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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-08-22 09:36:16 四年級(jí) 我要投稿

    精選假如我是四年級(jí)作文300字匯總十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選假如我是四年級(jí)作文300字匯總十篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      今天,我看到一則新聞報(bào)道,是關(guān)于食品安全的一個(gè)問(wèn)題。主角是著名的肯德基,它的養(yǎng)雞場(chǎng)里有著不可告人的秘密,那里養(yǎng)的雞,居然有六只翅膀,六只腳,全身一根羽毛也沒(méi)有。原來(lái)這些雞從雞蛋開(kāi)始,外國(guó)人就一直通過(guò)管子注射著激素,等這些雞都長(zhǎng)大后,伴隨它們的是各種激素,它們就是活生生的怪胎,那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)就是“怪狗”“制造工廠”。當(dāng)你去吃肯德基時(shí),想起這些惡心的畫(huà)面,難道你還吃得下嗎?這些可惡的外國(guó)人自己不喜歡吃自己發(fā)明的食物,卻還把這些食物脫銷(xiāo)到我們中國(guó)。在肯德基的店里,吃這些雞翅,雞腿的人大多數(shù)都是我們青少年,所以我們青少年得強(qiáng)迫性神經(jīng)自閉癥,肥胖癥的越來(lái)越多。

      假如我是主席,我一定要那些危害我們身體健康的肯德基,洋快餐都給趕出去,讓中國(guó)的土地上沒(méi)有害人的洋快餐的蹤影;蛘咦屗麄兪艿阶顕(yán)厲的懲罰,讓他們傾家蕩產(chǎn),讓他們的余生都在牢里,并且讓他們吃上一個(gè)月的肯德基,看他們還敢不敢這么做。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      “天太熱啦!下場(chǎng)雨那有多好!”回家的路上,我一邊抱怨,一邊聽(tīng)同學(xué)們的抱怨。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),我飛了起來(lái),漸漸的我變輕、變小、變白。

      !我變成了一朵積雨云,我高興極了,連忙使出全身力氣下起雨來(lái)。嘩啦啦,雨下了起來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們的慶祝聲,我高興地笑了,于是又向遠(yuǎn)方飄去。

      咦?天怎么這么灰?哦,原來(lái)起霧霾啦!我不喜歡霧霾,我得把它們趕走。轟隆隆,雨下了起來(lái),霧霾消失了,我開(kāi)心極了。

      哎呀,這里好多水啊,要成洪水啦!不行我嘚叫它們上來(lái),到我的肚子里去。于是,我大叫到:“洪水弟弟,快上來(lái),到我肚子里去!

      “我還沒(méi)玩夠呢!才不要上來(lái)!焙樗艿苡謸潋v起浪花來(lái)。

      “你再不上來(lái),就要成災(zāi)啦!”我還是不放棄。

      “就不上來(lái),就不上來(lái)。”洪水弟弟調(diào)皮地答道。

      我苦口婆心地說(shuō)了半天,終于它進(jìn)了我的肚子。這時(shí),天空格外的好,太陽(yáng)金燦燦的,我的心情也格外的好。

      飄了一天一夜,我又變成了普通的小學(xué)生了。我想,或許被我?guī)椭娜,怎么也想不到?huì)是一朵云,幫助了他們吧!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓我的學(xué)生多去外面活動(dòng),去學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的東西,讓學(xué)生享受到課堂上享受不到的樂(lè)趣。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)布置多場(chǎng)校運(yùn)會(huì)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、繪畫(huà)比賽等等。讓我的學(xué)生們每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。

      假如我是校長(zhǎng),我要讓課堂變得豐富多彩,生動(dòng)有趣,讓我的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)像一杯毫無(wú)意義的白開(kāi)水一樣難喝。讓我的學(xué)中玩,玩中學(xué)。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)做一些游樂(lè)項(xiàng)目,讓我的學(xué)生丟掉愁眉苦臉,每天都活蹦亂跳的。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把作業(yè)盡量布置少一些,爭(zhēng)取讓我的學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)消化所學(xué)知識(shí),這樣就可以多去參加戶(hù)外活動(dòng)、勞逸結(jié)合。

      假如我是校長(zhǎng),我要把操場(chǎng)上的塑膠變成又輕又軟,這樣,學(xué)生即使摔跤了也不會(huì)流血、破皮或者磕破牙,要讓我的學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭軅奁?/p>

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)種許多綠色植物,讓植物吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓校園里空氣清新,讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

      假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師和同學(xué)們健康,快樂(lè)地過(guò)好每一天。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我一大早起床,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一條狗。

      我從狗窩爬出來(lái),見(jiàn)主人在外面刷牙,我搖著尾巴,大搖大擺地走過(guò)去。主人朝我笑了笑,便繼續(xù)刷牙了。

      我在廚房的桌子下趴下了,等著早餐的到來(lái)。等了很久,終于可以吃飯了,主人吃飯的時(shí)候我還是趴在桌子下面。

      小主人很可憐我,給我吃了幾坨肉。我很喜歡兩個(gè)小主人中的女主人,她很喜歡動(dòng)物,而另一個(gè)小主人是男的。

      雖然,兩個(gè)小主人都很喜歡我。但是,我還是喜歡女主人。我小時(shí)候就離開(kāi)了媽媽?zhuān)职纸衲赀B影子都沒(méi)看著。

      早餐之后,我在大門(mén)外曬太陽(yáng)。突然就被幾個(gè)人抓走了。他們把我放入一個(gè)袋子里面,我掙扎了好久,想讓他們把我放出來(lái)。

      他們把我關(guān)在一個(gè)黑黑的地方,我很怕。忽然,我看見(jiàn)了光,還看見(jiàn)了我的小主人,我對(duì)他汪汪叫了幾聲,他急忙把門(mén)打開(kāi),我跑了出來(lái)。

      我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,變得越來(lái)越強(qiáng)大,可以保護(hù)小主人。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)怎么樣呢?真的難以想象。

      假如我是家長(zhǎng),當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí),我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家,告訴他“失敗是成功之母”,下子一定能考好。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)以身作則,教他如何做人。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,我一定不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,打罵孩子。我會(huì)好好對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)好孩子,應(yīng)該知錯(cuò)就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子!比绻娴母牧,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。我會(huì)讓他知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但必須要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)好孩子。

      假如我是家長(zhǎng),一定不會(huì)干涉孩子興趣愛(ài)好,不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或他們不想學(xué)的東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣,我就會(huì)支持他們?nèi)W(xué)習(xí),而且我會(huì)讓他們努力學(xué)習(xí),要學(xué)好。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習(xí),也要快樂(lè)學(xué)習(xí)。”

      假如我是家長(zhǎng),我希望所有的孩子是快樂(lè)的!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      我有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大了當(dāng)一位為老師。因?yàn)槔蠋熓亲钚量唷?/p>

      假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師,我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下安排了的任職,我先自我介紹:“我叫胡老師,是剛從師范學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)不足,請(qǐng)多多指教!蔽視(huì)又和同學(xué)們親切交談。我對(duì)這個(gè)班總算有個(gè)大概的了解了,班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當(dāng)然少不了小頑皮“快活神”。說(shuō)起作業(yè)我當(dāng)然不會(huì)布置一大堆,以后和同學(xué)們都打成一片,不過(guò)上課時(shí)認(rèn)真的和不認(rèn)真的我也不偏心,做游戲時(shí)我像大姐姐一樣。

      第二節(jié)課是活動(dòng)課,但是也是他們的天地,有時(shí)候我說(shuō)說(shuō)心事。

      不知道我以后是不是老師了?如果真的是老師的話,我一定和他們打成一片。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      假如我是一本課本,我會(huì)把我的全部知識(shí)教給我的小主人,可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。

      以前,我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞,他有不懂的問(wèn)題,都是來(lái)請(qǐng)教我的,還有但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡減負(fù)學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越少,小主人也冷落我了,開(kāi)始另結(jié)新歡——課外書(shū),每天,課桌上堆滿了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà),可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里,過(guò)著暗無(wú)天日的日子。

      小主人很調(diào)皮,上課常常不聽(tīng)講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來(lái),當(dāng)老師板書(shū)的時(shí)候,他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子,可是誰(shuí)會(huì)知道,其實(shí)他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書(shū),我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的孩子!

      下雨天,他就把我當(dāng)雨傘來(lái)遮雨,雨水無(wú)情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點(diǎn)感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。

      我的小主人啊,我是供你讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)的課本啊,你怎么這樣來(lái)傷害我呢?其實(shí),我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛(ài)惜我這本課本!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。

      首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的'當(dāng)然是去看看傳說(shuō)中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類(lèi)也保存著一份真誠(chéng)的友誼.

      雖然月球會(huì)令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)銀河系里有著無(wú)數(shù)行星,同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多,我要去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘.雖然我去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星,看看它們到底有沒(méi)有我美麗的家園地球那么美麗?

      最后,我一定要去看看太陽(yáng)系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星.我還要看看太陽(yáng)比地球大多少?看地球在太陽(yáng)系的什么位置?……

      宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開(kāi),地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。

      只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、銀河系、太陽(yáng)系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。

      我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

      水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

      假如我變成一滴水,哪怕是一滴止渴的水,至少能讓人類(lèi)不再干渴。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤(rùn)大地的水,至少能讓大地不再干涸。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤(rùn)樹(shù)木的水,至少能讓大地增加一片綠色

      假如我是一滴水,我要走進(jìn)平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來(lái)洗那臟西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來(lái)做家務(wù),像做飯、洗菜……

      假如我是一滴水,我要去沙漠。我要讓沙漠里的小動(dòng)物、植物喝多點(diǎn)水。讓那可愛(ài)的駱駝更有力氣,剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。

      假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“請(qǐng)節(jié)約每一滴水”!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說(shuō)一聲“去”,他就會(huì)安全的把盲人送到目的地。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明心情測(cè)試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽(yáng)就表示心情很開(kāi)心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風(fēng)暴雨的話,就表示很傷心。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明多功能轎車(chē),要是你睡覺(jué)睡的晚了,沒(méi)有時(shí)間吃早飯,你一上車(chē),那你就說(shuō)一聲自動(dòng)導(dǎo)航,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē)。還可以為你做早飯,你要要說(shuō)吃早飯,它就會(huì)準(zhǔn)備吃飯的餐具,它就會(huì)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么,你只要說(shuō)你想吃的點(diǎn)心名字他就會(huì)為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明······

      

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