【熱門(mén)】四年級(jí)六一的作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)六一的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)六一的作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)都按捺不住滿(mǎn)心的喜悅,早早地來(lái)到了學(xué)校一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,準(zhǔn)備歡天喜地地度過(guò)快樂(lè)的六一。
這天,校園里喜氣洋洋,一進(jìn)校門(mén)便能看到一個(gè)拱形的充氣氣囊矗立在我們的校園廣場(chǎng)上,上面赫然寫(xiě)著“歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)”,在這個(gè)氣囊旁邊,還連這許多五顏六色的彩旗,好有氣派!走進(jìn)教學(xué)樓,每個(gè)教室都裝扮的十分漂亮:紅紅的燈籠掛在了教室的中央;五彩繽紛的彩條掛在了窗戶(hù)上;黑板上也畫(huà)上了美麗的圖案;“六一”快樂(lè)”等字樣也搬上了黑板;校園里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛……
游園活動(dòng)開(kāi)始了,,這次的游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多!有獅子頂球,有頂上功夫,有百發(fā)百中,有暈頭轉(zhuǎn)向……每個(gè)項(xiàng)目的=都十分好玩。
最有趣的是暈頭轉(zhuǎn)向,規(guī)則很簡(jiǎn)單,將一顆乒乓球放在一塊乒乓球拍上,然后圍著一把椅子繞兩圈,然后在繞擺成“S”形的椅子,途中只要不掉下來(lái)就行。裁判老師一聲令下,我迅速繞著椅子跑了兩圈,突然,乒乓球滾到了球拍邊上!我急中生智,將球拍向上抬起,球被拋到了空中,于是,我把球拍的位置移了一下,球掉了下來(lái),我便用接住了,球彈了幾下,便躺在球拍中間不動(dòng)了,我驚出了一聲冷汗,但沒(méi)有猶豫,馬上走上了“S”形道路上,最終走到了終點(diǎn),我嘆了一口氣,歡呼起來(lái)。
最刺激的就是頂上功夫了,以為你一不小心,頂在頭上的紙杯掉下來(lái),里面的水便會(huì)澆你個(gè)“透心涼”!我小心翼翼地將紙杯放在頭上,跨過(guò)了第一把椅子,接著又跨過(guò)了第二把椅子,可到了第三把的時(shí)候,紙杯突然往右偏了一下,于是我便把頭向右邊一偏,跨過(guò)了第四把椅子,可最后,我剛剛跨過(guò)第五把椅子的時(shí)候,紙杯突然倒了,“刷——”我的頭上衣服上全是水,真是把我澆了個(gè)“透心涼”呀!
這次的六一節(jié)真是一個(gè)讓我快樂(lè),讓我難忘的六一節(jié)!
四年級(jí)六一的作文 篇2
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)?傊傲弧睂⒘钗覀儫o(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有,我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開(kāi)了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1、在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè)的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開(kāi)心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!
四年級(jí)六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗,爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂(lè)園玩兒。
我們剛一下車(chē)就聽(tīng)到了許多人的歡聲笑語(yǔ),媽媽排隊(duì)買(mǎi)票,人好多呀,我心里的別著急,媽媽排了好久才買(mǎi)到票。換好泳衣,我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設(shè)施,有充氣獨(dú)木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會(huì)充氣球,我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬,我拽著繩子一步一步地向上爬,開(kāi)始還能爬上去,可到了特別陡的地方,我剛爬上兩步就滑了下來(lái),我試了一次又一次,怎么也爬不上去,累得我埋頭大汗,沒(méi)有力氣啦,爸爸也費(fèi)了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來(lái)從樓梯上來(lái)到了水滑梯的頂部。從上往下一看,“哇,好高呀,太害怕了,還是別玩兒了吧!”我心里想著。爸爸看了看,一句話沒(méi)說(shuō)先滑了下去,他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“晨晨,滑下來(lái),爸爸接著你。”我低頭往下看,還是很害怕,都有點(diǎn)發(fā)抖啦,我對(duì)自己說(shuō)滑下去吧,可還是不敢。爸爸鼓勵(lì)我給我加油,我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去,在滑的過(guò)程中我感覺(jué)還是很好玩的。爸爸在水里接住我說(shuō):“你真勇敢,太棒啦!”不遠(yuǎn)處的媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
今天是我過(guò)得最愉快的六一兒童節(jié)了,我太高興了!
四年級(jí)六一的作文 篇4
今天,是六一兒童節(jié),我高興極了。這天下午,班上舉行了活動(dòng)。
我走進(jìn)教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興,帶了各種各樣的好吃的,我也不例外。
活動(dòng)開(kāi)始了,“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”,游戲規(guī)則是:同學(xué)們拍掌,掌聲停下后,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn),老師也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯著椅子,豎著耳朵聽(tīng)著,生怕坐不到椅子,游戲結(jié)束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最后一個(gè)人?墒遣Aе閭鞯轿疫@時(shí),卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個(gè)游戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái),我們這組也沒(méi)有回答對(duì)。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎(jiǎng)了,可惜沒(méi)有我們這組的。哎!倒霉!
雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但是我還是非常高興。
“六一”真好!
四年級(jí)六一的作文 篇5
我盼望已久的六一終于快來(lái)了,只見(jiàn)整個(gè)學(xué)校布置得煥然一新,門(mén)口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊,樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,四周貼著各種六一的標(biāo)語(yǔ),孩子們都投來(lái)好奇的目光,你一言,我一語(yǔ)的贊美著。
只見(jiàn)所有教室都是老師和家長(zhǎng)同學(xué)精心準(zhǔn)備的,這里面有傳統(tǒng)游戲、科學(xué)游戲、玩的、吃的.,讓我們過(guò)上不一樣的六一。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,這代表著游戲的開(kāi)始。我迅速和任柏霖,鄧奕杰,組成了小隊(duì),立刻投入進(jìn)了歡樂(lè)的游戲中。
我們先還了成語(yǔ)連珠,成語(yǔ)連珠分為兩關(guān),第一關(guān),猜成語(yǔ),通過(guò)我們自己的努力,我們便很快的通了關(guān)。我拿到的是:“最傻的小偷”“自投羅網(wǎng)!”我不假思索的說(shuō)!皩(duì)了!蔽覀円黄痖_(kāi)始了第二關(guān),找成語(yǔ)。我找了好久,終于找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一個(gè)成語(yǔ),但可惜的是鄧奕杰沒(méi)過(guò)關(guān)。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們連續(xù)取得了五項(xiàng)游戲的勝利。今年的六一,我們不但收獲了很多禮物,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,才能做好更完美事情,這真是帶給我們最特別的六一!
四年級(jí)六一的作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè)的氣氛,終于演上了節(jié)目。音樂(lè)老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈,簡(jiǎn)直就是音樂(lè)盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……
“下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當(dāng)然,每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前,只見(jiàn)那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí),太陽(yáng)的笑臉更紅了,好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。講故事比賽中,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
四年級(jí)六一的作文 篇7
20xx年6月1號(hào),這是屬于我們未來(lái)花朵一年一度的兒童節(jié),也是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)的好日子。
一大早,我開(kāi)開(kāi)心心地拎著一大袋玩具和書(shū)去學(xué)校。一到教室,只聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著自己帶的東西,甚至有的在預(yù)訂呢!大家你一言我一句,大概九點(diǎn)鐘,在同學(xué)們的“吵鬧聲”中活動(dòng)緩緩開(kāi)始了。
第一個(gè)部分——機(jī)會(huì)券拍賣(mài)會(huì)。在體育館,擺放著琳瑯滿(mǎn)目的商品,這些可以用積累下來(lái)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)機(jī)會(huì)券換購(gòu)哦!隨著王副校長(zhǎng)一聲令下,在范學(xué)友同學(xué)的主持下,一件件作品被較高的價(jià)錢(qián)拍了出去,其中有書(shū)法,冰棍桿搭的小屋……。接著,梅校長(zhǎng)說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后,我們最喜愛(ài)的跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)退場(chǎng)后,大家各自忙開(kāi)了。我們小組在體育館門(mén)口擺起了地?cái),放上了各式各樣的商品,有?shū)箱、有文具、有玩具還有玩偶等等。我們把商品按不同的類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi),再按價(jià)格進(jìn)行分類(lèi)。車(chē)雨倩和李世杰同學(xué),他們用最大的聲音,喊著:“大家走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),我們這商品應(yīng)有盡有,大家看看!”終于有一個(gè)顧客上門(mén),他買(mǎi)走了一個(gè)玩偶,我們好開(kāi)心。特別是負(fù)責(zé)管錢(qián)的我,看著這一張五元錢(qián),心里比吃了蜜還甜!緊接著,客戶(hù)們一批又一批,來(lái)來(lái)往往,好熱鬧!
之后,我們分別抽出時(shí)間去逛。我先去了有個(gè)“一元一次抽獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)一張校級(jí)機(jī)會(huì)券!”活動(dòng)的攤位,那里人山人海,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幸運(yùn)的我抽到了一本書(shū)和許多鉛筆;然后我去了另一個(gè)攤位買(mǎi)了一塊打火石;緊接著在旁邊一個(gè)攤位買(mǎi)了一輛“汽車(chē)”;最后去了五年級(jí)那買(mǎi)了一個(gè)“海盜徽章”。
這次活動(dòng)我們組的銷(xiāo)售額為285元,我們組隊(duì)員興奮地歡呼著。我太喜歡這個(gè)活動(dòng)了,它不僅讓我當(dāng)過(guò)了營(yíng)業(yè)員,還讓我學(xué)會(huì)了如何討價(jià)還價(jià)、如何保管錢(qián)幣,好期待下一次活動(dòng)。
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