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    四年級(jí)未來(lái)的家作文

    時(shí)間:2022-08-08 15:13:03 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)未來(lái)的家作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)未來(lái)的家作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)未來(lái)的家作文九篇

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇1

      同學(xué)們,你們看見(jiàn)過(guò)未來(lái)科學(xué)家嗎?大家肯定很納悶,怎么你見(jiàn)過(guò)未來(lái)科學(xué)家?小朋友們不要疑惑,等會(huì)我就會(huì)告訴你未來(lái)科學(xué)家什么樣子嘍!

      今天上課,老師說(shuō)讓我們看一看未來(lái)科學(xué)家的照片。我們都不信,但我們還是被老師說(shuō)服了。當(dāng)時(shí)我跟你們一樣都有許多的問(wèn)題,是誰(shuí)呀?是男的還是女的?是哪個(gè)國(guó)家的?是不是機(jī)器人?長(zhǎng)什么樣子?會(huì)不會(huì)、、、、、、

      老師說(shuō)要求,等一下先看完照片的同學(xué)不能說(shuō)照片上的這個(gè)人是誰(shuí),老師又說(shuō)讓萇北京或陳達(dá)巍先看,他們都很謙讓?zhuān)麄儌z把這次機(jī)會(huì)讓給了劉威,劉威笑嘻嘻地走到講臺(tái)上,老師神秘地把照片給劉威一看,劉威一看說(shuō):“老師絕對(duì)不可能的,我不看了,我不看了!”老師又把王宇航叫上去,王宇航興奮地走到講臺(tái)上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。輪到我了,我懷著既渴望又高興的心情來(lái)到講臺(tái),老師慢慢地把照片給我看,只見(jiàn)上面有一個(gè)活潑可愛(ài)漂亮的小女孩,這個(gè)女孩就是___我。我高興地笑了起來(lái),快樂(lè)地回到座位上。

      老師說(shuō):“同學(xué)們,你們都知道了吧!未來(lái)科學(xué)家就是在坐的每一個(gè)人,同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為一名出色的專(zhuān)家的。同學(xué)們加油!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!”聽(tīng)守這句話,我覺(jué)得這些話就是一股溫暖的陽(yáng)光,照射在我的心田上。

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇2

      金色圓圓的外殼,像飛機(jī)一樣的兩個(gè)羽翼,底下有像汽車(chē)一樣的輪子。這是什么?機(jī)器人?不!這是我們未來(lái)的家。

      我們未來(lái)的家,金色的外殼是利用各種廢品提煉出來(lái)的比鋼鐵堅(jiān)硬比纖維柔韌的新型材料制作的,不再用浪費(fèi)土地而去制造磚瓦,而且還能吸收太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成熱能。

      我們未來(lái)的家,像飛機(jī)一樣飛行,因?yàn)槲覀兾磥?lái)的人就像鳥(niǎo)類(lèi)一樣遷徙了,冬天就飛向溫暖的南方,夏天就飛向涼爽的北方,這樣就能節(jié)省大量的煤電來(lái)取暖降溫,不再用無(wú)休止的開(kāi)采地下能源了,更好的保護(hù)了我們地球媽媽。

      我們未來(lái)的家還能像汽車(chē)一樣行駛,我們可以讓家和我們一起去任何地方,就像蝸牛一樣隨時(shí)把家?guī)г谏磉,方便得很?/p>

      我們未來(lái)的家里都有一個(gè)機(jī)器人的保姆,它能為我們收拾房間,分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶,還能凈化我們已經(jīng)使用過(guò)的水,讓它們有更好的用處。

      我們未來(lái)的人類(lèi)更懂得保護(hù)我們的地球,有了美好的大家園才能有我們美好的小家!

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇3

      十幾年以后,我又來(lái)到家鄉(xiāng)。

      呀!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真是美不勝收呀!抬頭仰望天空,湛藍(lán)深遠(yuǎn),還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)唱著動(dòng)人的歌曲。吸一口家鄉(xiāng)的空氣,呀,是那么清新甜潤(rùn)。瞧,河水清極了,像一張碧綠、透明的玻璃紙,水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的'光滑透亮。看著看著,我忍不住嘗了嘗這河的水,呀,多甜啊!在太陽(yáng)的照耀下,河水波光粼粼,碧波蕩漾。看,河里的小魚(yú)和小蝦都在快樂(lè)地玩耍、嬉戲。河旁小草長(zhǎng)得非常茂盛,青得像一片綠色的海洋。伴隨著小草的還有一朵朵鮮艷的小花,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,招引來(lái)許多小蝴蝶和小蜜蜂,在小花周?chē)骠嫫鹞。小河旁還種著幾棵柳樹(shù)。柳枝又細(xì)又長(zhǎng),猶如小姑娘柔軟的長(zhǎng)頭發(fā)。

      離開(kāi)小河,我又來(lái)到馬路上。只見(jiàn)一條條馬路既干凈又整潔,放眼望去,綠化帶一片連著一片,仿佛給馬路戴上了一條綠色的圍巾。道路兩旁一棵棵參天大樹(shù)郁郁蔥蔥,仿佛一個(gè)個(gè)哨兵守在自己的崗位上。袋鼠媽媽正在道路上悠閑地散步,小貓寶寶正在地上打滾兒呢!

      咦?汽車(chē)的尾氣哪兒去了?原來(lái),現(xiàn)在人們使用了天然氣,這樣既環(huán)保又節(jié)省。

      呀!原來(lái)我的家鄉(xiāng)有這么美。∷涝谀乔逍碌目諝,美在清澈的小河里,美在沒(méi)有臭味的馬路上,美在動(dòng)物的世界里……

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇4

      22世紀(jì),我們的家園將要成為什么樣子呢?讓我們動(dòng)一動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)一張未來(lái)生活的宏偉藍(lán)圖吧!

      我想將來(lái)的中國(guó),房子應(yīng)該往高處蓋,地震時(shí)怎么辦呢?不要緊,讓房子有一層防震磚,再大的地震也不怕,有了這層磚,地震來(lái)了的時(shí)候,住在房子里的人也不會(huì)覺(jué)察到。到了22世紀(jì),整個(gè)人類(lèi)的生活條件將大為改善,人們住的高樓大廈都有1000多層。如果“乘電梯”,不,你說(shuō)錯(cuò)了,電梯已經(jīng)落后,人們上下樓層是用紙片,還不會(huì)掉下來(lái)。上來(lái)的時(shí)候,根本就沒(méi)有門(mén),只有一個(gè)簾子,前面有兩三個(gè)眼睛。有人從這里走或者是有陌生人進(jìn)去,這些眼睛就會(huì)搜索有沒(méi)有他的信息,如果沒(méi)有的話,就不讓進(jìn)去。如果主人了,他會(huì)很親切的跟你說(shuō)話;如果是客人,它就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!碑(dāng)你走進(jìn)屋子時(shí),他就會(huì)自動(dòng)把門(mén)簾放下來(lái)。為什么我這樣設(shè)想呢?因?yàn)殚_(kāi)門(mén)時(shí)要占面積,而門(mén)簾不會(huì),這種門(mén)簾還可以隔絕受污染的空氣進(jìn)到屋子里來(lái)。

      這就是我所設(shè)想的未來(lái)美好家園。

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇5

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)槲曳浅O矚g畫(huà)畫(huà)。

      “要想人前顯貴,必須人后受罪!苯裉炖蠋熃探o了我們這句話。媽媽說(shuō)過(guò),愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡,竟做了上千次的試驗(yàn)。我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一定要向他們那樣,不怕苦,持之以恒。從前有個(gè)人,他也喜歡畫(huà)畫(huà)。他希望大家都認(rèn)同他的畫(huà),他每天都在家畫(huà)畫(huà),可他的畫(huà)要很久才能賣(mài)出一幅。他很苦惱,就去找當(dāng)時(shí)一個(gè)很有名的畫(huà)師,畫(huà)師讓他用一年的時(shí)間去畫(huà)一幅畫(huà),看看是什么結(jié)果。結(jié)果他用一年時(shí)間畫(huà)了一幅修改了很多次的畫(huà)去賣(mài),那幅畫(huà)一下子就賣(mài)出去了。這就是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果我可以做到這些,我相信我也可以成為一名大畫(huà)家。

      我一定為我的夢(mèng)想去奮斗。

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇6

      朋友,你來(lái)過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,她有著無(wú)盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。!親愛(ài)的家鄉(xiāng),我愛(ài)你!

      以前,我的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣,家家住的是黃土屋,每天走的是泥濘的小路。現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)脫下了舊袍,換上了新衣。一座座水泥房拔地而起,寬闊的馬路,象一條蛟龍保護(hù)著我的家鄉(xiāng)。一座座商品店給我們的生活帶來(lái)了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下,搖來(lái)?yè)u去。到了晚上,使你驚嘆不已的不是滿(mǎn)天繁星,而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

      我幻想著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭。未來(lái)家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹(shù),被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪,安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。

      我幻想著、盼望著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美好!

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇7

      2300年到了,我們的家鄉(xiāng)變成了這個(gè)樣子:空氣潔凈,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒歡快地在樹(shù)上蹦來(lái)跳去。抬頭看看天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天幕上綴著幾朵潔凈的云……

      隨著環(huán)境日益好轉(zhuǎn),我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了環(huán)保課,F(xiàn)在,老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們上課,讓我們一起去看看吧。

      老師帶著同學(xué)們來(lái)到學(xué)校專(zhuān)門(mén)建設(shè)的環(huán)保博物館去參觀。剛進(jìn)博物館大門(mén),就看見(jiàn)一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)向大家駛來(lái)。就在同學(xué)們感到納悶的時(shí)候,院長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),告訴大家:“這輛車(chē)叫空氣凈化車(chē)。看見(jiàn)它的排氣管了嗎?它好似一個(gè)大的吸塵器,可以將空氣中的廢氣吸進(jìn)去,凈化成新鮮空氣后再排出來(lái)。當(dāng)然,這輛車(chē)是通過(guò)遙控指揮的,不需要專(zhuān)人駕駛!

      我們又來(lái)到“樹(shù)木園”,不知從哪兒跑出來(lái)一只大兔子,把大家嚇了一跳。院長(zhǎng)給大家解釋?zhuān)骸斑@只兔子可不是一般的兔子,它叫“樹(shù)木兔”,可以在空地挖洞,把樹(shù)木的種子吐到洞里埋起來(lái)并給這些種子澆水。同時(shí),它還會(huì)保護(hù)樹(shù)木剛發(fā)芽的小苗不被蟲(chóng)子咬壞。我們只要每天給這些兔子‘吃’種子,并且讓它喝足夠的水,它就有無(wú)窮的動(dòng)力來(lái)美化環(huán)境了!

      2300年的生活真美好呀,不再有灰蒙蒙的天,不再有污水橫流的河流,不再有污濁的空氣……

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇8

      隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數(shù)沿海城市,在幾萬(wàn)年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類(lèi)失去了家園,將生活在哪里?

      別擔(dān)心,科學(xué)家們已在災(zāi)難來(lái)臨前,為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì)隨著洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化,農(nóng)作物采用無(wú)土栽培,人類(lèi)呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽(yáng)光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

      蔚藍(lán)色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒(méi)什么區(qū)別,花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船,因?yàn)橐馐鼙群5壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災(zāi)難來(lái)臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

      這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來(lái)的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。

    四年級(jí)未來(lái)的家作文 篇9

      聽(tīng)奶奶講在爸爸那一輩的家鄉(xiāng)很差,以前的家鄉(xiāng)的街道干干凈凈的,村前村后的水溝清澈見(jiàn)底,房前屋后種滿(mǎn)了綠竹和鮮花,富墩溪的溪水清澈見(jiàn)底,可以看機(jī)小魚(yú)小蝦在水里嬉戲……每逢春天,岸邊百花盛開(kāi),四處飄香,引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶。

      現(xiàn)在整個(gè)村都變了樣,人們?yōu)榱酥赂,建起了造紙廠、養(yǎng)殖場(chǎng)等工廠。工廠里排出來(lái)的污水=雜物都排到富墩溪里。人們富裕了,制造的生活垃圾越來(lái)越多就隨手扔到了溪里、街道上、水溝里、到處臭氣熏天。有人路過(guò)這兒,都捂著鼻子走。富墩溪的溪水一天比一天渾了、黑了、臟了、臭了、我仿佛聽(tīng)到魚(yú)兒在哭泣,小溪在呼喚……

      我希望大家從現(xiàn)在起,人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,為改善環(huán)境出力。幾年后,經(jīng)過(guò)大家對(duì)環(huán)境的保護(hù),家鄉(xiāng)的山變得更綠了,更郁郁蔥蔥,家鄉(xiāng)的水一定會(huì)變得清澈見(jiàn)底,家鄉(xiāng)的街道一定會(huì)變得干干凈凈,街道上的垃圾桶的也一樣會(huì)各式各樣的讓大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾,工廠排出來(lái)的污水也會(huì)經(jīng)過(guò)凈化成了各種的油漆,肥料……

      讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),做保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士吧!

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