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    小學(xué)四年級作文:文明慈溪,從我做起

    時(shí)間:2022-08-06 11:12:11 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文:文明慈溪,從我做起

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文:文明慈溪,從我做起,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級作文:文明慈溪,從我做起

      說起小燕子,真是無人不知,無人不曉!她有一個(gè)神奇的魔方。

      “耶!明天去春游嘍,明天去春游嘍!”小燕子說完,整個(gè)班級都沸騰起來。還是小燕子消息最靈通,什么事都讓她先知道。

      晚上放學(xué)了,小燕子正在為明天的春游做準(zhǔn)備。她來到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒來,就先找起了那個(gè)魔方?墒切⊙嘧臃涞构窬褪菦]找到那心愛的魔方。她唉聲嘆氣地說:“哎!要是魔方在我面前出現(xiàn)就好了!痹捯魟偮,發(fā)現(xiàn)那個(gè)找來找去找不到的魔方竟然奇跡般得出現(xiàn)在小燕子面前,更讓她驚奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪,又心想要是你在書桌上就好了,誰知那個(gè)魔方瞬間不見了,小燕子立刻跑到書桌前,嚇得小燕子要摔倒了,因?yàn)槟Х骄褪峭T跁狼。小燕子這才知道這個(gè)魔方有神力,便試試它會(huì)不會(huì)說話“魔方,回答我,你從哪里來,為什么在我家?”它竟然說話了:“我是從z星來的,被玩具廠加工成了魔方,你是最幸運(yùn)的一個(gè),我可以滿足你的三個(gè)愿望!薄芭叮渴菃?我要你永遠(yuǎn)在我身邊。讓同學(xué)們都崇拜我。你一切都聽我的話。就這三個(gè),你能實(shí)現(xiàn)嗎?”“沒問題。”

      第二天,小燕子高高興興地來到學(xué)校,給明明看自己的神奇魔方,叫明明也給自己看他帶的東西。明明拿著一個(gè)比小燕子大好幾倍的魔方,說:“哈哈,我的魔方比你大!薄昂撸怯惺裁戳瞬黄鸬?你會(huì)用魔方變魔術(shù)嗎?”“這個(gè)嘛,我等會(huì)兒在變給你看!

      到了目的'地,老師叫學(xué)生自由安排活動(dòng),小燕子老遠(yuǎn)就看見明明愁眉苦臉的,應(yīng)該想不出魔術(shù)了吧!哈哈,誰叫他自不量力,夸下海口呢?

      小燕子來到明明面前,說:“我先變一個(gè)給你看。嗨,魔方魔方懸空掛。“說著,她慢慢地松開手,魔方一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中,讓其他同學(xué)驚嘆不已!霸撃懔耍儼,我倒要看看你變什么魔術(shù)!薄拔摇粫(huì),我不應(yīng)該騙你我會(huì)魔術(shù)”哈哈,小燕子居然用‘障眼法’騙過了同學(xué)們!斑想不想再看?”

      “想”同學(xué)們異口同聲。“看好了,我現(xiàn)在讓魔方變到你們其中一個(gè)的書包里!澳Х侥Х降酵瑢W(xué)的書包里去。”說完,同學(xué)們立刻翻起了自己的書包,終于在曉曉的書包里發(fā)現(xiàn)了神奇魔方,同學(xué)們又是驚訝又是佩服,佩服小燕子會(huì)如此高難度的魔術(shù)。

      “說白了,這是一個(gè)具有神奇魔力的魔方,我叫它干什么,它就干什么。魔方,飛起來!蹦Х焦伙w起來了,“魔方降落!蹦Х焦唤德淞,同學(xué)們更是驚奇,爭著想要魔方。這是不知誰說一聲“不是你叫它干什么,它就干什么嗎?那你叫它變出好吃的東西吧!”“好主意好注意,變出漢堡吧!”同學(xué)們說!皼]問題,看好了。魔方魔方變漢堡!薄班,真的變出了很多漢堡!泵髅黧@奇地說。

      同學(xué)們,小燕子的魔方神不神!

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