【實用】四年級有趣的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文 篇1
我有一個可愛、淘氣的妹妹，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下有張能說會道的小嘴。她給我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
她在讀一年級，剛開學(xué)幾天，在一個晚上，我給了她一本練習(xí)題，她很喜歡，就做了起來，題越來越難，她不會做了，讓我教她，我看了看題，這些她們都沒學(xué)過，我對她說：“妹妹，這些題你們沒學(xué)過，等學(xué)過了，你在寫，好嗎？”她的表情立刻變了，感覺像哭，不一會兒，豆大淚珠掉了下來。說哭就哭，也許這就是她的特點。吃飯時，她總是會讓我們噴飯，比如說是：她是我們的小衛(wèi)士，時刻提醒我們：“吃飯時不可以吃一口，喝一口，那樣會傷胃的……”她念語文時，aoeiuü總會念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹，有趣的妹妹。
四年級有趣的作文 篇2
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對長長的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時，它們卻在互相幫助，努力的搬運食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻走了。不一會兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時候，他們會東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會提前把家搬到高處。所以它們有個響亮的名字叫：“天氣預(yù)報員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
四年級有趣的作文 篇3
今天下午，媽媽帶著我，背著畫板，來到了和老師同學(xué)集合的一片廣場上。
廣場后面有一條小河，小河上有一個亭子，亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場中間有一條用花草修成的鯉魚，形態(tài)很像鯉魚在跳龍門，名叫“跳躍”，代表中華人民奮發(fā)向上、自強不息的精神。
老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板，拿出畫具，坐在草地上，和同學(xué)們一起畫起來。
我先從亭子的頂端畫起，再從上往下把整個亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦！上面有很多花紋，柱子也很多，但是，我還是把它畫了下來，而且還有點像呢。經(jīng)過我多次的修改，我的畫得到了老師的夸獎。
休息了一會兒，老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個自己喜歡的位置，開始畫起來。我選擇的是正面，因為我覺得正面的“跳躍”最好畫，而且它的各個部位都很清晰。我畫的時候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成，很難畫，我無從下筆，只好請教老師。老師過來了，看了看說：“你已經(jīng)畫得很不錯了，正面的雖然看著好畫，但是畫起來并不輕松，等你學(xué)了透視就知道了�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我的“跳躍”終于完成了。
這節(jié)寫生課真有趣，我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。
四年級有趣的作文 篇4
今天，我們班又迎來了傳統(tǒng)文化體驗課，這一次，我們要體驗的是——太極拳。
上課鈴一響，同學(xué)們有序地排著隊，來到了操場上。我們看到了幾個大字，“動中存心意——太極”。這時，走來了一位老師，這位老師身穿太極服飾，表情看起來十分嚴(yán)肅。他說：“大家好，我是今天教你們太極拳的老師�！比嗤瑢W(xué)以熱烈的掌聲表示歡迎。
接著，老師為我們表演了一段太極拳。他的動作時而輕巧，時而有力；時而飛快，時而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳，我們又為他鼓起掌來。老師也十分自豪。老師告訴我們，太極要以柔克剛。就是看似軟弱，卻能以弱制強，壓強制勝。老師還特地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去推他，我們使勁地推，卻推都推不動。我們十分佩服：他竟然有這么大的力氣，真不愧是全國冠軍！
老師似乎看懂了我們的心思，微微一笑：“只要你們領(lǐng)悟了太極的要領(lǐng)，其實，每個人都可以做到的�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，開始學(xué)起老師的動作。老師教了我們一套動作。老師教得十分認(rèn)真，我們也學(xué)得十分認(rèn)真。
時間過得十分飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下課時間，同學(xué)們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課��！
四年級有趣的作文 篇5
媽媽希望我的作文能有所提高，能學(xué)會運用優(yōu)美詞匯，這樣一來才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒到東北時，就在作文班給我報了名。
第二天，我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時，看見老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁，聽著他彈唱一首首翻唱的動聽歌謠。給我的第一感覺是教作文的愛唱歌，挺有意思！
金老師剛開始點名時，看看班上的同學(xué)是否都到齊了，老師很負(fù)責(zé)任。沒有到的同學(xué)他都給家長打電話詢問，怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來的學(xué)生，金老師對我相當(dāng)關(guān)心，每次講到學(xué)習(xí)難點的時候，他總是不停地問我有沒有聽懂，然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會做人的道理。
聽他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力，要做一個認(rèn)真的好學(xué)生，要做一個懂事的好孩子，也要做一個真正的男子漢！
四年級有趣的作文 篇6
星期六，爸爸媽媽帶著我，約好我的小伙伴到西湖公園去玩真人CS大戰(zhàn)！我從來沒有玩過這個游戲，心里很好奇。
一到那里，教官先幫我們很快的穿戴好了戰(zhàn)斗服，緊接著教我們怎樣用槍，交代大家游戲規(guī)則，最后按照戰(zhàn)斗服上的'顏色，將我們編為紅、藍(lán)兩軍。
激動人心的戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭開始了。我們紅軍每個人都潛伏在沙袋堆起的掩體后邊，守衛(wèi)著自己的“疆土”，同時等待藍(lán)軍自投羅網(wǎng)。過了片刻，藍(lán)軍開始進(jìn)攻了。我們紅軍一聽到槍聲，我放了一槍轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊喊“撤退”。藍(lán)軍聞聲撲來，個個很勇敢，把我們包圍在一個暗道里。等藍(lán)軍麻痹大意的時候，紅軍戰(zhàn)士舉起槍“啪啪啪”一陣猛打，我們終于突出重圍了。
我總結(jié)經(jīng)驗，珍惜生命，多運動、多隱蔽少中彈。由于我擊中敵人次數(shù)多、中彈少，戰(zhàn)功大，我被推選為紅軍隊長。我命令大家不要輕舉妄動，注意保護(hù)自己，密切注意每一個角落的伏兵。戰(zhàn)斗一會兒很激烈，一會兒又靜靜的，雙方都在等待時機(jī)。
不知不覺就要日落西山了，在爸爸媽媽的催促下，我退出了戰(zhàn)斗，結(jié)束了這場令人難忘真人CS大戰(zhàn)。
四年級有趣的作文 篇7
星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說：“今天我們?nèi)ネ饷嫱�，”太好了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們選好了隊長，站好隊，老師帶著我們走出了教室。我心想老師會帶我們?nèi)ツ睦锿婺�，是去摘桃子，還是去釣魚呢？想著想著，我們走到了國學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越么？帶著千奇百怪的想象，我走進(jìn)了國學(xué)教室。
國學(xué)教室的中間，掛著一幅孔子的畫像，畫像畫的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了。“走了走了”，同學(xué)小聲提醒我，我才回過神來，跟著大家坐到了座位上。哦，原來今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫毛筆字。首先，老師教我們握筆的姿勢�！袄洗罄隙䦟ε觯种钢虚g有空間，老三下面來幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟著老師的口令練習(xí)。寫毛筆字，怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的，說：“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么？” “我們要用墨塊在石盤上磨墨，用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧，這能用來寫字么、，我們?nèi)俭@呆了。這時老師又開講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面�！蔽覀兞⒖掏P里滴了幾滴水，跟著老師的口令磨墨，終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫毛筆字。
這堂國學(xué)課真有趣！
四年級有趣的作文 篇8
美食節(jié)？每當(dāng)你看到美這三個字一定垂涎三尺吧！并且會問：“有什么好吃的？”想知道嗎？那么就和我來看看吧！
哎！快看呀！四（3）班買賣場好熱鬧呀！
“買二送一，買一樣?xùn)|西送一杯可樂！”高曼婷同學(xué)踮著腳，扯長脖子，搖著手大聲吆喝著。我沖破重重“包圍”，來到攤前一看，哇！好豐富的美食呀：炸雞腿、魷魚串、涼粉、奶昔……香味撲鼻，色香味俱全。忽然一股誘人的香味把我牽到了一個賣炸雞腿的攤面上，“呼”我深深的吸了一口氣，“��！”真香呀！這香味使我將手伸進(jìn)口袋把這個炸雞腿買了下來，剛到手我便狼吞虎咽的大口吃了起來。嗯！真是人間絕味呀！
現(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)到我們組的店面上，這時，一位老師走了過來，每組的“搶客員”蜂擁而上，“搶”客人哩！這時，老師盯上了我們攤上的涼拌鳳爪，我心里暗暗自喜：哈！有客人啦！老師走到我們的攤前，東瞧瞧，西看看，推銷員覃娟倪急忙跑上前來，向老師介紹食品：“這是涼拌鳳爪，吃起來美味爽口，這是……”經(jīng)過覃娟倪的一番介紹，老師決定買涼拌鳳爪，哎呦這老師胃口可真大呀！一下就買了6個，銷售員高曼婷可高興了，趕忙從桌下扯了一個塑料袋，夾起6個鳳爪就往里裝，并遞給老師恭恭敬敬的說了一聲“謝謝光臨！”老師提著美味的鳳爪，滿意的走了�！罢媸翘袅�！”我們終于做成了開業(yè)以來的第一單生意，在后面的時間里，我們順利的將52個鳳爪全部買完。
會后，我們數(shù)了數(shù)錢，嗯——收入也不小哦！一共收入41元，除去成本，盈利8元，我們組一共8人，平均分了分，正好一人一元。
雖然這次個人收入不是很高，但卻讓我明白了一個道理：父母的錢來之不易，每元每分每角都是父母的一滴汗水，一片愛呀！
四年級有趣的作文 篇9
同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)少年宮活動過吧！是魔法廚房？還是安全體驗中心？你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了！
“嗒嗒嗒……”咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來告訴你吧，我們在用電動縫紉機(jī)做布袋子呢！
老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布，布上掛著一個漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊！好軟呀！看著這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。我開始動手了，著先要把面線和底線繞好，這個工作可浪費了好多時間。終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動，同時還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開過，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來休息一會兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會兒又要投入“工作”中去了，唉！好累��！縫紉真不簡單啊！
有付出就有收獲，一個可愛的小圍裙終于做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海里頓時有一個畫面出現(xiàn)，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂出聲來。
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