四年級有趣的作文300字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級有趣的作文300字 篇1
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對長長的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡�。不一�?huì)兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì)東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會(huì)把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
四年級有趣的作文300字 篇2
今天，我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲，名字叫做聽音辯位，好玩極了！
我先坐在椅子上，閉上眼睛，媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊，并讓我說出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我：“你能準(zhǔn)確的說出來自左、右方向的聲音，上、前、后方向的聲音你總是說錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多�！�
我不相信媽媽的話，我也想試一試，就讓媽媽坐到了椅子上面，閉上眼睛，我從媽媽頭部的四面八方試了一遍，結(jié)果媽媽與我一樣，也是上方與后方錯(cuò)的最多。
我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍，結(jié)果還是跟原來一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢？我和媽媽經(jīng)過分析，從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論：在距離兩個(gè)耳朵相同的前后和上方，敲打硬幣聲音就不容易分辯出來，而在距離兩只耳朵不同的左方和右方，聲音很容易就能被分辨出來。
這又是為什么呢？我和媽媽上網(wǎng)查了查資料，原來當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差，我們的大腦便可借此對聲音的方向距離進(jìn)行定位，當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí)，因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵，所以耳朵自然就很難分辨出來了。
看來生活中處處皆學(xué)問啊，以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級有趣的作文300字 篇3
每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。
語文、數(shù)學(xué)、英語，這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的知識(shí)。
音樂、體育、美術(shù)，這些特長課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)有素養(yǎng)的好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好，等待老師來上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來不會(huì)死板嚴(yán)格，他會(huì)很開明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話，會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好，像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
四年級有趣的.作文300字 篇4
今天上課前，老師說要做游戲，我們問老師具體是什么，老師卻保密不說。
終于上課了，老師讓我們每人拿出一張紙，撕成三條，一條上寫自己的名字，一條寫地點(diǎn)，一條寫在干什么。我寫的是“我在宇宙飛船里看星星�！贝蠹野褜懞玫募垪l交給老師，老師把這些紙條整理并歸類，然后隨意抽取三張拼成句子，再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐。”大家一聽，全都笑了。我想，他是和誰上去的，怎么上去的，月亮上還有西餐？一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車?yán)锾琛！蓖�，太好玩了！火車上有那么多人哪有地方跳舞呀！再說東子然可是個(gè)靦腆的男生，他能去跳舞？什么，天鵝舞？同學(xué)們一聽哈哈大笑，東子然都有些不好意思了。
老師繼續(xù)讀，“張思雨在煙囪里看風(fēng)景。”��？那能看見什么呀？還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀！還黑乎乎的。這時(shí)班里已笑聲一片了。更可樂的還在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身邊上廁所�！卑嗬镄Φ梦蓓敹伎旆耍蠋熣f一句，我們笑一通。終于到我了，同學(xué)們哄堂大笑，難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”？發(fā)神經(jīng)了，真讓我哭笑不得。
這節(jié)課在歡笑中結(jié)束了，在笑的余波中，我寫下了這篇開心的游戲作文。
四年級有趣的作文300字 篇5
哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來，原來是同學(xué)們在做游戲。
這個(gè)游戲叫做：猜成語。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫出成語，另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語。大家伙兒猜，誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。
游戲開始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑，頓時(shí)，整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫：捧腹大笑。接下來，喬一涵搖著頭哇哇大哭起來，然后，大家伙兒都猜出這叫：嚎啕大哭。
忽然，我們聽到“喔喔喔——”的叫聲，喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來，有人說是：聞雞起舞。
最后一個(gè)，同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過來，扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演，逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課，充滿樂趣，我愛這堂課。
四年級有趣的作文300字 篇6
自從我跨過小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，有生動(dòng)的語文課，有妙趣的數(shù)學(xué)課，有奧秘?zé)o窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個(gè)星期二上午，快放學(xué)了，侯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，每一個(gè)人回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處，有的猜老師讓我們畫彩蛋，有的猜老師要個(gè)我們做實(shí)驗(yàn)，還有的說老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識(shí)，看我們納悶的樣子，老師笑著說：“下一節(jié)可自動(dòng)揭曉�！�
上課了，老師猜透了我們的心思，調(diào)理的說：“我們要用這個(gè)蛋殼做實(shí)驗(yàn)�！惫蚁氩轮辛死蠋煹囊鈭D�！巴瑢W(xué)們，你們看這蛋殼，拱形的那面和凹陷的那面哪個(gè)更容易破？”同學(xué)們都覺的凹陷的那面容易破。我反復(fù)做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，拱形那一面怎么也破不了，同學(xué)們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子，告訴我們：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理，拱形面可以抵消外力的作用，讓結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固。薄殼原理無處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘�！�
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了安全帽，擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理，洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
四年級有趣的作文300字 篇7
今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲，叫“啞劇表演對對碰�！崩蠋煂ξ覀冋f游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)從老師手上拿一張紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說話，只能用你的動(dòng)作等肢一體語言來表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲。
游戲開始了，老師說：“你們誰想第一個(gè)上來表演�！睆╆缓敛华q豫地舉手，說：“我”“ 彥昊，你先來�！崩蠋熣f。彥昊大膽地走上講臺(tái)，從老師手里拿了一張紙條，便表演了起來。彥昊用手指著大腦，接著蹲了下來，假裝在思考問題。振杰激動(dòng)地說：“猴子，他表演的是猴子�！睆╆粨u搖頭說：“不對�！苯又�，雨錚和浩鵬齊聲地說：“是我遇到了難題�！薄按饘α�，掌聲鼓勵(lì)�！崩蠋熣f。頓時(shí)，教師里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最難猜的是洪林的。他看了紙條后，伸出右手，做了一個(gè)OK的手勢，同學(xué)們都說是“耶”。但他搖搖頭，又指著自己，雙手向上伸，又跳了起來。老師說：“洪林已經(jīng)做得很形象了�！苯饾了剂艘粫�(huì)兒，說：“我勝利了�！薄按饘α�，掌聲鼓勵(lì)。”老師說。
還有很多同學(xué)表演的都很出色，我喜歡這個(gè)游戲！
四年級有趣的作文300字 篇8
今天，我們在打羽毛球，有好玩，又有趣。
我到哥哥家去，對哥哥說：‘我們?nèi)フ臆畿纾黄鸫蛴鹈虬�！’‘好�。 绺缢斓卮饝?yīng)了。我們就到了茜茜的家里，把茜茜叫來了，我們就開始打了。我和茜茜一對，哥哥一個(gè)人。我來發(fā)球，我發(fā)到右邊，哥哥就到右邊，我打到左邊，哥哥沒有注意到，沒有街道，我們高興地叫了起來。我對哥哥說：‘這就叫`聲東擊西`啊，哈哈！’哥哥高興地笑了笑�，F(xiàn)在是哥哥發(fā)球了，我和茜茜一個(gè)左邊，一個(gè)右邊。哥哥把球打到了左邊，我打了過去，哥哥把球打到了右邊，茜茜又把球打了過去。哥哥一下子來了一個(gè)扣殺，我們兩個(gè)都沒有接到，所以現(xiàn)在比分一比一平。我們一直打了下去，到了一次五比四的時(shí)候，我們四，哥哥五，哥哥發(fā)球，把球發(fā)到了我的頭頂上方，我沒有接到，球就掉在了我的頭上，我們都哈哈大笑。
今天，真有趣��！以后我一定要在打羽毛球，哈哈今天，好有趣啊。
四年級有趣的作文300字 篇9
時(shí)間過得真快，九點(diǎn)鐘又到了，我應(yīng)該睡覺了。我洗漱完畢，就立刻躺進(jìn)溫暖的被窩里去睡覺了，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我夢見玉皇大帝說：“好久沒舉行神仙、妖怪大選美了，太白金星，你去通知各路神仙、妖怪，三天以后舉行神仙、妖怪大選美�！碧捉鹦橇⒖叹腿ネㄖ恕Ｅ值纳裣�、妖怪不得不快去減肥了。三天不一會(huì)兒就到了，第一個(gè)出場的是豬妖，他說：“我肯定會(huì)失敗的。”果然，二郎神一量她的腰圍九尺二。第二個(gè)出場的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—鐵扇公主，她的腰圍是五尺七……第三十二個(gè)出場的是蜘蛛精，腰圍是一尺二，她得意地說：“哈哈，還想和我來比，沒門兒！這一次我贏定了�！卑坠蔷怀鰜砭驼f：“蜘蛛精，別得意，我可比你瘦得多，哈哈！”蜘蛛精氣得“火冒三丈”。
比賽終于結(jié)束了玉皇大帝對太白金星說：“這場比賽真有意思�。 比ゲ贾靡幌�，三天后，再舉行選美大賽，別忘了把王母娘娘加上去。太白金星驚訝的說：“��！不是吧！又要比賽��！”第二次比賽開始了，結(jié)果來參賽的只有白骨精一個(gè)人�！�
四年級有趣的作文300字 篇10
這一天，風(fēng)和日麗，頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上，玩起了羽毛球比賽。
二姑爺是這個(gè)比賽的裁判，場地中心有一條分界線，兩邊都有邊界線。而分?jǐn)?shù)則是哪一方得到21分，哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對手沒有接到，那么你才可以得一分；不過，如果對手發(fā)的球過了界，那么對手就要被扣一分，如果你打輸了，那么你就要輪到下場。
第一局是我和彤彤姐比賽，我將羽毛球往空中一仍，用眼瞄準(zhǔn)，再用拍子的“田心”（羽毛球拍的中心偏左，也是拍子打球時(shí)力量最大的地方）打了過去，只見羽毛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的姿勢，球拍向后，等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個(gè)速度非常快的球，讓彤彤姐“毫無回打之力，只有認(rèn)輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正著，可惜球過界了！哈哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”
最后，我以21比19的分?jǐn)?shù)贏了彤彤姐，我可高興了！
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