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精選四年級(jí)寫校園的作文46篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)寫校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫校園的作文 篇1
我們的學(xué)校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓,往左走是古色古香的書吧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷。?huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐,一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來,交匯成一首首動(dòng)聽的樂章,縈繞在校園的每一個(gè)角落。
沿著文化長廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里,桃花開得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的花香吸引著過路的同學(xué)們駐足觀賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來,長得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……
竹林的周圍是一片綠油油的草地,小草從濕潤的.泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會(huì)趁你不注意,溜進(jìn)你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學(xué)們在竹林里嬉戲、玩耍,調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機(jī)。
我們校園的美景猶如一個(gè)大畫盤,畫也畫不完,看也看不厭。
四年級(jí)寫校園的作文 篇2
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的,是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方,我們學(xué)校操場的一邊有三、四棵桐樹,它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍,站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹,春天,細(xì)雨如絲。桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的.像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天,桐花開了,像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人,發(fā)出淡淡的清香,只見幾個(gè)小朋友結(jié)伴來到桐樹下,撿起掉落的桐花,去把兒,吸去里面的蜜,光是看一看,就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
四年級(jí)寫校園的作文 篇3
我的校園是座美麗的小公園,這里有綠綠的草坪、四季常青的種類繁多的樹木、爭香斗艷的花朵和愜意的長廊;我的校園是個(gè)大家庭,這里有辛苦培育我們、從細(xì)微處關(guān)愛我們的老師、團(tuán)結(jié)互助親如兄弟姐妹的同學(xué);我的校園更是一個(gè)小科技園,這里濃縮了科學(xué)家的智慧,體現(xiàn)了高科技賦予老師、學(xué)生和家長的各種新體驗(yàn)、新收獲!我愛我的校園!
每天早晨,伴著悅耳的校園歌曲踏進(jìn)校園的時(shí)候,爸爸媽媽的手機(jī)也即時(shí)收到“您的孩子已于…點(diǎn)…分進(jìn)入校園”的入校信息,放學(xué)的時(shí)候家長也同樣會(huì)收到一條離校信息。這是因?yàn)樵谖覀內(nèi)胄iT的時(shí)候,大門處安裝的智能門禁道閘系統(tǒng)自動(dòng)感應(yīng)到我們書包中的門禁卡信息并隨即給家長發(fā)送信息,這樣一來,爸爸媽媽第一時(shí)間掌握我們的到校離校情況,對(duì)我們的安全也就放心多啦!
丁零丁零……上課啦!爸爸媽媽,你們上學(xué)時(shí)候粉筆黑板的上課板書模式已經(jīng)落后啦!看我們的:老師用手指在電子白板屏幕上輕輕一劃,一份份圖、文并茂的精美課件就展現(xiàn)在我們眼前,將我們帶進(jìn)情景交融的學(xué)習(xí)天地啦!我們深深地被這塊“動(dòng)起來的'黑板”所展現(xiàn)的內(nèi)容所吸引!
我們學(xué)校有三千多名學(xué)生,新學(xué)期召開家長會(huì)當(dāng)然也要三千多名家長參加,那么親愛的爸爸媽媽們,你們的腦海中是否浮現(xiàn)出你們小學(xué)開家長會(huì)家長搬著凳子坐在操場聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,有時(shí)候因?yàn)槿颂、坐得太遠(yuǎn)還聽不清楚講話內(nèi)容的畫面?現(xiàn)在不會(huì)啦!各班家長只要坐在教室,就可以聆聽到校長的講話啦!這要?dú)w功于我們學(xué)校的智能廣播系統(tǒng),通過它,可以使我們不出教室“集中開大會(huì)”!
此外,我們還有遠(yuǎn)程多媒體等等高科技輔助教育教學(xué)系統(tǒng),有了它們,我們的學(xué)習(xí)、校園活動(dòng)更加便捷,我們在逐步和全世界最前沿的知識(shí)接軌!我愛我們的智慧校園,我要好好學(xué)習(xí),長大了也能為智慧校園做出更新的貢獻(xiàn)!
四年級(jí)寫校園的作文 篇4
我的學(xué)校座落在濮陽市昆吾路中段,走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵(lì)志故事,比如:《曹操稱象》、《項(xiàng)橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當(dāng)然,我的校園里也有花草樹木,我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項(xiàng),木瓜樹樹皮的顏色是灰綠色的,葉子的形狀像楓葉一樣,又有點(diǎn)象芭蕉扇,橢圓形的小木瓜有趣極啦!
走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每一層都有一個(gè)年級(jí)。聽著那朗朗的讀書聲,真讓我著迷。走進(jìn)了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的時(shí)間里,有幾個(gè)女生在一個(gè)角落里說說笑笑。在看那里,幾個(gè)男生正在歡樂的`做游戲,讓這個(gè)課間充滿了歡聲笑語!我的校園也有公共財(cái)物,比如說:體育器材、音響設(shè)備、桌、椅……這些公共財(cái)物,全體師生都得做到好好保管的業(yè)務(wù)呢!
八中,我的校園,我愛您!
四年級(jí)寫校園的作文 篇5
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲著潔白的瓷磚,里面長滿了小草。那些小草真綠啊,像一張翠綠的地毯。小草的.生命力真頑強(qiáng)啊,總是那樣郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,從不向狂風(fēng)暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹,那些樹昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵;樹的葉子又綠又密,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花,有菊花、金銀花、杜鵑花,還有茉莉花,熱鬧極了;▔那懊嬗兴目霉鸹,有黃色的金桂、淡黃色的銀桂,一簇簇、密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍,非常漂亮。每到中秋之時(shí),校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香,令人心曠神怡。
再往里走,有一座高高的升旗臺(tái),它是用紅色大理石砌成的,周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一,我們?nèi)熒愦┲7䜩淼竭@里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場,那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地來到操場,有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步,有的同學(xué)打球,而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué),是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
四年級(jí)寫校園的作文 篇6
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的.霜花,冬天的校園作文。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
四年級(jí)寫校園的作文 篇7
我們的學(xué)校是西街小學(xué),在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對(duì)每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得十分美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會(huì)議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。之后向前走,進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的`早上,全校師生都集中在那里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室,西邊是一二年級(jí)的教室,我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每一天清晨,都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,這個(gè)小操場便充滿了歡聲笑語,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇8
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的.辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
之后,我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里,那里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊之后從遠(yuǎn)處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原先是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什么它們那么高興,那么激動(dòng)呢?因?yàn)樗鼈兣瓮丫玫拇汗媚镒钪罅耍辉儆X得冬日時(shí)的枯燥、乏味。
春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫!
四年級(jí)寫校園的作文 篇9
我就讀的小學(xué)名叫新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里一年四季風(fēng)景獨(dú)特,既是個(gè)我們最喜歡的學(xué)習(xí)地方,又是我們第二個(gè)可愛的家。
春天來了!花壇里的花開了,紅的、黃的、粉的,五彩繽紛、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長,給美麗的校園增添了許多生機(jī),還有教學(xué)樓四周的`那幾顆柳樹,也在春風(fēng)中歡快地?fù)]動(dòng)著長長的綠辮子,給人一種生機(jī)盎然的氛圍,讓人心曠神怡,神清氣爽。
夏天來了!校園后面的水池里,青蛙不停的呱呱叫,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲,簡直像一曲美妙的校園大合唱。天氣越來越熱,男同學(xué)都穿上帥氣的襯衫,女同學(xué)都穿上漂亮的花裙子,把美麗的校園點(diǎn)綴得更加漂亮。
秋天來了!金黃色的樹葉一片一片地往下落,我們在校園中追逐那些落葉,好像在追趕一群金色的蝴蝶,別提多開心了!
冬天來了!軟綿綿的雪輕輕落在教學(xué)樓上、松柏上、操場上,從遠(yuǎn)處看,白雪皚皚,好像走進(jìn)了童話中的冰雪世界。下課了,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,給寂寞的冬季增添無限的笑聲。
!我的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也帶給了我們幸福和快樂!!我喜歡我美麗的校園,這里有我尊敬的老師和親愛的小伙伴們,美麗的校園就是我成長中的第二個(gè)家!
四年級(jí)寫校園的作文 篇10
今天早晨,我一醒來就看到自己站在學(xué)校門口,好奇怪呀!
我看到兩個(gè)機(jī)器人走過來對(duì)我說,"你好,我是小椅,很高興見到你。""你好,我是小愛,見到你很高興。"我向下看了看,沒有錯(cuò)呀,就是我的文化綠城小學(xué)呀?小椅和小愛好像看懂了我的心思,對(duì)我說,沒有錯(cuò),這就是你的學(xué)校。同學(xué)們一個(gè)也沒有變化,不過,可以去看看學(xué)校的變化吧。我和小愛,小椅一起去了食品區(qū)(里面全都是吃的`,除了小零食),食堂(吃飯的地方,早飯,午飯,睌飯都可是在這里吃),游泳區(qū)(同學(xué)們都可以在這里游泳),圖書區(qū)(什么書都有),午休區(qū)(里面擺放整齊的小床)。最后我們?nèi)チ私淌,我坐在椅子上說:"椅子太矮了,"剛說完,椅子一下子升高了好的,真是太神奇了。椅子一高,桌子就矮了,一點(diǎn)也不協(xié)調(diào),話剛說完,桌子就升高了一點(diǎn),不過椅子也下降了一點(diǎn)。于是,我就一高一矮的叫了起。小椅小愛也被我折磨的頭昏眼花。最后,小椅說:"桌子和椅子不是玩具,好好學(xué)習(xí)吧。⑼蝗,老師和同學(xué)們都來到了教室,我突然覺的有這樣一個(gè)教室挺好的。
果果,果果,快點(diǎn)醒醒,媽媽叫我起床。原來是我的一個(gè)夢。夢醒后,我想,如果真的有一個(gè)這樣子的學(xué)校該多好呀!
四年級(jí)寫校園的作文 篇11
冬爺爺走了,春姑娘走遍了萬水千山,終于來了。聽,那是春姑娘的腳步聲,她要來了。
校園里的花木好像知道了春姑娘要來,早早地開始準(zhǔn)備了?,校道兩邊的小草為了讓春姑娘走上舒服的綠地毯,把頭抬了起來;校道上的樹爺爺為了不讓春姑娘說他穿的太舊,早早地穿上了新衣服;校道兩邊的花兒也含苞待放,想讓春姑娘來時(shí)看見它最美的一面。
你們看,生態(tài)園里的仙人掌,為了不讓春姑娘的手被自己的刺刺傷,把刺全收了起來,你們看,刺還沒出來呢!還有那高大的棕櫚,也高撐著自己的枝葉為春姑娘擋太陽。生態(tài)園里的“動(dòng)物”們,有的在思考問題,有的.在一邊曬太陽一邊捕食,還有的在吃竹子呢!現(xiàn)在,讓我們一起看一看它們的“真面目”吧!
是大象在思考問題。你們看,它睜大了眼睛,難道不像在思考問題嗎?鱷魚趴在池塘邊上,不正等待著獵物出現(xiàn)嗎?你們都知道,熊貓最貪吃竹子了。咦,熊貓手上的竹子是哪兒來的?你知道嗎?哦,我知道了,它手上的竹子是從邊上摘下來的,里面還有若隱若現(xiàn)的拔地而起的竹筍哦。
聽,小鳥們在練習(xí)唱歌,蝴蝶、蜜蜂們在跳舞,它們想讓春姑娘看一看它們的表演,放松心情?吹竭@一切,春姑娘開心地笑了。
四年級(jí)寫校園的作文 篇12
我的校園位于管城區(qū)東大街,我們都愛自己的校園,我們的校園非常漂亮,有很大的操場,寬闊的走廊,高大的樹木等。
我們的操場非常大,像一個(gè)很大的足球場,那總是有許多小同學(xué)在玩,我們上體育課時(shí)可以在那里做游戲,打籃球,踢足球,都是我最喜歡的游戲。
剛進(jìn)校門口就能聞到一股芬芳撲鼻的花香,原來一些花都圍在五星紅旗的旁邊,花香就是從那里發(fā)出來的,每當(dāng)我看見它,就會(huì)想起以前的解放軍叔叔,五星紅旗的旁邊就是綜合樓和報(bào)告廳,進(jìn)入教學(xué)樓就能看到一年級(jí)同學(xué)的`教室,教室門前有許多花草和樹木,那些花花草草中央豎著一個(gè)個(gè)牌子,上面寫著保護(hù)綠化的字,比如說:綠草幽幽,腳步收收、小草也有生命等。他們的教室門前還有一塊雕刻成書形的大石頭,上面寫著:博學(xué)慎思,學(xué)貴有疑,是2009年畢業(yè)生的留念,聽老師說,是他們一人捐一元錢制造的。往走廊里看,就會(huì)看到一個(gè)個(gè)石柱,上面雕刻著一些古詩,如:《別董大》,《春夜喜雨》等。再往右走,就是老師的辦公室,它的前面有一小片竹林,中間有一塊石頭,每當(dāng)走到這時(shí)我就會(huì)感到非常溫馨。
這就是我們漂亮又美麗的校園,你們喜歡它嗎?
四年級(jí)寫校園的作文 篇13
校園是我成長的地方,也是我的樂園,更是我心中最美的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四層的教學(xué)樓,我們在那里度過了無數(shù)個(gè)日子,有過高興,有過傷心,有過后悔,有過心酸,還有過我的童年。我們的歡聲笑語,我們的瑯瑯讀書聲,縈繞在教學(xué)樓旁。
過了教學(xué)樓再一轉(zhuǎn)彎就是美麗的花園了。春天,那里的花像錦緞,像霞光,像彩虹美麗至極。那里的柳枝柔柔的,葉子嫩嫩的,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)拂過,柳樹的`葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),像一位翩翩起舞的舞者。夏天,校園里百花齊放,形態(tài)各異。有米蘭,有玫瑰等等,一朵朵花兒爭奇斗艷,美麗極了。秋天,樹上落下了一片片金黃的葉子,為大地鋪上了一片金色的地毯。冬天,下雪了,校園的地上,樹上,房頂上滿是白雪,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
在往前走就是操場了,這是我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲的地方,在炎熱的夏天,我和小伙伴們一起坐在操場上大樹下的長椅上乘涼,聊天,讀書,玩搶椅子的游戲,有趣極了。到了冬天,下雪了,老師陪我們一起堆雪人,打雪仗,一起滾雪球,還玩滑冰的游戲,充滿了歡聲笑語!
美麗的校園,永遠(yuǎn)是我心目中最美的地方!
偶爾停一下,我們的生活會(huì)更加美好!
四年級(jí)寫校園的作文 篇14
校園!是快樂的,是熱鬧的,也是充滿生機(jī)的。
清晨,聽著那聲聲朗讀,走進(jìn)了教室,打起十二分的精神迎接新一天的學(xué)業(yè)。
上課時(shí),老師擲地有聲的'講著,同學(xué)們安靜的坐著,時(shí)不時(shí)同學(xué)一聲聲清脆的回答,總能贏得老師那肯定和鼓勵(lì)的目光。一起朗讀總是那么整齊,當(dāng)自由朗讀時(shí),七七八八的聲音雖亂,但總能感到同學(xué)們那一顆顆對(duì)知識(shí)渴望的心。
伴隨著一陣陣刺耳的鈴聲,下課了!一樓,二樓,三樓,甚至在操場上都聽到了那興奮,喜悅?鞓返男β暎兲そ,編花籃,個(gè)個(gè)都是一把好手。你看,那一雙雙五彩蝴蝶在橙色的皮筋中飛來飛去保準(zhǔn)讓你看得眼花繚亂。再聽一聽,一曲編花籃配上女孩子們那一聲聲響亮的掌聲,別提多有趣了。
再向操場一望,呀!男生們一個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬,在操場上打籃球,踢足球。但最近好像流行起了“斗雞”看男生們發(fā)出的一聲怒吼,真把我嚇一大跳。他們玩起來可真像一只只發(fā)怒了的公雞,一個(gè)個(gè)橫沖直撞,幾位同學(xué)從一旁走過,都不興中招,連忙逃竄。但這一切都伴隨著那一聲同樣刺耳的鈴聲而結(jié)束。
一天是那么的匆忙,有歡聲,有笑語,有憤怒,也有傷痛,校園的生活如同校園的聲音一樣,豐富而又多彩!
四年級(jí)寫校園的作文 篇15
我很喜歡我們的學(xué)校,但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校,讓它成為一所全自動(dòng)化得學(xué)校。
比如,剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓,它還很神奇,可以讓我們冬暖夏涼,冬天如果你感覺冷,就按一下黃色的按鈕,它就會(huì)變出一個(gè)讓你看不到摸不著的'散熱器,為大家送暖。夏天,如果你感覺很熱,那就按下粉色的按鈕吧!只要輕輕一按,就會(huì)它就會(huì)為你乘涼,是不是感覺很現(xiàn)代化!
大家是不是找不到操場,還在為操場擔(dān)心呢?哈哈,不用怕,只要下課鈴一響,藍(lán)色的按鈕就會(huì)自動(dòng)的給你變出一個(gè)風(fēng)景很美操場,我們可以敞開的玩耍,等到上課鈴一響,紅色的按鈕就會(huì)將操場自動(dòng)變回我們的教室,還有上課我們的黑板也是自動(dòng)化的,只要老師輕輕一按遙控,黑板的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我們要學(xué)的內(nèi)容,老師就可以監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽課了,還可以看出我們學(xué)的怎么樣,理解的怎么樣。等到學(xué)完了,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)的消失。是不是我想的很完美呢!
!雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實(shí),但我想根據(jù)我國的現(xiàn)代發(fā)展的方向,將來會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)的!
四年級(jí)寫校園的作文 篇16
我們有一個(gè)美麗的校園,它是我的第二個(gè)“家”,也是我知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)的橋梁。
當(dāng)我走進(jìn)這校園的'第一步,校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣清晰。走進(jìn)教室,老師又是那樣親切。教室里整齊的桌椅,還有雪白的墻壁,似乎也在歡迎我們的到來。
春天,校園里披上了一件淺綠色的風(fēng)衣,校園的美麗,把小草催醒了,小草伸了伸懶腰,看到春天來了,不禁歡樂地越長越綠。
夏天,校園又;披上了一件深綠的紗裙。太陽公公出來了,把他的金光灑向了校園,灑向了那美麗的花兒,花兒行了,她把香味全都給了這美麗的校園。
秋天又飛快地趕來了,校園又披上了金色的長裙。樹葉似乎也該睡覺了,因?yàn)檎麄(gè)夏天它們都郁郁蔥蔥的,持續(xù)了三個(gè)月,也該休息了。所以,樹葉在空中翩翩起舞,舞了好一會(huì)兒,才戀戀不舍地從樹上落了下來。
秋天有了,那冬天也就不可缺少了。這時(shí),校園又披上了一件白色的紗裙,房屋婆婆戴上了一頂白帽子,草坪姑娘穿上了一件白外套。
瞧!我們的校園是不是很美麗呀?
四年級(jí)寫校園的作文 篇17
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,她既是我們的校園,也是我們的樂園。
走進(jìn)銀灰色的大門,就可以看見,旁邊有一個(gè)酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里,像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士,小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花,正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開的這么嬌艷,我們就像著美麗的`鮮花,而老師,就像一位辛耕耘的養(yǎng)花人,不知疲倦地養(yǎng)育著我們。
每到星期一,我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍來到樓下,像軍人一樣威武地站著,一動(dòng)也不動(dòng)。目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗,眼望國旗緩緩升向藍(lán)天,和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。
丁零零,上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本,等著老師的到來,只要是在早晨,校園里隨處都可以聽見同學(xué)們的讀書聲在回蕩。下課啦,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,沖出教室,跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞,老鷹神出鬼沒,嚇得小小雞東躲西藏,有的在玩跳皮筋,她們的馬尾辮一跳一跳的,像一只蝴蝶在上下不停地飛。
我愛校園的美麗景色,更愛我的校園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇18
在我的家鄉(xiāng)平頂山南面金牛山腳下,那里有大片的石榴園。秋天要是你來到這里做客,定會(huì)讓你大飽口福。
初夏時(shí)節(jié),石榴樹的綠葉叢中開出了一朵朵的紅艷艷的花,那顏色鮮得發(fā)亮,紅得耀眼,它們競相開放,好像一個(gè)個(gè)小喇叭,在綠葉叢中鼓足勁兒地吹,真是美不勝收。
花謝了,在花蒂上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色果子,它們像一串串綠色的風(fēng)鈴,好看極了。
果子一天天長大,果皮由青變成紅中帶綠,最后變成了紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,掛滿綠色的枝頭,漂亮極了!
秋天,熟透的石榴高興地笑了,瞧,它們露出了紅瑪瑙似的牙齒。剝幾粒籽,放進(jìn)嘴里輕輕一咬,滿嘴都是酸酸甜甜的汁水,讓人回味無窮。
這時(shí)候,我們都會(huì)提著籃子來到石榴園,站在樹下,舉手之間就能摘到又大又紅的`石榴,不一會(huì)兒,就能摘到滿滿一籃子。此時(shí)坐在樹下吃著這人間鮮果,看著這滿樹的石榴,別提多愜意了!
家鄉(xiāng)的石榴真惹人喜愛,如果你有空來我的家鄉(xiāng)做客,我會(huì)請你品嘗又大又紅的石榴的。
四年級(jí)寫校園的作文 篇19
我的學(xué)!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有老師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行集體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽到鳥兒清脆動(dòng)聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的'讀書聲。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。
不僅學(xué)校美麗,老師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請教,蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,但是老師的休息時(shí)間卻沒有了,我問蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說:“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開動(dòng)腦筋提出更多的問題,這說明你們在認(rèn)真思考!
這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛我的學(xué)校和老師們!
四年級(jí)寫校園的作文 篇20
走進(jìn)焦作市山陽區(qū)東環(huán)路小學(xué)的不銹鋼自動(dòng)大門,你第一眼望見的一定是一面五顏六色、美得不能再美的山水畫,由遠(yuǎn)及近,你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味。這幅畫給校園增添了幾分生機(jī),這可都是美術(shù)老師 的功勞啊!
再往里走,你會(huì)看到我們學(xué)校的悅納園。悅納園美得讓你不得不留步觀看。瞧!湖里的小魚活蹦亂跳,好像迫不及待的想要看看外面的世界!就連平時(shí)背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼的慢吞吞的烏龜,也想感受一 下春天的氣息,爬到湖中間的那塊石頭上休息。湖后面有著一排挺拔的竹子,它們就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)在我們的身邊。小草也被這萬物復(fù)蘇的大地給吵醒了,從肥沃的土地中探出他綠色的頭來;▋核 乎早就醒了一樣,高傲的仰起頭,來顯示她的美麗。悅納湖旁豎著一塊石頭,上面清晰地刻著一個(gè)字:琢。意思是玉不琢,不成器。鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。
往東望去,你會(huì)看到一條長廊,沒錯(cuò),那就是我們的文化長廊,它是綠漆的,非常漂亮。文化長廊里還有著一排木凳,我們下課到操場去玩的.時(shí)候可以到文化長廊的木凳上去坐著休息,文化長廊里還 新建了書架,非常漂亮。
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的天地,成長的樂園,我愛我的學(xué)校!
四年級(jí)寫校園的作文 篇21
在這美麗的校園里,我什么都喜歡,可是最喜歡的,還是那校園里的草坪里的草。
春天,小草一片嫩綠,從遠(yuǎn)處看,就好像是一片綠綠的海洋,給校園增添了勃勃向上的生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來,小草彎著腰,仿佛向人們敬禮。
夏天,小草變得更綠了,深綠深綠的,微風(fēng)搖曳時(shí),看起來好像濃濃的湖水,草地上的花朵就像湖中的荷花。這時(shí)候常常會(huì)有許多勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜,美麗的蝴蝶在綠草和鮮花之間飛舞。
秋天,小草漸漸變黃,軟軟得爬地上,就像是給草地鋪上的厚厚的金色地毯。秋風(fēng)偶爾將落葉吹落在草地上,也就像在金色地毯上鑲嵌了黃的'“葉花”。偶爾我們也會(huì)去給“地毯”保潔,收拾整理一些其它雜亂的紙屑或過多的“葉花”,保持“地毯”清潔清爽。
冬天,白白的雪,從天上飄落下來,給小草蓋上一層厚厚的白布。它的,也正好躲藏在“白布”下面,一邊吸收著養(yǎng)料,把根扎得更深了。一邊養(yǎng)精蓄銳,希望來年長出更旺的綠草。
我喜歡草地不光是它有四季不同的美,它還是巨大的氧氣袋,校園中的綠色通過光合作用,為我們輸送必不可少的氧氣。使我們健康成長。
我喜歡校園,更喜歡我們校園里的草坪。
四年級(jí)寫校園的作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在確山,在確山縣城愛民路上有一所小學(xué),它就是我可愛的校園。
進(jìn)了校園,首先映入你眼簾的是一座高大的雕塑,紅色的底柱,上面是銀白色的地球和展翅高飛的雄鷹,好像在告訴我們,只有從小學(xué)好知識(shí),長大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左側(cè),是我們高大的教學(xué)樓,每間教室都是那么寬敞明亮,我們就坐在這美麗的教室里讀書學(xué)習(xí),汲取著知識(shí)的力量,想長大以后做個(gè)有用的人。
教學(xué)樓旁邊種著一棵棵挺拔的雪松樹,它們像一個(gè)個(gè)軍人一樣保衛(wèi)著我們的校園。雪松樹的右下角,有幾個(gè)蘑菇亭,我們可以在那里讀書、玩耍、休息,它是我們的游樂場。
沿著雪松樹前邊的大道向前走一百米左右,就可以看到幾個(gè)美麗的大花壇,一陣陣清香迎面撲來,使人神清氣爽。月季花,太陽花,還有許多我不知名的花兒都綻開了笑臉,真像同學(xué)們一個(gè)個(gè)嫩嫩的.臉蛋呀!
花池的前面是一個(gè)寬闊的大操場,四周種著白玉蘭,花開的時(shí)候,就更不用說了,整個(gè)校園就沉浸在一片芳香之中,讓人陶醉。如果說蘑菇亭是我們的游樂場,那操場就是我們的“戰(zhàn)場”。你看,下課的時(shí)候,同學(xué)們在操場上無拘無束的奔跑,跳躍,游戲,歡樂的笑聲響遍整個(gè)校園。
啊!美麗可愛的學(xué)校,我愛你!
四年級(jí)寫校園的作文 篇23
在我的校園里,有我的智慧的老師,智慧的同學(xué)。
在我們的班里,有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好,很聰明,他上課老師提問問題,他總是第一名舉手。上英語課,他給他們大組爭光,每一次上完英語他們的第二大組是第一名,他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的,常常得到老師的表揚(yáng),不知道為什么他不能當(dāng)組長。
我的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì),我們聽的'也很認(rèn)真,中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過的題。老師每天都很辛苦,都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍,要忙到半夜。我要對(duì)老師說一聲:老師,您辛苦了!
在校園里還有一位智慧的同學(xué),她也是班長,她很好學(xué),每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的交給老師,她讀書和背書也很積極,老師說讓組長上來背書,她就上講臺(tái),一字不落的快速的背出來,背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明,在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來當(dāng)值日生,站在門口看誰沒戴紅領(lǐng)巾,她還得把門打開,到了下午放學(xué),還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……
四年級(jí)寫校園的作文 篇24
我們的校園里有很多的樹,很多的花,那里美麗異常、溫馨可愛,是我的樂園!
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了,梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽兒,它們不畏懼風(fēng)雨,光著頭就出了家門。過了一段時(shí)間,小嫩芽兒一點(diǎn)點(diǎn)的變大,變肥,最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了,它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園門口,就像一位保鏢一樣,忠誠地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些楓葉鮮紅鮮紅的,就剛剛被紅顏料染過一樣,它站在梧桐木樹下,就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。
梧桐樹的'旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候,花壇里成了花的世界,花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書的地方,每天早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,你總會(huì)聽到從那里傳來的朗朗的讀書聲,學(xué)生們的讀書聲里醞釀著希望,校園將是學(xué)生們夢想起航的地方。
這就是我們的校園一角,是我的樂園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇25
我在北區(qū)小學(xué)已經(jīng)上了四年學(xué)了,對(duì)學(xué)校也是熟的不能再熟了。首先走到學(xué)校門口就會(huì)看到北區(qū)小學(xué)幾個(gè)大字,走進(jìn)校園就會(huì)看到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)正前方有個(gè)風(fēng)雨體育館,旗臺(tái)左邊是我們的教學(xué)樓,每一排教學(xué)樓中間還有花壇,旗臺(tái)就是露天操場了。
我們的教室里面有非常整齊的桌椅,每一間教室里都有班班通還是觸屏的。我們學(xué)校還有錄播室,平常我們很少在錄播室里面上課,錄播室和我們平日里上課的教室有所不同,錄播室里面有許多攝像頭和話筒,在哪里上課全校學(xué)生可以通過班班通看到聽到。風(fēng)雨體育館是下雨時(shí)我們就在哪里上體育課,風(fēng)雨體育館里有籃球、足球、跳繩和乒乓球許多體育教材,我喜歡在哪里上體育課。
我們學(xué)校還有獨(dú)特的`教學(xué)教材,學(xué)校自制的周目標(biāo)導(dǎo)航教材非常好我很喜歡。周目標(biāo)導(dǎo)航教材里面有美文、古詩、成語、生字和名言警句。這些都是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念,一至六年級(jí)后有不同的目標(biāo)導(dǎo)航。我喜歡里面的美文和古詩,名言警句有些我會(huì)背但是不理解也不懂。媽媽說等我長大了就理解了。
我們平常上下學(xué)都會(huì)自覺排著整齊的隊(duì)伍有老師帶著進(jìn)入校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽到我們響亮的口號(hào)聲。這就是陪我成長的校園,我的智慧校園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇26
每天早晨,我會(huì)早早的起床,迎著太陽,隨著微風(fēng),一路往東,踏著小路,來到學(xué)校。
一進(jìn)校園就聽到朗朗讀書聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正,那讀書聲像是美妙的音樂。
教學(xué)樓旁,是綜合樓,它的玻璃在陽光下是多么閃亮,像一塊一塊寶石。走進(jìn)綜合樓,迎面便是展示欄,上面是同學(xué)們的畫作。再看,還有剪紙畫,上面貼著同學(xué)們的剪紙,有連年有“魚”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說也說不清,看也看不夠的畫。
綜合樓里還有教室,中午,同學(xué)們都在安靜地閱讀,偶爾會(huì)有一些討論聲。
對(duì)了,我還要特意介紹綜合樓獨(dú)有的風(fēng)景,那就是“微笑墻”。
“微笑墻”上貼滿了老師們微笑的照片,在這里,無論老師們平時(shí)多么嚴(yán)格,都會(huì)在這“微笑墻”上留下一抹溫柔,一絲陽光,一點(diǎn)清風(fēng)。
微笑墻上的老師們一個(gè)個(gè)面帶微笑,有開心的'笑,笑的像春天盛開的十里桃林;有溫柔的笑,像夏天解暑的清風(fēng);還有甜美的笑,像冬天溫暖的火焰。這就是微笑墻。
這就是我的學(xué)校,有無微不至的老師,有歡聲笑語的課間,還有認(rèn)真聽講的學(xué)生,我的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,是一個(gè)我愛的大家庭。
四年級(jí)寫校園的作文 篇27
我們的校園四季如春,生機(jī)勃勃。不信?跟我去看看吧!
走進(jìn)校門,映入眼簾的是噴泉,噴出來的水清澈、透亮,池底還有鵝卵石呢!左右看看,左邊是設(shè)計(jì)美觀的初中部教學(xué)樓,右邊就是精巧的小學(xué)部教學(xué)樓了。
細(xì)心的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn):咦?教學(xué)樓旁邊怎么會(huì)有兩條小徑?別著急,我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進(jìn)右邊的小路,你恍然大悟:哦,原來這里是音樂室呀!不過我最喜歡的,還是音樂室旁邊的小花壇。
小花壇的左半邊是一個(gè)水池,里面有幾座大大小小的`假山,冰涼的池水環(huán)繞著假山,甚至還有幾條活潑可愛的小魚在假山周圍暢游,還有一個(gè)小男孩,正在用樹葉玩“撈魚”游戲呢!要不是水池的旁邊為了一圈白色的方磚,那個(gè)小男孩早就掉下去啦!水池后面,有幾簇盛開的繡球花,那花瓣就像一個(gè)一個(gè)的小愛心,表達(dá)著它對(duì)校園的喜愛之情,粉紅的、天藍(lán)的、淡紫的,就像一朵朵調(diào)皮的小云朵,把油漆工叔叔的顏料打翻到了自己的身上。
我們的學(xué)校大極了,校園里的操場、教學(xué)樓……每一處一景一物,一草一木都凝結(jié)著我們美好的情感,我愛春天,更愛這美麗的校園!
四年級(jí)寫校園的作文 篇28
一進(jìn)校門,左邊是教學(xué)樓,右邊便是操場,校園的操場。走進(jìn)操場,前面是舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊有一個(gè)花壇,花壇里有一棵榕樹和一些花,我不知道這些花叫什么,可是非常臭。操場中間是一個(gè)足球場,綠草如茵,放眼望去,使人感到心曠神怡。放學(xué)后,這里便是男同學(xué)的天下。一條二百米橢圓形的跑道圍繞著足球場。足球場的后面有一棵木棉樹和三棵棕櫚樹。操場的右邊是一些體育器材,有單杠等等。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,全校師生坐在操場上。不比賽的同學(xué),在為自己班的同學(xué)喝彩,加油,非常熱鬧。木棉樹和大榕樹好像也在為我們班加油。
課間休息時(shí),我們喜歡到跑道上玩耍。玩累了,就躺在翠綠的草地上休息,望著藍(lán)藍(lán)的天空,好像躺在一片綠色的云彩里,隨風(fēng)飄蕩著。晴天時(shí),男同學(xué)便到草地上踢足球,也有許多同學(xué)在單杠上玩耍,有的倒掛,有的坐在單杠上,真是形態(tài)各異。也有的同學(xué)在比賽跑步,顯得熱鬧非凡!雨天時(shí),操場上又是那么的安靜。放學(xué)了,沒有人在操場上玩耍,每個(gè)同學(xué)都急著回家。草兒和木棉樹“剛洗完澡”,給人一種非常舒服的`感覺。
我喜愛我們那美麗的校園,更喜愛那熱鬧的操場。
四年級(jí)寫校園的作文 篇29
在邢臺(tái)古都,有個(gè)美麗的校園,它叫英華園。
走進(jìn)大門就可以看見一條長長的柏油路,從柏油路上走到5號(hào)教學(xué)樓的前一看就可以看見一個(gè)長4米,寬3米的電子屏,那上面在開學(xué)和回家的時(shí)候都會(huì)放出學(xué)生在校的生活的照片在上面。再向左看就可以看見一個(gè)紅色的老鷹在哪里,看老鷹下面就寫這“英華騰飛”這四個(gè)字在哪。
沿著柏油路來到陰暗小道就可以看見八個(gè)漢白玉在哪里,有“曹沖稱象”“鐵杵磨成針”等等。還有如果有一陣風(fēng)吹來那你就會(huì)感覺神清氣爽很快活。
進(jìn)入了求知園的六角亭,六角亭里面畫著十二幅畫,上面有風(fēng)景等等的畫。站在六角亭的中間,向一個(gè)方向看去,就可以看見一個(gè)報(bào)春花,在哪里,報(bào)春花就像一個(gè)半圓一樣,你在向一個(gè)方向看去就可以看見有一個(gè)走廊,走廊旁邊還有葡萄架子在哪里,長得茂盛的.時(shí)候可以在哪里乘涼。
走出求知園來到騰飛園,就可以看見一個(gè)假山在哪里。你在別的方向看它就像一個(gè)山字一樣,在家上的旁邊可以看見很多花草在哪里,騰飛園旁邊的柳樹,那些柳樹就像小辮子一樣。
這就是我們的校園希望你有時(shí)可以細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)寫校園的作文 篇30
春天到了,校園里會(huì)變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧!操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!
每到春天它長完葉子時(shí),樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里,可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的'簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因?yàn)樗碇篮玫淖8。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢!校園的春天真美麗!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī),只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧!
四年級(jí)寫校園的作文 篇31
我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學(xué)樓,還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗!
春天,校園里萬物復(fù)蘇,各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了!紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭,像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間;木棉花開得旺盛極了,一朵朵聚在枝頭,像極了燃燒的火焰!微風(fēng)吹過,木棉花紛紛飄落下來,像給大地鋪上了美麗的`紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒,把我們的校園打扮得姹紫嫣紅,宛如一個(gè)大花園。
夏天,校園里的樹木長得茂盛極了。它們伸展著枝葉,遮擋著燦爛的陽光,像高大的巨人張開了雙臂,又像一把把天然的大綠傘,為我們帶來了一片片綠蔭。
秋天的校園,是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋!秋風(fēng)拂過,一片片金黃的葉子從枝頭飄落,地下鋪上了金黃色的地毯!
冬天,很多樹木的葉子都落光了,光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強(qiáng)地保持著綠色,我們的校園即使在寒風(fēng)中也從未失落。
校園的一年四季都是那么美麗,我愛我們的校園!
四年級(jí)寫校園的作文 篇32
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),生機(jī)盎然,百花齊放。在校園的四季中,我也最喜歡春天的校園。
一大早,我走進(jìn)校園。春姑娘邁著輕快的步伐,迫不及待地來到我們的校園,鋪滿了一片綠色。地上的草露出小腦袋,好奇地對(duì)著耀眼的世界眨著眼睛。草聚在一起,在地上鋪了一層綠色的毯子。花壇里含苞待放的花,隨風(fēng)搖擺,仿佛在問候我!通道上刻著一個(gè)大大的'“和諧”字,藍(lán)綠相間,意思是校長希望每一個(gè)采用二年級(jí)的學(xué)生都是一個(gè)快樂的男孩,大家都和睦相處。
進(jìn)入教學(xué)樓,讀書的聲音清脆悅耳,就像一段音樂,美妙無比。俗話說“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,要抓住這寶貴的時(shí)間,在家好好學(xué)習(xí)。
操場旁邊還有一個(gè)專門的“景點(diǎn)”。這是什么?原來是一片小樹林。樹枝上長出綠葉,一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說:“進(jìn)來坐吧!”一些學(xué)生在樹蔭下看書;有的在追著玩;有些人三三兩兩地討論一些事情;有的踮起腳尖眺望遠(yuǎn)方,那是一幅幸福的景象。
這是我美麗和諧的校園。校園里有許多風(fēng)景,如樂和農(nóng)場、石路、“空中花園”等。在校園里,學(xué)生們將快樂地生活,健康地度過每一天!
四年級(jí)寫校園的作文 篇33
秋姑娘帶著清涼和溫柔,悄悄地來到了森林、大海、高山、果園,也來到了我們的校園。接下來,跟我一起去校園里看看吧。
我們先來到了操場上,看,梧桐的葉子像一枚枚郵票,顏色有的是黃色的,有的是綠色的,還有的是一半綠一半黃的。風(fēng)一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開的花有的是紅色的,有的是粉紅的',還有的是一半紅一半粉。要是落到地上,地面就變成了一片花毯。構(gòu)樹的果子像楊梅,掛在樹上,小朋友的口水都流出來了,可是卻不能吃,掉在地上,就成了小蟲子的食物。瞧,草坪上已經(jīng)慢慢變黃了,踩上去軟軟的,像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢!
我們再來看看教學(xué)樓前的景物吧?,黃楊樹和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳?磥硭鼈兌紲(zhǔn)備過冬了。雞爪槭紅了,它的樣子就像我們的手掌,風(fēng)一吹,像和我們打招呼呢!
最后,我們?nèi)チ酥行幕▔,那里最讓我喜歡的就是桂花了,它那金黃色的花朵開了,香味撲散了整個(gè)校園。枝頭開滿了花,風(fēng)一吹,就像下起了一場流星雨。合歡樹結(jié)出了豆莢,風(fēng)一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。
秋,你不要走啊,我會(huì)記住你的,我愛你,秋。
四年級(jí)寫校園的作文 篇34
我不喜歡夏天的焦熱,不喜歡秋天的憂郁,也不喜歡冬天的冷漠,可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。特別是我們校園里的春天。
一進(jìn)校門,就看見花壇里春暖花開,百花齊放,花壇里的花圍成半圓形,最顯眼的是勒杜鵑,勒杜鵑像少女一樣亭亭玉立的站在中間,學(xué)校大道也有許多花草樹木,最吸引我的是雞蛋花,雞蛋花樹雖然看起來光禿禿的,但是你仔細(xì)看樹梢,有一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。溫和的陽光照耀在操場上,同學(xué)們都在操場上享受著這道陽光,傳遞著春天的氣息。
植物園里春色滿園,顏色都煥然一新了!草叢中有三種顏色,嫩綠,淺綠,深綠,或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。仙人掌像一片綠色的大扇子,上面的顏色是淺綠色,最下面的`顏色是深綠色,風(fēng)吹過來,扇子像在給我們扇風(fēng)。小小的喇叭花葉微微地張開了一點(diǎn)點(diǎn),也含苞待放,在陽光的照耀下一定會(huì)開得更大。池塘里的鱷魚在新綠的草叢利準(zhǔn)備吃小魚,小魚嚇得到處亂竄,我們都看不見小魚了。池塘對(duì)面有一只可愛的熊貓?jiān)谑睾蛑肿,快樂得吃著嫩綠的珠子。
校園里的植物和動(dòng)物們在茁壯成長,我們也在這一片春色中健康長大。美麗的春天的校園!
四年級(jí)寫校園的作文 篇35
仰望雄偉壯觀的大門,金光閃閃的幾個(gè)大字進(jìn)入我的眼簾,這就是我們的西子針學(xué)校。
當(dāng)我踏進(jìn)大門四目舉望,以前笨重的門窗,而今全部換成了新的,既明亮又整潔。院內(nèi)那棵松樹更加挺拔翠綠,松樹下面開滿鮮艷花,花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上,松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學(xué)生的知識(shí)積累和成長,也代表著老師承擔(dān)起教育發(fā)展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張,紙上寫著課內(nèi)外知識(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語以及同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想,讓我驚嘆不已是學(xué)生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。
走進(jìn)后院,花壇里的花群芳吐艷、千姿百態(tài)散發(fā)出陣陣香氣,更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品,各式各樣,讓我眼花繚亂。
下課了同學(xué)們在各自的活動(dòng)區(qū),有的踢毽子、有的跳繩、有的.打羽毛球、有的打兵乓球,有條不紊地進(jìn)行著。音樂響起,同學(xué)們英姿颯爽,在做完操的同時(shí)音樂再次響起,每周一歌,那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示,形成一道亮麗的風(fēng)景線。此情此景,讓同學(xué)們流連忘返。
我們的校園是知識(shí)的海洋,是歡樂的海洋,人人都說春天美,我們的校園比春天更加美麗。
四年級(jí)寫校園的作文 篇36
我們有一座美麗的學(xué)校,它就是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,位于講舍街26號(hào),是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
學(xué)校里有許多好看的地方,有我們天天進(jìn)進(jìn)出出、在里面聽課的`教學(xué)樓,有加強(qiáng)體育技能的體育館,有提供美味飯菜的食堂。
一走進(jìn)校門,我們高大的教學(xué)樓就展現(xiàn)在您眼前,它有五層,第一層有個(gè)大門廳,那里寬敞舒適,左右兩邊各有一些欄目,如星級(jí)競賽匯總表、十佳優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹。
往右邊走,就是食堂,那里專門給我們這些小學(xué)生提供香氣四溢的飯菜。有時(shí)候哪位同學(xué)沒帶飯盒,還可以到食堂里借飯盒呢。您看,食堂里的叔叔阿姨是多么盡心盡責(zé)。
往左邊走,就會(huì)看見體育館和操場。體育館是黃色的,有兩層,第一層是乒乓球訓(xùn)練基地,第二層是打羽毛球的。操場很大很漂亮,有紅色的塑膠跑道,跑道中間是綠色的足球場,邊上有籃球場和跳遠(yuǎn)沙坑。
我們學(xué)校也有很多樹,有香樟樹、廣玉蘭、雪松。它們不僅給我們帶來新鮮的空氣,還可以讓我們在陰涼的樹下喝酸奶。
現(xiàn)在,你也覺得我們學(xué)校漂亮了吧?
四年級(jí)寫校園的作文 篇37
我的智慧校園,位于五星水庫附近。
每天早晨,同學(xué)們伴著暖暖的陽光陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了校園,隨機(jī)便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。每當(dāng)我沐浴在校園的新鮮空氣中,聞著校園里淡淡地書香味,心里別提有多愜意呀!你瞧,我們校園里的花美麗極了!還有花壇里的四葉草,是同學(xué)們的最愛,下課的.時(shí)候同學(xué)們都紛紛找四葉草,因?yàn)樗娜~草代表著幸運(yùn),我們的校園里的每個(gè)角落都充滿了歡樂。
智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開設(shè)的有各類社團(tuán)活動(dòng),比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團(tuán)。其中我最喜歡的就是古箏了,每周星期五下午我們都能在優(yōu)美的音樂聲中度過,開心的心情無法形容。而閱讀社團(tuán)的人呢往往沉浸在書香中無法自拔,再看他們邊讀邊在本子上記錄的優(yōu)美的好詞好句,也令人羨慕不已,我為他們的認(rèn)真點(diǎn)贊!瞧,哪里好熱鬧呀,原來是我們學(xué)校寫字最好的張老師正在教孩子們學(xué)書法呢,看他們那一張張興奮的笑臉,一定是得到了老師的贊賞!
我喜歡我的智慧校園,我會(huì)在這里收獲快樂和知識(shí)。
四年級(jí)寫校園的作文 篇38
校園相當(dāng)于我們每一個(gè)同學(xué)的家,這里的花花草草都要我們陪伴,我們要保護(hù)好這里的一草一木都要我們細(xì)心地照顧,它們是我們我們重要的同伴。
我們每一個(gè)人都有美好的回憶,傷心的、開心的都有,我就和你們說兩個(gè)傷心的吧:“這個(gè)事情是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的,我的同學(xué)徐志偉再一次體育課上把我撞倒了,那時(shí)體育老師叫我們跑步,我一開始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤,我也沒哭,等跑完的時(shí)候,我的同學(xué)看見了,就跟體育老師說,體育老師讓王暢帶我去醫(yī)護(hù)室消毒,我當(dāng)時(shí)感到王暢對(duì)我很好,可是現(xiàn)在四年級(jí),連老師都不管他了。第二個(gè)事情是發(fā)生在三年級(jí)的.時(shí)候,我們剛剛睡完午覺,有三個(gè)五年級(jí)的大哥哥在玩繃帶,結(jié)果一個(gè)大哥哥繃走了,正好撞在我身上,我被撞倒了,牙齒磕碎了一點(diǎn),高宏見了,立即帶我去醫(yī)護(hù)室,當(dāng)時(shí)那三位大哥哥覺得很對(duì)不起我,所以和我一起去了醫(yī)護(hù)室,我那時(shí)只顧著哭,沒有想到他們,我現(xiàn)在覺得很不好受,然后,醫(yī)生說她只能幫我消毒,不能幫我弄牙齒!边@些事情都是回憶。
相信同學(xué)們很希望在校園里開開心心的度過吧。
四年級(jí)寫校園的作文 篇39
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天到了,天氣漸漸暖和了,嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來,看看外面的世界。一進(jìn)校門口就能聞到撲鼻的香氣,迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條,像巨人一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的'常客。蒙蒙細(xì)雨像牛毛一樣,從天空中自由灑下,小雨過后,美麗的彩虹會(huì)出來玩耍,一讓人欣賞它的七彩披肩,雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔,時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋:蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣:螞蟻也從洞里鉆了出來,要享受春天的陽光;還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶,小昆蟲們都耐不住寂寞,紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去,可愛極了!
夏天來了,校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱,為小鳥們遮擋夏日的陽光,小鳥為大樹們唱著最動(dòng)聽的歌聲。下課了,同學(xué)們在大樹下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵,為校園帶來更加香甜的氣味。突然,鈴聲響了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室,小鳥們也安靜下來跟同學(xué)們一起上課了。
四年級(jí)寫校園的作文 篇40
上了六年的學(xué)校,也伴隨著我們的年齡,在不斷變化著,這點(diǎn)我們都是有目共睹的。
六年的變化可真大呀!校門口多了兩個(gè)保安,進(jìn)入校門口的`地方也升級(jí)了,一進(jìn)入校門口的地板也升級(jí)了,一進(jìn)入教學(xué)樓,一股書香就撲鼻而來,原來,是校長剛剛打造的書柜,發(fā)出了著淡淡香味。剛進(jìn)入校園內(nèi)部,就有幾棵銀杏樹屹立在土地上,風(fēng)一吹,一大群“蝴蝶”就漫天飛舞,美麗極了。
六年以來,校長對(duì)我們的關(guān)懷是一份愛,他在伙食方面做了改善,他也在班級(jí)方面做了改善……校長一直在盡自己最大的努力來完善我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。
六年以來,我們學(xué)校里的同學(xué)也不像原來一樣追逐打鬧了,品德方面有了很大的改變。有一次,我在操場上玩兒,不禁意的看到了一個(gè)小弟弟在撿垃圾,我走過去問,“小朋友,你為什么要撿垃圾呀?”猜他怎么講?他說:“愛護(hù)學(xué)校,大家有責(zé)!闭f著他便跑走了,我靜靜地想著這句話,是!愛護(hù)學(xué)校不是掛在嘴邊,應(yīng)該要用實(shí)際行動(dòng)來證明。
六年以來學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,但我們更因該去愛護(hù)它,而不是去破壞它。
四年級(jí)寫校園的作文 篇41
青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數(shù)排長長的'桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?
四年級(jí)寫校園的作文 篇42
學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來。
等啊,盼啊,冬天終于來了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經(jīng)同伴提醒才回過身來,趕緊發(fā)號(hào)施令。
短短的,3分鐘的路程,我卻好四漫游了整個(gè)仙境!路旁的柳樹葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。許多,不知名的小花已經(jīng)凋謝了,不過聽著她們的哭訴,你依然可以想象她們在春天綻開花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!
不覺慢下腳步,這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點(diǎn),跟不上了!”“哦”我輕應(yīng)了一聲,趕緊加快了腳步,不覺的'擔(dān)心“這么多人,這下糗大了!”
校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!
四年級(jí)寫校園的作文 篇43
秋天的校園是美麗的。
校園里有許許多多的桂花樹。你看,四合院旁、教學(xué)樓旁、食堂旁的小路上長滿了桂花樹。其中,我最喜歡教學(xué)樓旁的大桂花樹,一年四季,桂花樹那粗壯的樹桿一直都撐著茂密的葉子,像一個(gè)巨大的綠蘑菇。秋天,從茂密的樹葉叢中鉆出一簇簇小桂花,綻開了笑臉,像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿了整個(gè)校園,連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳!
我們的校園里還有許多香樟樹,樹上有綠綠的葉子,還有幾片紅葉掛在綠葉叢中,特別顯眼,秋天一到,秋風(fēng)一吹,掛在香樟樹上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來。小朋友們可高興了,都跑到香樟樹旁把紅葉拾起來,做樹葉畫;▔杂袔卓貌恢拇髽,它的葉子像愛心桃,好像讓我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭永遠(yuǎn)在一起!
但是我最喜歡的.是操場上同學(xué)們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩!最有趣的是下雨天,一年級(jí)的小弟弟、小妹妹想出去玩,就把帽子戴上,在雨中奔跑,像一朵朵移動(dòng)的小蘑菇。
我的校園真美啊,我愛我的校園!
四年級(jí)寫校園的作文 篇44
二零一七年秋期開學(xué)了,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了文昌街小學(xué)。
開學(xué)的第一個(gè)星期,我們學(xué)校全體師生進(jìn)行了嚴(yán)格的、正規(guī)的軍訓(xùn),讓我們從漫長的暑假生活中又回到了校園生活。特別是九月一日舉行的盛大開學(xué)儀式,讓我的印象特別深刻。一大早,操場四周就坐滿了前來參觀開學(xué)儀式的家長們,同學(xué)們按班為單位,在教官和老師的帶領(lǐng)下出操,并進(jìn)行了愛國歌曲演唱。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,鼓勵(lì)我們都要做一名熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
正式上課后,老師首先對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活做了詳細(xì)的安排,要求我們不曠課、不遲到、不早退;有事先請假;上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),遇到不會(huì)或者不懂的問題要及時(shí)向老師請教。班主任還和每位同學(xué)的家長建了微信群,有什么問題及時(shí)向家長反應(yīng),課下有什么不懂的也隨時(shí)向老師請教,這樣就做到了家校合一,讓老師和家長掌握了每一位同學(xué)在校內(nèi)校外的'學(xué)習(xí)和生活。也讓每一位同學(xué)感到了老師和家長對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
我們學(xué)校每周還有體育課、音樂課等,這也是我們的興趣、愛好更加廣泛。這是一個(gè)我愛的校園,更是一個(gè)愛我的校園,一個(gè)智慧的校園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇45
我的校園是一個(gè)充滿智慧和書香味的地方,它很大,也很漂亮,讓我來給你介紹一下吧!
走到學(xué)校門口,便看見牌子上寫著“新密市市直第三小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。不過我們學(xué)校還有一個(gè)更響亮的名字:“新密八一紅軍小學(xué)”幾個(gè)字。校園的正中是一棟高大的'教學(xué)樓,學(xué)校被它分為兩個(gè)院子。走進(jìn)大門,眼前一片開朗,這便是前院。前院正中央正對(duì)大門豎著一根高高的旗桿,上面飄著一面鮮艷的五星紅旗,大門兩側(cè)各有一條長廊,上面掛著許多介紹紅軍的版面,那是我們成為“八一紅軍小學(xué)”的象征。走過了長廊就到了中間那棟教學(xué)樓前,這一棟教學(xué)樓是我最熟悉又難忘的,因?yàn)樵谝粯堑臇|頭有我最喜歡的圖書室和書法展廳,二樓還有美術(shù)室、音樂室和夢想教室等。那是我們學(xué)校最具特色的地方!一樓通往后院還有一個(gè)過廳,由幾座拱形過道組成,過廳里擺滿了許多物品,有書、書法展示作品。等等,走過小廳,就是后院(教學(xué)樓),那里時(shí)?梢月牭嚼世实淖x書聲,后面有樓梯,可以直接到達(dá)新建的小足球場,后院的左側(cè)有兩扇拱門可以去操場,哪兒很大!連著前院和小操場,每天下課的時(shí)候,這兒就充滿了玩耍的同學(xué),熱鬧極了!
我愛我那美麗的校園!
四年級(jí)寫校園的作文 篇46
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,它在華僑新村的前面。
學(xué)校中間是一個(gè)清香四溢的花園;▓@里的花婀娜多姿,有盛開的月季花、玫瑰花,還有一些叫不出名字的'花,爭奇斗艷。
花園中間有一個(gè)噴泉,這個(gè)噴泉只會(huì)在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候才開,平時(shí)不怎么開,可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見底,水里還有一群活潑可愛的小金魚在水中嬉戲,它們時(shí)而捉迷藏,時(shí)而相互追逐,可熱鬧了。
操場四周都被櫻花樹包圍著,櫻花開的時(shí)候,到處都是粉紅色,可美了!操場的左半邊是籃球場,與之相鄰的是足球場和跑道,操場后面還有一個(gè)沙坑,雖然不大,但足夠我們玩了。
美麗的操場風(fēng)光看過了,下面去教學(xué)樓看看了。教學(xué)樓共四層呈現(xiàn)一個(gè)凹字形,一、二年級(jí)在一樓,三、四年級(jí)在二樓,五、六年級(jí)在三樓,四樓是一些專用教室。
如果我們想放松一下的話,可以去開心園玩耍,那里面有一些游戲,每個(gè)星期二和星期四的中午,開心園里面熱鬧極了,一直到下午上課才安靜下來。
聽了我的介紹,你也一定被這美麗的風(fēng)景迷住了吧,趕快來我們學(xué)校吧!