精選小學(xué)生四年級(jí)作文300字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
假如沒有水，世界將沒有花草樹木，沒有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒有食物而死去。
假如沒有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，在陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如沒有水，人們的生活將極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命只所系。水不是無(wú)限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。所以，人類要生存就必須珍惜水，如果每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎？因?yàn)閿?shù)學(xué)有魅力，我被它深深地吸引住了。
今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是----加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)了加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法，我的計(jì)算速度快了許多。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！比如：458+347+253=？按周以前方法是從左到右計(jì)算，現(xiàn)在，我只要運(yùn)用加法結(jié)合律就能很快地算出來(lái)：先把后兩個(gè)數(shù)347和253相加，湊成600，然后再和第一個(gè)加數(shù)相加。又加367+498，我改寫成367+500，多加了2，于是我便在和867里減去2，得到865.瞧，多方便�。�
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了1,所以只要在結(jié)果加上1，就是483-300+1=184，這樣就簡(jiǎn)便多了。不過(guò)呢，我可提醒你一句：計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩了！
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過(guò)“感覺真好”的體驗(yàn)感受。比如：受到表?yè)P(yáng)的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，津津有味地看著課外書。
砰地一聲“哎呀�！焙孟裾l(shuí)摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來(lái)是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來(lái)，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來(lái)，更別說(shuō)擦洗傷口了。”別客氣，任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒�！罢f(shuō)到這，高雪蓮一語(yǔ)未發(fā)，但雙手摟著我的肩膀更緊了。
有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時(shí)，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。”給你王淼�！把┲兴吞浚蔽抑�，我情不自禁地連聲說(shuō)了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說(shuō)的哦“我們倆會(huì)心地笑了。
互相幫助的感覺真好。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
過(guò)年了，家家戶戶都包餃子，我們家也不例外。于是我們分頭行動(dòng)了。
我和爸爸去菜場(chǎng)買肉，媽媽在家里和面。我們買肉回來(lái)后，媽媽將肉洗干凈，切成小塊，剁成肉餡，放入調(diào)味，放到大碗里，肉餡就做好了。然后，媽媽把和好的面，切成塊，桿成圓形的面皮，我們開始包餃子了。媽媽讓我把面皮放在手掌上，用筷子夾一個(gè)小肉餡，放在面皮的中心，再對(duì)折，捏上就完成了。我按照媽媽的方法也做了一個(gè)，可是，我包的餃子皮總是不情愿粘在一起，我郁悶極了，為什么媽媽的餃子皮能粘張，而我的會(huì)粘不上呢？原來(lái)我的餃子皮四周的面粉太多了，于是我弄掉多余的面粉繼續(xù)粘。哈哈，還真的成功了�？墒�，我的餃子雖然包好了，它總是癱倒在地，我想讓它端正地坐好，就向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我餃子邊緣多粘幾下就可以了。我認(rèn)真地又粘了一下，真是功夫不負(fù)有心人，餃子形狀飽滿，坐姿也端正了，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
爸爸燒的水也開了，餃子可以下鍋了，出乎意料的事情又發(fā)生了，我包得餃子不是皮破了就是露餡看。唉！我想幫忙，越幫越忙�？磥�(lái)做家務(wù)真的辛苦��！
今天，我吃到了自己包得餃子，味道鮮美極了。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5
上個(gè)星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至，我可開心了，因?yàn)槲铱梢皂槺闳ネ馄偶液湍棠碳彝媪耍?/p>
我大口大口的.吃著，因?yàn)槲疫�要去外婆家和奶奶家玩了！不一會(huì)兒我就吃完了，我迫不及待的上了車。
過(guò)了一會(huì)兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來(lái)車，我大步流星的到了奶奶家的后大門大叫“奶奶”你在家嗎？可是沒有一個(gè)人回答我，說(shuō)著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。
我們來(lái)到了一塊墓碑跪在地上，我和媽媽地上燒紙和冥幣，我自言自語(yǔ)說(shuō)老祖宗保佑我考大學(xué)呀！”下山的路上，媽媽突然說(shuō)道“那一片不是臘菜嗎？”爸爸聽到了迅雷不及掩耳姿勢(shì)沖了過(guò)去，我望遠(yuǎn)一看如同油菜，近看如同一個(gè)刺球，我想這能吃呀？我滿臉疑惑的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)；“這就是我們平常吃的腌菜！如果放點(diǎn)肉炒炒就更好吃了，我聽了心花怒放，那可是我最喜歡吃的，我也跑過(guò)去拔了起來(lái)，可是我拔不動(dòng)，我一拔就斷了媽媽拔的都是完好無(wú)損的，后來(lái)媽媽說(shuō)；“你把整棵菜放在手心，再像擰毛巾一樣擰，一整棵菜就拔起來(lái)了�！边�！我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。
今天真是個(gè)有趣的一天！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6
��！春姑娘來(lái)了，它，帶來(lái)了春雨，也帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
雨是美的。雨又細(xì)又密，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，那雨便隨風(fēng)飄落，如同一個(gè)個(gè)跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風(fēng)兒停的時(shí)候，春雨時(shí)如牛毛，輕輕飄動(dòng)；時(shí)如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時(shí)如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時(shí)不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無(wú)聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無(wú)私的。雖然它知道，落下去，便會(huì)粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無(wú)反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土地里鉆了出來(lái)，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇7
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，窗戶一片明亮，我翻身下床來(lái)到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來(lái)到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來(lái)。好一會(huì)兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子，真不容易�。�
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō)：“這恰到好處，真是畫龍點(diǎn)睛��！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會(huì)堆雪人了�！边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！
名師點(diǎn)評(píng)：我們小作者這篇作文，詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì)，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點(diǎn)睛”的情景，寫得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語(yǔ)言自然流暢，生動(dòng)活潑，也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇8
十一小長(zhǎng)假期間，我去了鄉(xiāng)下姨姥姥家，在那里我采摘、爬房、掰玉米豆兒......
其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來(lái)，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開始，我不會(huì)掰，只會(huì)用手一粒一粒地搓，一會(huì)兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆里一扔說(shuō)：“什么破玩意兒呀！我不弄了�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸爬上來(lái)了，看到我生氣的樣子便問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“哼！這玉米不聽我的話，像個(gè)淘氣的小男孩�！卑职致犃藢�(duì)我說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！比缓�，爸爸拿起兩個(gè)玉米互相搓只聽咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來(lái)了�！熬瓦@么簡(jiǎn)單��！”我也拿起兩個(gè)玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來(lái)了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的小山堆起來(lái)了。我可高興了。
秋天帶給我不少快樂。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇9
“月是故鄉(xiāng)明”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。
今天，我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬(wàn)物之初，太陽(yáng)金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散云出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復(fù)了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成了一支如夢(mèng)如幻的樂曲，毫無(wú)保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時(shí)刻。晚霞隨著太陽(yáng)的節(jié)奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動(dòng)態(tài)，根本無(wú)法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán)，更顯得活力四射。
太陽(yáng)西沉，月兒悄悄爬了上來(lái)，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬(wàn)籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無(wú)詞的催眠曲。
我時(shí)常枕著這首催眠曲入夢(mèng)。
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