【精華】四年級(jí)有趣的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)有趣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天下午，有一個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那就是在塑料袋里裝滿(mǎn)水，用尖尖的鉛筆去扎，怎樣才能讓水不會(huì)流出來(lái)？
一直想不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸神秘地說(shuō)：“自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)，不就知道了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就去找做實(shí)驗(yàn)的工具，先拿了一支削尖的鉛筆，又找了個(gè)塑料袋，然后開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我先在塑料袋里裝滿(mǎn)水，然后用鉛筆去扎，在扎之前我想：水會(huì)不會(huì)流出來(lái)了呢？我把鉛筆使勁扎進(jìn)塑料袋，“啊”我叫了一聲，“我把它扎穿了，水流了出來(lái)！”爸爸看到了就笑著說(shuō)：“你扎的力氣太大了，你再試一次看看�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又找了個(gè)新的塑料袋，開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我小心翼翼地用鉛筆去扎，結(jié)果一緊張，扎進(jìn)去之后把鉛筆拔了出來(lái)，水又流了出來(lái)。我沮喪極了，把東西一扔，就不想做了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“孩子，想成功就不要放棄，我相信你，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心倍增，再一次拿了一個(gè)新的塑料袋，做起了實(shí)驗(yàn)，這次我更加小心，當(dāng)我把鉛筆扎進(jìn)塑料袋時(shí)，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了 ，塑料袋里的水沒(méi)有流出來(lái)，“太好了，我成功了！”我興奮地跳了起來(lái)。爸爸媽媽也都高興地笑了……
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了，用鉛筆在裝滿(mǎn)水的塑料袋上輕輕扎個(gè)洞，水不會(huì)流出來(lái)。爸爸告訴了我原因，這是因?yàn)樗哂袕埩ΑＡ硗馕乙捕昧艘粋�(gè)道理，那就是堅(jiān)持就會(huì)勝利！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
清脆的上課鈴聲剛停，陳老師就抱著一大堆毛皮襖、絲綢帕、玻璃根和橡膠棒的等東西，快步走進(jìn)了教師。只見(jiàn)他不動(dòng)聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)斗大的“電‘字。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著陳老師講課。而老師卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去，要她把自己的自來(lái)水筆桿使勁望頭上摩擦后再把它伸向一堆紙屑中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，許多紙屑立即自動(dòng)地粘到筆桿上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，陳老師問(wèn)道：“哪來(lái)的電呢？”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄�！�
“對(duì)，是的，是摩擦得來(lái)的。”陳老師高興地接過(guò)他們的話(huà)一字一板地說(shuō)：“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說(shuō)這物體帶來(lái)了電，摩擦起電的現(xiàn)象上一經(jīng)常發(fā)生的……”
同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著、看著。最后，陳老師真像魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了摩擦起電的.方法和玻璃板上的小紙屑跳舞表演；并給我們每個(gè)小組分發(fā)了毛皮和橡膠棒，或是絲綢帕和玻璃根，讓我們每個(gè)人都做摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做著一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”，我也一定要像他們那樣里爭(zhēng)做一個(gè)馴電的人。
下課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“唉，怎么搞的，這節(jié)課時(shí)間這么短！”
四年級(jí)有趣的作文 篇3
“叔叔，我向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題……”，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您……”這是我們正在小商場(chǎng)組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查呢！
今天下午，我和小伙伴們一起參加了調(diào)查。一到達(dá)目的地，我們便開(kāi)始尋找“獵物”——調(diào)查對(duì)象�？傻昙姨啵覀兒翢o(wú)頭緒。我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，先排除哪些老板不會(huì)接受我們的調(diào)查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調(diào)查，貿(mào)然闖進(jìn)去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。
冒著炎炎烈日，我們?cè)谑袌?chǎng)里仔細(xì)尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標(biāo)”了！一位店家阿姨頭發(fā)卷卷的，微微有點(diǎn)胖，看起來(lái)40歲左右，臉上笑瞇瞇的，好像剛剛有顧客，或是遇到什么高興的事。我立刻跑過(guò)去，微笑著對(duì)她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來(lái)參加社會(huì)調(diào)查的，想要了解您們?cè)谶@里經(jīng)營(yíng)的一些問(wèn)題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒(méi)想到阿姨竟然答應(yīng)了！我小心地問(wèn)：“阿姨，冒昧問(wèn)一下，您每月利潤(rùn)大約多少？”我很擔(dān)心阿姨會(huì)不愿意回答這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知阿姨不但沒(méi)拒絕，還笑著回答：“嗯……每天生意好的話(huà)，一個(gè)月大約在5000左右�！闭驹谝慌缘耐跆煜枰舶l(fā)問(wèn)了：“阿姨，那什么時(shí)候生意最好呢？”阿姨說(shuō)：“晚上啊，因?yàn)檫@里是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻(xiàn)殷勤”：“這里東西好，阿姨又熱情，當(dāng)然生意好��！”阿姨哈哈大笑，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我膽子更大了。接著我們迅速找到第二家，調(diào)查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調(diào)查記錄都來(lái)不及寫(xiě)，我的筆都快在本子上“飛”起來(lái)了，只好摘記訪(fǎng)談中重要的話(huà)語(yǔ)，尤其是這位叔叔生意興隆的秘訣：以誠(chéng)待人，不做虧心買(mǎi)賣(mài)！
今天的調(diào)查可真有趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿(mǎn)的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的�！标�(duì)伍里又一陣騷動(dòng)�！耙皇沁�得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
一個(gè)晴朗的上午，媽媽和我一起去家旁邊的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜。
它長(zhǎng)著綠綠的頭，但這綠綠的并沒(méi)有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙，似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛，偶爾會(huì)眨幾下。很小很小的那兩個(gè)黑洞洞就是它的兩個(gè)鼻孔。它背著那重重的殼，活像士兵穿著一件重重的盔甲，它的小肚皮黃黃的，還有幾條黑色的線(xiàn)。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌，我就深深地喜歡上了它。
到了中午，它在陽(yáng)光的洗禮下休息，它一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕地措它的殼，它還是不動(dòng)。我從嘴里拋出兩個(gè)字吐向它：懶龜！
它很膽小。我要給它喂食。為了讓它更好更容易地吃到食，我把一顆龜食扔向它的頭。哪知，食物剛碰到它的頭，它就迅速地把頭縮了進(jìn)去。我嘴里又吐出幾個(gè)字：你不但懶，而且很膽小，好沒(méi)用！我想：要是把你和其它動(dòng)物比，你肯定最膽�。∥野巡巳~送到兔子嘴邊的話(huà)，人家高興還來(lái)不及呢！
有一次我調(diào)皮，把它身子翻過(guò)來(lái)，殼朝地，肚朝上。它把頭仰起來(lái)，把頭貼地，兩只手再抓住地，最后腳用力一蹬，竟翻過(guò)來(lái)了。時(shí)間不過(guò)是5、6秒左右！真不可思議！
別看烏龜在陸地上是個(gè)慢性子，在水里可是一位游泳健將呢！它不停地?cái)[動(dòng)四肢，在缸里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游動(dòng)，可快了！不禁讓我豎起大拇指！
小烏龜，好有趣！聽(tīng)了我的描述，你是不是也很想見(jiàn)見(jiàn)它呢？
四年級(jí)有趣的作文 篇6
大家喜歡吃獼猴桃嗎？獼猴桃雖然樣子丑丑的，但是它酸甜可口，含有豐富的維生素C，吃了可以補(bǔ)充我們體內(nèi)所需的營(yíng)養(yǎng)，使身體變得更健康，這也是我最?lèi)?ài)的水果之一。為了吃到好吃的獼猴桃，我還知道了一個(gè)催熟獼猴桃的小竅門(mén)，是怎么得來(lái)的呢？
前幾天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一袋新鮮的獼猴桃。我高興極了，迫不及待地拿了幾個(gè)出來(lái)，趕緊切開(kāi)一個(gè)要品嘗。但是，接下來(lái)發(fā)生的事讓我的開(kāi)心勁兒一下子就煙消云散了，為什么？發(fā)生了什么？原因很簡(jiǎn)單，獼猴桃太生了，一口咬下像咬到了生梨，酸得我趕緊吐了出來(lái)。我皺著眉頭向媽媽抱怨，媽媽聽(tīng)了卻笑著說(shuō)：“雖然是生了一點(diǎn)，但是我有辦法讓獼猴桃變軟，變甜�！薄笆裁崔k法？什么辦法？快告訴我——”一向愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的我又開(kāi)始好奇了。媽媽卻只笑不說(shuō)，她往裝獼猴桃的袋子里放了幾個(gè)蘋(píng)果，然后把袋子扎緊�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我又不解地問(wèn)：“這樣子獼猴桃真的會(huì)熟嗎？”媽媽胸有成竹地說(shuō)：“放心好了，過(guò)兩天保證你能吃到好吃的獼猴桃�！�
今天我放學(xué)回家，媽媽拿出一個(gè)獼猴桃，剝了皮遞給我。我接了過(guò)來(lái)，綠瑩瑩的果肉如同翡翠玉石般耀眼，好誘人��！趕緊咬了一口，頓時(shí)，美味的汁水在我的嘴中漫延，一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢滿(mǎn)唇齒之間。我邊吃邊問(wèn)：“又買(mǎi)獼猴桃了？”“這就是前兩天買(mǎi)的呀，我不是說(shuō)過(guò)嘛，這兩天就能讓你吃到好吃的獼猴桃。”媽媽回答�！把�！這么快，那到底是為什么呢？”我不解地問(wèn)，我真的很好奇呀。“那你自己去網(wǎng)上查一查好了�！眿寢屬u(mài)了個(gè)關(guān)子。
懷揣著一顆好奇心的我，查到了資料，原來(lái)，蘋(píng)果可以讓水果催熟，因?yàn)樘O(píng)果能夠釋放出一種叫做乙烯的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使水果快速地變熟。原來(lái)這就是獼猴桃快速成熟的奧秘，我又有了新發(fā)現(xiàn)。啊，生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！
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