【精選】四年級(jí)我的夢(mèng)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1

　　在我小的時(shí)候，就夢(mèng)想著能夠坐著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找一個(gè)適合人類生存的星球，在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒(méi)有汽車排放的尾氣，沒(méi)有工廠排放的污水，沒(méi)有嚴(yán)重的沙塵暴天氣，到處是風(fēng)和日麗的景象

　　人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)想。600多年前的萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的`人，之后，前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人，美國(guó)的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)古代嫦娥奔月的傳說(shuō)。中國(guó)的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。我也常想著自己哪一天也能成為第一個(gè)

　　那一天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我穿著宇航服，神氣十足，駕駛著飛船，探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星，看見(jiàn)滿地是堅(jiān)硬的石頭，如同一尊尊石像，招著手，歡迎著我的到來(lái)。我正欣賞著火星上的美景，忽然看見(jiàn)北邊一片黃色，我定睛一看，竟然是一場(chǎng)沙塵暴！它很快向我移來(lái)，逐漸將我裹在了它的中間，我頓時(shí)覺(jué)得自己要飛起來(lái)似的。沙塵暴好像是個(gè)急性子，來(lái)得快，去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來(lái)。忽然，一個(gè)奇妙的想法浮過(guò)腦海：利用火星上的資源，把它改造成城市般的模樣，治理好沙塵，種上各種各樣的樹(shù)木，地球上的人們可以移居到火星上，這樣，地球不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁擠了，兩個(gè)星球上的人們互相往來(lái)，結(jié)成了深厚的友誼。我心里樂(lè)開(kāi)了花，我成了第一個(gè)開(kāi)發(fā)火星的人。

　　錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命鑄造了航天的宮殿，我們要踏著先輩的腳印，去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢(mèng)想。

四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2

　　俗話說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤而航行。”但是，現(xiàn)在年輕人每每手高眼低，有至高的目標(biāo)，卻無(wú)實(shí)際的行動(dòng)。想當(dāng)高薪的醫(yī)生；想做有地位的大官；想成為有名望的富翁，不過(guò)往往看不見(jiàn)他們背后艱辛的打拼過(guò)程，只會(huì)成天口沫橫飛，把自己的理想說(shuō)的天花亂墜。

　　汪洋的大海，迎面而來(lái)的是一波波白花花的浪，乘著風(fēng)而向前駛的船上，站著一位威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)，身著亮眼的'水手服；身懷精湛的航海技術(shù)---這就是未來(lái)的我�，F(xiàn)今大學(xué)生滿街跑，我想當(dāng)個(gè)博士生在海上漂；有人想坐在辦公室吹冷氣，我想站在船上迎海風(fēng)；人家手持一只筆，我拿接收器。當(dāng)一位船長(zhǎng)，是我與他人天壤之別的夢(mèng)想，雖是如此，但，只要我肯努力，多付出，我將會(huì)實(shí)踐我心中的夢(mèng)想，俗話說(shuō):“海水不可斗量”我若當(dāng)上船長(zhǎng)，前途一定是無(wú)可限量。

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)，有理想的夢(mèng)，人生是充實(shí)的；而荒謬的夢(mèng)，常是痛苦的淵谷，即使是有理想的夢(mèng)也要有實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)踐，若不去實(shí)踐，那，夢(mèng)再美，都是一場(chǎng)空。朋友們!我們的未來(lái)都不是夢(mèng)，前提是要懂得付出，就如同俗話所云:“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”夢(mèng)想也需要我們耕耘，才會(huì)有所收獲，讓我們一同努力，共創(chuàng)美好的未來(lái)，使夢(mèng)不再只是一個(gè)夢(mèng)！

四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3

　　夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，人生才有了目標(biāo)，有了希望，有了意義。無(wú)論夢(mèng)想是短期的，還 是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它都在我們的人生中發(fā)揮著重要的作用——它，在我們自卑時(shí)，為我們點(diǎn)燃自信；在我們迷茫時(shí)，為我們指點(diǎn)迷經(jīng)；在我們失敗時(shí)；為我們加油打氣……

　　小時(shí)候的我，還 是懵懂的，充滿了幻想。我幻想著自己成為一位服裝設(shè)計(jì)師，一件件漂亮的`服裝從我的手中創(chuàng)造出來(lái)，得到大家的贊揚(yáng)和掌聲。然而，我之所以會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想，其實(shí)是因?yàn)槲业某裘扩s我喜歡照鏡子，在鏡子前，我有時(shí)會(huì)照上半個(gè)小時(shí)，盯著鏡子里的自己開(kāi)心地傻笑。我喜歡別人夸我真漂亮，當(dāng)我聽(tīng)到有人夸我時(shí)，心里可樂(lè)了……自從有了這個(gè)想法，我的夢(mèng)想就隨之起航了。

　　隨著慢慢的長(zhǎng)大，走進(jìn)了學(xué)校，我漸漸明白了——人的一生不應(yīng)該只有一個(gè)夢(mèng)想，服裝設(shè)計(jì)師的路還 很長(zhǎng)，更重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多考慮當(dāng)前的事。

　　進(jìn)入學(xué)校之后，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也面臨了大大小小一系列的考試。每當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心情就很沉重。因?yàn)槊看慰荚�，我考試的成�?jī)都不怎么理想，看著那些同學(xué)優(yōu)秀的考試成績(jī)，我傷心極了。然而，失分的原因差不多都是因?yàn)榇中鸟R虎。

　　所以，認(rèn)真學(xué)一習(xí)一，提高學(xué)一習(xí)一成績(jī)，考上好的學(xué)校是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。然而，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不是說(shuō)得這么容易。經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還 未能歷練出坦然面對(duì)的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。但是我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，只要我不放棄，美夢(mèng)成真的一天總會(huì)來(lái)到。

　　擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧！

四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4

　　每當(dāng)在電視上看到小朋友穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，我都特別羨慕，于是就纏著媽媽給我報(bào)名。

　　媽媽沒(méi)有馬上給我報(bào)名，而是帶著我到舞蹈班先參觀了一下，并告訴我跳舞并不是很簡(jiǎn)單，練基本功是很苦的`。我當(dāng)時(shí)看到那些小朋友練功時(shí)的表情都很輕松，所以沒(méi)想那么多就答應(yīng)媽媽一定會(huì)堅(jiān)持到底。

　　終于盼到周六第一天上課，心里又激動(dòng)又興奮，穿著漂亮的健身服就進(jìn)了教室，可當(dāng)練習(xí)第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我就感覺(jué)到疼痛了，但想到向媽媽做過(guò)的保證，我忍了下來(lái)。好不容易盼到下課，跟媽媽回到家后，就不想再練了。

　　媽媽看出了我的心思，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“琳琳，是不是沒(méi)有你想象的那樣簡(jiǎn)單�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“孩子，不管做什么事情都要有不怕吃苦的精神，既然你選擇了它，就要勇敢地去面對(duì)，而不是選擇退縮。要是這樣，你以后什么事情也干不成�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我懂了。”

　　這之后，每次上舞蹈課，我都會(huì)堅(jiān)持到底。

四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇5

　　“加油！加油！”星期一從球場(chǎng)邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到一群女生在吶喊，一群人圍在籃球場(chǎng)邊，走近一看，原來(lái)是高一籃球賽。

　　站在場(chǎng)邊欣賞著球員們的籃球技術(shù)。突破、中投、單打、助功，一幕幕精彩的畫(huà)面映入我的眼簾�？粗�看著，思緒回到了從前，從前的四（2）班。

　　不知道該說(shuō)幸運(yùn)還是不幸，高一被分到大名鼎鼎的春蕾班，十六位男生成了這個(gè)班的另類象征。在剛開(kāi)學(xué)的十一月份，學(xué)校就舉行了高一籃球賽，對(duì)于我們這個(gè)班來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都清楚這意味著什么，班上僅有的十六位男生中，不超過(guò)六位會(huì)打球，就連最高身高都不足一米七二，也許這根本就是不屬于我們的比賽，但終究我們還是參加了這場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)穩(wěn)輸不贏的籃球賽。

　　我們總共打了三場(chǎng)比賽，比分至今已記得不太清楚了，但至今仍依稀記得每場(chǎng)比賽至少與對(duì)手相差三十分以上。是的，我們必須承認(rèn)，我們當(dāng)時(shí)真的很差，真的那么不堪一擊，甚至連班上的女生都不愿去場(chǎng)邊為我們加油。

　　不知為什么，籃球賽過(guò)后，男生無(wú)意識(shí)中達(dá)成共識(shí)，共同買了個(gè)籃球，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的練球，早上打，中午打，下午打……

　　轉(zhuǎn)眼已踏入四（2）班已經(jīng)分崩離析，但我們還是會(huì)經(jīng)常一起打球，看著自己，看著對(duì)方都在進(jìn)步，真的'很欣慰。也許，再舉行一場(chǎng)籃球賽，我們依舊會(huì)輸，但我們知道，對(duì)手要贏我們也不是那么輕松了！

　　思緒被一聲驚嘆聲拉回到球場(chǎng)上，原來(lái)是某位同學(xué)進(jìn)了一個(gè)妙球，搏得了一片喝彩！

　　加油吧！各位，不管你們是否一定會(huì)輸，但至少我們應(yīng)該有打下去的勇氣，有為夢(mèng)想奮斗下去的決心，一次小小的失敗又算什么呢？

　　加油！我在心里默念，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，往教室奔去，我也該為自己的夢(mèng)想奮斗了！

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