有關(guān)四年級(jí)的收獲作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的收獲作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的收獲作文 篇1
在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),而我收獲了成功。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,班里流行滑輪板,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。
第一天我高高興興的去練習(xí),剛開(kāi)始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開(kāi),身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動(dòng)給輪板力量,向前走……”
第二天,爸爸要求我獨(dú)自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動(dòng),好像故意和我作對(duì)似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。
第三天,我的興奮勁全沒(méi)了,到了練輪板的時(shí)間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問(wèn)我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說(shuō):“爸爸,我老摔跤,我不想練了!卑职中χf(shuō):“做什么事都不能放棄,只要你堅(jiān)持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了!芭椤钡囊宦,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來(lái)繼續(xù)練。
經(jīng)過(guò)一周的'不懈努力,我終于學(xué)會(huì)滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺(jué)自己就像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣神氣。
通過(guò)學(xué)輪板,我懂得了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定能成功。
四年級(jí)的收獲作文 篇2
生活中我們會(huì)遇到許多不如人意的事。無(wú)論結(jié)果怎么樣,只要付出努力,就會(huì)有收獲。
上星期五放學(xué),老師布置一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè),每班選3張,送去學(xué)校評(píng)比。一回家,我就拿出圖畫(huà)紙打上草稿,畫(huà)完草稿后,我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時(shí)候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“傷疤”,我急得大哭起來(lái)。心想:這張手抄報(bào)已經(jīng)毀了!皼](méi)事,沒(méi)事!眿寢屧谝慌园参康溃皶r(shí)間還有,再畫(huà)一張!
因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫(huà)錯(cuò)了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫(huà)一畫(huà),確定可以才涂上去。寫(xiě)字的時(shí)候也先寫(xiě)在草稿紙上,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失才寫(xiě)到手抄報(bào)上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點(diǎn)頭稱贊,教美術(shù)的阿姨看了也為我點(diǎn)贊。
周一,我急匆匆地跑去學(xué)校,鄭重地把手抄報(bào)交給老師。第三節(jié)課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮!皡切廊、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒(méi)有我的,我明明畫(huà)得很好的!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽,媽媽撫摸我的頭,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,你在畫(huà)手抄報(bào)的過(guò)程中有沒(méi)有什么收獲?”我想了想說(shuō):“做事不能太粗心大意,要細(xì)心!薄霸谶@個(gè)過(guò)程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了。”媽媽說(shuō)。
雖然這次我落選了,但是做手抄報(bào)的過(guò)程中讓我很快樂(lè),收獲也頗豐!
四年級(jí)的收獲作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)在馬路上有說(shuō)有笑時(shí),我便產(chǎn)生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個(gè)念頭:“我要學(xué)騎自行車(chē)!”
我找別人借了一輛自行車(chē),開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)生涯”。我叫來(lái)劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學(xué)著她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來(lái)。結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不小心。俊薄鞍!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車(chē),心想: “這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!蔽乙恢荒_劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來(lái),結(jié)果我又掌握不住方向了,車(chē)頭開(kāi)始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車(chē)一推,氣沖沖的說(shuō):“我不想學(xué)了,打死我也不學(xué)了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說(shuō):“你學(xué)車(chē)的時(shí)候和我學(xué)車(chē)的時(shí)候一樣——都會(huì)摔跤,有誰(shuí)學(xué)車(chē)的時(shí)候是不摔跤的呢?我記得我們學(xué)過(guò)一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又把自行車(chē)扶了起來(lái),有繼續(xù)開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我高興地跳了起來(lái),叫道:“yes!
有時(shí)候成功就在你準(zhǔn)備放棄的那一刻,小朋友們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
四年級(jí)的收獲作文 篇4
今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說(shuō):“兒子,我今天要加班,你晚一會(huì)兒可以過(guò)來(lái)抓知了"。我放下電話后高興地說(shuō):“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的地點(diǎn)——小樹(shù)林。
我到了小樹(shù)林就開(kāi)始我的目標(biāo)——抓五只知了。過(guò)了一會(huì)兒我好像看見(jiàn)一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來(lái),是一只小知了的殼呀!又過(guò)了十分鐘,我好像看見(jiàn)了一個(gè)什么東西在動(dòng),走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長(zhǎng)棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。
就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來(lái)刺猬既可以吃害蟲(chóng)又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水,因?yàn)樗巧,長(zhǎng)期不喝水會(huì)死的。后來(lái)我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!
通過(guò)這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動(dòng)物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。
四年級(jí)的收獲作文 篇5
坐在回家的車(chē)上,吹著微風(fēng),戴著耳機(jī),摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過(guò)。
今天,我和同學(xué)們來(lái)到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過(guò)去。哇!它們?cè)诰G樹(shù)的映襯下,看起來(lái)更紅更可口了!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個(gè)又大又紅的桃子,一把摘了下來(lái)。桃樹(shù)葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的到來(lái)?商覙(shù)周?chē)性S多小蚊子,不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽(tīng)取同學(xué)們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。
這回可要摘一個(gè)最大的。我小心地?fù)荛_(kāi)樹(shù)叢,可什么也沒(méi)有。正當(dāng)失望的時(shí)候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上掛著一個(gè)又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來(lái)。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí),老師喊我們回去吃桃了。
剝開(kāi)桃子皮,白白的果肉露了出來(lái)。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。
吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手,提著滿滿一袋桃子,心里充滿成就感。
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