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    四年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-08-05 10:15:27 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)秋天的作文錦集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)秋天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】四年級(jí)秋天的作文錦集六篇

    四年級(jí)秋天的作文 篇1

      夏去秋來(lái),天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。樹葉脫下了綠色的大衣,抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹像一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)士。秋葉在枝頭搖搖晃晃,等待涼風(fēng)送來(lái)深秋的信息。

      你看,那一棵棵楓樹整齊地排在路的兩邊,走進(jìn)楓樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每一片樹葉都很美,每一片葉子形態(tài)各異,完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來(lái),楓葉“沙沙”作響,這時(shí)。幾片樹葉在秋風(fēng)的吹拂下,頑皮地離開了母體,跳起了歡快的舞蹈,就像一個(gè)個(gè)穿著淺綠,深紅等各色服裝的少女,又像一只只飛舞的蝴蝶,它們翩然而下,回歸大地。一顆顆在樹葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來(lái),它們紛紛往下跳,鉆進(jìn)泥土里不見了。我撿起一片楓葉,仔細(xì)地觀察著,楓葉的形狀像孩子的小手,身穿一件紅里透綠的襯衫,非常美麗。難怪詩(shī)人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這不正是楓葉的真實(shí)寫照嗎?

      是呀,楓葉是很美!秋天是個(gè)化妝師就連那單調(diào)的白楊樹也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點(diǎn)綴下,從綠油油的葉子,也變成金黃色。

      我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

    四年級(jí)秋天的作文 篇2

      金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了美麗又豐收的季節(jié)。到處都是五顏六色,能看見的顏色有紅色、綠色、黃色…

      我們先走進(jìn)了一片滿是楓樹的'楓林,里面的楓葉就像是著了火似的一樣紅,里面游人如織。我就想我家門前要是有楓樹該多好啊!

      我慢慢地走在石板路上,不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)腳底下的石板路已經(jīng)鋪上了紅色的“地毯”。楓樹上的楓葉被秋風(fēng)吹得發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在議論和楓樹姐姐告別、和楓樹姐姐說(shuō)再見。一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉翩翩起舞像一群群蝴蝶。

      我們又來(lái)到了果園,看見紅彤彤的蘋果像孩子們的小臉蛋。那蘋果甜得吃了以后讓人還想吃。

      接著我們又來(lái)到了龍眼的世界,里面全都是龍眼,一位戴著草帽的美麗姐姐臉上露出了微微的笑容,姐姐是知道今年的龍眼能賣個(gè)好價(jià)錢。

      我們來(lái)到棗園,看見一位大叔捧著一捧紅彤彤的棗。只見那位大叔張開嘴巴在大聲的笑,心里好像在想:“今年的收成真好”。

      我們又來(lái)到田野上,看見一片金黃,稻谷都笑彎了腰,稻穗每一個(gè)都非常的飽滿。

      我們又來(lái)到玉米地,金黃的玉米露出了整齊的牙齒真是可愛。那一些大叔把玉米綁成了一座座金色的高塔。

      秋天是最好的季節(jié),它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。

    四年級(jí)秋天的作文 篇3

      一個(gè)周末的清晨,我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上,看到兩旁的樹在微風(fēng)的吹拂下像和我招手,有星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉也隨著風(fēng)飄落下來(lái)就像給人們的請(qǐng)柬,樹兒仿佛在說(shuō):“來(lái)吧!這里有你們夢(mèng)幻的景色,快來(lái)!”我的心情很激動(dòng),就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。

      進(jìn)入公園后,映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹換上了她那套艷紅的秋裝,紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風(fēng)吹過,連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾,在微微舞動(dòng)。我們坐在一個(gè)銀杏樹旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀,我往遠(yuǎn)望去,湖面波光粼粼,偶爾有兩三只小白鴨,在快樂地游著,打破了湖水的平靜,泛起了一圈圈漣漪,前方的噴泉像一頂王冠一樣,鑲嵌在湖面上,格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人,兩個(gè)大姐姐正在竊竊私語(yǔ),有一對(duì)夫婦專注著看向遠(yuǎn)方……她們一定也被秋日的景色迷住了。

      我走出亭子,一片銀杏樹葉飄落到我的手中,銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹真美啊!我情不自禁的吟誦起“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。

      秋天真美啊!我喜愛這迷人的秋天!

    四年級(jí)秋天的作文 篇4

      隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng),我嗅到了秋天的氣息。!秋姑娘就這樣不知不覺地來(lái)到了我們的身邊,他給大地?fù)Q上了新裝,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,白云像一只只歡樂的小綿羊,仿佛在歡迎秋天的到來(lái),一群大雁排著隊(duì)向南方飛去,好像在說(shuō):“再見了,北方!下一年春天我還會(huì)回來(lái)的!

      秋天真像一位大畫家,它用五彩的顏料,描繪出大自然生機(jī)勃勃的景象。你瞧!這邊的楓葉被染得紅紅的,美麗極了,像一顆顆“五角星”,那邊梧桐樹的葉子變得黃黃的,一陣風(fēng)吹來(lái)樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯,小朋友們彎腰撿起這一只只的“蝴蝶”和一顆顆“五角星”,帶回家把它做成書簽和植物標(biāo)本送給老師、同學(xué)、和朋友們。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),果園里的水果都成熟了,蘋果樹上掛著碩大的果實(shí),蘋果們個(gè)個(gè)都露出了紅紅的臉頰,人們紛紛過來(lái)采摘蘋果,蘋果你擠我碰,似乎在說(shuō):“先摘我,先摘我吧!毙∶饕瞾(lái)到了蘋果樹下,看到這么多蘋果,他口水直流,好想多吃幾個(gè),但他想:我還是先摘幾個(gè)大蘋果送給奶奶吧。于是他提著籃子,踮起腳尖伸手去摘蘋果,一個(gè)個(gè)蘋果又香又甜真是討人喜愛啊,不一會(huì)兒他就摘到滿滿一藍(lán)子的蘋果,他開心地歡呼起來(lái)。

      我最喜歡秋天,它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡樂的時(shí)光,我要珍藏好秋天這快樂的畫面。

    四年級(jí)秋天的作文 篇5

      瞧,那兒有一只黃蝴碟!快去捉住它!不,那不是黃蝴碟,那是秋姑娘給我們帶來(lái)的一道獨(dú)特的風(fēng)景——銀杏葉。

      秋天,秋風(fēng)瑟瑟,從我耳邊刮過。我的前面是有一棵高大的銀杏樹,一片銀杏葉從樹上瓢瓢悠悠地落在地上,就像一位少女在空中邁著又輕又快的腳步輕盈的落到地上。我跑過去,撿起這秋天使者為我們送來(lái)的“信”。捧在手上仔細(xì)地端詳著:只見這一片銀杏葉是深黃色的,像一個(gè)小掃把,掃去夏天那嚴(yán)熱的氣息,帶來(lái)秋天的涼爽。這樹葉還帶著一股淡淡的清香。如果用手去摸一摸,體會(huì)體會(huì),涼涼的,細(xì)細(xì)的,手感很好。也許是剛下過雨的原因吧,摸上去還帶著充足的水分。

      秋天,是銀杏樹葉最美的季節(jié)。銀杏葉從高空“飛”下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著,落在手上像一只小扇子,讓你感覺清涼清涼的。

      銀杏樹葉,你給我們帶來(lái)了秋天,我愛你!

    四年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋天到了,瓜果飄香,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們的學(xué)校變得更加美麗了。

      清早,我漫步在校園。瞧!桂花發(fā)芽了,現(xiàn)在還是一個(gè)個(gè)小花苞,好像花蕊寶寶用被子裹住自己,怕自己著涼。

      樹叢中的茶花也開了。玫紅色的花瓣,黃黃的花芯,似乎穿著一條絢麗的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)了不少蝴蝶。

      還有一種叫不出名的花,它在花園的一個(gè)角落里,雖然不怎么顯眼,但看到它的人都會(huì)忍不住多看幾眼,它的花蕊是黃色的,花瓣是條狀的,有紫的、粉的和白的,很漂亮!

      哦!教學(xué)樓邊上還有兩棵銀杏樹。遠(yuǎn)看,好像一把把小扇子掛在樹上,秋風(fēng)吹來(lái),它們自由自在地?fù)u曳著。近看,竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間,藏在葉片里,不細(xì)看還真找不著呢!它們多像新生的小寶寶呀!我不由地贊嘆:“多幸福的銀杏樹媽媽呀!”

      銀杏樹邊還立著一棵楓樹,楓樹的葉子紅紅的,從遠(yuǎn)望去,好像樹上著了火;近看,感覺這葉子很像鴨子的腳掌,非常有趣!我彎下腰,撿起一片,我想它是書的朋友,我要把它夾在書里。

      好了,就介紹到這里吧,如果你喜歡,可以來(lái)我們學(xué)校哦!

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