四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
在這個(gè)快樂(lè)的十一長(zhǎng)假中。我感到我長(zhǎng)大了。
這次從學(xué);丶,我知道我媽住院了,爸爸忙里忙外的在這個(gè)長(zhǎng)假中,和爸爸在一起的時(shí)間也許不占這個(gè)長(zhǎng)假二分之一,每天看著爸爸從班上回家還沒(méi)休息就出門了,我總是偷偷的流淚看著爸爸那么辛苦,可我卻只能在家有幫不上什么忙,我心里很難過(guò)。有時(shí)在家做一些力所能及的家務(wù)。
我在寂寞時(shí)想到我原來(lái)還和爸爸吵架,和他搶電視,我怎么對(duì)得起他們。現(xiàn)在他們連看電視和休息的時(shí)間都沒(méi)了,而卻在家玩著吃著,我怎么能讓他們放心呀!感冒了連吃藥都讓他們說(shuō)著我才肯吃的。這樣怎么讓他們放心。
就在這個(gè)十一看著爸爸媽媽的辛苦,我才知道了:我打理好自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試中獲得好成績(jī)。他們才不會(huì)在為我操心。讓他們少操心,看到我的努力他們才欣慰。
我終于感到我長(zhǎng)到了!會(huì)替他們分擔(dān)辛苦了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了,可我體會(huì)不到長(zhǎng)大的滋味,在那一刻,我終于懂得了……
那一刻令我感到恐懼。這是一個(gè)令我永生難忘的的時(shí)刻。這時(shí),我正在玩電腦,突然,電腦屏幕一黑,我的大腦里也跟著它一片空白。天哪,這下糟了,這可是媽媽新買的電腦,我居然把它弄壞了。隨即,我的耳旁響起了兩個(gè)聲音:“不要承認(rèn),讓事情過(guò)去吧,這樣還免了一頓罵呢!”、“不,承認(rèn)錯(cuò)誤吧,這樣還是好孩子!蔽伊⒖檀蛳说谝粋(gè)念頭。媽媽回來(lái)后,我把事情一五一十的告訴了她,沒(méi)想到,媽媽什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,就找人來(lái)維修了。我把事說(shuō)出來(lái)之后一身輕松,媽媽的舉動(dòng)更出人意料。
那一刻,我不僅體驗(yàn)到了長(zhǎng)大的滋味,還懂得了什么叫承擔(dān),我知道,人生的必修課還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,須要我們慢慢去感悟、學(xué)習(xí)、品味,這樣我們才能悟出道理、學(xué)到知識(shí)、品出滋味。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
那是暑假的一天,媽媽去買菜,我獨(dú)自留在家里。
當(dāng)天的作業(yè)已經(jīng)寫完,我坐在桌前玩拼裝玩具。這時(shí),天突然暗下來(lái),空中烏云密布,豆大的雨猛的從天上潑了下來(lái),陽(yáng)臺(tái)邊的窗戶也開(kāi)始有雨劈了進(jìn)來(lái)。以往爸媽在家時(shí),每逢下大雨,他們都會(huì)第一時(shí)間把窗戶關(guān)好。想到這兒,我也趕緊從陽(yáng)臺(tái)到房間,從樓下到樓上,把各處的窗戶逐個(gè)關(guān)上。
突然,我想起媽媽出門時(shí)沒(méi)有帶傘,這么大雨,肯定回不了家。我立刻拔通了媽媽電話,告訴媽媽,下起了大雨,要不要給她送傘。媽媽聽(tīng)了很高興,同意我去送傘,并叮囑我記得帶上鑰匙。我拿上雨傘,帶上鑰匙,關(guān)好家門,下樓往小區(qū)旁邊的菜場(chǎng)走去。只見(jiàn)媽媽拎著菜,正在菜場(chǎng)門口張望,看到我來(lái),開(kāi)心地向我揮著手。
回到家后,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)家里窗都關(guān)好了,連連夸我:“我的`兒子長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心媽媽,還會(huì)做一些力所能及的事情,真是媽媽的好兒子!”
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
雖然我已經(jīng)十歲了,但爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的小孩子。其實(shí),我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢,是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢!唉!可他們不信!
一天晚上,我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然,一陣爭(zhēng)吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來(lái)。我心里想:會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽在吵架?我躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕推開(kāi)門縫,不好,爸爸媽媽正為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤!我趕忙回到書桌前,心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想:爸爸媽媽正不開(kāi)心,這么鬧下去會(huì)越爭(zhēng)越兇,我一定要去制止他們。
可怎么制止呢?我埋頭思索,左思右想,用盡了腦汁,我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行,何不如……“對(duì)了!”我?guī)缀跻饋?lái)了。我急忙拿出兩張潔白的畫紙,又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道:“爸爸媽媽,請(qǐng)你們別生氣了,親熱點(diǎn),好嗎?”然后我又在下面畫了一個(gè)正在做作業(yè)的小男孩,他正在傷心地哭泣著,旁邊有一對(duì)正在吵架的家長(zhǎng),杯子給摔碎了,照片給撕爛了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
我是家里的獨(dú)生女兒,爸爸與媽媽對(duì)我倍加呵護(hù)。每當(dāng)我想為父母做些力所能及的事情,爸爸總會(huì)及時(shí)制止我,說(shuō):“孩子,你還小,長(zhǎng)大了再干吧!”。
記得有一天,爸爸和媽媽出去了,只有我一人呆在家里。突然,我靈機(jī)一動(dòng):我怎么不為父母分擔(dān)憂愁呢?我向四周掃視,發(fā)現(xiàn)有些桌椅上布滿灰塵,打定主意—擦桌椅。
我于是卷起袖子,帶上罩衣。先將水打后,然后將抹布浸濕、扭干,最后才用抹布均勻擦著。每擦完一個(gè)桌子,抹布就要打濕后才能繼續(xù)擦洗。當(dāng)我擦完桌椅,清水已經(jīng)變成烏黑的“墨汁”。這時(shí),父母回來(lái)了,看見(jiàn)烏黑發(fā)亮的桌子,輕輕地說(shuō);“我們的女兒長(zhǎng)大了!”。
看見(jiàn)爸爸和媽媽欣喜的笑容,我的心里甜滋滋的:是。∥业拇_長(zhǎng)大了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
在一個(gè)暴風(fēng)雨,剛滿10歲的我回想起了6歲發(fā)生的事情,臉上漸漸露出痛苦的目光,但漸漸又變得微笑起來(lái),我微笑是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我痛苦是因?yàn)槲业陌职謰寢尀槲腋冻龅囊磺小?/p>
在我剛滿1歲的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ坏貌粧佅挛胰スぷ髁。我一直以為爸爸媽媽不?ài)我,但是經(jīng)過(guò)那件事之后,我對(duì)爸爸媽媽的想法完全改變了……
那是一個(gè)暴風(fēng)雨的一個(gè)晚上,剛滿6歲的我突發(fā)高燒,在房間里痛苦地呻吟著,爸爸媽媽聞聲趕來(lái)時(shí),給我量了體溫發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,要及時(shí)去醫(yī)院,但是現(xiàn)在外面是狂風(fēng)暴雨,但是爸爸媽媽沒(méi)有放下我不管,反而帶著雨傘,背著我一起出去了,在醫(yī)院的路上十分煎熬。每次遇到了風(fēng)我都會(huì)看到雨傘左搖右拐,而且為了我的病情不再惡化,爸爸媽媽輪流給我擋風(fēng),遮雨,甚至一次到了泥坑里,爸爸媽媽也盡力護(hù)著我。到了醫(yī)院,已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多了,爸爸媽媽見(jiàn)到醫(yī)院關(guān)門了,并沒(méi)有灰心,坐出租車把我送到了人民醫(yī)院,到達(dá)時(shí),媽媽立刻幫我掛號(hào),進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)房間已經(jīng)擠滿人了,爸爸媽媽在房間里默默地等,我也忍不住疲勞入睡了,也不知過(guò)了多久,醫(yī)生叫到我的名字,我在從夢(mèng)中醒來(lái),醫(yī)生叫我去打吊針,我們來(lái)到吊針室,醫(yī)生給我打吊針,針扎進(jìn)我的手里后,我便躺在媽媽身上睡著了……打完了吊針,回到家時(shí),已快接近凌晨6點(diǎn)了,我們便去睡覺(jué)了……
第二天早上,我一起來(lái)就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,爸爸媽媽起來(lái)對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“兒子,你真的長(zhǎng)大了!”
也就是在那天,我感到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài),也就是在那天,我立下決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為爸爸媽媽的辛勤付出作為報(bào)答!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇7
進(jìn)入初中后的第三個(gè)月,歷史老師就交給我們兩位歷史課代表一個(gè)艱巨的任務(wù)——改作業(yè)。
起初,我覺(jué)得改作業(yè)是一件非常輕松的事情,可當(dāng)我改完第十本時(shí),就開(kāi)始頭疼了。有些填空題答案不唯一,我們也不知道對(duì)不對(duì),有些打了勾,有些打了叉;還有一個(gè)問(wèn)題是有些人不寫學(xué)號(hào),我們根本無(wú)法登記作業(yè),只能一個(gè)一個(gè)地去查名字。
改到這里,我早已經(jīng)沒(méi)有了剛開(kāi)始的輕松和愉悅,但老師交給的任務(wù)卻不能不完成,只好咬咬牙堅(jiān)持改完剩下的十五本作業(yè)。
看來(lái),做歷史課代表也不容易啊!
改到后面,居然發(fā)現(xiàn)有人空題,而且一空就是一大題,這就讓我有種想要撕作業(yè)的沖動(dòng)了。老師只布置了一道填空題和一道選擇題,有些人只寫了選擇題,有些人填空題只寫一半,還有些人一道題都沒(méi)寫,這是該打勾呢還是打叉呢?
眼看著一個(gè)個(gè)課間被改作業(yè)的時(shí)間占領(lǐng),我還是有一點(diǎn)傷心的,不過(guò),為了班級(jí)而犧牲這些時(shí)間也是值得的。
終于改完了五十本作業(yè),我突然產(chǎn)生了強(qiáng)烈的成就感,因?yàn)槲覀兺瓿闪艘粋(gè)非常艱巨的任務(wù),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次難得的成長(zhǎng)考驗(yàn)!
通過(guò)這件事,我感覺(jué)到老師們也是很累的,每天要改很多作業(yè),要備課上課,真的很辛苦,所以,如果我們還在課堂上睡覺(jué)、畫小人兒,說(shuō)話,真的是很不應(yīng)該的。
推薦理由:
改一次作業(yè)發(fā)現(xiàn)這竟然是一個(gè)極其困難的事情,體會(huì)到老師工作的辛苦與不易,這樣的體驗(yàn)是非常值得的。小作者能咬牙堅(jiān)持下來(lái),本身也說(shuō)明了自己在不斷成長(zhǎng)。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇8
爸爸是個(gè)慢性子,媽媽是個(gè)急脾氣,他倆難免就會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但是,自從我這位調(diào)解員介入,好些矛盾都被化解了。
一個(gè)星期天,媽媽要出門去買菜,再三叮囑爸爸說(shuō):“乖乖頭的衣服別忘了洗,外面的棉被別忘了拿進(jìn)來(lái)!卑职肿焐险f(shuō)著:“請(qǐng)放心,會(huì)干的,不會(huì)忘的!笨裳劬θ圆浑x開(kāi)電視。我在里屋做工課,別的話可沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,這再三叮囑的話可聽(tīng)進(jìn)去了。
媽媽走了,我做完了功課,覺(jué)得沒(méi)事可干,突然,我想起了媽媽再三叮囑爸爸的話,“衣服洗好,把棉被收起來(lái)。”爸爸肯定記不住這句話,我何不幫爸爸一把呢?我拿定主意對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我玩一會(huì)兒電腦?”爸爸答應(yīng)后。我裝作去玩電腦的樣子,隨手上二道門,為的是不讓老爸發(fā)現(xiàn)我的“秘密行動(dòng)”。
行動(dòng)開(kāi)始了,我學(xué)著媽媽的樣子,先在清水里倒上洗衣粉,然后把我換下的賬衣服洗一遍,又接來(lái)幾盆清水,把衣服放進(jìn)水中繼續(xù)搓,一直換了幾盆清水,才算把衣服搓洗干凈。我不放心爸爸,便偷偷地瞟了一眼。哈哈,他還在繼續(xù)看電視,絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的“秘密行動(dòng)”。
媽媽買菜回來(lái),他一開(kāi)門就問(wèn):“衣服洗了嗎?”爸爸大叫一聲:“哎呀!真該死,又忘啦!闭f(shuō)著走進(jìn)電腦房。當(dāng)爸爸看到我的杰作,驚訝又高興地說(shuō):“看,我的乖乖頭已經(jīng)替我洗好了!”媽媽也驚喜地拍著我的頭說(shuō):“咱們的乖乖頭長(zhǎng)大了!”
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