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    四年級(jí)同桌的作文

    時(shí)間:2022-08-23 09:04:53 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)同桌的作文錦集十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)同桌的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)同桌的作文錦集十篇

    四年級(jí)同桌的作文 篇1

      我的同桌是一個(gè)叫彭冠男的普通女孩。她成績(jī)平平,長(zhǎng)相也一般,但仔細(xì)一看,她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢!

      認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男

      一天上午,第一節(jié)課剛剛下課,我那兩個(gè)組員攔路虎似的各拿一本語(yǔ)文書,一個(gè)沖到她前面,一個(gè)沖到她后面,把彭冠男圍了起來(lái)!拔梗∥乙硶,快點(diǎn)!”“我也要!”彭冠男只好無(wú)可奈何地接過(guò)語(yǔ)文書,幫助他們背書。彭冠男可認(rèn)真啦!只要他們背錯(cuò)一點(diǎn),偷看一下,彭冠男都會(huì)毫不留情地把他們揪出來(lái),要求從頭背起......

      貪吃的彭冠男

      一天中午,彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺(jué)鈴總算打響了,彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里,把棒棒糖,奶粉,巧克力通通丟到了枕頭底下,等待時(shí)機(jī)。果不其然,在我們睡得正香時(shí),我就聞到了一股香味,我順著果味聞去,只見彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖,手里抓著一大把薯?xiàng)l,還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了,便斥喝她:“床上不要吃零食,對(duì)牙齒不好,不衛(wèi)生。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著天花板,腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣,不由自主地笑了笑,直到感覺(jué)那邊沒(méi)聲音才轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見蹤影了,“哈哈!棒棒糖被沒(méi)收了吧?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。她壞笑一聲,張大嘴巴,棒棒糖正橫著,平安無(wú)事在“躺”在她嘴里呢!我想:可真貪吃!這時(shí),她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐......

      呵呵!普通女孩鼓冠男其實(shí)只要用心觀察的話,她并不普通

    四年級(jí)同桌的作文 篇2

      我有一個(gè)同桌,他叫xx,他有一雙大大的眼睛像寶石一樣好看,小小的鼻子,身材不是太高,胖胖的很可愛(ài)。

      他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊,他是?shù)學(xué)課代表,在班里誰(shuí)都想坐在他的身邊,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師竟然讓他坐在我的身邊,所以我感到萬(wàn)分榮幸。

      他不但學(xué)習(xí)好,慢慢地我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。我的數(shù)學(xué)不好,每次我上數(shù)學(xué)課我都不敢回答問(wèn)題,也不敢舉手。每次老師提問(wèn)我的時(shí)候我總是低著頭沉默不語(yǔ)。每當(dāng)?shù)秸n間的時(shí)候,他總是一遍一遍地給我講例題,然后讓我回家多做練習(xí)題。這樣堅(jiān)持的一段時(shí)間之后,我的數(shù)學(xué)有明顯的進(jìn)步。再上數(shù)學(xué)課時(shí)我也有勇氣回答老師的問(wèn)題了。也變得非常有自信了,數(shù)學(xué)老師還夸獎(jiǎng)了我呢。從此我就喜歡上了數(shù)學(xué),我心里高興了很長(zhǎng)時(shí)間。不僅如此,他還是個(gè)慷慨大方的好同桌。有一次上美術(shù)課,老師讓我們做手工,我忘了帶彩筆也沒(méi)有拿剪刀,心想這可怎么辦,我急得像熱鍋上螞蟻,正當(dāng)我著急的時(shí)候,我的同桌說(shuō):“怎么啦?”我小聲地說(shuō):“我沒(méi)有帶彩筆,也沒(méi)有拿剪刀!蔽业耐缆犃藦臅锾统鲆缓胁使P遞給了我說(shuō):“拿去用吧送給你了!蔽倚睦镱D時(shí)感到一陣溫暖。

      這就是我的同桌——一個(gè)樂(lè)于助人慷慨大方的好同桌,雖然我們分開了但是我一直沒(méi)有忘記他。

    四年級(jí)同桌的作文 篇3

      我的小學(xué)生活已有4年了,同桌換了十幾個(gè),不過(guò),卻有幾個(gè)“特殊”的同桌,聽我來(lái)一一給你介紹一下。

      朱子彥:雖說(shuō)是男孩,但卻連女孩都不如,只要一委屈,眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是,他報(bào)復(fù)心很強(qiáng),還愛(ài)打小報(bào)告!

      記得上次吧,我就是在他本子上后面印了個(gè)“斬”字而且還是上學(xué)期的事,都老掉牙了?墒沁@個(gè)學(xué)期剛一開學(xué),他就一把鼻涕一把淚的把我的“惡形”向老師報(bào)告,還刻意地捏造事實(shí),說(shuō)我打了他,老師竟然還當(dāng)真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!

      張靜怡:別提了!真受不了她那廢話連篇,到現(xiàn)在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒(méi)聽見嗎?她又在說(shuō):“我家......”“我今天怎么樣......”害得我連聽課都沒(méi)心事了。突然,我另一個(gè)同桌踩了我一腳,我忘了此時(shí)正在上課,大叫:“踩我干嘛!”他先是一愣,接著悄悄地說(shuō):“老師叫你呢!”教室里立馬笑成了一鍋粥,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師瞪了我一眼:“罰抄課文!”哦,NO!

      余紫涵:只能用一個(gè)字形容——狠!一次老師問(wèn)我們:“世上哪個(gè)動(dòng)物最厲害?”同學(xué)們議論紛紛,有說(shuō)老虎的,有說(shuō)大象的,我悄悄地對(duì)后面的人說(shuō):“還什么老虎大象呢,最厲害的遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說(shuō)完我指了指同桌,恰巧這話著動(dòng)作被她親眼目睹,親耳聽見了,這下可不得了了。下課后我剛要出去,忽聽后面有人大喊:“你說(shuō)的還真好啊!”“哦,嗯?啊!?”我意識(shí)到馬上為今之計(jì)只有一個(gè)“逃”了,我頭也沒(méi)回,正準(zhǔn)備跑卻已經(jīng)來(lái)不及了,她竟然...竟然給我來(lái)了個(gè)“斷子絕孫無(wú)影腳”,我命休矣!!更慘的是,她就是我現(xiàn)任同桌,離學(xué)期結(jié)束還有七個(gè)星期!今后天天被她“修理”的話,學(xué)期還沒(méi)結(jié)束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。

      有這幾個(gè)“特殊”同桌,我肯定被整慘的,如果你覺(jué)得我很弱,有本事你放馬過(guò)來(lái)試試。

    四年級(jí)同桌的作文 篇4

      我的同桌是個(gè)男同學(xué),叫過(guò)端。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈,他是如此俊,可又是那么調(diào)皮搗蛋。

      有一次,上音樂(lè)課,大家都背著手唱歌,過(guò)端卻沒(méi)有唱,他的手不知在桌子下面摸什么。我好生納悶,用手使勁打下他一下,他居然沒(méi)有反應(yīng)依然摸了好大一會(huì)兒,好不容易才把手伸出來(lái),可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色,朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來(lái)他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。 我看了一眼“小人頭”,呵!金栗色的頭發(fā),配上一個(gè)用金絲絨系成的金邊眼鏡......還真是栩栩如生。∷靡鈽O了,壓低聲音說(shuō):“老師不會(huì)看見的,把橡皮拿來(lái),我給你刻。”我瞪了他一眼,把視線移到了黑板上。他的“盛情”,遭到了我的拒絕,頓時(shí)他俊秀的小臉扭成一堆,揚(yáng)起手重重地朝我打來(lái)一拳,我氣的瞪了他一眼,再?zèng)]理他。

      我的同桌雖然很淘氣,但也有優(yōu)點(diǎn),一旦班級(jí)中搞衛(wèi)生,老師需要小幫手的時(shí)候,他總是沖在第一個(gè),干起活來(lái)可賣力了。與之前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”簡(jiǎn)直判若兩人。

      我和這同桌坐在一起,既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀,希望你能盡快改掉自己身上的毛病吧,這樣的你會(huì)更加惹人喜愛(ài)的!

    四年級(jí)同桌的作文 篇5

      我的同桌叫楊博。

      我的同桌和我長(zhǎng)的差不多一樣高,她的嘴巴可不像別的女生的櫻桃小嘴,而是像一個(gè)大老虎的嘴巴,她講起話來(lái)像連珠炮似的劈劈叭叭。

      她那個(gè)脾氣只要和她坐過(guò)同桌的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道的。有一次考試,老師把前排同學(xué)王威的卷子上的一道題改錯(cuò)了,應(yīng)該打錯(cuò)老師打了個(gè)對(duì),她眉飛色舞、昂首挺胸地去搶王威同學(xué)的卷子,王威大驚失色,連忙把卷子收了起來(lái)。我同桌見他把卷子收了起來(lái)連忙又用高傲、以自己是老師的態(tài)度去要他的考卷。王威同學(xué)被她嚇的哭了,沒(méi)有了辦法,只好把卷子給了我同桌楊博。拿到了卷子后,我同桌就興高采烈的去老師那把錯(cuò)告訴老師,看著老師糾正過(guò)來(lái)后,又興致勃勃的回來(lái)。她真是一個(gè)直率眼里容不下沙子的.人。

      我的同桌做事永遠(yuǎn)是那么風(fēng)風(fēng)火火,真像一個(gè)男孩子。

    四年級(jí)同桌的作文 篇6

      我的同桌在班級(jí)里可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。當(dāng)同學(xué)們提起他時(shí),都會(huì)說(shuō)他非常地暴躁,而且也非常膽小。他就是我的同桌——小范同學(xué)。下面讓我們來(lái)深入了解一下小范。

      我的同桌外表憨厚老實(shí)。可是,你一旦激怒了他,后果將不堪設(shè)想。有一次我安靜地坐在位置上寫作業(yè)。不小心輕輕地碰了一下他的腿?伤麉s以十倍的力量還了回來(lái)。疼的我哇哇大叫。而他還故意地挑逗我問(wèn):“怎么了?”我用氣憤的眼神瞪了他一眼。他頓時(shí)火冒三丈。站起來(lái)用惡狠狠的眼神瞪著我,我心想:“完了,我激怒他了,這下大事不妙了。他的“魔爪”可不是一般人能想象的。還是三十六計(jì)走為上吧!”于是,我便立刻逃了出去。

      別看我的同桌非常暴躁,他還是班級(jí)里出名的“膽小鬼”。在一次語(yǔ)文課上,我們正在安安靜靜地寫作業(yè)。一只小飛蟲從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái)落到小范同學(xué)的作業(yè)本上。這時(shí),他立刻從座位上跳了起來(lái)。大喊“有蟲子!”全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他,就連老師都吃驚地問(wèn)到:“發(fā)生什么事情了?”這時(shí)同學(xué)們都紛紛前來(lái)觀看,原來(lái)是一只很小的蟲子,大家都哈哈大笑起來(lái),小范同學(xué)只好尷尬地坐了下來(lái)。

      雖然他暴躁,膽小,但他也有好的一面。有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,著急的像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看見了,便把他的彩筆放到我的桌子上,說(shuō):“咱兩一起用吧!”我高興地連忙說(shuō)謝謝,看來(lái)“壞人”也不一定壞嘛!

      這就是我同桌,雖然他有時(shí)很暴躁,膽小,但也樂(lè)于助人。這樣有趣的同桌給我的小學(xué)時(shí)光又增添了一份快樂(lè)。

    四年級(jí)同桌的作文 篇7

      我的同桌是一個(gè)小胖子,他有一個(gè)有點(diǎn)扁的鼻子,還有一個(gè)不怎么好看的小嘴,最重要的是他有一對(duì)大大的眼睛,這對(duì)大大的眼睛再加上那豐滿的體態(tài),襯的他看起來(lái)特別有神兒。

      剛和他做同桌時(shí),我討厭他,討厭她上課時(shí)不專心聽講,在那里玩;討厭他每天身上都有的臭汗味;討厭他總是丟三落四的性格;還討厭他的脾氣很差。

      但是他接觸久了,我才發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也挺好的,比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跟著那些要比賽的同學(xué),一圈圈的跑著給他們加油打氣,即使累得大汗淋漓。再比如哪個(gè)同學(xué)哭了的時(shí)候,他總是會(huì)急急忙忙地跑去安慰那個(gè)同學(xué)。而且有時(shí)同學(xué)向他借東西,他絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的借給同學(xué)們。

      這就是我的同桌,一個(gè)三心二意的人;這就是我的同桌,一個(gè)成績(jī)不好的人;這就是我的同桌,一個(gè)可以鼓勵(lì)別人的人;這就是我的同桌,一個(gè)熱愛(ài)團(tuán)體,無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

      我的同桌。∧阕屛也缓蠡谂c你做了同桌!感謝你為同學(xué)們做了這么多,感謝!

    四年級(jí)同桌的作文 篇8

      是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!

      是你,在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)

      你,是唯一一個(gè)在我考試沒(méi)有考好,上去拿試卷的時(shí)候,不用異樣的眼神看著我的人。

      你,永遠(yuǎn)是如此的可愛(ài),你還記得嗎?上幼兒園時(shí),你的口水特別多。如今,還有那么多的同學(xué)認(rèn)為你還在流。

      你,是否還記得,你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。

      四年級(jí)的這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出的太多,謝謝你!

      我很少在父母面前提到你,因?yàn)槟闶窃谌遣黄鹑俗⒁狻?/p>

      今天在聽《同桌的你》時(shí),我豁然想起了你。

      這首《同桌的你》里說(shuō)的是一個(gè)女生。著手寫歌的男生形容他童年時(shí)的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。

      你,是否知道,四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們寫在語(yǔ)文是活的那句話嗎?第二天的時(shí)候,我就把它給擦了。

      你記不記得在四年級(jí)時(shí),我一對(duì)你發(fā)火,你就立刻做的很端正,而且嘴里還說(shuō)一句“端端正正”

      你在我心目中,你很可愛(ài)(可愛(ài)是可憐沒(méi)人愛(ài)的意思)

      你比起我,你是很可憐的,你告訴過(guò)我,你的輔導(dǎo)班很多。

      你真的是很忙,星期六、星期天,也不能快快樂(lè)樂(lè)的玩一下。

      你記不記得,你是我們班的遲到大王?我真的很希望你可以改掉。

      不要忘記我們告別四年級(jí)的愿望是“五年級(jí),還要和你同桌!”

    四年級(jí)同桌的作文 篇9

      我的同桌是諶嘉偉,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,忽閃忽閃的大眼睛,俏皮的鼻子,紅紅的嘴巴,但很膽小、愛(ài)哭,我們給他個(gè)小名“澄汁”。

      有一次,我們一起去五溪廣場(chǎng)玩。一路上歡聲笑語(yǔ),開心得不得了,我們第一個(gè)玩的就是龍洞。我和諶嘉偉先進(jìn)去,里面漆黑一片,我們往左邊一看,看見了一個(gè)被很多兵器刺在身上,那個(gè)人還在說(shuō):“救命、救命”。邊說(shuō)邊向我們走來(lái)。諶嘉偉嚇得差點(diǎn)尿褲子。

      接著我們又看見一個(gè)棺材,里面有一個(gè)人,上節(jié)身子有肉,下節(jié)身子已經(jīng)沒(méi)有肉。這時(shí)諶嘉偉大叫:“媽媽,我要回去!”我們出去了,諶嘉偉嚇得魂都散了。

      還有一次,張芷銘不小心踢到了諶嘉偉,他立刻大哭起來(lái)。張芷銘都說(shuō)了對(duì)不起了,可是諶嘉偉沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。直到上課他才止住哭聲。

      這就是他膽小的同桌——諶嘉偉。

    四年級(jí)同桌的作文 篇10

      我的同桌叫李心茹,她有一雙單眼皮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有兩個(gè)大大的耳朵和紅紅的嘴唇,看起來(lái)非?蓯(ài)。

      我的同桌喜歡樂(lè)于助人。有一次,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課下課的時(shí)候,叫了幾個(gè)朋友玩游戲,游戲中,有一位女生摔倒了,我的同桌非常擔(dān)心就急急忙忙跑了過(guò)去把那位女生扶了起來(lái),她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你怎么這么不小心摔倒了?”那位女生對(duì)她說(shuō):“剛才有一個(gè)穿黑衣服的男生推了我了一下,沒(méi)事的!薄澳呛冒桑麓文阕⒁庖幌!崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師,老師查了監(jiān)控,找到了那男生,老師批評(píng)了他,但是表?yè)P(yáng)了我的同桌李心茹。

      還有一次,我們?cè)跀?shù)學(xué)課外班下課的時(shí)候,李心茹看到我坐在凳子上,正在思考作業(yè),就走過(guò)去問(wèn)我:“你是遇到什么不會(huì)做的題了嗎?”我沮喪的對(duì)她說(shuō):“我遇到了一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,你可以給我講一下嗎?”李心茹對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”李心茹接過(guò)數(shù)學(xué)題,研究了一會(huì),說(shuō):“我會(huì)了,我給你講。”她講完了,我終于知道這個(gè)題怎么做了,我很感激的對(duì)她說(shuō):“謝謝你!如果今天你不在的話,我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢!崩钚娜愀吲d的對(duì)我說(shuō):“不客氣,以后有什么不會(huì)的題都可以來(lái)找我,我會(huì)幫你的!蔽曳浅8吲d。

      這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌。

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