【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我和媽媽去逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)騎自行車，突然我也想學(xué)了。
媽媽給我買了一輛新的自行車給我學(xué)，剛開(kāi)始我很害怕摔倒，都不敢騎。媽媽在后面扶著我學(xué)，可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱，所以沒(méi)辦法媽媽只能抱著弟弟站在一邊教我怎么踩，我就按照媽媽說(shuō)的做。
我按照媽媽說(shuō)的方法，每天六點(diǎn)就起來(lái)學(xué)了，學(xué)了幾個(gè)早上，也沒(méi)有學(xué)會(huì)，自行車頭總是歪來(lái)歪去的，不聽(tīng)使喚。我就不耐煩了對(duì)自行車說(shuō)：“氣死我了，你怎么總是不聽(tīng)使喚歪來(lái)歪去的�！眿寢屧谝贿吢�(tīng)到了又好笑又好氣，對(duì)我說(shuō)：“你自己騎不好，還怪自行車？”
過(guò)了幾天，我還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，我自暴自棄的，失去信心了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，自行車太難學(xué)了。”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“做每一件事都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功，如果你今天還是沒(méi)有進(jìn)步，罰你中午不許吃飯�！蔽易钆吗I肚子了，所以我很努力學(xué)，總算有點(diǎn)進(jìn)步了。
我按照媽媽說(shuō)的從踩半圈開(kāi)始，然后試著把左腳放在踏板上，我的眼睛總是忍不住看腳，車頭就歪了，就翻車了。媽媽對(duì)我說(shuō)，眼睛要看前面的，不能看腳，我就試著慢慢地踩，我終于學(xué)會(huì)了，騎了老長(zhǎng)的路，都沒(méi)有翻車，太開(kāi)心了，媽媽也替我高興。
從學(xué)騎自行車這件事情中，我明白了一件事，做每件事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
凡是到過(guò)我們村莊的人，誰(shuí)都會(huì)大豎拇指的：這里真的太可愛(ài)啦！是啊，在我們村的前面就是一座高高的大山，山下有一條清澈見(jiàn)底的小河，這依山傍水的環(huán)境有誰(shuí)能不贊嘆呢？
一到春天，小草露頭了，大山變綠了，緊接著山上各種果樹(shù)的花就開(kāi)了，白的如雪，粉的像霞，紅的似火……引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，花香包圍了整個(gè)村莊，田野上、院子里、枕頭邊……到處都是香味，真讓人陶醉。
到了夏天，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)候還可以看見(jiàn)幾只野兔在半山腰奔跑著，一群群花花綠綠的野雞從山上飛到山下，互相追逐嬉戲……可好看了。如果你見(jiàn)了這場(chǎng)面，你準(zhǔn)會(huì)有一種到了動(dòng)物園一樣的感覺(jué)。
山下的小河這個(gè)時(shí)候也開(kāi)始忙碌起來(lái)，洗衣服的嬸嬸、阿姨們，那清脆的笑聲伴著小河嘩啦啦的流水聲，就像一部正在演奏的交響樂(lè)。孩子們光著腳丫在水里摸魚抓蝦，有時(shí)你翻一下石板會(huì)突然間跳出一只大蝦，令你喜出望外。還有時(shí)成群的孩子圍追堵截一條泥鰍，直逼它無(wú)處可逃，竟然鉆進(jìn)你的腳底下，那種癢癢勁兒可真有點(diǎn)讓人受不了。笑聲、歡呼聲、打水聲……在小河上空久久回蕩著。
秋天來(lái)了，這是個(gè)收獲的季節(jié)。山上各種水果都成熟了：蘋果有紅富士、黃元帥、綠印度；成串的瑪瑙般的葡萄；黃澄澄的鴨梨、火紅的山楂……再加上山上那些不知名的野果……構(gòu)成了一副美麗的豐收?qǐng)D畫。那景象使人驚嘆，令人贊美。
到了落葉的'時(shí)候，你會(huì)在不經(jīng)意間突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)山坡成群結(jié)隊(duì)的“彩蝶”開(kāi)始了翩翩的起舞，呵呵，有的會(huì)落到我們家院子湊熱鬧，還有的干脆直接飛到各家的草垛里安家去了呢。
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，村子里的孩子們就像進(jìn)入了另一番天地。趕上休息日，大家就迫不及待地湊到一起堆雪人、打雪仗、滑冰車……到處都能留下快樂(lè)的身影，到處都蕩漾著快樂(lè)的笑聲，每到這時(shí)候，就連大人們也忍不住跟著孩子們一起湊熱鬧、開(kāi)心……
我們的村莊一年四季都是這樣美麗，誰(shuí)還能有什么理由說(shuō)出我們的村莊不可愛(ài)呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，盈盈的春光，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對(duì)節(jié)白蠟，它們身姿筆挺，仿佛正在向我們問(wèn)好呢！花壇里的小花不甘心被對(duì)節(jié)白蠟這樣子比下去，正努力舒展開(kāi)花瓣，和對(duì)節(jié)白蠟爭(zhēng)奇斗艷�？葱』▊儌�(gè)個(gè)富有朝氣的臉，好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái)，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。
上課了，乒乓臺(tái)一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺(tái)上，它在臺(tái)子上打了幾個(gè)滾兒，然后舒服地躺在上面，似乎在對(duì)乒乓臺(tái)說(shuō)著自己見(jiàn)到的奇聞……
短暫的寧?kù)o過(guò)后，學(xué)校響起了“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”的音樂(lè)鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺(tái)圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂(lè)的氣氛感染了，在乒乓臺(tái)上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺(tái)的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè)”，為校園增添了不少活力，給同學(xué)們留下了美好的回憶。
啊！我愛(ài)你，美麗的校園！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹(shù)，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹(shù)，看著滿樹(shù)的桃子，嘴里不停地說(shuō)：“哈哈哈，這些桃子非我莫屬了，我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。
小猴見(jiàn)摘得差不多了就跳下了樹(shù)，它左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，兩只手只能拿兩個(gè)桃子，看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦��！這些桃子我怎么拿回家呀！”
這時(shí)一只小白兔提著一籃子的青草走了過(guò)來(lái)，看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說(shuō)：“小猴你怎么啦？看你急得滿頭大汗的，需要我?guī)兔�？”小猴說(shuō)：“小兔我摘了好多桃子，可是我沒(méi)東西裝，我白忙活了！”
小兔聽(tīng)了馬上把籃子里的青草倒在了地上，它把籃子遞給了小猴說(shuō)：“你用我的籃子來(lái)裝桃子吧！”小猴不好意思地說(shuō)：“這怎么可以呢，給我籃子你怎么辦�。俊毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自有辦法�！闭f(shuō)完，它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草，把地上的青草捆在一起，綁在了肩膀上說(shuō)：“這樣就可以了呀！”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明，它把桃子裝進(jìn)了籃子里，挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說(shuō)：“這只桃子給你，今天謝謝你幫了我。”小兔擺擺手說(shuō)：“不用，不用，我們動(dòng)物之間就要互相幫助，我?guī)椭銢](méi)想過(guò)要你的回報(bào)，再說(shuō)了，我喜歡吃的是蘿卜和青草。”說(shuō)完，小兔就和小猴告別回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
唉！現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差了，人們到處亂丟垃圾還把污水和工業(yè)廢氣不停地排放到地球媽媽的身上，現(xiàn)在地球媽媽再也沒(méi)有十多萬(wàn)年前的美麗了——地球媽媽傷心地哭了起來(lái)。
想想看，我們地球的風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)，可是我們有去愛(ài)惜這個(gè)美麗的大自然嗎？我們現(xiàn)在只能看到一個(gè)個(gè)大的煙囪無(wú)情的冒出一股股的黑煙，一根根粗管子也把工廠里的有害污水排向清澈的小河。明明是地球媽媽無(wú)私地哺育了人類，可是我們卻恩將仇報(bào)，反而加倍地傷害地球，難道這不是一種自殺行為嗎？如果有一天地球上只剩下一瓶能喝的水，只留下一袋能吃的米，這時(shí)人們就該后悔當(dāng)初不該污染環(huán)境了網(wǎng) ，可是這又有什么用呢？如果那時(shí)候才想起挽回的話又有可能了嗎？講到這里難道我們還要眼巴巴的看這些黑煙和污水不停的排放嗎？拿到我們想讓那美麗的風(fēng)光全部化為烏有嗎？拿到我們真的要等到地球因環(huán)境污染而滅亡的那一天才后悔嗎？不，我們要行動(dòng)起來(lái)一起保護(hù)我們的地球媽媽。
俗話說(shuō)大事從小事做起，我們保護(hù)地球也要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。首先就從節(jié)水做起吧。因?yàn)榈Y源非常匱乏，世界上百分之六十的國(guó)家都是缺水國(guó)，我們中國(guó)也不例外，所以我們要節(jié)約用水。我們可以把一盆水多次利用，例如把淘米水澆花，把洗臉?biāo)疀_廁所……這些都屬于節(jié)水。除了節(jié)水我們還能制止白色垃圾的“繁殖”。大家在市場(chǎng)買菜應(yīng)該都會(huì)送一個(gè)塑料袋，然后我們就把它丟進(jìn)垃圾桶后倒掉，其實(shí)這個(gè)塑料袋并沒(méi)有在地球上消失。它被埋在泥土里幾萬(wàn)年也不會(huì)消失。這怎么辦呢？辦法還是有的，只有我們不用塑料袋，用布袋或環(huán)保袋才能讓塑料袋一天比一天少的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
愛(ài)就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因?yàn)檠舆t的到來(lái)而悻悻不語(yǔ)。從曲徑通幽處發(fā)現(xiàn)了它的入口——蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進(jìn)。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛(ài)，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點(diǎn)綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過(guò)的一樣，甜甜的涼風(fēng)將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤(rùn)的赭褐色。踏著柔軟的小路，左手?jǐn)y著親情，右手牽著愛(ài)情。我已擁有整個(gè)世界。像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時(shí)卻從靠山的一邊繞到崖邊的護(hù)欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動(dòng)著久違的幸福的光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個(gè)臺(tái)階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過(guò)去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢(shì)所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說(shuō)：“讓孩子們先照吧�！蔽遗c他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門，將這一刻封存在照片里。
這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛(ài)。這里沒(méi)有生離死別的親情，也沒(méi)有拜金式的浪漫愛(ài)情，但我依然感受的到，那顆樸實(shí)的心。真誠(chéng)的愛(ài)。原來(lái)幸�？梢院芎�(jiǎn)單，一抹愛(ài)憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛(ài)在其中。漸漸的細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)就在身邊。
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