四年級感動的作文錦集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級感動的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級感動的作文 篇1

　　有一種愛，就是心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世間的真情穿透——母愛，跨越了宇宙，穿越了春秋。

　　冬天，只差半步來到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。

　　“干嘛那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真煩人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽絨服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿上羽絨服去上學，郁悶死了！我只好說：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿！”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子里，悄悄地，歡天喜地的走了。本來嘛，小姑娘有“愛臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿東西肥肥大大的，不方便先不說，光是形象就不好。再說我認為天本來就不算冷嘛，我穿的這些完全能頂��！

　　沒想到剛出樓門，就感到外面真可謂是寒風凜冽，把我凍得呲牙裂嘴。唉，不聽老人言，吃虧在眼前��！頓時覺得媽媽的目光里有不少暖意。就這樣，我在落葉飄零的風中讀懂了暖暖的愛。

　　原來，媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃！

　　“生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”后體會到掛著淚水的母愛。十四年了，我沒有生過大病，可我在小小的感冒時輸液的病房里體會到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里沒有一丁點淚花。而我仍然深信，母親的目光給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍，幫我驅(qū)趕著病魔，在鼓勵中讓我堅強的飛翔。

　　原來，即便是一個平常的微笑，母親也會笑的別有滋味。

　　我愛媽媽，她用最平實的語言和最平常的愛，在我生命的雪地里奏出純潔的歌曲。她從來都不會像別人一樣把我高高托起，而是給我一對翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。

　　總有那么一天，我真的到了云朵之上，那時，我愿化作一朵雪花，飄向母親——一個哺育我的地方，永遠微笑著的天堂。

四年級感動的作文 篇2

　　最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。

　　他，是一個聾啞人。雖然每天放學總要經(jīng)過那里，但我從來沒有正眼瞧過他。

　　那是一個寒風呼嘯的傍晚。

　　爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出啊啊的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我又聽見他在敲別人家的門。

　　一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事�，F(xiàn)在我才明白，原來他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車�？吹竭@個情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說：謝謝您，真是太謝謝您了！您把車鎖在這就行了。修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動，

　　人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚；感動就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！

　　他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人！

四年級感動的作文 篇3

　　感動巨人學�？偛� 魯其番 四年級 指導(dǎo)教師 胡蝶妹感動是什么？感動對我來說是一種特殊的情感，一種甚至可以讓人可以潸然淚下的情感。過去，我對于感動的認識也許只是借一借東西，互相幫助一下而已。但是，，這個普通的年份，卻給我在感動方面上了重要的一課�；厥滓咽湃サ臍v史，幾場大災(zāi)難的可怕記憶仍令我揮之不去。其中，5月12日14時28分，在四川一個偏僻的小角落——汶川，發(fā)生了一場里氏8.0級的特大地震。頓時間，一幕幕可怕的影像出現(xiàn)了：山上的石塊開始坍塌，發(fā)出“轟隆隆”的響聲；行駛在山路上的汽車要么掉進了江中，要么便被石頭砸成了廢鐵；山體開始滑坡，許許多多的植物倒下了，就連山間小道也面目全非；房屋先是劇烈地晃，有一些后來甚至變成了一堆廢墟、就連堅固的大廈也出現(xiàn)了裂紋------，而人們的內(nèi)心卻比這景象更恐怖，因為有的孩子失去了父母，有的妻子失去了丈夫，還有的人失去了真摯的朋友。他們的心中或許恐慌，或許自責，也或許是痛苦。對他們來說，原本平靜的日子，被突如其來的痛苦占據(jù)了。但是，熱心的人行動起來了。一大群普普通通的職工開始積極地、加班加點工作：在生產(chǎn)帳篷的車間里，工人們正在飛快地縫制著帳篷布，而剛剛縫制好的帳篷布就要一刻不停地進行下一道工序；在生產(chǎn)消毒液的工廠里，流水線24小時晝夜不停地運行，而質(zhì)檢員也不敢懈怠，一直犢在認認真真地檢查，保證每一瓶都合格。同樣，還有許多人也深入到了前線，當上了志愿者：新聞中，我們經(jīng)常能看到由幾個唐山人組成的小隊，他們要去地震的前線支援；曾經(jīng)是雪災(zāi)受災(zāi)的城市也派出了救援隊，他們要回報四川的人民。其他的一些國家也派出了搜救隊，這充分體現(xiàn)了國家之間的友好與世界人民的同情。不必多說，我想，這就是感動。我們不僅僅需要體會感動，更需要獻出自己的愛心。雖然我們只是學校中一名普通的學生，但是我們可以獻出我們微薄的力量還有真摯的愛心。就像在我們學校的圖書義賣活動中，我們班的每冊圖書頂多只賣10元。10元，要是與中央財政緊急撥發(fā)的十幾億元這個天文數(shù)字相比，是微不足道的，可這些10元卻能表達我們的心意。我想，每一個人的愛似乎就是一點點的光和熱，它似乎連一個小小的冰塊都無法戰(zhàn)勝，但當我們?nèi)�人類的愛疊加在一起時，就會變成天空中的太陽。它將會讓寒冷的冰融化，讓陰冷的冬天過去，而溫暖的春天將會來臨。我們每一個人愛心雖然少，但所有的人愛心加起來就會無堅不摧！留給我們了什么？不僅僅是感動，更是每個人的愛心。請讓我們奉獻自己的愛，這樣，這個世界才會充滿感動。

四年級感動的作文 篇4

　　感動，像寒冷冬天里的一盆炭火，給我溫暖。感動，像酷暑中的一杯清茶，讓我清涼。在我記憶的長河里，有這樣一件事，每每回想時，都令我感動不已。

　　記得在我上五年級的時候，我的手指得了一種病，這是一種很難醫(yī)好的病，手指越腫越大，跟花生的樣子差不多，又痛又癢很難受。當我要去盛飯的時候，我的姥姥飛快地去給我盛飯，當我要去拿水果的時候，姥姥總是說：“你在那待著，別動，我去幫你拿。”姥姥成了我的另一雙手，不管我做什么事，只要用手指能碰到的事情，我的姥姥總會給我拿。

　　記得一天早上，陽光透過窗戶，灑落在屋子里，溫暖而愜意。我睜開眼睛，看見姥姥正坐在床邊。她把我手指上的紗布輕輕地一層一層地解開。然后，伸出粗糙的手，放進身旁裝滿中藥的盆子里，感覺中藥的溫度合適的時候，她就小心翼翼地把我的手放到了中藥里泡。一雙大手緊緊地托著我的胳膊。過了一會兒，姥姥又把我的手從中藥里拿出來，再用紗布精心地包扎起來。就在這時，我發(fā)現(xiàn)堅強永不落淚的姥姥居然哭了，淚珠從姥姥滿是皺紋的臉上滴落下來，落在我的手上。姥姥因為我落淚了，因為我是姥姥的寶貝，所以我的傷都刻在了姥姥的心上。就這樣經(jīng)過一個多月，在姥姥精心的照顧下，我的手指慢慢恢復(fù)了靈活自如，姥姥的臉上終于露出了笑容。

　　姥姥啊！您對我的愛，我永遠銘記在心，時時溫暖著我，感動著我！

四年級感動的作文 篇5

　　在生活中令我感動的事有很多。有時是一種聲音；有時是一種色彩；有時是一個狀態(tài)；有時是一個舉動其中令我最為感動的一件事是：

　　在一個炎熱的夏日，我和表哥在家無聊，就想去找小伙伴們玩耍。我向媽媽提出了請求，媽媽但交給我們一任務(wù)買菜，讓我們完成任務(wù)后再去玩，說著便從衣兜中掏出20元錢，讓我們買一些黃瓜和西紅柿。把挑菜的任務(wù)交給了表哥，又讓我們帶上一塊表，20分鐘內(nèi)必須回到家。

　　到了菜市場，看到琳瑯滿目的蔬菜，就近走到離門口最近的攤位，攤主是一位老爺爺。哥哥挑了蔬菜，正好是6元錢。我拿出一張10元錢給了老爺爺，可能是因為買菜的人多，結(jié)果又找給我們6元錢。這樣又多找給我們2元錢。我和哥哥商量著，決定自己留著這2元錢，買零食吃。

　　走進商店，我們用這2元錢買了2根棒棒糖，高興地回家了。

　　到家了，媽媽看到我們手中的棒棒糖，疑惑地問是怎么回事？我只好老實交代了。媽媽批評著我們，并要求我們還給老爺爺。

　　又到了市場，別的攤主都走了，可唯獨老爺爺沒有離開。他對我們喊道：“小姑娘，你們的表丟在我這了！”。這才發(fā)現(xiàn)，我們的表不見了。接著我們把錢還給了老爺爺，老爺爺欣慰地笑了。

　　我們被老爺爺拾金不昧的精神感動了，同時反省了自己的錯誤。

　　這件令我感動的事，至今記憶猶新。因為這讓我明白了：別人的東西不可以占為己有，更要發(fā)揚拾金不昧的美德！

四年級感動的作文 篇6

　　在一個風和日麗的早上，小學一年一班的學生——王小明，他興高采烈地來到了學校。

　　快要放學了，天氣像小朋友的臉說變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。

　　放學了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來越響，雨越下越大。有雨具學生走的走，沒雨具的幾乎被家長接走了，只有王小明仍然站在學校的大堂，一會兒望著遠方，一會兒望著天空，自言自語地說：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時候，一位小學四年級二班的男學生——小東走過來問：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說：“不用怕，我有傘，讓我來送你回去吧。”沒等王小明回答，小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了，又說：“小朋友你來撐傘，我背你回家，這樣就不會淋著雨啦。”他們就這樣向大雨沖去……

　　一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再從臉頰往下滴。小明說：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒聽見似的，繼續(xù)往前跑。那時候，風聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動人的歌。

　　這一幕雨中的動人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂的'行為感動了我。

四年級感動的作文 篇7

　　在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情，有好事，有壞事，有鼓舞人的，還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。

　　星期天，我到青少年宮補習功課，課后，我和同學們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的，喉嚨干得直冒煙，仿佛只要呼一口氣，就會噴出火來。接著，同學們爭先恐后地沖到飲水機旁來倒水，飲水機前馬上排起了長龍。灌到水的同學不管三七二十一地把水倒進了嘴里。真倒霉，到我打水時，水恰好沒了。我望著一個個同學把水一滴一滴地滴進嘴里，別提有多不爽了。

　　忽然看見我的死對頭同桌也接到了水，心里很不是滋味。可是我和他以前吵過架，誰也不理誰，我不好意思開口，只能眼巴巴地看著他“搶來”的水，添著我干干的嘴唇。只見他一轉(zhuǎn)頭，又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的，“哼，不就是一些水嗎，有什么了不起！”說著，做起了作業(yè)。突然，他轉(zhuǎn)了過來，一咬牙，把水遞給了我，我感激地接過杯子，看了看他，毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子，我內(nèi)疚地看看他，他擦著滿頭大汗說：“沒關(guān)系�！�

　　這件事情雖小，但讓我感到朋友之間的友誼，它才最讓我感動。

四年級感動的作文 篇8

　　時光飛逝，在歲月的長河，我們留下了美好的回憶，無數(shù)個人，無數(shù)件事，讓我們印象深刻。

　　記得那天陽光明媚，我們一家準備去南禪寺玩。好不容易上一輛公交車，但車上擠滿了人位置上也坐得滿滿的，只好站著了。這時走來一個老人，老人不高不矮，濃密的眉毛下有一雙，炯炯有神的眼睛，穿著一身布衣布鞋，好像是從鄉(xiāng)下來的，拎著一個大塑料袋。他拍拍旁邊看風景的年輕人，問他：“年…年輕…人，請…請問人人…民民醫(yī)院站到了嗎？”哦，原來老爺爺還結(jié)巴呀。年輕人，年輕人打量了一下老人，回頭看著風景了。老人急得只跺腳，無可奈何。車上的人議論紛紛，有的說：“現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌了�！庇械恼f：“問一下路都不行。”有的說：“這世道是怎么樣？”老人急忙為年輕人辯解：“他…可能…是真…的…不知…道吧，大…家別…為難…他了。"這一著急口吃的毛病就更嚴重了。過了好久好久，一站站路都過去了。老人實在氣的不行啦！于是拍了拍年輕人，可年輕人依然不理會�！斑欣病鄙倌陮m到了，請各位乘客要下車的趕快下車。你竟然走下車，留給了老人一張紙條。老人看不懂字之后，讓我給他翻譯了，我拿著紙條：“大爺，對不起！我剛才的態(tài)度道歉。其實，我也結(jié)巴，我怕我說話，你會認為我在學你。對了，下一站就是人民醫(yī)院站了。”這時，全車都沉默了，我們望著大哥哥的背影，心里有一種酸，眼淚馬上就要涌出眼睛。是的，我感動了。

　　讓我們都付出一點關(guān)愛，世界也會變得美好。

四年級感動的作文 篇9

　　每當想起這件事情，我內(nèi)心有說不出的感動。

　　一個星期六的下午，我正走在回家的路上。走著，走著，突然下起了小雨，我馬上撐開雨傘。雖說是小雨，可有大風在作怪，每走一步都很費力。大風不停地吹著，雨被風耍得團團轉(zhuǎn)，一時飄向東邊，一時又飄向西邊。沒過多久，我的褲腳上下已被雨淋濕；手也被冷得快撐不住傘了。

　　當我走到一個路口時，我看到一位70多歲的老奶奶站在一個小小的屋檐下躲雨。她看起來很無助，臉上有著許多密集的皺紋；蒼蒼白發(fā)在風中飄著。她穿著一件很薄、很舊的外衣和一條有些補丁的薄褲子。有點駝背的老奶奶直打哆嗦，兩手在不停的搓著。

　　看見這樣的場景，我不由得想把自己的傘和外套都給了那位老奶奶，可我又猶豫起來：給呢？我會冷，還要被雨淋；不給呢？老奶奶也冷，還可能會生病。算了，先看看有沒有其他人愿意吧�？晌矣^察了一陣子，從老奶奶身邊走過的人們都無動于衷，有一些不懂事的小孩甚至還朝著老奶奶嘻嘻哈哈地笑。

　　我正要把外套和傘給那位老奶奶時，一位初中生經(jīng)過了屋檐，她看見了那位可憐又無助的老人，便毫不猶豫的脫下了外套，披在了老奶奶的背上，還一手為老奶奶撐著傘，一手扶著老奶奶慢慢地送她回家。她們從我身邊走過，我望著那漸漸遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼。再看看那位初中生，她的背早已被雨淋濕了。因為她把傘都撐在老奶奶的上方，生怕老奶奶被雨淋濕�？吹竭@里，淚水不由自主的掉下來。

　　她倆的背影漸漸遠去了，風還在吹，雨還在下，望著她們遠去的背影，我的心暖暖的。以后，有機會幫助別人時，我一定不再猶豫。

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