【精華】四年級(jí)的玩具作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的玩具作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的玩具作文 篇1
不知從何時(shí)開(kāi)始，樂(lè)高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書(shū)桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺(jué)得樂(lè)高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無(wú)法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個(gè)零件便無(wú)法合體。
他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才?lè)而做改變！當(dāng)心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當(dāng)怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現(xiàn)；當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜，藍(lán)色就不斷出現(xiàn)；當(dāng)快樂(lè)充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過(guò)程中心情的變化，竟可以重作品中看出來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最特別的，也是其它物品無(wú)法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！
托了樂(lè)高的福，我在生活中種種壓力，多了一個(gè)抒發(fā)的管道，隨年齡增長(zhǎng)，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂(lè)高，堆疊成象征“合作”的模型；一個(gè)都不能少的龜毛特性，就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒(méi)有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時(shí)光寶物。
四年級(jí)的玩具作文 篇2
在我小小的房間里，有一張小小的書(shū)桌，小小的書(shū)桌上，擺著一個(gè)小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜歡她了。
小娃娃是個(gè)不倒翁，她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣，烏黑神氣的大眼睛快活的眨巴著，就像夜空中那顆最燦爛的星星，明亮而溫暖，亮晶晶的，兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂(lè)呵呵地大張著，露出好看的貝齒，胖乎乎的小手調(diào)皮地左搖右擺，加上搖搖晃晃的小身子，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小企鵝，紅衣紅褲，打扮得像個(gè)小新娘，可愛(ài)極了！娃娃手中還拿著一幅對(duì)聯(lián)，哎----是什么？讓我看看！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，橫批：好好學(xué)習(xí)、天天向上！你呀，可別看她這一股調(diào)皮子勁，學(xué)習(xí)還蠻認(rèn)真的嘛！
小娃娃機(jī)靈、活潑、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)，但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因，而最令我佩服的還是她那頑強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不肯服輸?shù)木瘛?/p>
為什么說(shuō)小娃娃頑強(qiáng)呢？因?yàn)樗遣坏刮萄�，我曾�?jīng)一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可當(dāng)我的手一離開(kāi)，小娃娃就又倔強(qiáng)得跳起來(lái)，一副看你能把我怎么著的樣子，就這樣，按倒、跳起、按倒、跳起……重復(fù)了好幾遍，她都勇猛地跳起來(lái)。想到這兒，我不禁深受啟發(fā)：連不倒翁娃娃都這么頑強(qiáng)，那我們?nèi)四�？有的人只因一點(diǎn)挫折就號(hào)啕大哭，或者心灰意冷，而有的人無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)面帶微笑，頑強(qiáng)不屈的面對(duì)風(fēng)雨，以苦為樂(lè)。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？最終，這些堅(jiān)強(qiáng)的人們，一定會(huì)迎來(lái)彩虹。
我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不僅是個(gè)觀賞物，你更教給我們?nèi)绱松羁痰牡览�！此時(shí)，我覺(jué)得小娃娃笑得更歡了……
這就是我的知心娃娃，教給我這令人深思的道理，我喜愛(ài)她，但我更佩服她的精神！頑強(qiáng)不屈的精神……
四年級(jí)的玩具作文 篇3
你們有見(jiàn)過(guò)雕塑嗎？今天，我的手上就有一只雕塑小象哦，讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的，它的樣子很好看，很可愛(ài)。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!
它的身體黑黑的，跟墨差不多黑，上面背著一個(gè)放綠色植物的小盆，牙齒白又尖，和動(dòng)物園的象差不多。還有那條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一直甩到腦袋頂上，好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯，小象就更有趣啦！不過(guò)，它的那兩顆象牙很脆弱，一拔就能拔出來(lái)，所以，我們拿的時(shí)候要特別小心，以免踫掉那兩顆象牙，壞了形象。
雖然，它全身黑糊糊的，但脖子上掛著項(xiàng)鏈，作為點(diǎn)綴，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。
小象的身子很小，只有我們的一個(gè)手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價(jià)格有點(diǎn)高，大約在80元左右。那是因?yàn)樗耐獗砻烙^，獨(dú)特精致。而且它的作用還很多呢！如，我們可以擺放在家里做裝飾，可以種綠植，也可以給小朋友玩，還可以用來(lái)作上課介紹的道具，嘻嘻�？芍^一物多用，超值了。
你們看吧，這樣是不是對(duì)黑色雕塑小象有了初步了解？如果你們感興趣的話，可以走近它，觸碰它，賞玩一下，我想你一定會(huì)喜歡上它。來(lái)吧，一起和小象共舞吧。
點(diǎn)評(píng)：
向同學(xué)們推銷一種物品，小作者選取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、顏色、點(diǎn)綴及價(jià)格和作用，作了介紹，一只栩栩如生的雕塑小象呈現(xiàn)于讀者面前，很不錯(cuò)！開(kāi)頭和結(jié)尾，語(yǔ)言還有較強(qiáng)的感染力，力求讓讀者喜歡小象，下了功夫，還有點(diǎn)幽默感。
介紹時(shí)，小作者努力體現(xiàn)說(shuō)明文特點(diǎn)，用打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法，來(lái)呈現(xiàn)小象，語(yǔ)言也體現(xiàn)了說(shuō)明文的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然行文短小，卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序，語(yǔ)言精練，相信你會(huì)有很大進(jìn)步。
四年級(jí)的玩具作文 篇4
我們家有兩個(gè)布娃娃，它們倆個(gè)分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿卜，和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內(nèi)心溫暖。
小蘿卜它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一頂綠色的帽子上面裝飾著紅色的小發(fā)卡，還有一頭黑里棕的毛線做成的頭發(fā)；白白的皮膚上有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙烏黑的眼睛；小小的鼻子，紅紅的臉蛋兒和一個(gè)小小的嘴巴；細(xì)細(xì)的胳膊帶著兩個(gè)大大的手；身上穿著綠色的裙子，上面有小紅花和白色絲帶裝飾著；細(xì)細(xì)的小腿，紅紅的鞋子，看著漂亮極了！
下面我來(lái)給大家介紹一下，小蘿卜是怎么來(lái)到我身邊的吧：那是前年快過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我和哥哥去臨清置辦年貨，來(lái)到年貨市場(chǎng)，我們先去菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里蔬菜真多��！有紫紫的茄子，綠綠的黃瓜，紅紅的`西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區(qū)，必須要經(jīng)過(guò)兒童玩具區(qū)，那里的玩具真多，用我媽的那句話說(shuō)：看到玩具兩眼就放光，這時(shí)我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿卜。我就在那里看了又看，舍不得離開(kāi)。他們都走過(guò)去了，我還是沒(méi)有動(dòng)。當(dāng)時(shí)急壞了找我的爸媽和爸爸，最后還是媽媽懂我知道在玩具區(qū)能找到我。爸爸便說(shuō)看在我期末考試成績(jī)好的份上獎(jiǎng)勵(lì)給買下來(lái)了。從此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一員，我還給它起了一個(gè)名字“小蘿卜”。
我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)，渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭卷發(fā)，一對(duì)黑黑的眉毛，一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛，鼻子小的都看不到，一個(gè)大大的嘴巴，胖胖的身體，還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎么認(rèn)識(shí)的呢？記得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回來(lái)就給了我這驚喜，我還傻傻的問(wèn)哥哥哪里來(lái)的錢，哥哥說(shuō)他是在自己生活費(fèi)里節(jié)省出來(lái)的，我被深深感動(dòng)了，因?yàn)檫@，我非常珍愛(ài)這個(gè)玩具小伙伴，我朋友來(lái)家玩，我不會(huì)讓她們隨便玩的！
這就是我的兩個(gè)玩具，有它們，我的童年生活變得很美好！
四年級(jí)的玩具作文 篇5
我喜歡的玩具有很多，比如：布娃娃、彈彈球、水寶寶……但我最喜歡的還是小羊玩偶，這個(gè)玩偶是我和媽媽去年在永輝超市買的。本來(lái)媽媽不愿意給我買的，可在我的軟磨硬泡下，終于讓我買了。
這個(gè)玩偶是一只小羊，它那黑豆般的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，顯得十分可愛(ài)！它的角是棕色的，卷在一起。它的毛粉的發(fā)亮，像寶石一樣耀眼。奇怪的是它的脖子上有一條圍巾，小羊有了這么多毛，還要什么圍巾呢？也許，做它的人認(rèn)為小羊怕冷吧！小羊的小短腿好似一根根矮小的柱子，立在地面。
讓我疑惑的是它的神情，它的笑有點(diǎn)像怪笑，又有點(diǎn)像天真的笑，還有點(diǎn)像冷笑。我覺(jué)得它就像我養(yǎng)的寵物一樣，天天陪我睡，陪我玩，陪我笑。
我相信，我的小羊一定是全世界最可愛(ài)的小羊！
四年級(jí)的玩具作文 篇6
在我們家的寶貝玩具中有一只珍珠小熊，這只珍珠小熊是我去兒童村，兒童村的小朋友送給我的。我對(duì)這只珍珠小熊愛(ài)不釋手，它是我最喜歡的玩具。
這只小熊是用珍珠做的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆顆璀璨的寶石。小熊有一雙水汪汪的大眼睛，每天它都用它的大眼睛送我上學(xué)，它還有圓滾滾的肚皮，肚皮上穿著一件紫色的小馬甲，真叫人看了就喜歡。它有一個(gè)圓溜溜的頭，頭上還有兩個(gè)半圓形似的耳朵直直的立著，它的嘴巴非常甜，每次我遇到困難哭的時(shí)候，珍珠小熊好似對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你不要哭了，想想辦法就能解決�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了小熊的話，立刻又開(kāi)心的笑了。
每當(dāng)我看見(jiàn)珍珠小熊的時(shí)候，就會(huì)想起了兒童村的小朋友們，他們沒(méi)有父母，非常可憐，這些玩具都是他們親手做成的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們獨(dú)立自主的能力，更應(yīng)該把更多的愛(ài)心獻(xiàn)給他們。我很想再去一次兒童村，去看望這些小朋友，給他們捐一些文具、書(shū)籍.....我時(shí)常會(huì)想起他們感激的眼神，希望每一個(gè)人都能獻(xiàn)一份愛(ài)心，多關(guān)心一下這些小朋友，只有我們這樣才能讓世界充滿無(wú)限的愛(ài)。
我愛(ài)我的珍珠小熊，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的古靈精怪。它陪我解決困難的事情，它陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，瞧，它大大的眼睛又再望著我！
四年級(jí)的玩具作文 篇7
咦，劉老師改行了，不教作文，改變魔術(shù)了？老師讓我們閉上眼睛，一瞬間，老師抱來(lái)了一只小袋鼠，她說(shuō)：“這是陪伴了她40年的玩具，讓我們要愛(ài)護(hù)它�！闭嫦氡П�，摸摸它。老師按了小袋鼠身上的開(kāi)關(guān)，小袋鼠的媽媽抱著小袋鼠，唱起了歌。
袋鼠媽媽穿著一件深色的大衣，耳朵豎立著，豆大的眼睛，它有一天又粗又大的尾巴，大大的腳，前肢蛻化成手了，它在動(dòng)物王國(guó)里，是一個(gè)跳遠(yuǎn)高手，還是一個(gè)龐然大物，它遇到敵人會(huì)用尾巴攻擊，輕則骨折，重則死亡，還能把尾巴和前肢可以架成一個(gè)椅子休息。小袋鼠有大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，很鋒利，有一張三角嘴，小小的鼻子，很美麗。
小袋鼠出生在媽媽的育嬰袋里，他的耳朵耷拉著，小小的鼻子，小小的嘴，小小的眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“你們喜歡我嗎？”肚子上有一個(gè)發(fā)生器，可以唱出各種各樣的英文歌曲，多惹人喜愛(ài)呀！
下課了，同學(xué)們有的摸摸它，有的和它握手，有的給它戴上了眼鏡，有的幫他打掃灰，有的給它戴上發(fā)夾，有的給它掛在墻上，還有的按一下小袋鼠的發(fā)音袋，讓它唱歌，多么有意思的小袋鼠啊！
老師把它放在五個(gè)文件夾上，讓它看著我們寫(xiě)作文，這支小袋鼠很有趣，我們非常的喜歡它，雖然才認(rèn)識(shí)一天，但也要對(duì)它說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，我很高興，有玩具陪伴的童年是幸福快樂(lè)的！”
四年級(jí)的玩具作文 篇8
說(shuō)起我的玩具呀，那可是太多了。不管新家還是舊家，我的玩具加起來(lái)，一共有兩箱子哩！
我的玩具不僅好玩，還有許多特殊的來(lái)歷。我的磁力棒玩具，是我過(guò)7歲生日弟弟送我的；我的毛絨玩具，大多數(shù)都是親戚、朋友送我的；還有一些小汽車、小飛機(jī)呀，它們都是爸爸媽媽鼓勵(lì)我送我的。今年期末，我考了個(gè)全班第一，這不，父母?jìng)冇衷谏塘咳绾为?jiǎng)勵(lì)我了。
玩具不僅是用來(lái)玩，還用來(lái)幫我克服困難。有一次，我心情很煩惱，就拿出毛絨玩具小熊來(lái)玩。一會(huì)兒，就平靜了下來(lái)；還有一次，爸爸媽媽都上班去了，我很害怕，我便拿出一個(gè)玩具，不一會(huì)兒，我戰(zhàn)勝了恐懼。
我對(duì)玩具很不愛(ài)護(hù)，經(jīng)常玩完一個(gè)就不把它放回原處，而是想放哪，就放哪。結(jié)果，等我要玩的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它“消失”不見(jiàn)了。
有時(shí)，玩具也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。有一次，我正玩著一種玩具，另一種音樂(lè)玩具突然響了起來(lái)。我連忙放下手中的玩具，去關(guān)掉音樂(lè)玩具，誰(shuí)知，我剛一放手，拼好的玩具便摔下了地，四分五裂，我不管。可玩具們還不“放過(guò)我”。當(dāng)我關(guān)掉音樂(lè)玩具回來(lái)時(shí)，音樂(lè)玩具又響了起來(lái)。我又去關(guān)。我在回來(lái)時(shí)，它又響了起來(lái)。我一直去關(guān)。可它老折磨我，我非常生氣，一把抓起來(lái)，死死把它扔下地，他終于不響了。我臉上露出了勝利的笑容。
原來(lái)，不愛(ài)護(hù)任何東西都會(huì)受到“報(bào)復(fù)”的！我們要愛(ài)護(hù)一花一草或任何東西！
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