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    螞蟻四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-08-15 10:45:10 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的螞蟻四年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字錦集十篇

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇1

      我家有一群不請(qǐng)自來(lái)的住戶——螞蟻。

      在陽(yáng)臺(tái)上的凌霄花盆里住著一群個(gè)子很小的螞蟻,它們小得像灰塵。我養(yǎng)的鳥吃漏下來(lái)的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞,不是在搬食物,就是在去搬食物的路上。

      今天我為了觀察它們,就在陽(yáng)臺(tái)上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒(méi)一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊蛋糕,可是它并沒(méi)吃,而是轉(zhuǎn)身就走。我想:難道螞蟻不喜歡吃蛋糕?我剛想著,突然出現(xiàn)另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去,接著我看見(jiàn)了第二只、第三只-----,它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會(huì)兒,等我回到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的,從遠(yuǎn)處看就像畫了一條細(xì)細(xì)的黑色的線,非常整齊。牛肉粒上站滿了螞蟻,蛋糕居然不見(jiàn)了。原來(lái)它們來(lái)來(lái)回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了,這一點(diǎn)點(diǎn)大的食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來(lái),螞蟻依然排著整齊的隊(duì)伍,繼續(xù)忙碌著,它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎?真是一群勤勞的家伙。

      啊,這些可愛(ài)的螞蟻就像主人一樣生活在我家。

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇2

      我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂,螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多,這些螞蟻的到來(lái)并沒(méi)有受到我們的歡迎。

      我們家居住在五樓,有一次,我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭,樓下的螞蟻聞到后,順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家,螞蟻的鼻子是那么的靈,這么高飄下去的香氣都能捕捉到,并且還能爬上來(lái),太厲害了,正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。

      螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松,或許這樣會(huì)方便挖洞,螞蟻們一松土,這花盆里的花都茁壯很多,并開了好多花,螞蟻也算是做好事吧。

      螞蟻繁殖非常的快,現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影,窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次,我趴在窗臺(tái)上,在螞蟻回營(yíng)時(shí),鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍,狠狠的吹了一口氣,頃刻間,整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章,每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑,過(guò)了好久,隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜,我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線,后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí),突然剎住了腳,不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒,一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火,慢慢的爬過(guò)畫線的地方,其它的螞蟻立即緊跟其后,暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。

      螞蟻雖然比較不起眼,但是還蠻有趣的呢。

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇3

      在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

      我看到姨姥家有一盤瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來(lái)到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來(lái)。看它們吃得那么高興,我也就忍不住笑了起來(lái)。它們就跟幾天沒(méi)吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里,另一只螞蟻又出來(lái)了,就這樣不停地反復(fù)循環(huán)著。

      接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上,過(guò)一會(huì)兒把蓋子打開,只見(jiàn)那螞蟻一動(dòng)不動(dòng),但又過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的。

      下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識(shí),還有很多呢!我一定要好好地觀察。

      這次的觀察讓我得到了許多的知識(shí),讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),動(dòng)物世界可真奇妙呀!

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇4

      星期天,我從房間里跑出來(lái)。便著急地喊道:“哎喲喲,哎喲喲,不得了啦,房間、廁所里一大群螞蟻在津津有味的偷吃著飯米咧。”

      媽媽不相信,我就帶著她去看,只見(jiàn)螞蟻成群成群地爭(zhēng)先恐后地?fù)屩埫。這會(huì)兒,可把媽媽惹火了。

      媽媽便對(duì)我說(shuō):“咱們殺螞蟻吧,我們分頭行事,你殺廁所的螞蟻,我殺房間的螞蟻!

      我同意了,我們各拿一半的螞蟻藥,就殺起來(lái)。我先分腿彎腰,雙手用水噴對(duì)準(zhǔn)螞蟻一噴,啊!螞蟻被水沖下廁所里了,活下來(lái)的螞蟻都落慌而逃,可我一個(gè)都不放過(guò)。

      我把手伸進(jìn)水管里,“嘩”的一聲水的壓力迅速增加,螞蟻都淹死了,我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎?我走房間,只見(jiàn)螞蟻沒(méi)消除,反而自己卻累得氣喘噓噓,筋疲力盡,好像挑了一天的大石頭一樣。

      我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)殺吧!

      說(shuō)著我拿起木板,“啪,啪,啪”地打起螞蟻來(lái)。眼睛眨也不眨,仔仔細(xì)細(xì)地看著像黑豆似的螞蟻,雙手一前一后,一伸一縮,腳也在不停的踩。

      一會(huì)兒工夫,螞蟻被我打得趴在地上不動(dòng)了。把螞蟻藥撒在地上,就好了。

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇5

      有一種小動(dòng)物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。

      別看螞蟻小,它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動(dòng)多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預(yù)報(bào)天氣的專家呢。有一次,為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,像一條移動(dòng)的線向前走去!斑@是螞蟻搬家,不一會(huì)兒就要下雨了!眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久,果然下起雨來(lái)了。其實(shí),團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天,我在學(xué)校操場(chǎng)玩,看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲子,準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲子身體太寬,塞不進(jìn)去。它們只好把蟲子取出來(lái),再想辦法。可麻煩來(lái)了,蟲子被卡在了洞口。這時(shí),螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō):“怎么辦?我再也見(jiàn)不著媽媽了。”另一只說(shuō):“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了。”聽(tīng)了這話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力,蟲子終于被搬走了。

      螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇6

      一只弱小的螞蟻在桌面上爬動(dòng)著,它腰微微彎著,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個(gè)獵人抱著獵犬到處搜索風(fēng)射中的獵物似的。終于,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來(lái)的蛋糕。它圍著蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后,它迅速離去。

      過(guò)一會(huì)兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛才那只螞蟻通知它們來(lái)的吧,它們正用力把那小蛋糕抬走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到纖夫們拉著船的樣子,彎曲著腰,拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著,又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人。過(guò)了幾分鐘,它們好不容易才把蛋糕抬到桌子中心,我漸漸地認(rèn)識(shí)它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無(wú)能,而是代表毅力,剛強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。我比它們優(yōu)勝什么呢?除了體形比它們大,腦子比較復(fù)雜些外,還有什么呢?我怎能不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)呢?

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇7

      大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開眼界,把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯?ài)起來(lái)吧!

      現(xiàn)在,我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的.外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。

      小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調(diào)皮吧,它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會(huì)立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里,或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時(shí)往東爬,有時(shí)往西爬,有時(shí)這聞聞,有時(shí)那聞聞,你看半天也絕對(duì)想不出來(lái)它到底在做什么。

      小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次,我放了一塊很重的餅干在地上,一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干,轉(zhuǎn)身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅干嗎?過(guò)了一小會(huì)兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻!肮≡瓉(lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下,不斷向前移動(dòng),最后終于被抬回了洞里。

      怎樣,聽(tīng)了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了!

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇8

      螞蟻可以說(shuō)是最常見(jiàn)的動(dòng)物了,它們幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

      瞧,螞蟻們又在地上找食。它們?cè)谝粔K腐爛的肉旁邊簇?fù)碇躍躍欲試著搬起這個(gè)龐然大物。但,肉沒(méi)有絲毫移動(dòng),它們便焦急地爬來(lái)爬去,仿佛在等待“援兵”的來(lái)到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這里剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環(huán)境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強(qiáng)!看看那些螞蟻,有的竟舍棄了這過(guò)重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠(yuǎn)處。幾只大一點(diǎn)的馬上爬過(guò)來(lái),忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾只也趕緊爬過(guò)來(lái)幫忙。遠(yuǎn)看,幾個(gè)小黑點(diǎn)似乎是面包的花邊,把面包一點(diǎn)點(diǎn)往邊上推著。

      等我背上書包準(zhǔn)備上樓時(shí),面包又“走”了好遠(yuǎn)了……

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇9

      前不久,爸爸的朋友送給我一群可愛(ài)的小螞蟻,它們被裝在一個(gè)透明的塑料盒里,盒子里還有一整塊藍(lán)色的營(yíng)養(yǎng)泥,這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態(tài)玩具——螞蟻家園。

      這些螞蟻比我在花園里看到的個(gè)子要大得多,身子黑黑的,壯壯的。其中有一個(gè)“巨型”螞蟻,我想它也許是蟻王吧!由于它的個(gè)子大,所以六條細(xì)長(zhǎng)的腿和兩根細(xì)細(xì)的觸角就看得特別清楚。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們忙碌地爬動(dòng)著,還不停地?cái)[動(dòng)著觸角,好像在和同伴打招呼,又好像在商量要完成什么大工程。

      螞蟻們?cè)谶@個(gè)新家里住了兩天后開始打洞了。它們挖洞的速度可快了,一夜之間,就把兩條通道挖好了。這些通道并不是筆直的,而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營(yíng)養(yǎng)泥該怎么辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運(yùn)出洞口,堆在兩邊,慢慢地,挖出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)泥已經(jīng)堆得像座“小山丘”了,可勤勞的螞蟻們還在繼續(xù)忙碌。我想照這樣的速度,用不了幾天,它們就會(huì)挖出一座四通八達(dá)的“地下宮殿”,它們真是了不起呀!

      這些勤勞的小螞蟻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

    螞蟻四年級(jí)作文300字 篇10

      每天,它們都在忙碌地尋找食物;細(xì)細(xì)的身子,晃動(dòng)的觸須,大大的頭。這些可愛(ài)的生靈——小螞蟻們,引起了無(wú)數(shù)人的好奇心,進(jìn)行了無(wú)休止的探索。

      地上,它們?cè)诳焖俚嘏乐,找到食物時(shí),往往會(huì)因?yàn)槭澄镞^(guò)重而不能搬回去。于是,它們便會(huì)互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過(guò)了許久,個(gè)頭較大的工蟻和兵蟻就會(huì)出來(lái),大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識(shí),但是,我卻猜不透了:為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來(lái)時(shí),走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎么會(huì)如此準(zhǔn)確地找到食物呢?

      后來(lái),我翻書本、查查電腦、做實(shí)驗(yàn),終于把謎團(tuán)解開了。原來(lái),螞蟻在爬行時(shí),它的腹部會(huì)散發(fā)出一種薄薄的油膜來(lái)—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣?茖W(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時(shí),總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測(cè)追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到原來(lái)的食物。

      原來(lái),螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!

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