【精華】四年級(jí)的我作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文 篇1
我是翟麒淇,今年10歲了,我又頑皮,又淘氣。身穿一件黑色襯衣,一條藍(lán)色的牛仔褲,一雙黑灰相間的運(yùn)動(dòng)鞋,顯得很帥氣。我長著一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴。我是個(gè)多變體,在每個(gè)人的眼中的我都不一樣。
在爸媽媽眼中,我是個(gè)頑皮的小男孩,在家里我不是玩一玩這個(gè),就是看一看那個(gè),什么都能成了我的玩具,而且玩完了還不收拾,媽媽摸著頭嘆了一口氣說:”你這個(gè)孩子,就不能讓人省一省心,我一天就是跟在你的后面,收拾你的爛攤子!边@樣的話我聽得多了,早就把它當(dāng)成耳旁風(fēng)了。
在朋友眼中,我是一個(gè)遵守諾言的人。有一次,我和朋友約好下午6點(diǎn)出來打籃球,不到6點(diǎn)我就到了,我看見有的朋友已經(jīng)在那里等我們了,其他同學(xué)還沒來,讓我們等了半天。朋友笑著對(duì)我說:“你真準(zhǔn)時(shí)呀!”我開玩笑說:“當(dāng)然了,遵守諾言,是君子應(yīng)該做的。”朋友聽了我的話,哈哈大笑!
在師眼中,我是一個(gè)上進(jìn)的男孩。有一次,我考試沒考好,獨(dú)自坐在教室里,很傷心地哭著,同學(xué)們叫我出去玩,我也不出去。老師見了連忙跑過來,安慰我說:“翟麒淇,你別哭了,考試沒考好沒什么,只要你努力了,其實(shí)你在老師眼中是一個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生。”從此我更加努力,因此,老師常常表揚(yáng)我。
這是我,一個(gè)頑皮、遵守諾言、力求上進(jìn)的我。你們喜歡那一個(gè)我呢?
四年級(jí)的我作文 篇2
你喜歡演戲嗎?你知道演戲的趣味嗎?我不但喜歡,也知道演戲的趣味。每個(gè)人的感覺不同,有人覺得演戲很好玩,但有些人卻覺得很厭煩;有人覺得演戲很開心,但有人卻覺得很無趣。演戲,只要把它當(dāng)成真實(shí)畫面,并將自己的感覺表現(xiàn)出來就好了。
有一天,因?yàn)樵诹?xí)作里有提到“格林童話”,所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話來演,老師還說:“男生可以扮女生,女生也可以扮男生,當(dāng)然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具,也可以更換衣服、化妝喔,讓扮演的角色越突出!”當(dāng)時(shí)我其實(shí)有一點(diǎn)不以為然,但在排練過程時(shí),我似乎覺得演戲越來越有趣了,所以每節(jié)下課都迫不期待的想趕快去和同學(xué)排練,我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份,所以得到的分?jǐn)?shù)算高分,也讓我更加喜歡演戲。
我每次在看電影、卡通時(shí),我都會(huì)把里面的人物當(dāng)成是自己,好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色,我都喜歡(只要可以演戲,要我當(dāng)什么角色我都愿意)。下次如果還有機(jī)會(huì)演戲,我一定要把握那寶貴的時(shí)間,并且拿出我最好的表現(xiàn),表演給大家看!
四年級(jí)的我作文 篇3
《三國演義》同學(xué)們都看過吧,三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等故事都令我們百看不厭,劉備、諸葛亮等人物同學(xué)們都耳熟能詳。我班就有一位大名鼎鼎的三國迷,他長著一雙特大的眼睛,兩條淡眉毛,說話聲很高,他喜歡看書,由其喜歡看《三國演義》。
每當(dāng)同學(xué)們提到三國時(shí),他會(huì)滔滔不絕地講起來,根本沒有你說話的余地,那些三國人物也被他刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖!對(duì)了,他還很喜歡玩電腦,當(dāng)他從網(wǎng)上找到跟三國有關(guān)的新游戲的時(shí)候,就會(huì)找到我和一些同學(xué),興致勃勃地玩起來。怎么樣,我說他是個(gè)三國迷一點(diǎn)都不過份吧?
有一段時(shí)間,方便面里有三國人物卡片,他聽了這個(gè)消息以后頭也不回就向超市跑去,一買就是五袋,迫不及待地把卡片拿出來,至于那些方便面嘛,都讓同學(xué)們吃掉。
功夫不負(fù)有心人,你還別說,這些人物小檔案還真讓他掌握了不少三國的歷史典故和地理知識(shí),怪不得講起三國來是豁牙子啃西瓜——條條是道呢!
有一次我跟這位三國迷開了個(gè)小玩笑:“我的方便面里有周瑜這張卡片!币?yàn)橹荑たㄆ苌,他把那雙特大的眼睛睜得更大了,臉上似乎也開了一朵花:“真的?我愿意用一元五角錢跟你換!蔽倚ξ卣f:“可惜啊,被我送人了!薄笆裁?”他淡淡的眉毛擰在一起,圓圓的嘴巴咧開了,如同吃了苦瓜一般,我被他豐富的表情逗的哈哈大笑!懊魈靹e跟我開這樣的玩笑!彼嵵仄涫碌卣f。
這樣的故事很多,我卻很喜歡他這種求知的精神。
四年級(jí)的我作文 篇4
我認(rèn)識(shí)很多花,譬如茶花、櫻花、蘭花、玫瑰花、寶石花、水仙花……但我最喜歡的還是桃花。
桃花一般都在陽春三月的時(shí)候開放。那個(gè)時(shí)候,春風(fēng)一吹,桃花就含苞,滿枝頭的,好不熱鬧,惹人喜愛。
昨天放學(xué)后爺爺接我,我坐在爺爺?shù)?自行車上,和爺爺說起家庭作業(yè)要寫一篇作文,題目叫“我最喜愛的一種花”。爺爺問我:“你想寫什么花?”我回答說:“我想寫桃花,因?yàn)樘一ㄩ_放后就結(jié)果,有些花只開花不結(jié)果!睜敔斦f:“我知道二喬公園和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)角落有桃花!蔽艺f:“我不知道實(shí)驗(yàn)中學(xué)還有桃花呀!”爺爺說:“我們天天從那經(jīng)過,你還不知道?”我說:“是呀,我不知道啊。”爺爺把車騎在實(shí)驗(yàn)中學(xué)栽有桃樹的一角,我下車一看,“真的有三棵桃樹哇!”只見桃花有的才展開兩三瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘;有的全展開了,一朵花五個(gè)瓣兒,露出了帶有豆芽般的花蕊;有的還是花骨朵兒,像一棵棵紅色的開心果,看起來飽脹得馬上要破裂似的。爺爺問我:“你看到桃葉了嗎?”我說:“看見桃葉了,是絳紅色的!碧一ê推渌ú煌窍乳_花,再長葉。桃花開放的時(shí)間不長,當(dāng)她展示了美麗后就把美麗讓給了桃子。
我愛桃花,因?yàn)樗粌H美化了自己,還美化了校園,美化了世界。
四年級(jí)的我作文 篇5
我們班的攀巖王子雷許彧,個(gè)子小小的,他的海拔在我們班算低的了?墒,俗話說的好,濃縮才是精華。這小個(gè)子,可不能小瞧他哦!讓人叫絕的是,他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩;只拿第一,不拿第二,如果拿了第二,他就再也不學(xué)攀巖了。
這是事實(shí),人信也不會(huì)全信。行外的沒見過的不信,行內(nèi)的嫉妒愣說不信。
一年的一天,是開發(fā)區(qū)一年一度的攀巖比賽。
都說,學(xué)攀巖的人都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。確實(shí),攀巖王子的身體素質(zhì)沒得說,雖然個(gè)子小小,但特靈活,特敏感。怎樣個(gè)靈活法呢?爬桿的時(shí)候,別人還在猶豫著,可他已經(jīng)“嗖嗖嗖”爬到桿頂,還向大家打著招呼呢!
賽前,攀巖王子全副武裝,身穿攀巖服,腳蹬攀巖鞋,雄赳赳,氣昂昂,英姿颯爽,我頓時(shí)成了他的迷妹。
運(yùn)動(dòng)員們預(yù)備著,裁判們準(zhǔn)備著,觀眾們歡呼著,啦啦隊(duì)們加油著。只見他卻悠閑自在,似乎一切都是浮云。
比賽馬上就開始了,密密匝匝的觀眾在攀巖墻下,等待那激動(dòng)人心的一刻。
只聽見一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員像猴子似的向終點(diǎn)奔去。讓人疑惑的是,雷許彧竟落在了后面,這讓我的心都提到了嗓子眼。要知道,這是速度賽!誰爬得快誰就是冠軍。
攀巖王子的粉絲為他拼命加油,一部分的觀眾議論紛紛,有的說;“什么破攀巖王子,也不過如此。”
還有的說;“這下牛皮可要吹大了!
讓人大跌眼鏡的是,攀巖王子此時(shí)此刻開始發(fā)力了,不一會(huì)兒就超過了對(duì)方,他成了第一名,終點(diǎn)就在眼前,他一沖刺,爬到了最高處!
此時(shí)此刻,我對(duì)他佩服得五體投地!
四年級(jí)的我作文 篇6
不過一眨眼,20年已過。由于我的學(xué)說太未來化,大家都不相信;再加上現(xiàn)在是“二次文革”時(shí)期,許許多多的生物學(xué)家、物理學(xué)家深受“綠衛(wèi)兵”的迫害而死去,我只好躲在我自己發(fā)明的物質(zhì)——反電核能激光磁石做的小屋里。由于他們懼怕這種物質(zhì),所以才一直沒來襲擊我。
這個(gè)“家”不僅是我的庇護(hù)所,而且還是我的實(shí)驗(yàn)室。我正在發(fā)明一種永動(dòng)機(jī),它可以帶動(dòng)任何東西,甚至全世界的東西;除非發(fā)出指令,否則絕不停止;它是用我的房子的材料做的,用全世界的原子彈、氫彈也不能傷它一分一毫;最重要的是,它耗能超少,只需少量的唾沫便可以工作。為了造福人民,我必須盡快做出來。
過了九九八十一天后,我終于造出來了永動(dòng)機(jī)。本來我想盡快申請(qǐng)專利并投入市場(chǎng),但突然想到外面還在“二次文革”時(shí)期,只要一出去就會(huì)被擒拿。想到這兒,我不禁打了個(gè)寒顫。但我并沒有退縮。我給在國家機(jī)關(guān)工作的劉軒辰打了個(gè)電話,讓他趕緊過來。
劉軒辰來了以后,我們先聊了一會(huì)兒。從他口中,我得知“二次文革”已結(jié)束,我高興地跳了起來,與他干杯。過了一會(huì)兒我說:“兄弟,你還愿意幫我的忙嗎?”“沒得說,中,朋友忙必幫!薄(dāng)他走后,我累得睡了三天三夜。
當(dāng)我醒來以后,吃了飯就趕緊去看電腦,我發(fā)現(xiàn)我的所有郵箱都滿了。我認(rèn)真看了看,發(fā)現(xiàn)全是邀請(qǐng)函:有邀請(qǐng)我去當(dāng)大學(xué)教授的、有邀請(qǐng)我去當(dāng)CEO的;有邀請(qǐng)我去當(dāng)總經(jīng)理的……當(dāng)我看完最后一封信時(shí),我發(fā)現(xiàn)又來了一封,是劉軒辰的:“還好嗎,老燒餅(我的外號(hào)叫燒餅)?國家讓你當(dāng)國防部部長,你愿意嗎?”當(dāng)天,我一夜未眠。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是國防部部長,經(jīng)常發(fā)明出一些東西。有事,我會(huì)給教授講課。說不定某天,我還會(huì)到你家講課呢。
四年級(jí)的我作文 篇7
去年的一個(gè)早晨,我漫步在河邊,低下頭望著河水,卻只見一條臭水溝,上面飄著死魚,遠(yuǎn)處煙囪里冒著濃濃的黑煙,空氣變得十分惡心,真是讓人很難受,憑什么給我這樣的生活環(huán)境?一種讓人窒息的環(huán)境,有誰會(huì)喜歡呢?沒人會(huì)喜歡,什么時(shí)候民心河的環(huán)境會(huì)得到改善呢?我好期待……
又是一個(gè)早晨,我懷著悲傷的心情再一次來到了久別的民心河,這一次讓我大吃一驚,這還是我見到的以前的民心河嗎?柔柔的清水,緩緩地流動(dòng),風(fēng)吹得樹葉“嘩嘩”直響,樹葉偶爾會(huì)掉到河面上,變成小船劃向河中央,讓我心情頓時(shí)好了很多。
霧籠罩在大地上,把一切都變成了奶白色,眺望民心河,一切都顯得隱隱約約,一股神秘感油然而生。霧姐姐落到河面上,河面上便有了一層霧,好像霧姐姐為她織了一層薄紗。霎時(shí),清晨的第一縷陽光如利劍般穿過云層,照亮大地,霧沒有了,世界變得明亮起來,找到鳥兒身上,鳥兒開始?xì)g樂地歌唱;照到小草身上,小草染綠了;照到花兒身上,花兒睡醒,露出娃娃般的笑臉……
柔柔的清水,一遍遍拂過石岸,總以為那是一匹被風(fēng)吹動(dòng)的青綢罷了,伸出手去,卻觸到一片冰涼,任細(xì)小的魚兒在指尖溜過,也不愿將手縮回。船頭激起千萬層波紋,美麗的波紋是船精致的花邊,只要閉上眼睛,靜下心來,便可聽見河水拍岸的低唱,那好似一手古老的搖籃曲,由一位上了年紀(jì)的老奶奶坐在木頭房子的角落里,守護(hù)著搖籃里的嬰兒,低聲地吟唱,循環(huán)往復(fù)。聽久了,便有種沉沉地睡在祖母懷里的念頭。忽然一聲悠長的汽笛,將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),眼睛一睜,精神也振奮起來。
我相信在政府部門的進(jìn)一步的治理下,石家莊的天更藍(lán)、水更清,民心河更美!讓我們攜起手來建設(shè)美好的家園。
四年級(jí)的我作文 篇8
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩,別人不敢做的事我總是敢做,因此受傷的常常是我。
我有一雙炯炯有神的眼睛,兩條彎彎的眉毛、一個(gè)尖尖的鼻子。別人一看就知道我是一個(gè)調(diào)皮的男孩。
一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,不知道誰突然喊了一聲:“誰敢爬到松樹上?”于是,我大搖大擺地走到松樹旁邊,兩腳往上一蹬,然后把腿盤在樹身上,再把腳放在樹身上鼓著的地方,蹬著樹包一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了樹。我爬上了樹后,就站在樹上搖了起來,還站在樹上嘲笑同學(xué)們膽小鬼?墒俏覅s沒有站穩(wěn),“咚”地一聲掉了下來。同學(xué)們都嚇壞了,慌忙把老師叫來,見我這副痛苦不堪的模樣,老師問我:“疼嗎?”我回答說:“很疼!崩蠋煻谖艺f:“今后不要再爬高上低了。”我聽了后不禁羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,我和同學(xué)們玩比高的游戲。只見有人站到了凳子上,有人站到了桌子上。我一看氣得不得了,然后把凳子放在桌子上,最后站在凳子上,跳了起來,結(jié)果弄了個(gè)“人仰馬翻”。同學(xué)們見了,都笑了。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的我。
四年級(jí)的我作文 篇9
隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還結(jié)實(shí),就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)?”為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)建到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室,你首先看見的是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)椋灰型瑢W(xué)心里想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大錘頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
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