有關(guān)四年級(jí)的作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大家好！我是一個(gè)紅黑相間的書(shū)包，有著修長(zhǎng)的手臂，方正的嘴巴，我身體的第一層，也是我的嘴巴，放的是小主人的紙巾，第二層放的是他的作業(yè)本，第三層的“肚子”可是我整個(gè)身子重量的一半！放的是小主人的書(shū)本。我漂亮極了！小主人天天背著我去上學(xué)，吸引了許多人的目光，使我感到很自豪。
對(duì)了！忘記給你介紹我的小主人了，他是一位身體偏瘦、性格活潑的小男孩，小主人過(guò)生日的時(shí)候，他的媽媽把我送給了他。我敢說(shuō)，我是世界上最快樂(lè)、 最漂亮的書(shū)包了！
可是，好景不長(zhǎng)，小主人上到四年級(jí)的時(shí)候，功課增多，書(shū)也逐漸增加，這可累壞了我，小主人有時(shí)書(shū)放不下去，就硬往里塞，連我的嘴巴都閉不上了，感覺(jué)都快散架了。就連睡覺(jué)時(shí)也睡的不踏實(shí)。有時(shí)小主人還往我肚子里塞垃圾，害我得了“胃病”；有時(shí)還裂了幾條裂縫……現(xiàn)在，我覺(jué)得我是最痛苦、最難看的小書(shū)包了！
不過(guò)，聽(tīng)小主人說(shuō)，到他五年級(jí)后，我就會(huì)在家里放假了！讓下一個(gè)小書(shū)包來(lái)為我交接這個(gè)工作。不過(guò)，我對(duì)小主人說(shuō)不管換誰(shuí)，你都要好好愛(ài)護(hù)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
早上我高高興興的背著書(shū)包上學(xué)去了。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)每張桌子上已發(fā)的新書(shū)。我放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出包書(shū)皮準(zhǔn)備包書(shū)，剛包了一兩本，就覺(jué)得不對(duì)勁，我的書(shū)包皮竟然少了許多。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了叫我們看書(shū)�？戳艘粫�(huì)兒，老師就叫我們放下書(shū)本出去排隊(duì)。我沒(méi)辦法了。排隊(duì)的時(shí)候，我在想為什么要排隊(duì)呢？原來(lái)是要排座位。等排好座位，老師發(fā)給我們其他兩本書(shū)讓我們包好�？晌覜](méi)有了，我只能向同桌借，但是同桌也沒(méi)有多余的借給我了。老師叫小組長(zhǎng) 收起來(lái) ，收完之后，我對(duì)老師說(shuō)了這件事，老師問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有看到我的包書(shū)皮，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)！
同學(xué)們和老師查了好幾分鐘還沒(méi)查出來(lái)是誰(shuí)拿的，老師只好把這件事情先放一放，叫我們做其它的事……
等到下午放學(xué)回家，我就把今天包書(shū)皮的事告訴了爸爸，爸爸又重新幫我買(mǎi)了一套，我就把剩下的書(shū)包好了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)到我們班，真是臥虎藏龍，人才輩出呀！在我們?nèi)】墒菬o(wú)人不知，無(wú)人不曉。下面就讓我來(lái)介紹一下我班的“新聞人物”吧。
你看，我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎。那邊那個(gè)子高高的，瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中，每節(jié)體育課都是他跑步大顯身手的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)跑下來(lái)后都?xì)獯跤醯�，唯�?dú)他還在那兒活蹦亂跳的，好像跑得還不過(guò)癮。
上面這位還算小意思，說(shuō)到王立遠(yuǎn)，在四年級(jí)那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習(xí)好，乒乓球打得更好。他從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)打球一直到現(xiàn)在，從未間斷，球技在我們學(xué)�？芍^出神入化，無(wú)人可比，學(xué)習(xí)成績(jī)還總是名列前茅，怎能不讓人佩服的五體投地？
這還只是男生，女生中也是才女輩出。我就先個(gè)大家介紹一個(gè)代表“作”吧。她不高不矮的個(gè)頭，兩只忽閃忽閃的大眼睛，還有一雙多才多藝的小手。我們班每次出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà)、小制作都有她，她深得美術(shù)老師的喜愛(ài)。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。
61個(gè)跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)著一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲。偶爾，我們也淘氣，可音符不動(dòng)，又怎能成曲呢?人們常說(shuō)，相逢就是緣，何況我們又是相處了四年的真心朋友呢！讓我們之間的友誼永存，愿我們的快樂(lè)同在。閃爍吧！四十四班這永恒的友誼之星！
四年級(jí)的作文300字 篇4
別人都寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)了父親的小秘密，或是發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)的秘密，或是發(fā)現(xiàn)了自己本身潛在的實(shí)力，而我要寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)了媽媽的小秘密——私房錢(qián)。到底這個(gè)故事是怎樣的呢？又是和誰(shuí)一起發(fā)現(xiàn)的呢？又是在哪里發(fā)現(xiàn)的呢？讓我們從下文中尋找答案吧！
一個(gè)周末的一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)生了一陣聲音。我大喊：“誰(shuí)�。 睙o(wú)人答復(fù)。這股聲音嚴(yán)重打擾我寫(xiě)作業(yè)的心情，后來(lái)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“我們是工人，我們?cè)谑┕ぃ?qǐng)見(jiàn)諒�！蔽一卮鹫f(shuō)好吧：“好吧�！闭�(dāng)我悶悶不樂(lè)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，突然想出了一個(gè)好主意，那就是，下去玩，我正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柜子里有一堆錢(qián)，我想了一下，我知道是誰(shuí)的了，于是，我拿起我的平板給媽媽發(fā)了信息：“媽媽快回來(lái)，家里出事了！”當(dāng)我發(fā)完這條消息時(shí)，我心里竊竊自喜，不過(guò)我的目的.還是要幫媽媽改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
過(guò)了一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，說(shuō)：“寶貝，有什么事��？”我拿出媽媽的私房錢(qián)，說(shuō)：“媽媽你看，這是什么？”媽媽突然臉色慌張，說(shuō)：“我錯(cuò)了寶貝�！蔽艺f(shuō)：“知錯(cuò)就好，下次改正�！�
這次媽媽得到了教訓(xùn)，她以后再也沒(méi)藏私房錢(qián)了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我家后面，有一個(gè)不知名的小公園，昨天剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我懷著喜悅的心情去公園走走。
走上彎曲的石子路，我注意到身旁的樹(shù)叢。瞧，那一片片被細(xì)雨沖刷的嫩葉綠的發(fā)亮，仿佛就要流出綠色的汁液，讓人感覺(jué)神清氣爽。到了草坪上，遠(yuǎn)眺花壇里的紫薇樹(shù)，那一簇簇盛開(kāi)的紫薇花，就好像天上仙女織的云彩，風(fēng)輕拂過(guò)來(lái)，花瓣緩緩落下，好似一場(chǎng)曼妙的花兒們的舞會(huì)。這場(chǎng)景真是美不勝收。
忽然，耳邊的嬉鬧聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友笑著跳著向滑梯跑去，小朋友的臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容，讓我也融入到他們熱鬧歡快的氣氛中。旁邊的石凳上坐著幾位老奶奶正在閑聊，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上的皺紋好像也沒(méi)有那么多了。再往前走，還可以看到爺爺們?cè)谙孪笃�，面色凝重，讓人感覺(jué)到棋盤(pán)上的爭(zhēng)鋒相對(duì)......
小公園,盡管你是那么的不起眼,可是我還是喜歡著你,因?yàn)槟憬o大家?guī)?lái)美麗,帶來(lái)歡樂(lè),不論春夏秋冬,你都是我眼中最美麗的風(fēng)景。
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