精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
未來(lái)的世界多姿多彩，千變?nèi)f化，特別是衣服都變得那么高科技了，就由我講給你聽(tīng)吧！
從表面上看，它只是一件普通的衣服，非常樸素，要是你們這樣想就不對(duì)了。
這件衣服有三個(gè)按扭，只要你按了紅色的按扭，就能把衣服上的污漬給清除掉。如果按了白色的按扭，就能根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度，如果天氣非常熱，衣服就會(huì)變得非常涼爽，如果天氣非常冷，衣服就會(huì)變得非常暖。還有一個(gè)按扭，是你意想不到，當(dāng)然是多功能的，下雨天它能幫你撐傘，能幫你炒菜，還能教你讀英語(yǔ)……
未來(lái)的衣服還是一個(gè)旅行包。在衣服的后面有個(gè)旅行包，你不裝東西就縮起來(lái)，裝了東西就鼓起來(lái)。包里還有一個(gè)小小的聲控器，只要你說(shuō)出物品的名字，機(jī)械手就能送到你身邊來(lái)。
未來(lái)的衣服還是一個(gè)救生衣，如果你一不小心掉進(jìn)河里，你就拍拍雙手，衣服就變成了一個(gè)扎不破的氣球了，就能漂浮在水面，只要你大喊一聲破，氣球會(huì)放氣，此時(shí)身前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)遙控器，能控制飛行的方向。
未來(lái)的衣服是萬(wàn)能的，要是我有一件那樣的衣服，那該多好��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天我們上品德課，主題是--感恩。
老師說(shuō)：“感恩是一種品德，更是一種美德，我們要學(xué)會(huì)感恩。”我們看到屏幕上，一頭母牛和一頭小牛，小牛正在舔母牛的身體，表示感謝它的母親對(duì)它的愛(ài)。連動(dòng)物都有感情學(xué)會(huì)感恩，更何況我們?nèi)四�？我們更�?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我想了想：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)了解父母的生活情況，關(guān)心他們的身體健康。其實(shí)有時(shí)候?qū)Ω改刚f(shuō)一句感恩的話或在節(jié)日里送點(diǎn)小禮物給他們，讓他們知道我們學(xué)會(huì)感恩，他們就很滿足的。
另外我們還要感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冏屇阌辛酥腔�，使你下次不再被欺騙。感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇汶p腿更強(qiáng)壯。感恩拋棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立。
我們還要感恩老師，因?yàn)樗麄儼延仔〉哪銕нM(jìn)了有智慧的課堂，使我們一天天成長(zhǎng)，一天天強(qiáng)大，慢慢有了豐富的知識(shí)，帶著滿載而歸的知識(shí)回家。平時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講，拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
我們還要感恩同學(xué)，當(dāng)你有困難的時(shí)候，他會(huì)和你一起面對(duì)解困難。還有些時(shí)候，你受傷了他會(huì)拿來(lái)紗布幫你包扎……有這么多同學(xué)幫助，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，不要斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)體諒他人。
處處是感恩的地方，人人是感恩的人，感恩是多么的重要��！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你要是問(wèn)江西那個(gè)地方最好，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是我的老家！
老家的春天好。春天是播種的季節(jié)。跟著舅媽來(lái)到田地上，拿起一根苗，就往田里插。往四周看，大家都忙得不亦樂(lè)乎。等過(guò)一個(gè)星期，田里都插滿了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，形成了一道綠色的波浪。這時(shí)候都會(huì)讓所有的人心曠神怡。
老家的夏天好。一到夏天，田里面的雜草多得，扛起一個(gè)鋤頭，一抖下去，在一拔，一顆顆嫩綠的小草被拔起來(lái)了。等做完了這些事后，你就可以河里去游泳了。在外面苦熱點(diǎn)太陽(yáng)下，跳進(jìn)涼爽的小河里，再加上綠綠的樹(shù)蔭下，真舒服��！太好了！
老家的秋天好。秋天是收獲的季節(jié)。那上一把鐮刀，跑到田里去，“刷”的一下割下一棵稻谷，宰割下一課稻谷。直到中午才大汗淋漓地回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仍是一片金色的麥浪。
老家的冬天好。戴上手套，跑到雪地里扔雪球，一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，縱橫交錯(cuò)，是大家躲閃不及，同時(shí)歡樂(lè)的笑聲打破了冬天的那種寂靜。我們還會(huì)堆雪人，一個(gè)大大的雪球上堆著一個(gè)小小的雪球，挖上兩個(gè)洞，在插上一個(gè)紅蘿卜，一個(gè)學(xué)人就做好了。滾雪球也很好玩，雪球跟別的雪球一起，在雪白的場(chǎng)地上滾來(lái)滾去。
老家的一年四季度好，不信你來(lái)看看。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“叮咚，叮咚……”
“是誰(shuí)呀？”
“我是小圓，我來(lái)找你幫我搭配衣服了�！�
“是你呀，你怎么又來(lái)了，每天清晨你都來(lái)找我?guī)湍愦钆湟路�，我都說(shuō)了多少遍了，如果你要單調(diào)一點(diǎn)就淺色配淺色，如果你要夸張一點(diǎn)就彩色配彩色，如果你要時(shí)尚一點(diǎn)就黑色配白色，聽(tīng)懂了嗎？”
“哦……”
“我求你快走吧，現(xiàn)在才凌晨5點(diǎn)！”
“那鞋呢？”
“一樣。小圓我求你了，你趕快回你那1879房間吧�！�
“哦，那我走了�！�
陽(yáng)光燦爛，我和我的單身女同學(xué)小圓、鶴立、玉婷、雨汐來(lái)到巴黎游玩，在巴黎我主要是來(lái)這里學(xué)習(xí)的，服裝設(shè)計(jì)師是我的職業(yè)，我學(xué)習(xí)歐式風(fēng)格的設(shè)計(jì)，我在巴黎已經(jīng)有很大的成就了。
我的朋友也不例外，我的妹妹玉婷是化妝師，我們每次出門(mén)都要找她幫忙化妝。鶴立她開(kāi)了家咖啡廳，每次我有客戶的時(shí)候都會(huì)去她的咖啡廳談工作。小圓她可是一個(gè)特殊人物，她每次出門(mén)都要戴上墨鏡，因?yàn)樗墒嵌Χτ忻陌爬倮蠋�，每次出門(mén)都有很多粉絲在后面追，所以小圓很少出門(mén)。
當(dāng)然，還少不了我們當(dāng)中最有錢(qián)的雨汐了。她可是我們的好幫手，每次出門(mén)都是她買(mǎi)單，因?yàn)樗穆殬I(yè)可是房地產(chǎn)老板。
還有一次我和雨汐、鶴立、小圓、玉婷去名牌店買(mǎi)包包，剛要買(mǎi)單，就碰到了林弘毅。其實(shí)林弘毅早就認(rèn)出我了，林弘毅看到我手里的名牌包包，故意說(shuō)：“服務(wù)員，我要買(mǎi)這位小姐手里的包包，我愿意出1000歐元買(mǎi)下這個(gè)包包�！狈⻊�(wù)員看到林弘毅出高價(jià)買(mǎi)下這個(gè)名牌包包，剛要包好給他雨汐就說(shuō)：“我出20xx歐元買(mǎi)下這個(gè)包包。”林弘毅說(shuō)：“我愿意出4000歐元買(mǎi)下這個(gè)包包�！狈⻊�(wù)員一聽(tīng)，馬上把包包遞給了他，誰(shuí)叫林弘毅是堂堂的大少爺！雨汐剛要說(shuō)出5000歐元買(mǎi)下這個(gè)包，林弘毅就馬上付了錢(qián)拿著包包走了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，淘氣可愛(ài)的弟弟和伶牙俐齒的我，組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家，然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。
爸爸是個(gè)大能人，特別是會(huì)做飯，他炒的菜，真可謂是色香味俱佳，我們家每天的的飯菜都是爸爸做的，除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號(hào)“一把手“。可媽媽很不服氣，嚷嚷著說(shuō)：“憑什么讓他當(dāng)，我也不比他差，只是沒(méi)有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿刀上陣，爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著，觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說(shuō)：“看媽媽的樣子好像胸有成竹的，莫非還真有一手呢，讓我們拭目以待吧“。
大約一分鐘后，媽媽把菜端了上來(lái)，我們都來(lái)到桌邊欣賞媽媽的杰作，一看到菜，我們都傻了眼了。真是太好吃了。
啊，我愛(ài)一把手爸爸，愛(ài)那不服氣的媽媽，我愛(ài)我的家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我們身邊，讓我敬佩的人很多很多，但我最敬佩的'人是不畏嚴(yán)寒、默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。
記得去年的一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，狗吐著舌頭，雞耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。我坐在汽車(chē)上，一邊享受著空調(diào)的涼爽，一邊吃著冰棍，我隨手把吃完的冰棍紙丟在了馬路上。這時(shí)，旁邊正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，他看了看我，就冒著酷暑和生命危險(xiǎn)快速地走到馬路中間，把它掃干凈，又默默無(wú)言地走了，繼續(xù)掃其它地方。我抬起頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉上布滿了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，豆頭的汗珠從臉上滴下來(lái)，一雙粗糙的手上拿著掃把，麻利地掃著。這時(shí)，一股敬佩這情從我的心中升起，我的臉也頓時(shí)變得通紅了。我想：雖然他們滿身都是污垢，衣服臟兮兮的，可我認(rèn)為他們是最干凈的人。老師教導(dǎo)我們不能亂垃圾，可我卻把馬路當(dāng)垃圾回收站了。
還有一次，天剛蒙蒙亮，我和爸爸一起在外面跑步，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人低著頭，彎著腰，正在用手把垃圾一袋一袋地放到車(chē)上，垃圾臭氣熏天，蚊子滿天飛，我不禁捂住了鼻子，可他卻不怕臟不怕苦，把各個(gè)垃圾箱清理得一干二凈，我想：“如果沒(méi)有他們的話，整個(gè)地球就變成垃圾堆了，我們只能在垃圾堆里生活，我們的周?chē)隙ǔ錆M了細(xì)菌，我們就要得病了。所以你是城市的美容師，你在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。
環(huán)衛(wèi)工作，你是我最敬佩的人，你“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的精神值得我們學(xué)習(xí)。你總是默默地奉獻(xiàn)著，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
我在每個(gè)學(xué)習(xí)日，都會(huì)背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。還沒(méi)進(jìn)入校門(mén)，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天，互相攀著臂膀，跳著、笑著……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑！
這就是我們的教室：寬敞明亮，墻壁潔白無(wú)瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無(wú)論天再怎么黑，不用擔(dān)心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛(ài)的地方。聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)，原來(lái)的操場(chǎng)是沙土地的，同學(xué)們都不敢在那里亂跑，惹怒了沙塵可不得了！刮風(fēng)的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也會(huì)“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現(xiàn)在的操場(chǎng)上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠，進(jìn)行了裝修，不管我們?cè)趺床�，怎樣踏，都不�?huì)再塵土飛揚(yáng)了。對(duì)于我這樣好玩的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響，我就會(huì)拉著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我很大的樂(lè)趣……
我的學(xué)校整潔，教室明亮。春天，我能見(jiàn)到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋，向我點(diǎn)頭；夏天，我會(huì)見(jiàn)到學(xué)校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們?cè)诒叹G的柳樹(shù)下玩耍，聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱；冬天，我可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪……
我好喜歡我們美麗的學(xué)校！我真自豪，能在這所學(xué)校里成長(zhǎng)！現(xiàn)在，我以學(xué)校為榮，將來(lái)，我一定讓學(xué)校更加美好！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有許多老師，但令我印象最深的只有我的語(yǔ)文老師——鐘老師。
她經(jīng)常身穿著一身長(zhǎng)裙，腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙布鞋，她臉上掛著，一雙孫悟空的眼睛，好像能看到我們每一個(gè)人，雖然她身著整潔、利落，但心底里好像有說(shuō)不完的心事。
上課時(shí)，我討厭她總是拖堂，快要上第二節(jié)課時(shí)，還在滔滔不絕地講。她的嘴巴，好像從來(lái)也沒(méi)停過(guò)，這一點(diǎn)我不計(jì)較，但她總是用科學(xué)課、音樂(lè)課、美術(shù)課來(lái)彌補(bǔ)她那些沒(méi)講完的話，我心里感到很不平衡。
她上課總是干巴巴的，講學(xué)生一點(diǎn)兒活躍性也沒(méi)有，怪不得講臺(tái)下面鬧鬧的，不是講話就是畫(huà)畫(huà)，不過(guò)她用她的“秘密武器”一拍，教室立馬安靜了下來(lái)，只要她嚴(yán)肅地說(shuō)：“再說(shuō)話全班寫(xiě)檢討！”學(xué)生們立馬不說(shuō)了，果然姜的還是老的辣。
鐘老師還是對(duì)我們很好的，放假的時(shí)她去了桂林，特意買(mǎi)了些桂林好吃的東西回來(lái)，包括那些糖果呀，綠豆糕呀，我對(duì)她的印象漸漸好了。
鐘老師對(duì)我們的教育方法也不同，不像其他老師那樣寫(xiě)檢查、請(qǐng)家長(zhǎng)，只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過(guò)是用寫(xiě)檢查來(lái)嚇唬我們而已。
我喜歡我的老師——鐘老師。
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