【熱門(mén)】四年級(jí)秋天的作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了，大地媽媽伸了個(gè)懶腰。
瞧，紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭，田里的麥穗笑彎了腰，人們的嘴角樂(lè)開(kāi)了花。秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
下課了，走在校園里，風(fēng)姑娘陪我一起玩耍，桂花姐姐開(kāi)出耀眼的黃花。呵！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清香四溢，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
晚上，我睡在柔軟的床上，閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)秋的聲音。蟋蟀歡樂(lè)地歌唱，大樹(shù)搖晃著它粗壯的手臂像是對(duì)黃葉說(shuō)；“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”站在窗外眺望遠(yuǎn)方，幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中，好像在對(duì)白云阿姨說(shuō)：“我們要去溫暖的南方過(guò)冬了，你們可要保重呀！”秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
早晨，黃黃的樹(shù)葉們調(diào)皮地飄到大樹(shù)媽媽的腳下，媽媽累了，也要過(guò)冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦！小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道：“哎！秋天可真冷呀，我可要做好準(zhǔn)備呦！”秋天是一個(gè)懶懶的季節(jié)。
秋天啊，你總是帶給我無(wú)數(shù)的遐想和美好的回憶！我愛(ài)你，可愛(ài)的秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
隨著“呼……呼……”之聲，風(fēng)姑娘來(lái)報(bào)信了，告訴著我們秋天來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開(kāi)放；有的綻開(kāi)燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風(fēng)颯爽，欣賞著迷人的校園秋景，著實(shí)令人流連忘返。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩，更富有詩(shī)意。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的果園。
走進(jìn)果園，我一眼就看見(jiàn)了一棵棵一排排的甘蔗，它們頭頂著綠中帶黃的葉子，像頂大草帽，帽子下面是光溜溜的桿，使他黑里帶紅的身體顯得格外有力，摸上去硬硬的，它們團(tuán)結(jié)在一起，守衛(wèi)著果園，保衛(wèi)著秋天的果實(shí)。
我接著往里走，就來(lái)到了桔子園，一棵棵桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了桔子�？�，頑皮的桔子一個(gè)挨著一個(gè)趴在樹(shù)媽媽身上，壓得她只好找根“拐杖”撐著。有的桔子金黃金黃的，還有一些黃中帶綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅繡著小黃花的綠地毯。叔叔用刀削了一個(gè)給我吃，好甜啊！我看見(jiàn)一個(gè)小的，心想：不錯(cuò)，大人吃大的，小人吃小的。我就把這個(gè)小的剪下來(lái)嘗嘗，呀！又苦又澀，好難吃呀。媽媽告訴我，小的不夠成熟，還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)大，變甜。
桔子的鄰居是香蕉，我透過(guò)一片片大大的葉子看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)銀色的袋子掛在香蕉樹(shù)上，我很奇怪，香蕉去哪啦？爸爸說(shuō)：“就在袋子里面�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，聞到了一縷縷香蕉的香味，真想吃香蕉呀！可它為什么要躲在袋子里呢？原來(lái)它們是在袋子里等著一起長(zhǎng)大，摘下來(lái)還有擺一段時(shí)間才能完全成熟呢。哦，吃香蕉也有這么多學(xué)問(wèn)��！
我戀戀不舍走出果園，又看見(jiàn)了那片甘蔗林，它們依然堅(jiān)定地守護(hù)著果園，我愛(ài)秋天的果園！
四年級(jí)秋天的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去找秋天。
到了水西古城，我看見(jiàn)那里有一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，好像在說(shuō)：“我們都是香香的，甜甜的，非常好吃，快來(lái)摘我們吧!”于是，我摘了一個(gè)最大的蘋(píng)果下來(lái)，看起來(lái)好好吃，就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子，像燈籠一樣，閃閃發(fā)亮。
花壇里有一些美麗的菊花仙子，有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的菊花仙子搖搖晃晃，好像正在給我們跳舞。
一些銀杏葉和楓葉飄了下來(lái)。我撿起銀杏葉，想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣，扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說(shuō)：“這些樹(shù)葉都可以用來(lái)做標(biāo)本。”我也是這么認(rèn)為。
走了一半的路程，我看到牽牛花吹起了紫色的`小喇叭，它好像在說(shuō)：“冬天快到了!”我一抬頭，看見(jiàn)小喜鵲在樹(shù)枝上造房子，好像在說(shuō)：“我們快把房子建好，要不然，冬天一到，我們都沒(méi)地方住了。”大樹(shù)下，一只小螞蟻在找糧食，另一只螞蟻好像在說(shuō)：“我們快點(diǎn)找食物，要不然我們都沒(méi)吃的了。”小青蛙在加緊挖洞，好像在說(shuō)：“我們一定要把洞挖好，準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天。”松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣裳，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)帶給我們快樂(lè)季節(jié)!
四年級(jí)秋天的作文 篇5
“沙沙……沙沙……”踩著似乎是刻意被人擺放的美麗的落葉，就知道秋天已悄悄地走近了。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉正在我們不知不覺(jué)的情況下，慢慢地，悄悄地變成了紅色、橙色、黃色。當(dāng)樹(shù)葉變色了，那就表示，葉子的生命就要走到盡頭了，它們又進(jìn)入了輪回，化成泥土滋養(yǎng)著大樹(shù)，等待來(lái)年春天再次怒放。
我們學(xué)校今天組織了同學(xué)們?nèi)ソ膸Z游玩。剛剛踏上小島嶼就有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)清爽無(wú)比。那種風(fēng)帶著葉子的香味，帶著泥土的芬芳，令人心曠神怡。我們沿途踩著柔軟的落葉，欣賞著美麗的風(fēng)景，拍下了生動(dòng)的照片，真是無(wú)比愜意啊！
由于我們的到來(lái)，島上一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在草坪上鋪開(kāi)桌布，坐在桌布上享受各自帶來(lái)的美食；有的躺在草坪上曬太陽(yáng)、聽(tīng)音樂(lè)；有的在互相追逐嬉戲。大家玩得不亦樂(lè)乎！
我在玩耍的空隙，又發(fā)現(xiàn)了那被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)亮的小葉片。秋天，所有的落葉中，我最喜歡的是銀杏樹(shù)的葉子，長(zhǎng)得像極了一把小折扇，倒過(guò)來(lái)看，呀！又變成了一件漂亮的小短裙！它的顏色也是各種各樣的：有代表春天的嫩綠色，有代表夏天的翠綠色，有代表秋天的橙黃色，只是它有點(diǎn)怕冷，冬天的時(shí)候就躲起來(lái)了。
秋天是人類(lèi)收獲的季節(jié)，是落葉回歸的季節(jié)。雖然春天有百花裝扮，但是秋天也有這些五彩繽紛的葉子。讓我們一起迎接秋天的降臨！
我愛(ài)美麗絢爛的秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我們?nèi)ノ墓P塔上玩，我們買(mǎi)點(diǎn)零食和水，就出發(fā)了。
我們來(lái)到山腳下，聞到了一陣清香。忽然發(fā)現(xiàn)山腳下有一片果園，果園里瓜果飄香，架上掛滿(mǎn)了水晶一樣的葡萄，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。看著看著就直流口水。
走過(guò)果園就看見(jiàn)一片田野，田里莊稼長(zhǎng)的好，玉米成熟了，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯在田里開(kāi)心的干活。
我們很快就到了山上，這里景色宜人，層林盡染。爸爸一路上都在照相，因?yàn)檫@里風(fēng)景太美了，我不禁背起了我學(xué)過(guò)的詩(shī)句。秋天的景色真美呀，今天玩得很開(kāi)心，我都舍不得回去。
我愛(ài)這美麗的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇7
春天，天氣溫暖，花草綻放；夏天，天氣炎熱，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；秋天，天氣涼爽，楓葉片片；冬天，天氣寒冷，疾風(fēng)刺骨。在這四季變化中，秋天是我最喜歡的季節(jié)。
秋天的味道是幸福的，走在山路上，沿途欣賞被染紅的楓葉，走著走著，路旁的楓葉似乎又更紅了一些，因?yàn)槊鎸?duì)路人的贊賞，它們似乎嬌羞的泛紅了臉，幸福的滋味涌上心頭。放眼望去，一片片楓葉跟隨著風(fēng)兒的腳步，在空中飛翔，似乎在展現(xiàn)自己漂亮的新衣裳。
秋天的味道是悲傷的，秋分后的日子，路上的車(chē)依舊呼嘯而過(guò)，但能讓駕駛?cè)诵臅缟疋�、頭腦清醒的行道樹(shù)卻已光禿禿！它的花朵不再絢麗奪目，不再引起大眾的目光，而是花瓣下垂，走向死亡邊緣，準(zhǔn)備接受死神的判決。令人為它們短暫但美麗的生命感到無(wú)限悲傷！
秋天的味道是思念的，想起古人宋玉的詩(shī)詞“草木黃落兮雁南歸”，我不禁抬頭向上瞧，果然有成群結(jié)隊(duì)的大雁往故鄉(xiāng)飛去，它們也思念家鄉(xiāng)，一心一意只想返回那永保熟悉老味道的家。在遙遠(yuǎn)的旅途中，不論遇到什么困難，雁群依舊會(huì)拚命努力的向前飛，這就是“思念”的力量。
秋天，真是多變的季節(jié)，由幸福、悲傷、到思念，高潮迭起總是令人摸不著頭緒，更令人充滿(mǎn)無(wú)限的遐想。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
秋高氣爽，天高云淡，秋姑娘正忙著為樹(shù)木披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛在唱一支歡快的歌曲。
我漫步在公園的石子路上，看那棵銀杏樹(shù)已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的銀杏葉，它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子，深黃色的葉脈連著葉柄。再仔細(xì)的看看，像一把折扇，仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子，馬上變成了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞，還有一些清香呢！
突然，又一片樹(shù)葉落到了我的腳邊，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是楓葉，火紅火紅的，難怪古人說(shuō)：“霜葉紅于二月花”呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那葉子仿佛在向你招手，歡迎你的到來(lái)。不是有幾片深紅的楓葉打著卷兒落下枝頭，有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥(niǎo)在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。
忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進(jìn)了我的耳朵里，我猛地一抬頭，原來(lái)是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。他們時(shí)而像降落傘那樣徐徐下降；時(shí)而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來(lái)它的手感并不光滑，雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見(jiàn)是一幅神奇的彩繪圖，這一點(diǎn)與銀杏葉真是天囊之別。
秋天的樹(shù)葉真是千姿百態(tài)，美麗動(dòng)人，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
四年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便把我們的學(xué)校打扮得格外美麗。所以，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園里，最美的要數(shù)那幾棵桂花樹(shù)了，你瞧！那成千上萬(wàn)的不起眼的小黃花，一簇簇、一叢叢地點(diǎn)綴在茂密的枝葉之間，像一團(tuán)團(tuán)小火苗，真可謂“遙知不是火，為有濃香來(lái)�！贝藭r(shí)，漫步校園，你會(huì)感到濃香充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落。我們坐在教室里上課，也會(huì)時(shí)時(shí)傳來(lái)那沁人心脾的花香讓人有一種說(shuō)不出的愜意。
秋姑娘又悄悄來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上的樹(shù)木，也紛紛落葉了，它們?cè)诳罩酗h舞著，好像在為我們展示它那優(yōu)美的舞姿。不禁令人浮想聯(lián)翩�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的打籃球，有的在玩拉莖游戲……他們的身影為絢麗多彩的秋天，又增添了幾分的活力。
秋姑娘又悄悄來(lái)到草坪上，平時(shí)綠油油的小草已經(jīng)失去了昔日的光輝，那黃色的的小花和銀杏樹(shù)仿佛在說(shuō)："沒(méi)事，還有我呢！我也可以為你增光添彩呢！”
��！秋天的校園多么美啊，我愛(ài)那秋天的校園。
四年級(jí)秋天的作文 篇10
我愛(ài)住宅小區(qū)的春天，更喜歡它的秋天。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我們住宅小區(qū)就呈現(xiàn)出一派生氣勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，住宅區(qū)內(nèi)，鵝黃、杏黃的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，與四周昆蟲(chóng)發(fā)出的悅耳的叫聲以及鳥(niǎo)兒清脆的啼聲融為一體。那兩棵高大的梧桐樹(shù)，像兩臺(tái)巨大的豎琴，清涼的秋風(fēng)猶如琴師的雙手輕輕地?fù)芘傧�，給人一種神秘的感覺(jué)。
樓的左側(cè)墻上爬滿(mǎn)了火紅的爬山虎，在微風(fēng)中，它的葉子隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。右邊有幾棵柿子樹(shù)，樹(shù)上的柿子紅得多么好看，簡(jiǎn)直像節(jié)日里人們掛起的一個(gè)個(gè)小紅燈籠，古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色，然而比起柿子樹(shù)來(lái)，那楓葉不知要遜色多少呢。小路兩旁一簇簇的雜花爭(zhēng)艷斗麗，有白的，紅白的，黃的，大大小小，色彩斑斕，好看極了。
住宅小區(qū)誘人的秋色多么招人喜歡，我愛(ài)秋天的住宅小區(qū)。
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