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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-08-29 18:39:53 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】假如我是四年級(jí)作文300字集錦八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】假如我是四年級(jí)作文300字集錦八篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      假如我是孫悟空,我會(huì)把所有的殺人犯及小偷全都縮小,縮小的像螞蟻一樣大,讓他們過(guò)螞蟻世界的生活。小偷們睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)命令螞蟻們?nèi)w出動(dòng),把他們撕咬死,讓人們過(guò)上安寧的生活。

      假如我是孫悟空,我會(huì)讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué),讀得起書(shū),讓他們能住上和城市富人一樣的房子,而且年年發(fā)給孩子資助金,讓他們過(guò)上幸福的生活。

      假如我是孫悟空,我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民重建家園,發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買東西會(huì)優(yōu)惠99.9%。這樣災(zāi)區(qū)人民就會(huì)不愁吃,不愁穿了,我還把這里變成安全的地方,再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。

      假如我是孫悟空,我會(huì)把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半,拉到干旱的沙漠里,這樣一來(lái),經(jīng)常降雨的地方不會(huì)發(fā)生洪澇,沙漠也能變成綠洲了。

      假如我是孫悟空,我會(huì)把汽車變成只耗二氧化碳,排出來(lái)的是空氣,這樣既能節(jié)省能源,又能防止污染環(huán)境。

      假如我是孫悟空……

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng),我會(huì)……

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”

      假如我是家長(zhǎng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”

      假如我是家長(zhǎng),我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

      我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是溪水,從巖洞里流出來(lái),來(lái)到這美麗的大自然。

      我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬(wàn)水千山,流遍天涯海角,小鳥(niǎo)自由飛翔,魚(yú)兒歡快地游著,花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒高歌歡唱!

      我來(lái)到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了,變長(zhǎng)了,哦!原來(lái)我已經(jīng)流到干凈的小溝里了,看來(lái)它是專門為我們溪水建的。

      我看見(jiàn)高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯,可?ài)的小孩子們?cè)谟淇斓靥咦闱,年邁的老爺爺們?cè)趯W⒌叵缕濉ぁぁぁぁぁ?/p>

      我看著,高興歡快地流走了。

      我又來(lái)到一條小河,河旁有許多健壯的果樹(shù),大大的果子紅紅的,像小太陽(yáng)一樣紅潤(rùn)、可愛(ài),我情不自禁地為這高大的樹(shù)木澆了澆水。

      河緩緩地流淌,一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好一處美麗的景色!

      過(guò)了五天五夜,我已經(jīng)到大海了,我手舞足蹈,繼續(xù)像前游去,魚(yú)兒在說(shuō)話,水鳥(niǎo)在游翔······

      大海真奇妙,許多有趣的魚(yú)兒在水中游泳、嬉戲!

      我又下決心要流到大澤里去,飽纜中外風(fēng)景,看看美麗的地球!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      假如我是一名教師, 我首先要具備淵博的知識(shí)。

      俗話說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水!蔽以谥v授知識(shí)時(shí),要注意聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考,讓班里的每一個(gè)同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會(huì)幽默,在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣,我的課堂就會(huì)做到生動(dòng)、有趣,我的學(xué)生自然就會(huì)喜歡我的課。 假如我是一名教師,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班級(jí)體。讓班里的每一個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相關(guān)心,熱愛(ài)班級(jí)體,讓班里的每個(gè)同學(xué)都充滿愛(ài)心。 假如我是一名教師,我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。

      我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我不會(huì)用分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量每個(gè)學(xué)生知識(shí)能力的高低,我不但要教會(huì)他們理論知識(shí),還要培養(yǎng)他們的'實(shí)際操作能力,讓他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。我不會(huì)給他們留很多的作業(yè),我要讓他們永遠(yuǎn)覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松愉快,永遠(yuǎn)不期盼星期天。

      假如我是一名教師……

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是一朵小花,我會(huì)和我的伙伴們讓風(fēng)婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個(gè)角落,讓全世界的人都可以品嘗風(fēng)后清爽的氣息。

      假如我是一朵小花,我會(huì)讓蜜蜂手拿著我的花蕾,把花蕾散布在每一個(gè)“不毛之地”讓我們能在那里開(kāi)出鮮艷的花朵,讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方

      假如我是一朵小花,我會(huì)把自己安放在一望無(wú)際的草原上,那樣的話,既可以讓草原不再那么單調(diào),又可以讓那里的人和動(dòng)物品嘗到花的甜美味道

      假如我是一朵小花,我會(huì)把自己安居在垃圾堆旁邊,在哪里讓我良好的繁殖,讓我的花香蓋過(guò)垃圾的惡臭,讓四害找不到自己喜歡的東西,讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒(méi)有那么惡臭,也沒(méi)有那么多的四害。

      假如我是一朵小花,我會(huì)用盡自己的全部力量,讓這個(gè)世界變得更加美好。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      假如我是風(fēng),我要飛到干旱的地方去,刮狂風(fēng)大雨,呼喚雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹(shù)木們說(shuō):“謝謝你,你為大家做了一件有意義的事情。”

      假如我是風(fēng),我要飛到炎熱的地方去,給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活。

      假如我我是風(fēng),春天我會(huì)輕柔的,叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動(dòng)物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。

      假如我是風(fēng),我要把花草樹(shù)木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā),能更好的保護(hù)植物。

      假如我是風(fēng),我定會(huì)輕輕吹拂,吹紅花兒、吹綠樹(shù)葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠,……

      哦!

      不光是這些,我還要把愛(ài)吹進(jìn)人們的心田,還要把溫暖吹遍人間,我還要把黑暗吹離世界!

      希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      假如我是一只小鳥(niǎo),一只可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),那該有多好呀。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地仿佛涂上了一層綠色。那個(gè)時(shí)候,我,就可以展開(kāi)雙翅在一片綠油油的上空飛翔,呼吸最新鮮的空氣。

      夏天,烈日照著大地,大地被烤的火辣辣的。而我們鳥(niǎo)類,卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂(lè)。呵呵,比人類用空調(diào)還舒服呢。

      秋天,秋風(fēng)瑟瑟的吹著。水果豐收了,蔬菜成熟了,我們小鳥(niǎo)開(kāi)始找過(guò)冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意,雖然我們的羽毛看起來(lái)有些脆弱,好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥(niǎo)成群的靠在一起,是最溫暖不過(guò)的了。

      冬天,雪花伴著寒風(fēng)飄落,讓大地變成了銀白色。而我們小鳥(niǎo)可以安安靜靜的呆在窩里,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,期盼著碧綠的春色……

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      幻想,是無(wú)處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。

      假如,我是一名魔術(shù)師,那我會(huì)變出一把馬良神筆,來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會(huì)畫(huà)出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會(huì)畫(huà)出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書(shū),那我就會(huì)畫(huà)出一所美麗的學(xué)校,畫(huà)出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家,為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷,那我會(huì)畫(huà)出一塊紗布,一個(gè)小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫(huà)出一只小鳥(niǎo),給它做伴,讓它不再孤單。

      假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助很多人。

      馬綺優(yōu)

      老師評(píng)語(yǔ):文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。

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