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精選四年級寫校園的作文46篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級寫校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫校園的作文 篇1
我們的學校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進校園，朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學樓，往左走是古色古香的書吧，同學們三五成群地聚在一起津津有味地看著書。會彈古箏的同學往古箏椅上一坐，一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來，交匯成一首首動聽的樂章，縈繞在校園的每一個角落。
沿著文化長廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里，桃花開得正艷，一朵接著一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著過路的同學們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來，長得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的小刀，密得像一張大網……
竹林的周圍是一片綠油油的草地，小草從濕潤的.泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發(fā)出清脆的響聲；有的會趁你不注意，溜進你的衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間，總有同學們在竹林里嬉戲、玩耍，調皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。
我們校園的美景猶如一個大畫盤，畫也畫不完，看也看不厭。
四年級寫校園的作文 篇2
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的.像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個小朋友結伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
四年級寫校園的作文 篇3
我的校園是座美麗的小公園，這里有綠綠的草坪、四季常青的種類繁多的樹木、爭香斗艷的花朵和愜意的長廊；我的校園是個大家庭，這里有辛苦培育我們、從細微處關愛我們的老師、團結互助親如兄弟姐妹的同學；我的校園更是一個小科技園，這里濃縮了科學家的智慧，體現(xiàn)了高科技賦予老師、學生和家長的各種新體驗、新收獲！我愛我的校園！
每天早晨，伴著悅耳的校園歌曲踏進校園的時候，爸爸媽媽的手機也即時收到“您的孩子已于…點…分進入校園”的入校信息，放學的時候家長也同樣會收到一條離校信息。這是因為在我們入校門的時候，大門處安裝的智能門禁道閘系統(tǒng)自動感應到我們書包中的門禁卡信息并隨即給家長發(fā)送信息，這樣一來，爸爸媽媽第一時間掌握我們的到校離校情況，對我們的安全也就放心多啦！
丁零丁零……上課啦！爸爸媽媽，你們上學時候粉筆黑板的上課板書模式已經落后啦！看我們的：老師用手指在電子白板屏幕上輕輕一劃，一份份圖、文并茂的精美課件就展現(xiàn)在我們眼前，將我們帶進情景交融的學習天地啦！我們深深地被這塊“動起來的'黑板”所展現(xiàn)的內容所吸引！
我們學校有三千多名學生，新學期召開家長會當然也要三千多名家長參加，那么親愛的爸爸媽媽們，你們的腦海中是否浮現(xiàn)出你們小學開家長會家長搬著凳子坐在操場聽學校領導講話，有時候因為人太多、坐得太遠還聽不清楚講話內容的畫面？現(xiàn)在不會啦！各班家長只要坐在教室，就可以聆聽到校長的講話啦！這要歸功于我們學校的智能廣播系統(tǒng)，通過它，可以使我們不出教室“集中開大會”！
此外，我們還有遠程多媒體等等高科技輔助教育教學系統(tǒng)，有了它們，我們的學習、校園活動更加便捷，我們在逐步和全世界最前沿的知識接軌！我愛我們的智慧校園，我要好好學習，長大了也能為智慧校園做出更新的貢獻！
四年級寫校園的作文 篇4
我的學校座落在濮陽市昆吾路中段，走進學校的大門，首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風中飄揚著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵志故事，比如：《曹操稱象》、《項橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當然，我的校園里也有花草樹木，我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項，木瓜樹樹皮的顏色是灰綠色的，葉子的形狀像楓葉一樣，又有點象芭蕉扇，橢圓形的小木瓜有趣極啦！
走進教學樓，教學樓一共有四層，每一層都有一個年級。聽著那朗朗的讀書聲，真讓我著迷。走進了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的時間里，有幾個女生在一個角落里說說笑笑。在看那里，幾個男生正在歡樂的`做游戲，讓這個課間充滿了歡聲笑語！我的校園也有公共財物，比如說：體育器材、音響設備、桌、椅……這些公共財物，全體師生都得做到好好保管的業(yè)務呢！
八中，我的校園，我愛您！
四年級寫校園的作文 篇5
吳都小學是一所美麗的學校，讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進大門，映入眼簾的是兩旁的花壇�；▔翔傊鴿嵃椎拇纱u，里面長滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的.生命力真頑強啊，總是那樣郁郁蔥蔥，生機盎然，從不向狂風暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個個站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把為我們遮風擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了�；▔那懊嬗兴目霉鸹�，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時，校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香，令人心曠神怡。
再往里走，有一座高高的升旗臺，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一，我們全校師生便穿著校服來到這里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場，那是同學們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候，同學們就像一群快樂的小鳥，歡呼雀躍地來到操場，有的同學在跑道上練習跑步，有的同學打球，而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學，是我們生活、學習的好地方。
四年級寫校園的作文 篇6
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的.霜花，冬天的校園作文。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
四年級寫校園的作文 篇7
我們的學校是西街小學，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。
走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得十分美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。之后向前走，進入學校的教學區(qū)。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的`早上，全校師生都集中在那里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每一天清晨，都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。
四年級寫校園的作文 篇8
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的.辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
之后，我們有說有笑地走進小樹林里，那里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊之后從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原先是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘最之后了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！
四年級寫校園的作文 篇9
我就讀的小學名叫新鄭市實驗小學，那里一年四季風景獨特，既是個我們最喜歡的學習地方，又是我們第二個可愛的家。
春天來了！花壇里的花開了，紅的、黃的、粉的，五彩繽紛、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長，給美麗的校園增添了許多生機，還有教學樓四周的`那幾顆柳樹，也在春風中歡快地揮動著長長的綠辮子，給人一種生機盎然的氛圍，讓人心曠神怡，神清氣爽。
夏天來了！校園后面的水池里，青蛙不停的呱呱叫，和著同學們朗朗的讀書聲，簡直像一曲美妙的校園大合唱。天氣越來越熱，男同學都穿上帥氣的襯衫，女同學都穿上漂亮的花裙子，把美麗的校園點綴得更加漂亮。
秋天來了！金黃色的樹葉一片一片地往下落，我們在校園中追逐那些落葉，好像在追趕一群金色的蝴蝶，別提多開心了！
冬天來了！軟綿綿的雪輕輕落在教學樓上、松柏上、操場上，從遠處看，白雪皚皚，好像走進了童話中的冰雪世界。下課了，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，給寂寞的冬季增添無限的笑聲。
��！我的校園不僅帶給我們無窮的知識，也帶給了我們幸福和快樂！��！我喜歡我美麗的校園，這里有我尊敬的老師和親愛的小伙伴們，美麗的校園就是我成長中的第二個家！
四年級寫校園的作文 篇10
今天早晨，我一醒來就看到自己站在學校門口，好奇怪呀！
我看到兩個機器人走過來對我說，＂你好，我是小椅，很高興見到你。＂＂你好，我是小愛，見到你很高興。＂我向下看了看，沒有錯呀，就是我的文化綠城小學呀？小椅和小愛好像看懂了我的心思，對我說，沒有錯，這就是你的學校。同學們一個也沒有變化，不過，可以去看看學校的變化吧。我和小愛，小椅一起去了食品區(qū)(里面全都是吃的`，除了小零食)，食堂(吃飯的地方，早飯，午飯，睌飯都可是在這里吃)，游泳區(qū)(同學們都可以在這里游泳)，圖書區(qū)(什么書都有)，午休區(qū)(里面擺放整齊的小床)。最后我們去了教室，我坐在椅子上說：＂椅子太矮了，＂剛說完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一點也不協(xié)調，話剛說完，桌子就升高了一點，不過椅子也下降了一點。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小愛也被我折磨的頭昏眼花。最后，小椅說：＂桌子和椅子不是玩具，好好學習吧�。⑼蝗唬蠋熀屯瑢W們都來到了教室，我突然覺的有這樣一個教室挺好的。
果果，果果，快點醒醒，媽媽叫我起床。原來是我的一個夢。夢醒后，我想，如果真的有一個這樣子的學校該多好呀！
四年級寫校園的作文 篇11
冬爺爺走了，春姑娘走遍了萬水千山，終于來了。聽，那是春姑娘的腳步聲，她要來了。
校園里的花木好像知道了春姑娘要來，早早地開始準備了。看，校道兩邊的小草為了讓春姑娘走上舒服的綠地毯，把頭抬了起來；校道上的樹爺爺為了不讓春姑娘說他穿的太舊，早早地穿上了新衣服；校道兩邊的花兒也含苞待放，想讓春姑娘來時看見它最美的一面。
你們看，生態(tài)園里的仙人掌，為了不讓春姑娘的手被自己的刺刺傷，把刺全收了起來，你們看，刺還沒出來呢！還有那高大的棕櫚，也高撐著自己的枝葉為春姑娘擋太陽。生態(tài)園里的“動物”們，有的在思考問題，有的.在一邊曬太陽一邊捕食，還有的在吃竹子呢！現(xiàn)在，讓我們一起看一看它們的“真面目”吧！
是大象在思考問題。你們看，它睜大了眼睛，難道不像在思考問題嗎？鱷魚趴在池塘邊上，不正等待著獵物出現(xiàn)嗎？你們都知道，熊貓最貪吃竹子了。咦，熊貓手上的竹子是哪兒來的？你知道嗎？哦，我知道了，它手上的竹子是從邊上摘下來的，里面還有若隱若現(xiàn)的拔地而起的竹筍哦。
聽，小鳥們在練習唱歌，蝴蝶、蜜蜂們在跳舞，它們想讓春姑娘看一看它們的表演，放松心情。看到這一切，春姑娘開心地笑了。
四年級寫校園的作文 篇12
我的校園位于管城區(qū)東大街，我們都愛自己的校園，我們的校園非常漂亮，有很大的操場，寬闊的走廊，高大的樹木等。
我們的操場非常大，像一個很大的足球場，那總是有許多小同學在玩，我們上體育課時可以在那里做游戲，打籃球，踢足球，都是我最喜歡的游戲。
剛進校門口就能聞到一股芬芳撲鼻的花香，原來一些花都圍在五星紅旗的旁邊，花香就是從那里發(fā)出來的，每當我看見它，就會想起以前的解放軍叔叔，五星紅旗的旁邊就是綜合樓和報告廳，進入教學樓就能看到一年級同學的`教室，教室門前有許多花草和樹木，那些花花草草中央豎著一個個牌子，上面寫著保護綠化的字，比如說：綠草幽幽，腳步收收、小草也有生命等。他們的教室門前還有一塊雕刻成書形的大石頭，上面寫著：博學慎思，學貴有疑，是2009年畢業(yè)生的留念，聽老師說，是他們一人捐一元錢制造的。往走廊里看，就會看到一個個石柱，上面雕刻著一些古詩，如：《別董大》，《春夜喜雨》等。再往右走，就是老師的辦公室，它的前面有一小片竹林，中間有一塊石頭，每當走到這時我就會感到非常溫馨。
這就是我們漂亮又美麗的校園，你們喜歡它嗎？
四年級寫校園的作文 篇13
校園是我成長的地方，也是我的樂園，更是我心中最美的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是四層的教學樓，我們在那里度過了無數(shù)個日子，有過高興，有過傷心，有過后悔，有過心酸，還有過我的童年。我們的歡聲笑語，我們的瑯瑯讀書聲，縈繞在教學樓旁。
過了教學樓再一轉彎就是美麗的花園了。春天，那里的花像錦緞，像霞光，像彩虹美麗至極。那里的柳枝柔柔的，葉子嫩嫩的，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一陣微風拂過，柳樹的`葉子就隨風舞動，像一位翩翩起舞的舞者。夏天，校園里百花齊放，形態(tài)各異。有米蘭，有玫瑰等等，一朵朵花兒爭奇斗艷，美麗極了。秋天，樹上落下了一片片金黃的葉子，為大地鋪上了一片金色的地毯。冬天，下雪了，校園的地上，樹上，房頂上滿是白雪，仿佛進入了另一個世界。
在往前走就是操場了，這是我和同學們一起玩耍嬉戲的地方，在炎熱的夏天，我和小伙伴們一起坐在操場上大樹下的長椅上乘涼，聊天，讀書，玩搶椅子的游戲，有趣極了。到了冬天，下雪了，老師陪我們一起堆雪人，打雪仗，一起滾雪球，還玩滑冰的游戲，充滿了歡聲笑語！
美麗的校園，永遠是我心目中最美的地方！
偶爾停一下，我們的生活會更加美好！
四年級寫校園的作文 篇14
校園！是快樂的，是熱鬧的，也是充滿生機的。
清晨，聽著那聲聲朗讀，走進了教室，打起十二分的精神迎接新一天的學業(yè)。
上課時，老師擲地有聲的'講著，同學們安靜的坐著，時不時同學一聲聲清脆的回答，總能贏得老師那肯定和鼓勵的目光。一起朗讀總是那么整齊，當自由朗讀時，七七八八的聲音雖亂，但總能感到同學們那一顆顆對知識渴望的心。
伴隨著一陣陣刺耳的鈴聲，下課了！一樓，二樓，三樓，甚至在操場上都聽到了那興奮，喜悅�？鞓返男β暎兲そ�，編花籃，個個都是一把好手。你看，那一雙雙五彩蝴蝶在橙色的皮筋中飛來飛去保準讓你看得眼花繚亂。再聽一聽，一曲編花籃配上女孩子們那一聲聲響亮的掌聲，別提多有趣了。
再向操場一望，呀！男生們一個個如同脫韁的野馬，在操場上打籃球，踢足球。但最近好像流行起了“斗雞”看男生們發(fā)出的一聲怒吼，真把我嚇一大跳。他們玩起來可真像一只只發(fā)怒了的公雞，一個個橫沖直撞，幾位同學從一旁走過，都不興中招，連忙逃竄。但這一切都伴隨著那一聲同樣刺耳的鈴聲而結束。
一天是那么的匆忙，有歡聲，有笑語，有憤怒，也有傷痛，校園的生活如同校園的聲音一樣，豐富而又多彩！
四年級寫校園的作文 篇15
我很喜歡我們的學校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學校，讓它成為一所全自動化得學校。
比如，剛進入學校就是一座水晶的教學樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺冷，就按一下黃色的按鈕，它就會變出一個讓你看不到摸不著的'散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會它就會為你乘涼，是不是感覺很現(xiàn)代化啊！
大家是不是找不到操場，還在為操場擔心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍色的按鈕就會自動的給你變出一個風景很美操場，我們可以敞開的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會出現(xiàn)我們要學的內容，老師就可以監(jiān)督我們是不是在認真的聽課了，還可以看出我們學的怎么樣，理解的怎么樣。等到學完了，黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢！
��！雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實，但我想根據(jù)我國的現(xiàn)代發(fā)展的方向，將來會有一天實現(xiàn)的！
四年級寫校園的作文 篇16
我們有一個美麗的校園，它是我的第二個“家”，也是我知識的海洋，學習的橋梁。
當我走進這校園的'第一步，校園里的一草一木，一磚一瓦，都是那樣清晰。走進教室，老師又是那樣親切。教室里整齊的桌椅，還有雪白的墻壁，似乎也在歡迎我們的到來。
春天，校園里披上了一件淺綠色的風衣，校園的美麗，把小草催醒了，小草伸了伸懶腰，看到春天來了，不禁歡樂地越長越綠。
夏天，校園又；披上了一件深綠的紗裙。太陽公公出來了，把他的金光灑向了校園，灑向了那美麗的花兒，花兒行了，她把香味全都給了這美麗的校園。
秋天又飛快地趕來了，校園又披上了金色的長裙。樹葉似乎也該睡覺了，因為整個夏天它們都郁郁蔥蔥的，持續(xù)了三個月，也該休息了。所以，樹葉在空中翩翩起舞，舞了好一會兒，才戀戀不舍地從樹上落了下來。
秋天有了，那冬天也就不可缺少了。這時，校園又披上了一件白色的紗裙，房屋婆婆戴上了一頂白帽子，草坪姑娘穿上了一件白外套。
瞧！我們的校園是不是很美麗呀？
四年級寫校園的作文 篇17
我們的校園風景優(yōu)美，她既是我們的校園，也是我們的樂園。
走進銀灰色的大門，就可以看見，旁邊有一個酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士，小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花，正沖著我們微笑呢。我想著應該是在園丁的培養(yǎng)下才開的這么嬌艷，我們就像著美麗的`鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養(yǎng)花人，不知疲倦地養(yǎng)育著我們。
每到星期一，我們都要到教學樓下舉行一次升旗儀式。同學們站著整齊的隊伍來到樓下，像軍人一樣威武地站著，一動也不動。目不轉睛地看著國旗，眼望國旗緩緩升向藍天，和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。
丁零零，上課了同學們準備好課本，等著老師的到來，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽見同學們的讀書聲在回蕩。下課啦，同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，跑進校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。
我愛校園的美麗景色，更愛我的校園。
四年級寫校園的作文 篇18
在我的家鄉(xiāng)平頂山南面金牛山腳下，那里有大片的石榴園。秋天要是你來到這里做客，定會讓你大飽口福。
初夏時節(jié)，石榴樹的綠葉叢中開出了一朵朵的紅艷艷的花，那顏色鮮得發(fā)亮，紅得耀眼，它們競相開放，好像一個個小喇叭，在綠葉叢中鼓足勁兒地吹，真是美不勝收。
花謝了，在花蒂上結出了一個個青色果子，它們像一串串綠色的風鈴，好看極了。
果子一天天長大，果皮由青變成紅中帶綠，最后變成了紅彤彤的，遠遠望去，像一個個紅燈籠，掛滿綠色的枝頭，漂亮極了！
秋天，熟透的石榴高興地笑了，瞧，它們露出了紅瑪瑙似的牙齒。剝幾粒籽，放進嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸酸甜甜的汁水，讓人回味無窮。
這時候，我們都會提著籃子來到石榴園，站在樹下，舉手之間就能摘到又大又紅的`石榴，不一會兒，就能摘到滿滿一籃子。此時坐在樹下吃著這人間鮮果，看著這滿樹的石榴，別提多愜意了！
家鄉(xiāng)的石榴真惹人喜愛，如果你有空來我的家鄉(xiāng)做客，我會請你品嘗又大又紅的石榴的。
四年級寫校園的作文 篇19
我的學�！逯袇^(qū)人和街小學，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯落有致，有同學們上課學習知識的教學樓，也有老師工作的教學樓。每周一，全校師生集合在操場上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進行集體朝會。
走進學校，你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲，同學們朗朗的'讀書聲。你會聞到陣陣迷人的花香，午餐時還會品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學校里，你會深刻體會到學校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。
不僅學校美麗，老師們更是親切和藹，學校的辦學理念是“人和為魂，和諧育人”，老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣老師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時間到了，于是我們就一個個排著隊去向老師請教，蔣老師雖然已經很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，但是老師的休息時間卻沒有了，我問蔣老師累嗎？蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說：“老師不累，蔣老師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題，這說明你們在認真思考�！�
這就是我美麗的校園，可敬的老師，我愛我的學校和老師們！
四年級寫校園的作文 篇20
走進焦作市山陽區(qū)東環(huán)路小學的不銹鋼自動大門，你第一眼望見的一定是一面五顏六色、美得不能再美的山水畫，由遠及近，你一定會細細品味。這幅畫給校園增添了幾分生機，這可都是美術老師 的功勞��！
再往里走，你會看到我們學校的悅納園。悅納園美得讓你不得不留步觀看。瞧！湖里的小魚活蹦亂跳，好像迫不及待的想要看看外面的世界！就連平時背著一個堅硬的殼的慢吞吞的烏龜，也想感受一 下春天的氣息，爬到湖中間的那塊石頭上休息。湖后面有著一排挺拔的竹子，它們就像一個個士兵守衛(wèi)在我們的身邊。小草也被這萬物復蘇的大地給吵醒了，從肥沃的土地中探出他綠色的頭來�；▋核� 乎早就醒了一樣，高傲的仰起頭，來顯示她的美麗。悅納湖旁豎著一塊石頭，上面清晰地刻著一個字：琢。意思是玉不琢，不成器。鼓勵我們要努力學習，頑強拼搏。
往東望去，你會看到一條長廊，沒錯，那就是我們的文化長廊，它是綠漆的，非常漂亮。文化長廊里還有著一排木凳，我們下課到操場去玩的.時候可以到文化長廊的木凳上去坐著休息，文化長廊里還 新建了書架，非常漂亮。
學校，是我們學習的天地，成長的樂園，我愛我的學校！
四年級寫校園的作文 篇21
在這美麗的校園里，我什么都喜歡，可是最喜歡的，還是那校園里的草坪里的草。
春天，小草一片嫩綠，從遠處看，就好像是一片綠綠的海洋，給校園增添了勃勃向上的生機。一陣微風吹來，小草彎著腰，仿佛向人們敬禮。
夏天，小草變得更綠了，深綠深綠的，微風搖曳時，看起來好像濃濃的湖水，草地上的花朵就像湖中的荷花。這時候常常會有許多勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜，美麗的蝴蝶在綠草和鮮花之間飛舞。
秋天，小草漸漸變黃，軟軟得爬地上，就像是給草地鋪上的厚厚的金色地毯。秋風偶爾將落葉吹落在草地上，也就像在金色地毯上鑲嵌了黃的'“葉花”。偶爾我們也會去給“地毯”保潔，收拾整理一些其它雜亂的紙屑或過多的“葉花”，保持“地毯”清潔清爽。
冬天，白白的雪，從天上飄落下來，給小草蓋上一層厚厚的白布。它的，也正好躲藏在“白布”下面，一邊吸收著養(yǎng)料，把根扎得更深了。一邊養(yǎng)精蓄銳，希望來年長出更旺的綠草。
我喜歡草地不光是它有四季不同的美，它還是巨大的氧氣袋，校園中的綠色通過光合作用，為我們輸送必不可少的氧氣。使我們健康成長。
我喜歡校園，更喜歡我們校園里的草坪。
四年級寫校園的作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在確山，在確山縣城愛民路上有一所小學，它就是我可愛的校園。
進了校園，首先映入你眼簾的是一座高大的雕塑，紅色的底柱，上面是銀白色的地球和展翅高飛的雄鷹，好像在告訴我們，只有從小學好知識，長大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左側，是我們高大的教學樓，每間教室都是那么寬敞明亮，我們就坐在這美麗的教室里讀書學習，汲取著知識的力量，想長大以后做個有用的人。
教學樓旁邊種著一棵棵挺拔的雪松樹，它們像一個個軍人一樣保衛(wèi)著我們的校園。雪松樹的右下角，有幾個蘑菇亭，我們可以在那里讀書、玩耍、休息，它是我們的游樂場。
沿著雪松樹前邊的大道向前走一百米左右，就可以看到幾個美麗的大花壇，一陣陣清香迎面撲來，使人神清氣爽。月季花，太陽花，還有許多我不知名的花兒都綻開了笑臉，真像同學們一個個嫩嫩的.臉蛋呀!
花池的前面是一個寬闊的大操場，四周種著白玉蘭，花開的時候，就更不用說了，整個校園就沉浸在一片芳香之中，讓人陶醉。如果說蘑菇亭是我們的游樂場，那操場就是我們的“戰(zhàn)場”。你看，下課的時候，同學們在操場上無拘無束的奔跑，跳躍，游戲，歡樂的笑聲響遍整個校園。
啊!美麗可愛的學校，我愛你!
四年級寫校園的作文 篇23
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學。
在我們的班里，有一個同學學習很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當組長。
我的班主任是數(shù)學老師，數(shù)學老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的'也很認真，中午也是數(shù)學老師為我們出一些當天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的同學，她也是班長，她很好學，每次的作業(yè)都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學期期末考試她是班里第二名。她每天上學要早來當值日生，站在門口看誰沒戴紅領巾，她還得把門打開，到了下午放學，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學生、還有……
四年級寫校園的作文 篇24
我們的校園里有很多的樹，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛，是我的樂園！
當你走進我們的校園，會發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，它們不畏懼風雨，光著頭就出了家門。過了一段時間，小嫩芽兒一點點的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個個嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的小矮人保護著白雪公主一樣。
梧桐樹的'旁邊的花壇中種了很多花。春天的時候，花壇里成了花的世界，花的海洋�；▔泵娴慕淌沂俏覀冏x書的地方，每天早晨，當你走進校園，你總會聽到從那里傳來的朗朗的讀書聲，學生們的讀書聲里醞釀著希望，校園將是學生們夢想起航的地方。
這就是我們的校園一角，是我的樂園。
四年級寫校園的作文 篇25
我在北區(qū)小學已經上了四年學了，對學校也是熟的不能再熟了。首先走到學校門口就會看到北區(qū)小學幾個大字，走進校園就會看到升旗臺。升旗臺正前方有個風雨體育館，旗臺左邊是我們的教學樓，每一排教學樓中間還有花壇，旗臺就是露天操場了。
我們的教室里面有非常整齊的桌椅，每一間教室里都有班班通還是觸屏的。我們學校還有錄播室，平常我們很少在錄播室里面上課，錄播室和我們平日里上課的教室有所不同，錄播室里面有許多攝像頭和話筒，在哪里上課全校學生可以通過班班通看到聽到。風雨體育館是下雨時我們就在哪里上體育課，風雨體育館里有籃球、足球、跳繩和乒乓球許多體育教材，我喜歡在哪里上體育課。
我們學校還有獨特的`教學教材，學校自制的周目標導航教材非常好我很喜歡。周目標導航教材里面有美文、古詩、成語、生字和名言警句。這些都是我們學校獨特的教學理念，一至六年級后有不同的目標導航。我喜歡里面的美文和古詩，名言警句有些我會背但是不理解也不懂。媽媽說等我長大了就理解了。
我們平常上下學都會自覺排著整齊的隊伍有老師帶著進入校園，遠遠的都能聽到我們響亮的口號聲。這就是陪我成長的校園，我的智慧校園。
四年級寫校園的作文 篇26
每天早晨，我會早早的起床，迎著太陽，隨著微風，一路往東，踏著小路，來到學校。
一進校園就聽到朗朗讀書聲。同學們一個個坐姿端正，那讀書聲像是美妙的音樂。
教學樓旁，是綜合樓，它的玻璃在陽光下是多么閃亮，像一塊一塊寶石。走進綜合樓，迎面便是展示欄，上面是同學們的畫作。再看，還有剪紙畫，上面貼著同學們的剪紙，有連年有“魚”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說也說不清，看也看不夠的畫。
綜合樓里還有教室，中午，同學們都在安靜地閱讀，偶爾會有一些討論聲。
對了，我還要特意介紹綜合樓獨有的風景，那就是“微笑墻”。
“微笑墻”上貼滿了老師們微笑的照片，在這里，無論老師們平時多么嚴格，都會在這“微笑墻”上留下一抹溫柔，一絲陽光，一點清風。
微笑墻上的老師們一個個面帶微笑，有開心的'笑，笑的像春天盛開的十里桃林；有溫柔的笑，像夏天解暑的清風；還有甜美的笑，像冬天溫暖的火焰。這就是微笑墻。
這就是我的學校，有無微不至的老師，有歡聲笑語的課間，還有認真聽講的學生，我的學校是一個溫暖的大家庭，是一個我愛的大家庭。
四年級寫校園的作文 篇27
我們的校園四季如春，生機勃勃。不信？跟我去看看吧！
走進校門，映入眼簾的是噴泉，噴出來的水清澈、透亮，池底還有鵝卵石呢！左右看看，左邊是設計美觀的初中部教學樓，右邊就是精巧的小學部教學樓了。
細心的你可能會發(fā)現(xiàn)：咦？教學樓旁邊怎么會有兩條小徑？別著急，我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進右邊的小路，你恍然大悟：哦，原來這里是音樂室呀！不過我最喜歡的，還是音樂室旁邊的小花壇。
小花壇的左半邊是一個水池，里面有幾座大大小小的`假山，冰涼的池水環(huán)繞著假山，甚至還有幾條活潑可愛的小魚在假山周圍暢游，還有一個小男孩，正在用樹葉玩“撈魚”游戲呢！要不是水池的旁邊為了一圈白色的方磚，那個小男孩早就掉下去啦！水池后面，有幾簇盛開的繡球花，那花瓣就像一個一個的小愛心，表達著它對校園的喜愛之情，粉紅的、天藍的、淡紫的，就像一朵朵調皮的小云朵，把油漆工叔叔的顏料打翻到了自己的身上。
我們的學校大極了，校園里的操場、教學樓……每一處一景一物，一草一木都凝結著我們美好的情感，我愛春天，更愛這美麗的校園！
四年級寫校園的作文 篇28
一進校門，左邊是教學樓，右邊便是操場，校園的操場。走進操場，前面是舞臺，舞臺旁邊有一個花壇，花壇里有一棵榕樹和一些花，我不知道這些花叫什么，可是非常臭。操場中間是一個足球場，綠草如茵，放眼望去，使人感到心曠神怡。放學后，這里便是男同學的天下。一條二百米橢圓形的跑道圍繞著足球場。足球場的后面有一棵木棉樹和三棵棕櫚樹。操場的右邊是一些體育器材，有單杠等等。
校運會的時候，全校師生坐在操場上。不比賽的同學，在為自己班的同學喝彩，加油，非常熱鬧。木棉樹和大榕樹好像也在為我們班加油。
課間休息時，我們喜歡到跑道上玩耍。玩累了，就躺在翠綠的草地上休息，望著藍藍的天空，好像躺在一片綠色的云彩里，隨風飄蕩著。晴天時，男同學便到草地上踢足球，也有許多同學在單杠上玩耍，有的倒掛，有的坐在單杠上，真是形態(tài)各異。也有的同學在比賽跑步，顯得熱鬧非凡！雨天時，操場上又是那么的安靜。放學了，沒有人在操場上玩耍，每個同學都急著回家。草兒和木棉樹“剛洗完澡”，給人一種非常舒服的`感覺。
我喜愛我們那美麗的校園，更喜愛那熱鬧的操場。
四年級寫校園的作文 篇29
在邢臺古都，有個美麗的校園，它叫英華園。
走進大門就可以看見一條長長的柏油路，從柏油路上走到5號教學樓的前一看就可以看見一個長4米，寬3米的電子屏，那上面在開學和回家的時候都會放出學生在校的生活的照片在上面。再向左看就可以看見一個紅色的老鷹在哪里，看老鷹下面就寫這“英華騰飛”這四個字在哪。
沿著柏油路來到陰暗小道就可以看見八個漢白玉在哪里，有“曹沖稱象”“鐵杵磨成針”等等。還有如果有一陣風吹來那你就會感覺神清氣爽很快活。
進入了求知園的六角亭，六角亭里面畫著十二幅畫，上面有風景等等的畫。站在六角亭的中間，向一個方向看去，就可以看見一個報春花，在哪里，報春花就像一個半圓一樣，你在向一個方向看去就可以看見有一個走廊，走廊旁邊還有葡萄架子在哪里，長得茂盛的.時候可以在哪里乘涼。
走出求知園來到騰飛園，就可以看見一個假山在哪里。你在別的方向看它就像一個山字一樣，在家上的旁邊可以看見很多花草在哪里，騰飛園旁邊的柳樹，那些柳樹就像小辮子一樣。
這就是我們的校園希望你有時可以細細游賞。
四年級寫校園的作文 篇30
春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！
每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。
在大樹前面是豐富多彩的奧運墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的'簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢！校園的春天真美麗�。∧切┗ú輼淠緸樾@增添了勃勃生機，只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！
四年級寫校園的作文 篇31
我們的校園是園林式校園。這里不但有別具一格的教學樓，還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗！
春天，校園里萬物復蘇，各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了！紅紅的玫瑰花高傲地抬起了頭，像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間；木棉花開得旺盛極了，一朵朵聚在枝頭，像極了燃燒的火焰！微風吹過，木棉花紛紛飄落下來，像給大地鋪上了美麗的`紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒，把我們的校園打扮得姹紫嫣紅，宛如一個大花園。
夏天，校園里的樹木長得茂盛極了。它們伸展著枝葉，遮擋著燦爛的陽光，像高大的巨人張開了雙臂，又像一把把天然的大綠傘，為我們帶來了一片片綠蔭。
秋天的校園，是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋！秋風拂過，一片片金黃的葉子從枝頭飄落，地下鋪上了金黃色的地毯！
冬天，很多樹木的葉子都落光了，光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強地保持著綠色，我們的校園即使在寒風中也從未失落。
校園的一年四季都是那么美麗，我愛我們的校園！
四年級寫校園的作文 篇32
春天是萬物復蘇的季節(jié)，生機盎然，百花齊放。在校園的四季中，我也最喜歡春天的校園。
一大早，我走進校園。春姑娘邁著輕快的步伐，迫不及待地來到我們的校園，鋪滿了一片綠色。地上的草露出小腦袋，好奇地對著耀眼的世界眨著眼睛。草聚在一起，在地上鋪了一層綠色的毯子�；▔锖诺幕�，隨風搖擺，仿佛在問候我！通道上刻著一個大大的'“和諧”字，藍綠相間，意思是校長希望每一個采用二年級的學生都是一個快樂的男孩，大家都和睦相處。
進入教學樓，讀書的聲音清脆悅耳，就像一段音樂，美妙無比。俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”，要抓住這寶貴的時間，在家好好學習。
操場旁邊還有一個專門的“景點”。這是什么？原來是一片小樹林。樹枝上長出綠葉，一陣風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“進來坐吧！”一些學生在樹蔭下看書；有的在追著玩；有些人三三兩兩地討論一些事情；有的踮起腳尖眺望遠方，那是一幅幸福的景象。
這是我美麗和諧的校園。校園里有許多風景，如樂和農場、石路、“空中花園”等。在校園里，學生們將快樂地生活，健康地度過每一天！
四年級寫校園的作文 篇33
秋姑娘帶著清涼和溫柔，悄悄地來到了森林、大海、高山、果園，也來到了我們的校園。接下來，跟我一起去校園里看看吧。
我們先來到了操場上，看，梧桐的葉子像一枚枚郵票，顏色有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是一半綠一半黃的。風一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開的花有的是紅色的，有的是粉紅的'，還有的是一半紅一半粉。要是落到地上，地面就變成了一片花毯。構樹的果子像楊梅，掛在樹上，小朋友的口水都流出來了，可是卻不能吃，掉在地上，就成了小蟲子的食物。瞧，草坪上已經慢慢變黃了，踩上去軟軟的，像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢！
我們再來看看教學樓前的景物吧�？矗S楊樹和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳�？磥硭鼈兌紲蕚溥^冬了。雞爪槭紅了，它的樣子就像我們的手掌，風一吹，像和我們打招呼呢！
最后，我們去了中心花壇，那里最讓我喜歡的就是桂花了，它那金黃色的花朵開了，香味撲散了整個校園。枝頭開滿了花，風一吹，就像下起了一場流星雨。合歡樹結出了豆莢，風一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。
秋，你不要走啊，我會記住你的，我愛你，秋。
四年級寫校園的作文 篇34
我不喜歡夏天的焦熱，不喜歡秋天的憂郁，也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。特別是我們校園里的春天。
一進校門，就看見花壇里春暖花開，百花齊放，花壇里的花圍成半圓形，最顯眼的是勒杜鵑，勒杜鵑像少女一樣亭亭玉立的站在中間，學校大道也有許多花草樹木，最吸引我的是雞蛋花，雞蛋花樹雖然看起來光禿禿的，但是你仔細看樹梢，有一點點嫩芽。溫和的陽光照耀在操場上，同學們都在操場上享受著這道陽光，傳遞著春天的氣息。
植物園里春色滿園，顏色都煥然一新了！草叢中有三種顏色，嫩綠，淺綠，深綠，或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。仙人掌像一片綠色的大扇子，上面的顏色是淺綠色，最下面的`顏色是深綠色，風吹過來，扇子像在給我們扇風。小小的喇叭花葉微微地張開了一點點，也含苞待放，在陽光的照耀下一定會開得更大。池塘里的鱷魚在新綠的草叢利準備吃小魚，小魚嚇得到處亂竄，我們都看不見小魚了。池塘對面有一只可愛的熊貓在守候著林子，快樂得吃著嫩綠的珠子。
校園里的植物和動物們在茁壯成長，我們也在這一片春色中健康長大。美麗的春天的校園！
四年級寫校園的作文 篇35
仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個大字進入我的眼簾，這就是我們的西子針學校。
當我踏進大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮艷花，花團錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上，松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學生的知識積累和成長，也代表著老師承擔起教育發(fā)展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張，紙上寫著課內外知識語文、數(shù)學、英語以及同學們的遠大理想，讓我驚嘆不已是學生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。
走進后院，花壇里的花群芳吐艷、千姿百態(tài)散發(fā)出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。
下課了同學們在各自的活動區(qū)，有的踢毽子、有的跳繩、有的.打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進行著。音樂響起，同學們英姿颯爽，在做完操的同時音樂再次響起，每周一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風景線。此情此景，讓同學們流連忘返。
我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。
四年級寫校園的作文 篇36
我們有一座美麗的學校，它就是衢州市實驗學校，位于講舍街26號，是一座遠近聞名的學校。
學校里有許多好看的地方，有我們天天進進出出、在里面聽課的`教學樓，有加強體育技能的體育館，有提供美味飯菜的食堂。
一走進校門，我們高大的教學樓就展現(xiàn)在您眼前，它有五層，第一層有個大門廳，那里寬敞舒適，左右兩邊各有一些欄目，如星級競賽匯總表、十佳優(yōu)秀學生事跡介紹。
往右邊走，就是食堂，那里專門給我們這些小學生提供香氣四溢的飯菜。有時候哪位同學沒帶飯盒，還可以到食堂里借飯盒呢。您看，食堂里的叔叔阿姨是多么盡心盡責��！
往左邊走，就會看見體育館和操場。體育館是黃色的，有兩層，第一層是乒乓球訓練基地，第二層是打羽毛球的。操場很大很漂亮，有紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場，邊上有籃球場和跳遠沙坑。
我們學校也有很多樹，有香樟樹、廣玉蘭、雪松。它們不僅給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在陰涼的樹下喝酸奶。
現(xiàn)在，你也覺得我們學校漂亮了吧？
四年級寫校園的作文 篇37
我的智慧校園，位于五星水庫附近。
每天早晨，同學們伴著暖暖的陽光陸陸續(xù)續(xù)地進了校園，隨機便聽到同學們朗朗的讀書聲。每當我沐浴在校園的新鮮空氣中，聞著校園里淡淡地書香味，心里別提有多愜意呀！你瞧，我們校園里的花美麗極了！還有花壇里的四葉草，是同學們的最愛，下課的.時候同學們都紛紛找四葉草，因為四葉草代表著幸運，我們的校園里的每個角落都充滿了歡樂。
智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開設的有各類社團活動，比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團。其中我最喜歡的就是古箏了，每周星期五下午我們都能在優(yōu)美的音樂聲中度過，開心的心情無法形容。而閱讀社團的人呢往往沉浸在書香中無法自拔，再看他們邊讀邊在本子上記錄的優(yōu)美的好詞好句，也令人羨慕不已，我為他們的認真點贊！瞧，哪里好熱鬧呀，原來是我們學校寫字最好的張老師正在教孩子們學書法呢，看他們那一張張興奮的笑臉，一定是得到了老師的贊賞！
我喜歡我的智慧校園，我會在這里收獲快樂和知識。
四年級寫校園的作文 篇38
校園相當于我們每一個同學的家，這里的花花草草都要我們陪伴，我們要保護好這里的一草一木都要我們細心地照顧，它們是我們我們重要的同伴。
我們每一個人都有美好的回憶，傷心的、開心的都有，我就和你們說兩個傷心的吧：“這個事情是我二年級的時候發(fā)生的，我的同學徐志偉再一次體育課上把我撞倒了，那時體育老師叫我們跑步，我一開始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤，我也沒哭，等跑完的時候，我的同學看見了，就跟體育老師說，體育老師讓王暢帶我去醫(yī)護室消毒，我當時感到王暢對我很好，可是現(xiàn)在四年級，連老師都不管他了。第二個事情是發(fā)生在三年級的.時候，我們剛剛睡完午覺，有三個五年級的大哥哥在玩繃帶，結果一個大哥哥繃走了，正好撞在我身上，我被撞倒了，牙齒磕碎了一點，高宏見了，立即帶我去醫(yī)護室，當時那三位大哥哥覺得很對不起我，所以和我一起去了醫(yī)護室，我那時只顧著哭，沒有想到他們，我現(xiàn)在覺得很不好受，然后，醫(yī)生說她只能幫我消毒，不能幫我弄牙齒�！边@些事情都是回憶。
相信同學們很希望在校園里開開心心的度過吧。
四年級寫校園的作文 篇39
我們的校園是個美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來，看看外面的世界。一進校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣護衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的'常客。蒙蒙細雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會出來玩耍，一讓人欣賞它的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔，時不時地在水面留下美麗的波紋：蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣：螞蟻也從洞里鉆了出來，要享受春天的陽光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去，可愛極了！
夏天來了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽光，小鳥為大樹們唱著最動聽的歌聲。下課了，同學們在大樹下乘涼、學習、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來跟同學們一起上課了。
四年級寫校園的作文 篇40
上了六年的學校，也伴隨著我們的年齡，在不斷變化著，這點我們都是有目共睹的。
六年的變化可真大呀！校門口多了兩個保安，進入校門口的`地方也升級了，一進入校門口的地板也升級了，一進入教學樓，一股書香就撲鼻而來，原來，是校長剛剛打造的書柜，發(fā)出了著淡淡香味。剛進入校園內部，就有幾棵銀杏樹屹立在土地上，風一吹，一大群“蝴蝶”就漫天飛舞，美麗極了。
六年以來，校長對我們的關懷是一份愛，他在伙食方面做了改善，他也在班級方面做了改善……校長一直在盡自己最大的努力來完善我們學習的環(huán)境。
六年以來，我們學校里的同學也不像原來一樣追逐打鬧了，品德方面有了很大的改變。有一次，我在操場上玩兒，不禁意的看到了一個小弟弟在撿垃圾，我走過去問，“小朋友，你為什么要撿垃圾呀？”猜他怎么講？他說：“愛護學校，大家有責�！闭f著他便跑走了，我靜靜地想著這句話，是啊！愛護學校不是掛在嘴邊，應該要用實際行動來證明。
六年以來學校發(fā)生了天翻地覆的變化，但我們更因該去愛護它，而不是去破壞它。
四年級寫校園的作文 篇41
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的'桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
四年級寫校園的作文 篇42
學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時那樣調整好護旗手的隊列，突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的'擔心“這么多人，這下糗大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
四年級寫校園的作文 篇43
秋天的校園是美麗的。
校園里有許許多多的桂花樹。你看，四合院旁、教學樓旁、食堂旁的小路上長滿了桂花樹。其中，我最喜歡教學樓旁的大桂花樹，一年四季，桂花樹那粗壯的樹桿一直都撐著茂密的葉子，像一個巨大的綠蘑菇。秋天，從茂密的樹葉叢中鉆出一簇簇小桂花，綻開了笑臉，像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿了整個校園，連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳！
我們的校園里還有許多香樟樹，樹上有綠綠的葉子，還有幾片紅葉掛在綠葉叢中，特別顯眼，秋天一到，秋風一吹，掛在香樟樹上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來。小朋友們可高興了，都跑到香樟樹旁把紅葉拾起來，做樹葉畫。花壇旁有幾棵不知名的大樹，它的葉子像愛心桃，好像讓我們這個實驗小學大家庭永遠在一起！
但是我最喜歡的.是操場上同學們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩！最有趣的是下雨天，一年級的小弟弟、小妹妹想出去玩，就把帽子戴上，在雨中奔跑，像一朵朵移動的小蘑菇。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
四年級寫校園的作文 篇44
二零一七年秋期開學了，我從老家轉學到了文昌街小學。
開學的第一個星期，我們學校全體師生進行了嚴格的、正規(guī)的軍訓，讓我們從漫長的暑假生活中又回到了校園生活。特別是九月一日舉行的盛大開學儀式，讓我的印象特別深刻。一大早，操場四周就坐滿了前來參觀開學儀式的家長們，同學們按班為單位，在教官和老師的帶領下出操，并進行了愛國歌曲演唱。最后學校領導做了重要講話，鼓勵我們都要做一名熱愛祖國，熱愛學習的好學生。
正式上課后，老師首先對同學的學習、生活做了詳細的安排，要求我們不曠課、不遲到、不早退；有事先請假；上課要認真聽講，認真完成作業(yè)，遇到不會或者不懂的問題要及時向老師請教。班主任還和每位同學的家長建了微信群，有什么問題及時向家長反應，課下有什么不懂的也隨時向老師請教，這樣就做到了家校合一，讓老師和家長掌握了每一位同學在校內校外的'學習和生活。也讓每一位同學感到了老師和家長對我們的關心和愛護。
我們學校每周還有體育課、音樂課等，這也是我們的興趣、愛好更加廣泛。這是一個我愛的校園，更是一個愛我的校園，一個智慧的校園。
四年級寫校園的作文 篇45
我的校園是一個充滿智慧和書香味的地方，它很大，也很漂亮，讓我來給你介紹一下吧！
走到學校門口，便看見牌子上寫著“新密市市直第三小學”幾個金光閃閃的大字。不過我們學校還有一個更響亮的名字：“新密八一紅軍小學”幾個字。校園的正中是一棟高大的'教學樓，學校被它分為兩個院子。走進大門，眼前一片開朗，這便是前院。前院正中央正對大門豎著一根高高的旗桿，上面飄著一面鮮艷的五星紅旗，大門兩側各有一條長廊，上面掛著許多介紹紅軍的版面，那是我們成為“八一紅軍小學”的象征。走過了長廊就到了中間那棟教學樓前，這一棟教學樓是我最熟悉又難忘的，因為在一樓的東頭有我最喜歡的圖書室和書法展廳，二樓還有美術室、音樂室和夢想教室等。那是我們學校最具特色的地方！一樓通往后院還有一個過廳，由幾座拱形過道組成，過廳里擺滿了許多物品，有書、書法展示作品。等等，走過小廳，就是后院（教學樓），那里時�？梢月牭嚼世实淖x書聲，后面有樓梯，可以直接到達新建的小足球場，后院的左側有兩扇拱門可以去操場，哪兒很大！連著前院和小操場，每天下課的時候，這兒就充滿了玩耍的同學，熱鬧極了！
我愛我那美麗的校園！
四年級寫校園的作文 篇46
我們的學校是個美麗的地方，它在華僑新村的前面。
學校中間是一個清香四溢的花園。花園里的花婀娜多姿，有盛開的月季花、玫瑰花，還有一些叫不出名字的'花，爭奇斗艷。
花園中間有一個噴泉，這個噴泉只會在學校有活動的時候才開，平時不怎么開，可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見底，水里還有一群活潑可愛的小金魚在水中嬉戲，它們時而捉迷藏，時而相互追逐，可熱鬧了。
操場四周都被櫻花樹包圍著，櫻花開的時候，到處都是粉紅色，可美了！操場的左半邊是籃球場，與之相鄰的是足球場和跑道，操場后面還有一個沙坑，雖然不大，但足夠我們玩了。
美麗的操場風光看過了，下面去教學樓看看了。教學樓共四層呈現(xiàn)一個凹字形，一、二年級在一樓，三、四年級在二樓，五、六年級在三樓，四樓是一些專用教室。
如果我們想放松一下的話，可以去開心園玩耍，那里面有一些游戲，每個星期二和星期四的中午，開心園里面熱鬧極了，一直到下午上課才安靜下來。
聽了我的介紹，你也一定被這美麗的風景迷住了吧，趕快來我們學校吧！