛球館。那里人山人海，熱鬧非凡，我和幾個(gè)活波可愛(ài)的小伙伴一起開開心心地玩捉迷藏。
可是，壞事總是在開心的時(shí)候來(lái)到。正當(dāng)我們想臺(tái)上蜂擁而去時(shí)，我“撲通”一聲摔倒在水泥臺(tái)階上。我咬牙忍住疼痛爬到臺(tái)后，一看，哇！只見(jiàn)傷口又紅又青，摔了的那一塊皮沒(méi)有知覺(jué)了。我被兩個(gè)熱心的小朋友小心翼翼地扶了，走到媽媽身旁。媽媽大驚失色，馬上把手機(jī)給我玩，分散我的注意力；邊看我玩邊說(shuō)：“沒(méi)事，一下就好了”。趁我沒(méi)注意，媽媽幫我把傷口用清水清洗了。
回到家，婆婆的臉“刷”地一下白了，總是問(wèn)我疼不疼，問(wèn)地我都煩了，說(shuō)要涂什么什么藥……
過(guò)了幾個(gè)月，我的傷才徹底好了。一看那個(gè)大大的傷疤，我就想起了那水泥樓梯和那群活波可愛(ài)的孩子。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇8
我的六年小學(xué)生活遇到了很多人和事，印象最深的還是老師。然后老師一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！我最好的老師是我的啟蒙老師——吳壽勇老師。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是20幾分。吳老師一向再用不同的方法鼓勵(lì)我。然后而且和學(xué)生打成一片。大家一齊聊天、做游戲。有時(shí)候還把吳老師當(dāng)成我們的同學(xué)、朋友。
記得有一次快到單元測(cè)試的時(shí)候了吳老師對(duì)我們說(shuō)：“這一次得到100分的有獎(jiǎng)勵(lì)�！比嗔⒖虤g躍起來(lái)。有些人在說(shuō)自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句話沒(méi)說(shuō)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我不可能考100分，吳老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。于是他走到我身邊一邊撫摸著我的頭一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功他媽，你必須不能灰心。越不行越需要努力，別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時(shí)你花兩小時(shí)。又不是你比別人笨，只要你把我們以前落下的知識(shí)再補(bǔ)回來(lái)，這樣不光這次能夠考滿分連期末考試也能夠考滿分�！蔽衣�(tīng)了立刻淚眼朦朧，豆丁點(diǎn)大的淚珠從臉頰滑了下來(lái)。考試時(shí)我滿懷信心的做著試卷。做完了有檢查了四五遍。等確保萬(wàn)無(wú)一失后才交卷。幾天后，吳老師開始公布上一次單元測(cè)試的成績(jī)了。我懷著一顆忐忑不安的心等待著我的成績(jī)�！叭缓螅兀兀兀罚斗�，ＸＸＸ５２分，高前進(jìn)他得了——１００分，大家掌聲鼓勵(lì)�！钡钦坡暫苄缀趼�(tīng)不見(jiàn)。突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“這不是說(shuō)笑嗎，以他的成績(jī)?cè)鯓涌赡芸?00分，你不認(rèn)為他是抄的嗎？”我聽(tīng)了這話心里真不是滋味，再加上同學(xué)們的起哄和嘲笑簡(jiǎn)直就是萬(wàn)箭穿心，那滋味真是吃了“多味丸”心如刀絞，我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。吳老師揮了揮了手示意叫大家安靜。班里立刻鴉雀無(wú)聲了。為吳老師親
切地對(duì)大家說(shuō)：“不明白你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高前進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高前進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步很大嗎？他每次上課前先做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，小可做好復(fù)習(xí)。然后作業(yè)按時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量也提高了，我們要相信這100分是他自己透過(guò)努力得來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你。就連那個(gè)損我的同學(xué)也紅著臉低下了頭。我心上的的傷痕又痊愈了。臉上又充滿了成功的喜悅了�！按蠹疫�不掌聲鼓勵(lì)”吳老師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。
在我接觸的老師中，吳老師給我的印象最深。對(duì)我的影響、幫忙最大。他可真稱得上我們的良師益友。如今他已經(jīng)到外校就職了。我很舍不得這位朋友。所以我代表他的弟子說(shuō)一聲：謝謝您！吳老師。
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