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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-08-23 15:24:47 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      前幾天,我們班開(kāi)始了一個(gè)“商人計(jì)劃”。我們班的薛景勻干起了一些“壞勾當(dāng)”。

      原來(lái),班級(jí)里流行賣(mài)筆。我來(lái)到教室,聽(tīng)到了小薛響亮的聲音:“賣(mài)筆!一元一支。 敝灰(jiàn)她立刻竄到我面前,問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)。她一直笑著,我就知道她笑里藏刀。沒(méi)想到一個(gè)“乖乖女”居然干起了這個(gè)“勾當(dāng)”,太讓我震驚了!我便說(shuō)道:“我沒(méi)錢(qián)!”她便低著頭悻悻地走開(kāi)了。

      當(dāng)她看到林琪妙過(guò)來(lái)時(shí),又立刻飛奔過(guò)去,“妙妙,你要買(mǎi)筆嗎?買(mǎi)一送一哦!”“我買(mǎi)這支圓珠筆吧!”“耶!還是你好,高中作文!”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的指數(shù)從剛才的百分之零一下子升到了百分之百了!

      還有許多同學(xué)也跟著在賣(mài)筆,我看這股風(fēng)還會(huì)漫延下去……

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      在新體驗(yàn)作文班中,我們是第四組。我們小組的成員有五個(gè)男生、三個(gè)女生。

      我們小組的組長(zhǎng)是老師直接挑選出來(lái)的,因?yàn)樗憩F(xiàn)得非常好。組長(zhǎng)有著黑黑的皮膚,臉上還有幾顆痣。組長(zhǎng)非常內(nèi)向,老師讓組長(zhǎng)們自我介紹時(shí),他總是不好意思說(shuō)話,可真害羞呀!

      可光有組長(zhǎng)還不行,還要有一個(gè)光榮的組名呢。老師一下令,全班同學(xué)便炸開(kāi)了鍋!盎瘌B(niǎo)小組吧!”“不行,不行,還是彩虹隊(duì)比較好!薄盎鸺〗M!”“飛俠小組!”經(jīng)過(guò)大家的商量后,最終,大家決定讓組長(zhǎng)來(lái)定名。剛剛在一邊袖手旁觀的組長(zhǎng),一下子呆住了!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!”“組長(zhǎng),快點(diǎn)!”在同學(xué)們的催促下,組長(zhǎng)終于冒出一個(gè)組名“陽(yáng)光小組!蔽覀兘M長(zhǎng)取這個(gè)組名可是有原因的:因?yàn)樘?yáng)的光芒照亮大地,使整個(gè)星球上的生物都感到無(wú)比溫暖。

      定了組長(zhǎng),有了組名,下面就是精彩的游戲環(huán)節(jié)了。老師讓我們猜猜游戲是什么。一聽(tīng)到要猜游戲,全班便又熱火朝天地討論了起來(lái)。有人說(shuō):“是摸石頭?”有人說(shuō):“是老鷹捉小雞?”還有人說(shuō):“是傳話游戲?”。

      老師聽(tīng)了同學(xué)們的話,搖了搖頭說(shuō):“都不是。游戲題目是‘默契大比拼’”。當(dāng)大家聽(tīng)到題目時(shí)都很奇怪,我也不列外,我心想:什么是默契大比拼呀?

      接著,老師給我們介紹了游戲規(guī)則:老師在每個(gè)組長(zhǎng)的手心寫(xiě)一個(gè)字,然后,按照順時(shí)針的方向來(lái)傳,傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),最后一個(gè)同學(xué)就跑到黑板上寫(xiě)下這個(gè)字。啊!輪到我們組寫(xiě)字了!啊~你問(wèn)我為什么那么緊張?因?yàn)槲揖褪俏覀兘M的最后一位同學(xué)!老師在組長(zhǎng)手上寫(xiě)字時(shí),我們組成員的眼睛就死死地盯著組長(zhǎng)的手不放。終于傳到我這兒了,當(dāng)我看到是“求”字時(shí),馬上沖向黑板寫(xiě)下求字。當(dāng)我回到座位上時(shí),組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該有王字旁!”大家聽(tīng)了組長(zhǎng)的話,異口同聲地說(shuō):“不對(duì),沒(méi)有王字旁!”結(jié)果是我們組贏了。

      這次活動(dòng)讓我明白了:只要團(tuán)結(jié)一致,不管做什么,都能做得好。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我像劉歡這么大的時(shí)候,好像就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么平安夜!除了春節(jié)___過(guò)大年外!對(duì)別的節(jié)日即不知也沒(méi)過(guò)過(guò)。現(xiàn)在的孩子們,你瞧吧!青蘋(píng)果,紅蘋(píng)果各是各的價(jià)!劉歡從昨天開(kāi)始就忙了起來(lái):只要一有空,就琢磨著如何地包蘋(píng)果。。

      “這么綠的蘋(píng)果也買(mǎi),送誰(shuí)呢!”

      “這個(gè)綠蘋(píng)果___不是,是青蘋(píng)果!貴得呢!“她神秘地一笑。

      “貴!”我把她還末來(lái)得及包的蘋(píng)果拿在手里端祥了半天:“沒(méi)什么特別的呀!”

      “是沒(méi)什么特別的!多外觀上看!”

      “那就是味道極好了!嘗一口!”

      “不能吃!”劉歡見(jiàn)我直往口里送去急了,趕緊喊了一聲:“不是吃的!”我其實(shí)也是故作姿勢(shì)沒(méi)想的吃的!

      “那是干什么的?”

      “那就是送的!送給班里最好的朋友!”劉歡說(shuō)。我看了半天,她包裝的蘋(píng)果樣子不同,哪一個(gè)送給誰(shuí)的,在上面寫(xiě)個(gè)小條子記住。

      “有一個(gè)是送給你的,三姨,你隨便挑的!”她見(jiàn)我一直在看忍不住說(shuō)。

      “別,別,我可不是看著要蘋(píng)果的,你別不好意思!”劉歡是我從小帶大的`,大姐一直忙于工作孩子就放在我這里,從不生份!

      “本來(lái)就計(jì)劃有你的的!”她堅(jiān)持地笑道。

      “好吧!要是你堅(jiān)持要送,就送你三姨父一個(gè)吧!他辛辛苦苦地為我們做飯很不容易的!我嗎,就當(dāng)是媽媽奉獻(xiàn)了吧!”她繼續(xù)包裝著她的蘋(píng)果:包了拆,拆了包!不厭其煩!

      “你們班的同學(xué)都買(mǎi)嗎?”

      “都買(mǎi)!好多都買(mǎi)得是青蘋(píng)果呢!”

      “這有啥區(qū)別呢!”

      “青蘋(píng)果多貴呢!我才買(mǎi)了兩個(gè),班里有的同學(xué)買(mǎi)了十個(gè)呢!”

      “那怎么送呢?”

      “差不多是平等交換吧!你送我紅的,我也送你紅的,你送青的我也送你青的!”

      “都這樣有啥意思呢!還不如不買(mǎi)呢!勞民傷財(cái)?shù)模 ?/p>

      “這不一樣!會(huì)招人罵的!”劉歡一邊說(shuō)一邊又把一個(gè)包好的蘋(píng)果拆開(kāi)重包!澳悄悴粫(huì)也不要要?jiǎng)e人的!就不會(huì)招人罵的!”

      “一天不知道比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好,盡比的是些吃吃喝喝的!”

      “不是比,這是很平常的事,同學(xué)們都忙著這件事!眲g懶得向我多做解釋?zhuān)灶櫾谀敲χ2贿^(guò)一會(huì)兒,她把包好的蘋(píng)果抱了過(guò)來(lái):“三姨夫,你先挑吧!送你一個(gè)蘋(píng)果!”

      “平安夜,平安夜,夜夜平安!”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎不在乎這個(gè)洋節(jié),可社會(huì)進(jìn)步了,東西方文化融合了,交流也越來(lái)越廣泛了。伴隨著西方浪漫的生活方式,這些洋節(jié)就自然地融進(jìn)了中國(guó)人的生活里。像我們這兒,在中國(guó)算是偏僻的邊境小城也同樣地跟上了這時(shí)代地潮流,不管大人們?cè)趺礃,孩子們?duì)這些節(jié)日可一樣不馬糊,過(guò)得是既熱鬧又認(rèn)真。

      亮亮晶晶的紙放在餐桌上很是漂亮。她三姨夫看了半天:“這蘋(píng)果包起來(lái),誰(shuí)知道哪個(gè)好哪個(gè)不好呢!”

      “都是好的!放心挑吧!”劉歡說(shuō):“我買(mǎi)的時(shí)候早已好好地挑了!要不然同學(xué)就是拿到也會(huì)生大氣的。再說(shuō)了,我花那么多的錢(qián),要是買(mǎi)上一個(gè)壞的那不賠死了!”

      “蘋(píng)果真得能保平安嗎!”我說(shuō):“這洋節(jié)把賣(mài)蘋(píng)果的就高興壞了!”

      劉歡笑笑說(shuō):“反正我送出去也能收到很多!也不知道這是怎么來(lái)的,反正大家都送蘋(píng)果,于是蘋(píng)果就成了平安的標(biāo)志了!”

      “好吧!我的就送給你撐面子去吧!等你用完了有多余的了我再挑一個(gè)吧!”

      “不用!三姨夫就挑吧!”

      “好好,沒(méi)人要,我就要了這個(gè)青蘋(píng)果吧!”兒子把早已盯好的一個(gè)包裝特別的搶了過(guò)去,劉歡也趕緊去抱蘋(píng)果了。今夜平安!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏!

      來(lái)到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚(yú),在天上游來(lái)游去;有可愛(ài)的金魚(yú),甩動(dòng)著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!

      我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥(niǎo)兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂(lè)地飛翔。我舉著“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái),就又落下來(lái)了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。

      我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō):“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái),而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了?”我無(wú)奈地答道:“我不知道!卑职终f(shuō):“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái),是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì),你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)方向,所以才會(huì)飛不起來(lái)!蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“噢,原來(lái)如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)!庇谑俏野凑瞻职值脑,舉著大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō),風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候,我則會(huì)把線拉出來(lái),然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥(niǎo)兒,在高空嬉戲,好不快活!

      通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我就是大名鼎鼎的汽車(chē)國(guó)王。我的子民們和人類(lèi)朝夕共處,幫人類(lèi)運(yùn)輸、送客……人類(lèi)也對(duì)我們很好,給我們維修、加油……我們大家的生活都很快樂(lè)。

      可有一天,寶馬賽車(chē)“八零零腰(8001)”來(lái)報(bào):“報(bào)——陛下,由于我們汽車(chē)王國(guó)大量排放尾氣,造成霧霾影響、溫室效應(yīng)等,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境衛(wèi)生。為了保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)請(qǐng)我們?cè)谖矚馀欧欧矫孢M(jìn)行改造!薄芭丁蔽伊⒓撮_(kāi)了個(gè)小型會(huì)議,大臣們一致同意我去其他國(guó)拜訪一下“好,我這就去看看輪船國(guó)有什么好辦法。”

      到了輪船國(guó)王的宮殿,我向輪船國(guó)王提出了疑問(wèn)!班,最進(jìn)我們輪船王國(guó)來(lái)了一位新成員,名字叫核動(dòng)力航母。是用核動(dòng)力運(yùn)行的。這核動(dòng)力非常經(jīng)久耐用且動(dòng)力很大,半衰期可達(dá)數(shù)億年到數(shù)十億年呢!使用時(shí)間很長(zhǎng)!薄爸x謝指導(dǎo),我這就回去改造,再見(jiàn)。”我回到我的宮殿,把油都換成了核動(dòng)力。可沒(méi)過(guò)幾天又有人反映了,說(shuō)核動(dòng)力雖好,可放射性強(qiáng),對(duì)人體十分不利。唉,我只好再拜訪電車(chē)國(guó)。這次,我學(xué)到了用電做動(dòng)力,可儲(chǔ)備倉(cāng)太占地方,于是,我又拜訪了自行車(chē)國(guó)和飛機(jī)國(guó),但都有弊端。

      我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,決定利用光和塵土的能量,取名叫光合塵土能。就是用特殊材料做車(chē)的頂部,在白天可以吸收太陽(yáng)光,晚上吸收月光,如果動(dòng)力不夠,還可以用路上的塵土做動(dòng)能。

      經(jīng)過(guò)我們的改造,空氣變得清新了。天更藍(lán)了,草更綠了,地球媽媽變得更美了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      有一天,主人把車(chē)停在路邊等人。

      突然路問(wèn):“車(chē)小弟,你最近可好哇?你們車(chē)輛太多了,我都被你們壓得坑坑洼洼,大海都在嘲笑我比它還丑!”

      車(chē)說(shuō):“你也不能怪我!人們又不幫你治。但我也可以幫你問(wèn)問(wèn)主人!

      路高興了,笑著說(shuō):“好哇,好哇!”

      車(chē)對(duì)主人說(shuō):“主人,你好,我覺(jué)得得路該修了,一顛一顛的,對(duì)我不好。 

      主要發(fā)話了:“咳咳,是啊,現(xiàn)在政府又不管,車(chē)一顛一顛的對(duì)人體也不好哇!”在一旁的城管局的人無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn),回去立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所聽(tīng)到的。

      領(lǐng)導(dǎo)接完電話,立即通知大家開(kāi)會(huì)。

      “咳咳。”領(lǐng)導(dǎo)咳了幾場(chǎng),說(shuō):“最近公民們說(shuō)我們對(duì)修路不重視,你們覺(jué)得呢?”

      “我也覺(jué)得是的,有很長(zhǎng)時(shí)間不修路了!币晃活I(lǐng)導(dǎo)開(kāi)口說(shuō)。

      “我同意該修路了!绷硪晃活I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。

      “明天開(kāi)始修所有一年以上沒(méi)修的路。”

      第三天……路又碰到了那輛車(chē),對(duì)它說(shuō):“我被修好了,你也不顛了,主人身體好了,你們高興了吧!”

      車(chē)說(shuō):“是啊,我們現(xiàn)在和主人都很開(kāi)心呢!”

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      今天,是一年一度教師節(jié)。

      靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對(duì),就送這兩種顏色的花給老師!

      來(lái)到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個(gè)人也沒(méi)有。她走到老師辦公桌前,看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)上放著一副老花眼鏡,可愛(ài)的小靜靜似乎看見(jiàn)了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫(xiě)著“9月10日,教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說(shuō)道:“老師,您辛苦了!边想著老師進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)了這兩束菊花,一定會(huì)很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。

      由此可見(jiàn),每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

     在小男孩的啟發(fā)下,巨人明白了,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。于是巨人把圍墻拆了,立刻把孩子們接來(lái),還把花園送給了孩子們當(dāng)樂(lè)園玩耍。

      孩子們度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,春天終于來(lái)了,花兒開(kāi)了,有紅的、白的、紫的、黃的......各種各樣的花兒在花的海洋里爭(zhēng)奇斗艷呢!小草長(zhǎng)高了,翠綠翠綠的,摸起來(lái)很舒服的。小樹(shù)也長(zhǎng)大了,一群群的小鳥(niǎo)在它枝頭上歡快地唱著歌呢!小男孩們?cè)诨▓@里玩捉迷藏,小男孩看看四周,在想該躲到哪里,忽然,他看見(jiàn)了巨人的口袋,就靈機(jī)一動(dòng),要巨人把他自己放進(jìn)他的口袋里,巨人答應(yīng)了,小男孩于是就躲進(jìn)了巨人的口袋里。小孩子們找了半天都沒(méi)有找到他,于是異口同聲地說(shuō):"你出來(lái)吧!我們投降了。"然后巨人從他的口袋里把小男孩拿了出來(lái),大家見(jiàn)他能想到這鬼點(diǎn)子,躲在巨人的口袋里,都夸小男孩聰明。

      夏天來(lái)了,綠樹(shù)成蔭,孩子們緊緊依偎這巨人,在大樹(shù)底下乘涼,巨人一邊輕輕地?fù)崦⒆觽兊念^,一邊有聲有色地給孩子們講故事,孩子們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著有趣的故事,慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,孩子們和巨人在大樹(shù)底下手牽手歡快地轉(zhuǎn)圈,孩子們高興地叫喊著。接著,他們還玩了丟手絹,該小男孩丟手絹了,大家都盯著他,怕丟在自己身后,小男孩轉(zhuǎn)了幾圈,把手絹丟在了巨人的身后,巨人看見(jiàn)手絹在自己身后,于是趕快去追小男孩,他居然只走了一步,沒(méi)費(fèi)什么勁,就把小男孩抓到了,不怪乎叫巨人啊!

      秋天來(lái)了,瓜果飄香,果實(shí)都成熟了,農(nóng)民伯伯正忙著摘呢!花園里的大樹(shù)個(gè)個(gè)都碩果累累,孩子們餓了,隨時(shí)可以叫巨人幫自己摘,有的時(shí)候,小男孩調(diào)皮地騎在巨人的頭頂上,用小手洋洋得意地摘啊摘,摘啊摘......孩子們和巨人把果實(shí)吃完后,就一起玩游戲?老鷹抓小雞。巨人當(dāng)老鷹時(shí),他伸出手抓孩子們的時(shí)候,孩子們紛紛機(jī)靈地躲閃,巨人怎么也抓不到?!巨人也有他的煩惱呢!輪到巨人當(dāng)母雞的時(shí)候,"老鷹"總是抓不到小雞,因?yàn)榫奕颂罅,巨人?lè)得開(kāi)懷大笑,歡蹦亂跳。

      冬天來(lái)了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花在空中飛舞著,整個(gè)花園已被鋪上一層厚厚的棉被,美麗極了。孩子們和巨人就在雪地上打雪杖,巨人用手拋起來(lái)的雪球好大好大,隨便一扔,就能打到幾個(gè)小孩,孩子們和巨人玩得十分開(kāi)心,他們還用雪做了一個(gè)大雪人,大雪人做得真像,可愛(ài)極了。他們還玩了滑雪、堆雪球......孩子們玩得笑口常開(kāi),巨人看見(jiàn)孩子們玩得很開(kāi)心,自己也覺(jué)得很開(kāi)心。他們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。

      巨人他們?cè)诨▓@里玩得十分開(kāi)心,快樂(lè),他們都把對(duì)方當(dāng)作自己的親人,在里面感受到了無(wú)比幸福與溫暖。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      當(dāng)我看見(jiàn)了雞這個(gè)標(biāo)題時(shí),頓時(shí)感到異常的興奮,為什么呢?讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧!

      記得今年夏天,我們?nèi)易∞r(nóng)家樂(lè)旅館。下午,爸爸找老板現(xiàn)宰了一只童子雞,洗干凈,里面放上佐料,外面抹上鹽腌制。到了晚上的篝火晚會(huì),爸爸拿出了雞在火上烤,一開(kāi)始孩子們還沒(méi)什么反應(yīng),等快要熟了,香氣把大家都吸引過(guò)來(lái)。大家圍著篝火看著爸爸烤雞,只見(jiàn)雞的外表烤的焦黃、香氣四溢,爸爸還不停地在上面抹著香油,看得我們直流口水!烤好以后,我分到了一只雞大腿,重重地咬一口,哇!酥、香、脆、爽、甜,這真是人間美味呀,太棒了,根本停不下來(lái)!很快我就把一只雞大腿給干掉了,再看看周?chē),一只雞全被我們幾個(gè)小孩給吃掉了,大人在邊上只有眼饞的份了!

      想到這里,我忽然想起了一個(gè)故事,玉皇大帝要找十二個(gè)動(dòng)物做生肖,規(guī)定某一天到指定地點(diǎn)去排隊(duì),排在前面的就可以錄取,狗和雞都想去。到第二天早上,雞沒(méi)有叫狗,獨(dú)自一人朝會(huì)場(chǎng)飛去。狗醒來(lái)后找不到雞很生氣,于是追著雞跑。到了會(huì)場(chǎng),雞在前面飛,狗在后面追,別的動(dòng)物都怕狗咬,弄得會(huì)場(chǎng)秩序大亂、雞飛狗跳。等會(huì)場(chǎng)重新排序后,雞和狗都進(jìn)了前十二名。有了這件事后,雞和狗彼此都產(chǎn)生了好感,狗天天晚上看著大門(mén)保護(hù)雞,雞天天早上報(bào)鳴喊狗起床。

      同學(xué)們,雞年就要到了,在這里我想給大家拜個(gè)早年,祝大家雞年學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成、萬(wàn)事大吉,同時(shí)也想和小記者工作室的叔叔和阿姨們大聲地說(shuō)一聲:“你們辛苦了,祝你們新年身體健康、萬(wàn)事如意、全家幸福,20xx走好運(yùn)!”

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      夏天來(lái)了,夏天終于來(lái)了。我,和夏天擁抱。在夏天,水變得更清,天變得更藍(lán)。世間萬(wàn)物,都變得勃勃生機(jī):花兒開(kāi)得正艷,草兒變得更綠。我們可以在這個(gè)時(shí)候,和大自然更加的親近,與夏天擁抱。夏天的早上,太陽(yáng)很早就從云朵被窩里探出頭來(lái),笑瞇瞇的掛在天空中,我想:他或許是閑云朵被窩兒里太熱了吧。清晨起來(lái)打開(kāi)窗,空氣在這個(gè)夏天,變得格外清新?,那花花草草上面,點(diǎn)綴著幾滴小露珠,不仔細(xì)看,還以為是哪剛從海里撈出來(lái)的奇異珍珠呢!在樹(shù)上,知了剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),想趁著這朝氣蓬勃的夏日清晨,好好露上兩嗓子呢!

      夏天的中午,是最熱的了。熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái),太陽(yáng)好像生了多大氣似的,把臉憋得通紅,發(fā)出刺眼的光芒。走在大街上,一切生物都十分安靜,因?yàn)樗鼈兌枷酉奶焯珶崃,或許,又是都躲在家里睡午覺(jué)。只有樹(shù)枝上的小知了不肯安靜下來(lái),“吱吱吱吱吱吱吱吱”叫個(gè)不停,叫得人心煩意躁。大地媽媽既沒(méi)有草叢的遮掩,也沒(méi)有傘的遮擋,只好被太陽(yáng)曬著?,好像被烤糊了似的。

      夏天的晚上,太陽(yáng)太勞累了,又鉆回了云朵被窩去睡覺(jué)了,星星和月亮,養(yǎng)足了精神,出現(xiàn)在了天空,發(fā)出動(dòng)人的光芒,蟋蟀和沒(méi)有睡覺(jué)的青蛙、知了,在草叢里、池塘里、大樹(shù)上唱著歌。

      夏天來(lái)了,真開(kāi)心!

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