實(shí)用的四年級(jí)動(dòng)物作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我去過(guò)長(zhǎng)城、頤和園、恐龍園等。但我一直想去合肥的動(dòng)物園游玩，這一天終于來(lái)了。爸爸媽媽決定這次暑假就帶我去，我聽(tīng)到了，開(kāi)心得一蹦三尺高。
那是暑假的一天，我們一家大約坐幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，到達(dá)了合肥，爸爸媽媽買(mǎi)了幾張票，就進(jìn)去了。
到了里面，我們只看到了許多棵樹(shù)和花草，并沒(méi)有動(dòng)物。我氣得臉都紅了：“這動(dòng)物園怎么沒(méi)有一只小動(dòng)物？還著名呢！”媽媽說(shuō)：“別急嘛，前面就有�！蔽遗芰松先�，隱隱約約地看到幾只小動(dòng)物的身影。到了那里一看，我們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物就是斑馬。那斑馬身上的斑紋真像人行馬路上的斑馬線。我還看到了斑馬吃食的樣子，真可愛(ài)：它先咬一口食物，然后再在嘴中嚼嚼，就咽下去，尾巴還不停地晃著。
看完了斑馬，接著我們就來(lái)到了猴山。里面的猴子聽(tīng)到聲音，就從洞中爬了出來(lái)，有的在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去；有的坐在石頭上，望著天，呆呆地愣著，有人說(shuō)是像天狗望月，還有的說(shuō)像呆猴望月。我聽(tīng)了哈哈大笑。但最讓引人注目的就是“美猴王”——金絲猴了。
只見(jiàn)它身上的“金毛衣”在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。它看到一些人手中拿著爆米花，就叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我也要！我也要！”于是它把尾巴掛在樹(shù)枝上，一蕩，可總抓不住人們的爆米花。它累得摔了下來(lái)，那滑稽的樣子真可愛(ài)。我就忍不住把爆米花給它一些，它吃著掉著，惹得我笑得前俯后仰！
還有獅子、老虎等兇猛的動(dòng)物，我也親眼目睹了。雖然它們都很兇猛，但是隔著鐵門(mén)，我也不害怕。我還想去看看其它的動(dòng)物，可轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)晚上了。我不想回去，可媽媽卻說(shuō)：“孩子，已經(jīng)晚上了，我們回家吧！”我就戀戀不舍地回去了。
我真喜歡在合肥動(dòng)物園游玩！下次我還要去這玩，等著我吧，可愛(ài)的動(dòng)物們！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起到動(dòng)物園玩。
一進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)，首先看到的是：我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。熊貓的眼睛周?chē)泻谏难廴�，真是可�?ài)！熊貓總是喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，好象在想它的哥哥、姐姐們吧！它一高興就像兔子一樣蹦來(lái)跳去，有時(shí)把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)�？烧婊�！
我們往前走著，看見(jiàn)一只姿態(tài)高雅的梅花鹿，長(zhǎng)得很俊俏，淺黃色的毛外衣上點(diǎn)綴著朵朵梅花圖案。梅花鹿的全身總是干干凈凈的，從無(wú)泥污的痕跡。兩只大眼睛帶著機(jī)警的神情，再配上頭頂那兩只珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高傲的公主。
我又看見(jiàn)一群小猴子在玩耍，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在搶食物，有的在打鬧……一只戴小藍(lán)帽的小猴子猛地向下一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。它身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，驟然一蹬，居然優(yōu)先地蕩起秋千來(lái)，小屁股一蹺一拱的。呀，帽子掉下去�。⌒『镒印班帷钡囊宦曁氯�，拿起小帽子，又扣在小腦瓜上。
我愛(ài)動(dòng)物園！我更愛(ài)動(dòng)物！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑�，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學(xué)四年級(jí):孫博
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)縣文化館舉辦珍稀動(dòng)物展覽，我便纏著爸爸帶我去看。爸爸爽快地答應(yīng)了。
文化館外人流如潮，有老爺爺帶著孫子來(lái)的，有幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)的，也有一家三口一起來(lái)的，人人臉上洋溢著喜悅。
走進(jìn)大廳，里面更是人山人海。我們首先看到的是泰國(guó)吃人鱷，樣子很像一段枯木頭，頭又尖又長(zhǎng)，和在《動(dòng)物世界》里看到的一模一樣。展覽牌上介紹說(shuō)它生活在大河和沼澤里，靠吃小動(dòng)物和死人尸體維持生命。接下來(lái)是獺猴，身體小巧而頑皮，還有一頭金絲豬，渾身長(zhǎng)滿了金色的短毛，非常少見(jiàn)。只可惜這兩種動(dòng)物都是標(biāo)本。我迫不及待地來(lái)到紫輝蛇旁，只見(jiàn)蛇身全是紫色，要不是看到肚子一鼓一吸，我還以為它也是標(biāo)本呢。
最受歡迎的是巨蛇，它的身子有七八米長(zhǎng)，比碗口還粗，估計(jì)一口一頭羊沒(méi)有問(wèn)題。蛇身圈成一團(tuán)，布滿了花紋，就像穿上了迷彩服的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備反擊外來(lái)進(jìn)攻。它突然仰起頭，把嘴張得大大的，露出尖銳的牙齒，吐出細(xì)長(zhǎng)的舌頭，嚇得不少小朋友尖叫。
裝在瓶子里的白蛇和 雙頭蛇標(biāo)本也很奇特，而它們旁邊的小青蛇則渾身碧透，充滿了生命的活力。
此外，我們還看到了四眼龜、猛士龍、變色龍、老鼠王等許多珍惜動(dòng)物。
時(shí)近中午，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了展覽大廳。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天，媽媽帶我到明月公園看動(dòng)物展。
一路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笙蟮南笱榔羻幔俊薄袄匣?huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我？”“狐貍會(huì)騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說(shuō)：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進(jìn)動(dòng)物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛(ài)，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發(fā)現(xiàn)都是被老猴子獨(dú)霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們?nèi)绻屟�，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)――先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續(xù)朝前走，可是我的`興奮勁越來(lái)越小，我看見(jiàn)森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼里卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國(guó)千里迢迢來(lái)到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個(gè)轉(zhuǎn)不過(guò)身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長(zhǎng)鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說(shuō)它的悲哀。
我喜歡動(dòng)物，可是我再也不想看這樣的動(dòng)物展了，我真希望所有的人都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我希望所有的動(dòng)物都像我在《人與自然》節(jié)目中看到的那樣活潑、可愛(ài)、威武、充滿生機(jī)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
《猴子撈月》大家肯定都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，有的人聽(tīng)完了這個(gè)故事就會(huì)覺(jué)得猴子太笨了。
有的人說(shuō)：這些猴子實(shí)在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。
有很多人都說(shuō)猴笨，但我的朋友卻不是這樣想的，他對(duì)我說(shuō)，猴子它們這樣不是笨，而是聰明。那只小猴撈不到月亮?xí)r，它就懂得借助團(tuán)體的力量來(lái)完成這件事情。就大象一樣，有故事是這樣：有一次大象要遷移，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)很大的沙漠，但它們沒(méi)有放棄。走呀走，走到了沙漠的中間，一只小象走不動(dòng)了，一般我們?nèi)藭?huì)丟棄他，不管他。但是象群沒(méi)有像這些冷漠無(wú)情的人類(lèi)，它們?nèi)赫咄Ａ讼聛?lái)，為這只小象遮擋陽(yáng)光，等待這只小象。過(guò)了一會(huì)小象可以走了，象群才繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一天，有一只成年大象掉到了一個(gè)大沙坑里，象群又停了下來(lái)，用了很多種方法，才把這只象從沙坑里救了出來(lái)，象群才繼續(xù)前進(jìn)。
最后，它們終于到了目的地，在互相幫助的環(huán)境下，一只象都沒(méi)有死亡。
還有狼，狼是一個(gè)群居動(dòng)物，喜歡集體行動(dòng)，每次捕食都三五成群地去。一只老虎很強(qiáng)大，但成群的狼更強(qiáng)大，喜歡獨(dú)行的老虎很容易被成群的狼給吃掉。
猴子并不笨，有些人只看到了劇情，所以才會(huì)笑。只有深入地去讀去想，就會(huì)明白這個(gè)故事的意思，它的意思叫團(tuán)結(jié)，這是動(dòng)物的智慧，我們?nèi)祟?lèi)也該具有的智慧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根著生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔里面，又長(zhǎng)又寬，前端分叉，表面布滿粘液。昆蟲(chóng)飛臨時(shí)，它一躍而起，張開(kāi)大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲(chóng)粘住，卷入口中。
蜥蜴俗稱(chēng)變色龍，是一種爬行動(dòng)物。體長(zhǎng)約25厘米，而它的舌頭伸出后約有半個(gè)身子長(zhǎng)，有時(shí)相當(dāng)于體長(zhǎng)。蜥蜴靜靜地呆在樹(shù)枝上，兩只眼睛不住地向各個(gè)方向掃視，視野很寬。昆蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí)，它可以測(cè)出是否在有效的射程內(nèi)，一旦測(cè)出是威力所及距離，就迅速將長(zhǎng)舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲(chóng)。命中率之高，令人瞠目。
蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時(shí)也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺(jué)到周?chē)矬w移動(dòng)時(shí)所形成的空氣壓力，也能感受周?chē)諝庵谢瘜W(xué)物質(zhì)的刺激，并通過(guò)舌頭探索周?chē)奈矬w和辨別方位。
啄木鳥(niǎo)被人譽(yù)為“森林醫(yī)生”。它每天不停地用長(zhǎng)錐狀的喙在樹(shù)上敲打，發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，就伸出特別細(xì)長(zhǎng)的舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲(chóng)鉤出來(lái)，美餐一頓。
哺乳動(dòng)物是高等的脊椎動(dòng)物，舌頭也很發(fā)達(dá)，在口腔內(nèi)能靈活地活動(dòng)。草食動(dòng)物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中，舌是它的取食器官。肉食動(dòng)物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后，往往把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出口外，用舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量。有時(shí)它也用舌頭舔身上的傷口，因?yàn)橥僖褐杏写龠M(jìn)傷口愈合的物質(zhì)。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向著舌根生長(zhǎng)的肉刺，適于舔食附在骨上的肉。
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