【精選】四年級(jí)日記作文九篇
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的四年級(jí)日記作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記作文 篇1
20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個(gè)景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報(bào)好了作文班，為什么不去學(xué)?你作文水平這么差，不去學(xué)，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說(shuō):“我的作文水平不差，為什么還要去學(xué)?”
我沒(méi)有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應(yīng)該全身心的放松，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)里體會(huì)到科學(xué)的奧妙，讓我們來(lái)參加各種有意益的活動(dòng)，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個(gè)幫孩子鼓勁加油的好機(jī)會(huì)。每天布置大量的作業(yè)還不算，更可惡的是，還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。以為自己在幫孩子，其實(shí)你們錯(cuò)了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會(huì)適得其反。
大人們都說(shuō)我們是“小皇帝”“小公主”，可誰(shuí)又知道壓在我們身上的擔(dān)子有多重呀!我真慶興我有兩位開(kāi)明的父母，他們很尊重我，要不然我也會(huì)遭遇剛剛那個(gè)小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個(gè)快樂(lè)的童年，為什么我們的童年就是在書(shū)山題海中度過(guò)的呢?我并不反對(duì)學(xué)習(xí)，但也要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧，不能少量，也不能過(guò)量。為什么大人總是認(rèn)為多做些習(xí)題有好呢？
其實(shí)，讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習(xí)東西，要比在家長(zhǎng)盲目的逼迫下要快得多。其實(shí)，我們每個(gè)人的天性都是好的，未來(lái)的發(fā)展怎樣要看大人們?cè)鯓优囵B(yǎng)。不能太過(guò)夸獎(jiǎng)，那樣會(huì)使我們驕傲，這可是我們成長(zhǎng)的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴(yán)厲了吧，連休息一會(huì)也不行。
我真不明白，連我都能弄懂的、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高！
(離三尺還差一點(diǎn)) 因?yàn)槲矣謱?xiě)了一篇好到天上去的日記，是不是值得好好慶祝一番?因?yàn)槲覐拇苏莆樟藢?xiě)日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因?yàn)榻裉煳覍?xiě)了一篇好日記，爸爸喜笑顏開(kāi)，表?yè)P(yáng)了我，是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不說(shuō)了，如果再這樣找下去，我甚至可以找出一百條理由來(lái)。
我真想舉起金黃色的橘子汁，(可惜我們家沒(méi)有)打開(kāi)有最歡快的節(jié)奏的歌曲，和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場(chǎng)，跳一場(chǎng)，來(lái)個(gè)“不醉不歸”讓我們?nèi)襾?lái)個(gè)全身心的放松。 好了,不說(shuō)多了,我洗完澡,就該睡覺(jué)了。
20×× 年8月25日 天氣晴
在爸爸眼里，媽媽是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子，再我眼里，媽媽是一個(gè)對(duì)我寵愛(ài)有加的好母親。但我卻發(fā)現(xiàn)她美中不足的一個(gè)壞毛病.
今天早上，媽媽曬了兩見(jiàn)件毛毯，因?yàn)闆](méi)有夾子，風(fēng)把毛毯給吹掉了一件，媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻火冒三丈，把這一切全“歸功”于沒(méi)有夾子身上，又不分青紅皂白地說(shuō)是我把夾子給玩兒不見(jiàn)的，我急了，我連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夾子，怎么把它給玩兒不見(jiàn)呢?于是頂了兩句，媽媽火氣更大了,說(shuō)得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來(lái),不讓她用似的。
我真搞不懂，我明明沒(méi)有做的事媽媽為什么偏要賴到我身上。說(shuō)不定是爸爸曬完衣服之后忘記了放回原處,所以才不見(jiàn)的呢。就這樣下結(jié)論，讓我有口難辯呀！
我真希望媽媽能改正這個(gè)缺點(diǎn)，別再破壞您在女兒心中的好形象了！
四年級(jí)日記作文 篇2
10月1日晴
今天媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的，身體里添滿了稻殼，頭頂上面埋了一層草籽。草娃的.頭圓圓的，眼睛黑亮亮的，紅色的嘴巴張得大大的，好像要對(duì)你說(shuō)什么。頭下是胖胖的身體，身體兩側(cè)有一對(duì)扁扁的腳，真是可愛(ài)極了。售貨員阿姨告訴媽媽：“把它放在小盤(pán)里，倒上水，用不了幾天，小草就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�！庇谑俏艺辙k了。
10月3日晴
小草娃在盤(pán)子里已經(jīng)整整站了兩天。盤(pán)子里的水被吸干了，小草娃的身體變重了，顏色變深了，頭頂上的草籽也變胖了，仔細(xì)一看，有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已，看來(lái)小草真的要長(zhǎng)出來(lái)了！我又在盤(pán)子里添了一些水，把它搬到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，我想在光和作用下，小草一定會(huì)快快地長(zhǎng)出來(lái)。
10月4日晴
清晨我一覺(jué)醒來(lái)，直奔窗臺(tái)。哇！眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠，小草終于發(fā)芽了！我仔細(xì)一看，草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽，草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛(ài)，我數(shù)了數(shù)，一共13根。我家又誕生了這么多新生命，簡(jiǎn)直不敢相信。我激動(dòng)的大聲喊，“爸爸、媽媽快來(lái)看呀！”我的喊聲驚動(dòng)了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗，但卻有著頑強(qiáng)的生命力，我輕輕地問(wèn)小草娃：“你想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高嗎？”只見(jiàn)小草娃晃晃身子好像說(shuō)：“我當(dāng)然想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了。”為了讓小草快快長(zhǎng)大，我又在盤(pán)里添了一些水。
10月10日晴
今天，小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞�，F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā)，差不多有三厘米高，美中不足的是有些參差不齊，于是我當(dāng)了一回美發(fā)師，把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的，格外引人注目�？腿藖�(lái)了都說(shuō)：“這草養(yǎng)的真好！”聽(tīng)了這話，我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛(ài)這個(gè)我精心澆灌、精心呵護(hù)的小草娃，它為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。
四年級(jí)日記作文 篇3
在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的書(shū)寫(xiě)。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。
我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫(xiě)字。
第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。
第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法，再繼續(xù)描字練習(xí)。
開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫(xiě)得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些，再多加練習(xí)，以后寫(xiě)字就會(huì)事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫(xiě)著：有進(jìn)步!后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。
四年級(jí)日記作文 篇4
放寒假的時(shí)候，我老師說(shuō)讓我們學(xué)做一道菜。
從昨天開(kāi)始，我就一直在想，做什么菜好呢？今天早上，我決定學(xué)做雞蛋炒蕃茄。
中午，我圍上媽媽的圍裙，戴上袖頭兒，準(zhǔn)備下廚。我憑記憶，從儲(chǔ)物柜里拿出一個(gè)碗，又拿了一個(gè)生雞蛋，打在碗里。這時(shí)，我的“師傅”----媽媽說(shuō)：“再打一個(gè)，一個(gè)不夠吃。”我只好又打了一個(gè)雞蛋在碗里。雞蛋拌勻后，媽媽說(shuō)：“鍋里有水，火打開(kāi)，把水弄干，再打開(kāi)抽油煙機(jī)，準(zhǔn)備抽油煙�！蔽掖蜷_(kāi)了火和抽油煙機(jī)，在把水烤干的過(guò)程中，媽媽又讓我拿一個(gè)蕃茄，洗干凈，切一半用。我從筐里挑了個(gè)又大又紅的蕃茄，在水龍頭下用清水沖洗得干干凈凈，然后放在案板上，用力切成了兩半兒。可是一半兒大一半兒小，我選了大的那半兒，把它切成一小塊一小塊，由于我刀法不怎么樣，所以切出來(lái)的蕃茄塊有大有小、有寬有窄，切著切著，我自己都笑出聲來(lái)。
鍋里的水干了，是往鍋里放油的時(shí)間了。我拿著油瓶，卻不知道放多少，只好讓媽媽幫我看著�！昂昧�。”我連忙把油瓶收回來(lái)。正準(zhǔn)備倒雞蛋，媽媽說(shuō)：“等油熱了再倒�！蔽易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，我聞到一股油香味，油熱了！我往鍋里倒入剛剛拌勻的雞蛋。
“滋啦啦”一陣油聲，剛倒入鍋內(nèi)的雞蛋還沒(méi)分開(kāi)，像一張大餅，還起了一個(gè)乳黃色的小泡泡。有的蛋液還沒(méi)沾上油，我問(wèn)媽媽怎么讓雞蛋分開(kāi)呢？媽媽說(shuō)：“讓蛋液都沾上油，再用鍋鏟翻炒一下�！蔽以嚵嗽嚕u蛋果然分開(kāi)了，我又準(zhǔn)備倒蕃茄�！白汤怖病庇质且魂囉吐�，油星濺了我一身，還好我穿了圍裙。當(dāng)雞蛋成嫩黃色和蕃茄溶在一塊時(shí)，我放入了點(diǎn)鹽，再翻炒幾下，又加了一點(diǎn)水，等雞蛋成金黃色時(shí)，就可以出鍋了。
聞一下，真香！吃一口，更香！可我卻把案板弄得湯湯水水，還有雞蛋液，媽媽讓我過(guò)去看時(shí)，我不禁哈哈大笑。
看著自己炒的菜，真有成就感。同時(shí)也體會(huì)了媽媽做菜的不容易。自已炒菜，真有趣！
四年級(jí)日記作文 篇5
我不知道這世上還有沒(méi)有人比我更彷徨。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，睜開(kāi)雙眼看到這個(gè)陌生的世界，我的第一感覺(jué)就是彷徨，于是我的第一反應(yīng)就是哭！當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個(gè)世界時(shí)，我開(kāi)始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，我感到很彷徨，因?yàn)槲依鲜窍Ｍ约鹤鍪鼙頁(yè)P(yáng)的事，而不是受批評(píng)的事，但是我越這樣想，越彷徨。好不容易，我長(zhǎng)大了，總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及與彷徨說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我陷入了更大的彷徨。人們不再表?yè)P(yáng)或批評(píng)我，而是通過(guò)評(píng)價(jià)我的言行舉止來(lái)評(píng)價(jià)我的人生。盡管我才走完人生的五分之一，盡管另一方面人們都在說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但誰(shuí)都在評(píng)價(jià)。因此我整天無(wú)所適從，我感到彷徨到幾乎窒息。現(xiàn)在，我到了可以評(píng)價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了，我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰(shuí)知，我的閱歷給我?guī)?lái)了另一種彷徨，因?yàn)樗闪巳藗兊恼勝Y，等再傳回到我耳中時(shí)，我都不知道我到底是誰(shuí)了。
有誰(shuí)能夠告訴我怎樣才能擺脫這無(wú)休止的彷徨。
四年級(jí)日記作文 篇6
那一天|天氣：那天遇上了千年難遇的大雪崩，我和同伴失散了。
望著四周白茫茫的一片，我不知如何是好。
一切故事還得從大師說(shuō)完話之后開(kāi)始�！澳恰偛荒苡醒┍腊�，這可是一種災(zāi)難。”薛洋擔(dān)心了。
“那樣的話，笑貓就永遠(yuǎn)不會(huì)好了！”老老鼠為我出頭。
我左右為難：一邊是我的身體，一邊是山上的安全。
“大師，你覺(jué)得呢？”
大師慢悠悠的說(shuō)：“要我說(shuō)，就讓雪崩吧。反正這山上荒無(wú)人煙�！�
“您可別忘了，我們剛剛離開(kāi)我的主人�！毖ρ蟮脑捄苡械览�，那我們?cè)趺崔k呢。
“笑貓，你自己選擇吧。”
我考慮了許久，說(shuō)：“我們既要雪崩，又要保護(hù)！大師，你做得到！”
“��？我怎么沒(méi)想到呢？”
于是，大師吐了口氣（保護(hù)人的）。
“好吧，我要對(duì)這座山施法了！”
一瞬間，我的耳朵里塞滿的隆隆聲，我眼前只有白花花的一片。
“親愛(ài)的，你在哪？”虎皮貓的叫聲！我立刻回應(yīng)道：“我在這！”可是我們都看不見(jiàn)。
突然，轟鳴聲更大了，我好像要窒息了。
我感覺(jué)自己好難受，閉上了眼。
我要死了嗎？不！我還有許多事情呢。
又一次的狂潮，讓我徹底暈過(guò)去了。
這是哪？虎皮貓、薛洋、辛巴、老老鼠和大師呢？
面對(duì)突如其來(lái)的現(xiàn)實(shí)，我只好想辦法。
四年級(jí)日記作文 篇7
這次春游是我最難忘得一次春游。
今天，我們春游得地方是少管所和王陵公園。剛到少管所，我驚奇得發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方環(huán)境很優(yōu)美，綠油油得草坪，城堡似得房子。進(jìn)了禮堂，蔣老師就給我們上了一堂生動(dòng)得法制教育課。蔣老師講現(xiàn)在得犯罪分子年齡小，作案次數(shù)多，利用高科技犯罪。蔣老師還要我們注意小節(jié)，因?yàn)椴涣夹袨樽钊菀讓?dǎo)致犯罪。接著，又有兩個(gè)罪犯現(xiàn)身說(shuō)法，之后便是一臺(tái)由罪犯自編自演得文藝節(jié)目。
上了這堂法制教育課，讓我懂得了從小就要知法、懂法、守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)得孩子，否則就會(huì)走上不歸路。
走出少管所，那些少年犯?jìng)兌继匠鲱^來(lái)，充滿渴望得看著我們。我知道，他們想要自由，我不禁心情沉重了很多。
這次春游鎮(zhèn)難忘，也讓我一時(shí)之間似乎長(zhǎng)大了。
四年級(jí)日記作文 篇8
我在五行山下壓了好久。有一天，我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊透頂了，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，我把五行山甩開(kāi)，不就可以當(dāng)玉帝了嗎？我高興極了，根本就不用擔(dān)心身體，誰(shuí)讓我練了金鋼不壞之身，不用怕壞了身體！我先用頭頂，咬咬牙，頭像鉆頭似的使勁往上鉆，可是五行山紋絲不動(dòng)，我又用手幫忙，像舉重似的，想把五行山舉起來(lái)。可是仍然無(wú)濟(jì)于事。接著我用腳亂蹬，可五行山完好無(wú)損。我想從耳朵里掏出金箍棒來(lái)打，可是怎么也掏不出來(lái)，我拔下一根毫毛，想吹口仙氣變成斧頭，把五行山劈成兩半?yún)s怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來(lái)的鐵丸子和銅汁，恢復(fù)好體力后，再次向五行山進(jìn)攻。反正我是非當(dāng)上玉帝不可的，可折磨了半天，終于知道自己的功夫沒(méi)了。
我筋疲力盡的躺在五行山下，呼呼直喘氣，望著
外面的景色，不知不覺(jué)地睡著了。睡夢(mèng)中，我迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛親自把玉帝趕走，讓我當(dāng)上玉帝，我美得不得了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還躺在五行山下，看來(lái)我還得繼續(xù)另想辦法呀！
四年級(jí)日記作文 篇9
我有一只超可愛(ài)的小兔子。
它的身子胖乎乎的，就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛，摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。
它頭頂上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的耳朵，就像一對(duì)白色的鼓錘，直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時(shí)耳朵卻緊緊貼在一起，耷拉在后腦勺上，好像受到了什么委屈。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的，像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個(gè)小毛球，緊緊地貼在它的小屁股上，所以走起路來(lái)一搖一擺地非常可愛(ài)。腹部下面長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)前后腿配合默契，后退一蹬，前腿往前一撲，一蹦一跳的一下子就沒(méi)影了。
它最愛(ài)吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水，一旦沾水它會(huì)拉肚子，并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴，所以它吃東西不能狼吞虎咽，只能細(xì)嚼慢咽。只見(jiàn)它前爪捧著它自己心愛(ài)的白菜，用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“哼，走開(kāi)，這沒(méi)你的份兒！”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。
你瞧，多可愛(ài)呀！這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。
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