精選四年級(jí)小麻雀作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)小麻雀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小麻雀作文 篇1
今天，小龍照常去樹(shù)林邊散步。此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢不見(jiàn)了，怎么回事？
原來(lái)，小龍以前經(jīng)常來(lái)這兒。每次都會(huì)看見(jiàn)小麻雀，然后它們會(huì)繞著他飛。突然，一只小麻雀飛了過(guò)來(lái)�！靶↓�，我是西西�！�
“西西，這里發(fā)生了什么事？”
聽(tīng)到這句話，西西的情緒發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。不久，方才吐了吐舌頭，說(shuō)：“我們的家被一群來(lái)勢(shì)洶洶的人毀了。”說(shuō)到這，西西傷心地望了望樹(shù)。
聽(tīng)到這，小龍也嘆了口氣。說(shuō)：“我先幫你找個(gè)家吧！”
“恩！”西西應(yīng)道。
晚上，小龍?zhí)稍诖采�，靜靜地思索著：人類(lèi)呀，你究竟什么時(shí)候才會(huì)停手呀！
四年級(jí)小麻雀作文 篇2
大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的那只小麻雀。
那天，大雨很反常地下著。雨里大風(fēng)也來(lái)作亂，外頭的樹(shù)搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的。當(dāng)雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。
我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說(shuō)，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯。回到房間，我把暖氣開(kāi)了，又去拿了幾個(gè)小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過(guò)一番努力，小麻雀?jìng)冃蚜�，卻只是睜著眼睛，恐懼環(huán)顧著這個(gè)“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥(niǎo)“波比”帶了出來(lái)，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。
我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開(kāi)了“鳥(niǎo)世”，另一只體力復(fù)原后，還是遠(yuǎn)走高飛了，我可能也再也見(jiàn)不到它。
動(dòng)物和人之間的情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。
四年級(jí)小麻雀作文 篇3
我家有個(gè)廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個(gè)毫無(wú)作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門(mén)牙似的。沒(méi)想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個(gè)窟窿，它們見(jiàn)縫插針，穿過(guò)這個(gè)排氣孔飛進(jìn)了我家。
“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個(gè)新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請(qǐng)出了家門(mén)。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個(gè)辦法果然行得通，真的沒(méi)有小麻雀飛進(jìn)我家了。
可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書(shū)，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計(jì)膠布的味道還很不錯(cuò)，它啄得煞是起勁�！皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點(diǎn)支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時(shí)就要“破窗而入”。我趕緊扔下書(shū)本，跑去搬“救兵”——從書(shū)房電腦前把老爸拽了出來(lái)。
老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說(shuō)道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害�！敝灰�(jiàn)老爸收起笑容，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會(huì)。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢(shì)想嚇跑“麻雀大俠”�？伞奥槿复髠b”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見(jiàn)老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。
調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽(tīng)話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！
四年級(jí)小麻雀作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一只杯子，是用來(lái)給花澆水的。昨天，有一只小麻雀飛到杯子上喝水，那只小麻雀真可愛(ài)，我真想抓住它。看著它一蹦一跳的樣子，我又不舍得，畢竟動(dòng)物也有自由的權(quán)利。我不由得想：它還會(huì)再來(lái)嗎？
麻雀聲不驚人，貌不壓人，聲不迷人，再加上我們太熟悉了，反而卻對(duì)它了解得并不多。麻雀是與人類(lèi)伴生的鳥(niǎo)類(lèi)。小麻雀的體長(zhǎng)大概十三厘米左右，羽毛是棕色的，脖子上有一條白色的條紋，頭上有一塊黃色的斑紋，所以，我總是認(rèn)得出它來(lái)。
今天中午，我躲在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里偷偷的觀察，沒(méi)想到，它真的來(lái)了。它先在杯子上空飛了一圈，看見(jiàn)沒(méi)有人出來(lái)，才落了下來(lái)，兩只爪子抓住杯子的邊兒，把頭伸進(jìn)杯子里喝水。它喝飽了，撲棱著翅膀飛走了。
傍晚，它又來(lái)喝水，喝完水就嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。我家的陽(yáng)臺(tái)邊曬了些蔥花。它看見(jiàn)了，就跳過(guò)去啄了一口，那蔥也許很辣吧，辣得小麻雀直轉(zhuǎn)圈，然后趕緊飛走了。
從此以后，我每天都倒一杯水，再撒上一把米，盼著那可愛(ài)的小精靈再來(lái)！
四年級(jí)小麻雀作文 篇5
最近，我家的陽(yáng)臺(tái)邊來(lái)了一位特殊的小客人，它就是可愛(ài)的小麻雀。 小麻雀就喜歡停留在電線上，屋頂上，每當(dāng)小麻雀站在它的“舞臺(tái)”上，它就會(huì)用它那甜美的歌聲，招引更多的麻雀跟它一起放聲歌唱�？赡切⿵乃拿姘朔酱掖亿s來(lái)的麻雀，它們唱得再好，也只不過(guò)是伴唱，真正的歌星還是惹人喜歡的小麻雀。瞧！它多有歌星的風(fēng)范呀，迎著涼爽的秋風(fēng)，掠過(guò)鋪在地上用落葉做成的“黃地毯”多有紳士風(fēng)度呀！小麻雀在唱歌時(shí)還喜歡揮動(dòng)翅膀呢！裝得跟音樂(lè)廳里的指揮家一樣，真是惟妙惟肖��！
可是，有一陣子，我發(fā)現(xiàn)小麻雀的歌聲，沒(méi)有以前那么地清脆、嘹亮了。我很擔(dān)心，怕小麻雀生病了。所以，我就把它抱進(jìn)來(lái)，撫摸著它那均勻、烏黑的羽毛，心疼級(jí)了，因此，我決定幫它治病，我一日三餐常常喂食給它吃，過(guò)了三四天，小麻雀逐漸變胖，活躍起來(lái)了，所以，我就把它放飛出去它的家------奇妙而美麗的大自然。 我放飛它的時(shí)候，它飛出來(lái)了，但卻聽(tīng)在了電線上，凝視著我。仿佛是在跟我依依不舍地告別，我看了它一會(huì)兒，擺了一個(gè)手勢(shì)讓它飛遠(yuǎn)去，小麻雀似乎聽(tīng)懂了我的話，向著東方飛去了。
我看著它那空虛的背影，心中有中說(shuō)不出的滋味。 小麻雀我特別特別喜歡你！
四年級(jí)小麻雀作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)雨彤，她可是我們班出了名的小麻雀，她長(zhǎng)得眉清目秀，一頭黑中泛黃的頭發(fā)，隨風(fēng)跳著舞。一張瓜子臉上掛著一雙眼睛小而有神，一個(gè)小巧的鼻子下面是一張誰(shuí)都能說(shuō)開(kāi)張的嘴巴。
她可是一只靈活的小麻雀，她上課時(shí)要時(shí)時(shí)注意著老師的一舉一動(dòng)，只要老師一不注意，就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)過(guò)身。無(wú)論后面是誰(shuí)，都會(huì)唧唧喳喳的開(kāi)始講話，這就是她的第一大絕招“背后眼”。雨彤一背過(guò)身，背后似乎就長(zhǎng)出了一雙眼睛，時(shí)刻監(jiān)視著老師。老師一回頭她就會(huì)飛的轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。但是這雙眼睛有時(shí)候也會(huì)“失明”，她有時(shí)也會(huì)被抓個(gè)正著。
雨彤也是一個(gè)多嘴的小麻雀，她一講起來(lái)話就沒(méi)完沒(méi)了。我曾想過(guò)，如果老師不回頭，她能講的第二天吧！她一講話，這整個(gè)教室就仿佛只有她一個(gè)人的單人演唱會(huì)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我覺(jué)得她這樣講過(guò)去啊，講到第二天，就是張飛吃豆芽，小菜一碟呀！
我這就是我的小麻雀同學(xué)，如果你也喜歡她，就快來(lái)和她做朋友吧，你一定要記住她叫雨彤！
四年級(jí)小麻雀作文 篇7
星期天，我在樓道口發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。我非常喜歡小動(dòng)物，所以我悄悄地溜到它們后面，伸出手，立刻抓住它們。我高興地跑回家，從家里拿出一個(gè)籠子，把麻雀放進(jìn)籠子里。麻雀一進(jìn)來(lái)，就四處亂跳。我迅速關(guān)上籠門(mén)，把它放在陽(yáng)臺(tái)上。
它看起來(lái)像一只百靈鳥(niǎo)，長(zhǎng)著閃亮的羽毛和圓圓的頭，尖尖的嘴巴上方有一雙圓圓的黑眼睛。有趣的是，它眼睛旁邊的頭發(fā)是黑色的。我看到他跳來(lái)跳去，以為他餓了，所以我跑到廚房拿了些米飯喂他。但他甚至沒(méi)有看一眼。我想它可能會(huì)害羞，所以我出去玩了。
回家后，我又去了陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)籠子里的米并不少。“麻雀不吃米飯嗎？”當(dāng)我問(wèn)母親時(shí)，她說(shuō)，“他可能想家了。你應(yīng)該好好照顧動(dòng)物！”但是我太喜歡它了。我認(rèn)為小麻雀需要自由在天空自由飛翔，但是我把它放在籠子里，它不能飛。我終于打開(kāi)籠子的'門(mén)，輕輕地說(shuō):“小麻雀，飛吧！””小麻雀看著我，飛走了。我默默地想，對(duì)不起，小麻雀。我把你關(guān)了一天。我希望你不要怪我。我祝你永遠(yuǎn)健康和自由。
四年級(jí)小麻雀作文 篇8
時(shí)間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉(zhuǎn)到了白色的冬天，與前三個(gè)季節(jié)相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的時(shí)候，就是我們大家一起去抓麻雀好時(shí)光。抓麻雀需要在一個(gè)樹(shù)木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來(lái)說(shuō)都會(huì)來(lái)到公園里面，首先先要掃出來(lái)一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場(chǎng)所。然后就需要在地上灑上一些麻雀?jìng)冏類(lèi)?ài)吃的谷物之類(lèi)的，這是作為誘餌。接下來(lái)就要在空地上面放一個(gè)臉盆之類(lèi)的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扯著這條線，等待著麻雀進(jìn)入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時(shí)候由于很少有食物，所以說(shuō)基本上撒上食物之后一般只要很少的時(shí)間，就會(huì)有麻雀上鉤，有時(shí)候一次能抓住好幾只。當(dāng)然了，這些小麻雀也只是在家中養(yǎng)幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。
小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？
四年級(jí)小麻雀作文 篇9
麻雀是一種小巧玲瓏的鳥(niǎo)類(lèi)。
樹(shù)皮似的保護(hù)色，全身流線型的結(jié)構(gòu)，鵝黃色的短喙，一切都很協(xié)調(diào)。
在天空中的電線上，時(shí)常停著幾只或一群麻雀，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛處于靜止中，整個(gè)天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來(lái)。
早晨出去散步，每每看見(jiàn)一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過(guò)一米。若是太近了，機(jī)謹(jǐn)?shù)穆槿敢欢〞?huì)頭也不抬地拍拍翅膀走人，若是遠(yuǎn)了，又看不清。我走動(dòng)的時(shí)候，它們總是會(huì)抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若無(wú)其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動(dòng)物。
或許有人會(huì)感到美中不足——麻雀實(shí)在有些煩，但是人們又何曾想過(guò)，這也許是它們?cè)诟枵b呢？
或許有人會(huì)不屑一顧——麻雀實(shí)在太小，但是人不可貌相，鳥(niǎo)也是如此。俗話說(shuō)地好“麻雀雖小，五臟俱全”。
麻雀雖然美麗，但也被人們列進(jìn)了“四害”之一，說(shuō)它們要偷吃糧食，但后來(lái)科學(xué)家證明，麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲(chóng)，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥(niǎo)類(lèi)。
四年級(jí)小麻雀作文 篇10
下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說(shuō)：“雪這么大，麻雀找不到東西吃，真是個(gè)扣麻雀的好機(jī)會(huì)！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長(zhǎng)繩子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋里，從門(mén)縫往外瞧。
我們等了半天，終于來(lái)了幾只麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的谷子，我想：難道它們不怕餓肚子？一只麻雀飛了下來(lái)，又一只也飛了下了，其他的都飛了下來(lái)，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀?jìng)兌硷w了，它們就在附近飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在叫其他麻雀：“快來(lái)吃谷子呀，快來(lái)吃谷子呀！”，它們終于飛了下來(lái)，兩只小爪子一起蹦著跳到洗臉盆下面吃谷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛(ài)。突然 “咣當(dāng)”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀喂它，可是它瞪著小眼睛看著我，卻不吃我喂的谷子。我很難過(guò)，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多谷子在了地上，然后進(jìn)到屋里，偷偷的看著窗外，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳的吃著谷子，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！”
多有趣的麻雀呀！
四年級(jí)小麻雀作文 篇11
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個(gè)向上翹著的頑皮的鼻子，一張說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的小嘴，簡(jiǎn)單勾勒出一個(gè)女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說(shuō)出那么多話來(lái)。每當(dāng)看到有不平的事，她就會(huì)沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書(shū)皮。戚瑩見(jiàn)了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開(kāi)工”了：“干什么呀，強(qiáng)取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關(guān)你的事，她答應(yīng)給我書(shū)皮的。”戚瑩又轉(zhuǎn)向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書(shū)皮，不帶就搶我的書(shū)皮用�！逼莠撘宦�(tīng)，一本正經(jīng)地對(duì)陳祥說(shuō)：“在當(dāng)事人受威脅的情況下，所做出的承諾無(wú)效，你懂嗎？不需要我替你去問(wèn)老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽(tīng)到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開(kāi)了�！昂撸圮浥掠�，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說(shuō)。真是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總會(huì)給班級(jí)捧回短跑﹑長(zhǎng)跑的第一，說(shuō)起這點(diǎn)，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠(yuǎn)，都是強(qiáng)項(xiàng)
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
四年級(jí)小麻雀作文 篇12
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。
就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個(gè)活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥(niǎo)是嗓音監(jiān)視器，著是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，當(dāng)中午，出現(xiàn)人流不息，車(chē)水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀躲了起來(lái)，它好象對(duì)人類(lèi)的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看起來(lái)也很稱(chēng)職嘛！哦，差點(diǎn)忘了，告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀!幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒�，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過(guò)街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。
不過(guò)，有句古話說(shuō)得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
四年級(jí)小麻雀作文 篇13
我家院子里有一顆長(zhǎng)青樹(shù)，一年四季都是綠色，是鳥(niǎo)兒們快樂(lè)的家。
早上，一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒，我爬上百葉窗打開(kāi)一看，樹(shù)枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)靈活的小身體，看起來(lái)很機(jī)靈。
它們?cè)跇?shù)枝上一邊歡快的跳動(dòng)展示優(yōu)美的舞姿，一邊清脆的歡叫展現(xiàn)婉轉(zhuǎn)的歌喉，好像是在比誰(shuí)的歌舞更優(yōu)美呢！
一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大蟲(chóng)子，其它小麻雀湊過(guò)來(lái)一起吃起了可口的食物，溫馨的像一個(gè)大家庭，它們真可愛(ài)呀！我也好像是它們中的一員。
忽然，媽媽叫道“兒子，該上學(xué)了”，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)要去學(xué)校，依依不舍的從百葉窗上爬下來(lái)。一只小麻雀不停的朝著我歡叫，好像在說(shuō)：“你要做個(gè)好學(xué)生，上學(xué)不遲到”。我趕忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，背著�?shū)包去學(xué)校。出門(mén)后我朝著長(zhǎng)青樹(shù)上的小麻雀揮手告別，小麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“你做的真棒！”。
我愛(ài)我家院子里的長(zhǎng)青樹(shù)，更愛(ài)長(zhǎng)青樹(shù)上的小麻雀。
四年級(jí)小麻雀作文 篇14
我在一個(gè)花園里看到一群小孩子，他們拿著網(wǎng)兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時(shí)候的一件事。
那時(shí)我才七歲多一點(diǎn)吧，在老家院里的樹(shù)上有一個(gè)麻雀窩，當(dāng)時(shí)，那窩里有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來(lái)飛去，不停地捉蟲(chóng)子喂她的小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一只下來(lái)，我把它放進(jìn)了籠子里，給它喂蟲(chóng)子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣�？墒怯幸惶焖蝗徊豢蘖�，因?yàn)樗鼖寢屨业搅怂�，給它喂蟲(chóng)子，這時(shí)它就會(huì)不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會(huì)在籠子邊聽(tīng)它那悠揚(yáng)的歌聲，我好開(kāi)心。
小麻雀的媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關(guān)心它，它媽媽在關(guān)心它，這日子多美好啊！但我不知道那是它想出去的呼救聲，我不知道小麻雀的媽媽心里在流淚，后來(lái)還來(lái)了一只麻雀，不知道那是不是那爸爸，現(xiàn)在想來(lái)它也在一邊嘆氣吧。
這些當(dāng)時(shí)我都不知道。
只是那天我正準(zhǔn)備去聽(tīng)小麻雀唱歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。我流著淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說(shuō)：“麻雀在籠子里是養(yǎng)不活的，你不信，這下好，你害了條性命�！薄�
我走近小朋友們說(shuō)：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧�！�
四年級(jí)小麻雀作文 篇15
周末，我回到鄉(xiāng)下老家，被迷人的景色吸引住了，小樹(shù)穿上碧綠的衣裳，花朵在半空中舞蹈，農(nóng)民伯伯都忙著播種。這時(shí)我聽(tīng)到美妙的歌聲，哦！原來(lái)是小麻雀在演奏，我心里突然有了一個(gè)念頭—捉小鳥(niǎo)。
于是我拿了一個(gè)籮筐和一根木棍，像離了弦的箭似的沖到了雞棚旁，那里有許多麻雀在覓食，我往地上撒了一些谷子，用木棍把籮筐撐起，對(duì)準(zhǔn)放谷子的位置，再用一根長(zhǎng)繩子的一端綁在木棍上，另外一端放在手上。我躲在桔樹(shù)底下，準(zhǔn)備就緒，就等著它們“上鉤了”。
我盼星星盼月亮，終于有“獵物”出現(xiàn)，有一只正在津津有味地享受美餐，我連忙一拉繩子，“啪”的一聲，籮筐掉了下來(lái)，把小麻雀遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我開(kāi)心地一蹦三尺高，趕緊跑去，捧著小麻雀放在手心。準(zhǔn)備把它關(guān)在籠子里養(yǎng)著，看著可愛(ài)的小麻雀在我手中發(fā)抖，慌亂地直叫，我心里一下子酸了起來(lái)，開(kāi)始后悔捉它，于是我決定把它放走。
我雖然很想養(yǎng)麻雀，但是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，必須把它放回大自然，讓它快樂(lè)地生活，自由地飛翔。
四年級(jí)小麻雀作文 篇16
星期五的放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走出校園，而我只能孤零零地坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，等媽媽晚些來(lái)接我。
正在我俯在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，“嘰嘰嘰……喳喳喳……”的聲音打斷了我的思路，我抬頭一看，驚呆了，不知道什么時(shí)候周?chē)w來(lái)好多的小麻雀，要知道，我們平時(shí)上課的時(shí)候，這里只能偶爾看到一兩只！
這些數(shù)不清的小麻雀，有的站在樹(shù)上像歌唱家似的在樹(shù)枝上快活地唱著歌，有的在地上一蹦一跳地尋覓著食物，不時(shí)，有鳥(niǎo)兒從地上躍起，從我頭頂上掠過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就飛到樹(shù)上。
在這群麻雀中，我發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)得很特別，它的脖子上長(zhǎng)著一圈白色的毛，像戴著一串潔白的珍珠項(xiàng)鏈，它的羽毛大多數(shù)是褐色，只有一點(diǎn)兒斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色，別的麻雀腳是紅色的，而它的腳卻是橙色的。我望著這群小麻雀入了迷，久久移不開(kāi)眼。
天邊的晚霞，淡淡的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒的歡叫聲，真讓人著迷，不知不覺(jué)，媽媽已經(jīng)來(lái)接我了，我收拾好書(shū)包，戀戀不舍地望了望這群小麻雀，然后飛快地奔向車(chē)?yán)铮x開(kāi)了校園。
四年級(jí)小麻雀作文 篇17
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹(shù)林玩耍。
突然我看見(jiàn)了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。
我在腦子里努力的盤(pán)算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過(guò)來(lái)，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛又看見(jiàn)了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥(niǎo)籠里。
放進(jìn)鳥(niǎo)籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹(shù)林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。
隨后，它飛到小樹(shù)林里，我也跟著它也跑到了小樹(shù)林里，它停留在了一棵樹(shù)上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有它的寶寶啊。
這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛(ài)的力量！
四年級(jí)小麻雀作文 篇18
春天，飛到南方過(guò)冬的燕子們都回來(lái)了，它們飛到大樹(shù)上啾啾的叫著，仿佛是在向同伴介紹自己在南方經(jīng)歷了哪些有趣的事。這些春的使者們一刻也停不下來(lái)，它們?cè)诳罩形璧�，想讓更多的人看�?jiàn)它們，然后大家就都知道"春天來(lái)了"。
夏日的黃昏，夕陽(yáng)灑在山坡上，勞累了一天的人們都準(zhǔn)備回家休息了，只有它們，那些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們還在快活地歌唱著。它們?cè)跇?shù)枝上不停的蹦跳著，好像大樹(shù)都在晃動(dòng)，樹(shù)枝在為它們的歌聲伴舞似的。它們?cè)跇?shù)冠中飛來(lái)飛去，就像樹(shù)上的花朵，給大樹(shù)增添了幾筆美麗的顏色。就這樣，人們?cè)邙B(niǎo)兒的歌聲中，脫去了一身的疲勞，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…….。
秋天來(lái)了，火紅的楓葉即將送走可愛(ài)的燕子。蔚藍(lán)的天空中，飄著幾片白云，還有一排排的燕子。它們排成"一"字形，"人"字形，整齊的向南飛去，誰(shuí)也不能掉隊(duì)。臨走時(shí)，它們還不忘快活的歌唱，聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)："明年的春天，我們還會(huì)回來(lái)的"。
四年級(jí)小麻雀作文 篇19
一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會(huì)有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對(duì)俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會(huì)有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開(kāi)式的扇形尾巴，這就是活潑可愛(ài)的小麻雀了。
麻雀的叫聲和大多數(shù)小鳥(niǎo)一樣，并沒(méi)有什么不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閑不住。有時(shí)兩只一唱一和，仿佛在問(wèn)“今天你抓了幾只蟲(chóng)子？”有時(shí)十幾只麻雀，你一言我一語(yǔ)，好像在召開(kāi)緊急會(huì)議，制定捉蟲(chóng)子的計(jì)劃呢。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲，我似乎感覺(jué)它們?cè)跒樽较x(chóng)而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時(shí)，便頭動(dòng)尾巴搖；生氣時(shí)，全身的毛都會(huì)豎立起來(lái)。小麻雀可愛(ài)小巧的樣子讓我心愛(ài)。每次聽(tīng)它們的叫聲時(shí)，仿佛在欣賞一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，有高潮，有低潮，動(dòng)聽(tīng)極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情，我真想給它封一個(gè)“大自然表情獎(jiǎng)”。
麻雀雖然貌不驚人，平淡無(wú)奇，它可是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的可愛(ài)小精靈。它每年大約能吃掉兩萬(wàn)多只蟲(chóng)子，它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，好幫手，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
四年級(jí)小麻雀作文 篇20
一天清晨，陽(yáng)光燦爛，我到小公園里運(yùn)動(dòng)。
在大樹(shù)旁，突然，我看見(jiàn)一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著。
我想：這不關(guān)我的事�？捎忠幌耄豪蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)要保護(hù)小動(dòng)物嗎？
想到這里，我彎下腰，仔細(xì)地看了看，原來(lái)是麻雀的腳受傷了，血都流出來(lái)了。我急忙掏出紙巾，輕輕地包在麻雀的傷口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在懷里，把它帶回了家。
回到家里，我用繃帶給麻雀包扎傷口。爸爸還買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把麻雀放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。
我天天給麻雀喂食、添水。麻雀的傷口慢慢愈合了，它每天對(duì)著我唱歌，我想：這只麻雀真可愛(ài)！把它養(yǎng)在家里好了。
可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉著腦袋，眼睛總盯著小公園那個(gè)方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的小伙伴了，我得把它放回大自然。
我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到小公園里，見(jiàn)鳥(niǎo)窩還在，就打開(kāi)鳥(niǎo)籠，麻雀“撲棱棱”地飛了出來(lái)，站在樹(shù)枝上，對(duì)著我唱起了歡快的歌兒。我對(duì)著麻雀揮揮手，提著空空的鳥(niǎo)籠高興地回家了。
四年級(jí)小麻雀作文 篇21
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，杯子上盛著水，是用來(lái)澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。
麻雀飛走后，我想：小麻雀還會(huì)再來(lái)嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見(jiàn)小麻雀飛來(lái)了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見(jiàn)沒(méi)人了，才落下來(lái)喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進(jìn)杯子里，每喝一口水，就把頭起來(lái)看看周?chē)惺裁磩?dòng)靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。
也許由于這只美麗的小麻雀常來(lái)的緣故。引得不少可愛(ài)的小鳥(niǎo)也來(lái)喝水。它們的膽子也開(kāi)始越來(lái)越大，喝完水之后，有的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步，多么的惹人喜愛(ài)呀！
我每天總要看看杯子上有沒(méi)有水。如果沒(méi)水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學(xué)去。有一次，我家的陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥。一只鳥(niǎo)喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后邊驚慌失措地飛走了。
多么機(jī)靈的小麻雀和小鳥(niǎo)�。∷鼈冇謰尚】蓯�(ài)又膽小。我每天都在陽(yáng)臺(tái)的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛(ài)又膽小的小麻雀和小鳥(niǎo)們喝得飽飽的。
我真希望可以收養(yǎng)這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！
四年級(jí)小麻雀作文 篇22
在我的家鄉(xiāng)，最常見(jiàn)最多的鳥(niǎo)兒要數(shù)麻雀了，因?yàn)樗∏煽蓯?ài)，我便養(yǎng)了一只。它不僅是一個(gè)“調(diào)皮王”，還是一只“聰明鳥(niǎo)”。
小麻雀披著一件灰色大衣，尖尖的嘴，一對(duì)黑黑的眼睛，像藍(lán)寶石一樣，一雙小小的翅膀，再加上一雙小嫩腿，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。
一天晚上，小麻雀趁我關(guān)燈的時(shí)候，把小屋門(mén)一開(kāi)，去玩我給它準(zhǔn)備的小汽車(chē)了。第二天早上，我被小麻雀的叫聲吵醒了，原來(lái)，小汽車(chē)被它開(kāi)水里了，幸虧我把它及時(shí)救了出來(lái)，它真是一個(gè)“調(diào)皮王”。有次我將房間的門(mén)窗關(guān)緊，然后把它從鳥(niǎo)籠放出來(lái)。它一時(shí)飛到衣架上，一時(shí)飛到書(shū)桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說(shuō)：“主人，我是不是很乖？”
冬天雪剛下完，伙伴們就要打雪仗，我也參與了，雙方是越打越來(lái)勁，空中雪球飛揚(yáng)。這時(shí)小麻雀悄悄飛到了對(duì)方陣地上方，接住了一個(gè)小雪球，扔了下去，為我助戰(zhàn)，原來(lái)它也知道要幫助主人，它可真是一只“聰明鳥(niǎo)”。
小麻雀真可愛(ài)，我喜歡上它了。
四年級(jí)小麻雀作文 篇23
麻雀是一種常見(jiàn)的動(dòng)物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛(ài)講個(gè)不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見(jiàn)就一定要把它們趕飛。
今天是一個(gè)明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽(yáng)臺(tái)上，它要在我家安家了，我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間。
媽媽讓我寫(xiě)一篇?jiǎng)游锶沼�，我�?xiě)什么呢？陽(yáng)臺(tái)上的麻雀唱起了歌，好像在說(shuō)選我吧。我沒(méi)有動(dòng)物可寫(xiě)只好選了它。
經(jīng)過(guò)這以后，我慢慢地改變了想法，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛(ài)心。這只是一只普通的麻雀媽媽?zhuān)幸桓C剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動(dòng)。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗(yàn)，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲(chóng)不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長(zhǎng)得圓滾滾的。
光陰似箭，日月如梭，小麻雀長(zhǎng)大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來(lái)遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問(wèn)它們?cè)趺催@么晚才回來(lái)？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。
從那以后我對(duì)麻雀的想法變了！
四年級(jí)小麻雀作文 篇24
我的童年趣事有很多件，有悲傷的，快樂(lè)的……這些都是難忘的。而在我心中，最難忘的，就是在故鄉(xiāng)的空地上抓麻雀。下面，我就給你講一下我是怎樣抓麻雀的把。
我小的時(shí)候有很多沒(méi)建房子的空地，那里總有麻雀，多的時(shí)候有幾十只，少的也有幾只。我從第一次見(jiàn)到麻雀就想抓幾只來(lái)玩，可是，我的這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，于是我就一直想抓麻雀，我回到家后想想了幾天，終于在廚房里看到盆子而受到啟發(fā)，為什么不設(shè)一個(gè)陷井，讓麻雀自己進(jìn)陷井？我想到后馬上行動(dòng)，先把一個(gè)木板上放上小米，然后放上盆子，用木棒撐在那，最后用繩子綁在木棒上，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，過(guò)了一會(huì)兒，一群麻雀一起飛了過(guò)來(lái)，它們先小心翼翼地試了一下，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，就大吃了起來(lái)，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，一拉繩子，有一些麻雀被嚇走了。而盆里還有幾只麻雀，我一看，成功了，便壓住盆子，我讓它們飛了。拿到家后，我把每一只麻雀的腳上都綁上了繩子，分給了小伙拌們玩，玩了一會(huì)兒，我就把麻雀放走了，因?yàn)椋衣?tīng)奶奶說(shuō)，麻雀是益鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)。
我的童年是多么天真無(wú)邪��！
四年級(jí)小麻雀作文 篇25
在我家的樓前，生活著一群快樂(lè)的麻雀，每天早晨，我都被它們唧唧喳喳的聲音叫醒。
一天，一只小麻雀不知怎么飛進(jìn)了我家的樓道口，樓道口的玻璃窗是透明的，它大概以為窗戶是藍(lán)天，于是，就拼命地向“藍(lán)天”飛去，結(jié)果，重重地撞在了玻璃上，又摔在了地上。奶奶發(fā)現(xiàn)了，便把它捉回家給我玩。
看著這只小麻雀，我高興極了。我仔細(xì)地觀察它，它的嘴巴是黑色的，像圓錐體；頭、頸部的羽毛是深褐色的；背部是淺褐色，有黑色的條紋；它臉部?jī)蓚?cè)各有一塊黑色的大斑。我把它捉在手上，它恐懼地縮成一團(tuán)，圓圓的，熱乎乎的，像一只小絨球。
我用一根細(xì)線拴著麻雀的一條腿，逗它玩，可它就是一副無(wú)精打采的樣子，喂它東西它也不肯吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，窗戶外面有一只麻雀一直在叫，小麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著“唧唧喳喳”地叫起來(lái)。媽媽說(shuō)：“放了它吧，小麻雀地媽媽多著急啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我依依不舍地解開(kāi)細(xì)線。
看著小麻雀和它媽媽一起快樂(lè)飛走的情景，我心里別提有多高興了。鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們吧！
四年級(jí)小麻雀作文 篇26
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，天邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵高大的梧桐樹(shù)，映襯著枝丫間一群可愛(ài)的小精靈——麻雀。它們嘰嘰喳喳的歡叫著，好似在進(jìn)行大合唱，朝著東方的紅太陽(yáng)縱情歌唱。
看！那一對(duì)機(jī)靈的眼睛，在那柔軟短小的脖子上，有一個(gè)大大的引人注目的小黑點(diǎn)，還有一張尖銳的喙。一對(duì)肉紅色的小爪子，載著肥碩的身體，似乎天生就有一副演唱家的氣派。
麻雀又名樹(shù)麻雀，是文鳥(niǎo)科。只有十年的壽命，它們喜歡群居，屬雜食性鳥(niǎo)類(lèi)。在夏秋主要吃種子或者昆蟲(chóng)，也吃人們?nèi)酉碌母鞣N食物。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田吃谷物。它們的主要棲息在人類(lèi)居住的地方，性情活潑膽大，但警惕卻非常高，好奇心較強(qiáng)。有時(shí)候會(huì)建巢在人類(lèi)的房屋處，如屋檐、墻洞；在野外筑巢于樹(shù)洞中；還有個(gè)別的樹(shù)上筑巢。具有很多洞的老樹(shù)群，通常是它們最喜愛(ài)的筑巢地點(diǎn)。
麻雀是一種十分聰明的鳥(niǎo)類(lèi)，有較強(qiáng)的記憶力，比如：一旦被人救過(guò)的小麻雀，它就會(huì)對(duì)救過(guò)它的恩人特別親切。還有就是如果有其他動(dòng)物入侵，麻雀?jìng)儠?huì)團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力對(duì)抗。
麻雀真是一種了不起的小動(dòng)物呀！
四年級(jí)小麻雀作文 篇27
昨天下午，我在奶奶家院子里玩，看見(jiàn)一群麻雀在水泥平臺(tái)上跳來(lái)跳去，我走過(guò)去，鳥(niǎo)兒一下子全飛了，只有最小的一只沒(méi)有飛走，它拼命地想飛走，可是怎么樣都飛不高，一下就被我捉住了。
我高興地跑到家里，對(duì)弟弟說(shuō):弟弟，你看，小麻雀!把它裝到瓶子里喂養(yǎng)吧。奶奶聽(tīng)了說(shuō)，裝到瓶子里會(huì)悶死的，去找個(gè)紙箱來(lái)養(yǎng)，我說(shuō)不行，那樣會(huì)飛走的，我突然想到一個(gè)好辦法了，把家里的竹簍倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不就成了個(gè)好鳥(niǎo)籠嗎?
小麻雀蹲在竹簍里，不吃也不動(dòng)，不時(shí)把頭從竹簍空隙伸出來(lái)，死勁往外鉆把身上的羽毛弄得亂亂的，它不愿意被人關(guān)在竹簍里。
今天早晨，一只老麻雀在窗口飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫，竹簍里的小床雀也啾啾啾地回答。
下午，我午睡醒來(lái)一看，窗臺(tái)上有一堆鳥(niǎo)糞。這一定是趁我睡著，小麻雀的媽媽和爸爸來(lái)看它們的小寶寶了。它們無(wú)能為力只好拉了些屎，表示抗議。
小麻雀別生氣，我一定好好喂養(yǎng)你，等你趐膀長(zhǎng)硬了，會(huì)飛了，我就放了你，現(xiàn)在我想在你身上學(xué)點(diǎn)生物知識(shí)呢？
四年級(jí)小麻雀作文 篇28
暑假里的一天，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)玩。我們玩得十分開(kāi)心。
突然，我們聽(tīng)到了客廳里有一陣奇怪的鳥(niǎo)叫聲。我們急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一只麻雀在客上方盤(pán)旋著。我嚇了一跳，想：一定是從陽(yáng)臺(tái)上飛進(jìn)來(lái)了。
我小心翼翼地把桌上的飯菜放進(jìn)冰箱，絞盡腦汁。想方設(shè)法想把麻雀趕走，不讓它在我家“興風(fēng)作浪”。可依然無(wú)計(jì)可施。一個(gè)朋友說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，我們接著玩，等他轉(zhuǎn)暈了，自然會(huì)下來(lái)的�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“也是！”
這真是個(gè)好主意，過(guò)了大約10分鐘，那麻雀真的落了下來(lái)，掉在地上，看起來(lái)是累得不行了，幾乎奄奄一息了。一個(gè)膽大的朋友一把抓起它。它拼命的掙扎，想要沖出這個(gè)“重圍”，可朋友使勁地抓住它，它甭想逃脫。
那個(gè)朋友說(shuō)：“放掉了太可惜了，不如給我?guī)Щ丶彝姘�！”我�?tīng)了，生氣地叫道：“你！你！氣死我了，它也是有父母的呀！把它帶回家，不知道它的父母有多傷心 呢！”朋友被我的話感動(dòng)了，他走向陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)，想：應(yīng)該是他的父母吧！他一松手，小麻雀就飛向了那兩只鳥(niǎo)。它們回頭“喳喳”地對(duì)我們叫，像是在感謝我們呢！
我們放飛了小鳥(niǎo)，心里感到有說(shuō)不完的豐滿和充實(shí)。
四年級(jí)小麻雀作文 篇29
有一種可愛(ài)而叫聲又好聽(tīng)的鳥(niǎo)。它有著黑珍珠般的眼睛，精致小巧的嘴巴，再加上一身褐色的羽毛，它就是活潑可愛(ài)的小麻雀。
春天，候鳥(niǎo)飛回來(lái)了，當(dāng)然麻雀也飛回來(lái)了。在我的生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是覺(jué)得它們很可愛(ài)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其它什么特點(diǎn)。而這次卻不同了。
我悄悄的接近它們，離它們不遠(yuǎn)處，我蹲下來(lái)左看右看，還是沒(méi)有看出什么名堂來(lái)。我再一看，這次我看到一只麻雀，它的姿態(tài)和其它麻雀截然不同。它從枝頭飛到馬路上，吃著地上的殘?jiān)�，它吃一�?huì)就抬起頭東張西望，吃一會(huì)就抬頭張望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敵人”是否接近它們。如果接近了，它們好逃跑。又有一只麻雀，它似乎吃飽了。飛到一棵樹(shù)上休息。他在上面站了一會(huì)，就飛了起來(lái)。它飛得多么的自由��！頓時(shí)，我不由自主的走了過(guò)去，此刻的我已忘記鳥(niǎo)兒是怕人的�！斑辍甭槿�?jìng)兌硷w走了。我沮喪到了極點(diǎn)。突然我聽(tīng)到一聲：“啾啾啾啾”我抬頭張望，看見(jiàn)一只幼年小麻雀，它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在對(duì)旁邊的一只麻雀說(shuō)：“舅舅舅舅”它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在說(shuō)：“不宜久留”
麻雀真是太有趣了，不僅僅吃東西的姿態(tài)有趣，就連叫出來(lái)的聲音，也蠻有趣的！
四年級(jí)小麻雀作文 篇30
今天，我們家發(fā)生了一件奇怪又有趣的事情。
一大早，我被窗外鳥(niǎo)兒的歡叫聲吵醒了。哇！天晴了，鳥(niǎo)兒在唱歌呢！“太好了，雨終于不下了，這下可以去少年宮玩?zhèn)�夠了！”我一邊叫著，一邊起床刷牙、洗臉，準(zhǔn)備吃早飯。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)家里居然也有小鳥(niǎo)的叫聲，而且，叫得可憐巴巴的，像是在求救。
咦！鳥(niǎo)兒的聲音怎么會(huì)從衛(wèi)生間頂上的夾層里傳來(lái)呀？這可太奇怪了，我趕緊告訴了爸爸媽媽。媽媽說(shuō)，可能是昨晚下大雨的時(shí)候，小鳥(niǎo)不小心掉進(jìn)了公用管道，又碰巧鉆到我家來(lái)的。
這下，我可擔(dān)心壞了，早飯也顧不上吃，少年宮也忘到了腦后，一個(gè)勁地催著爸爸媽媽?zhuān)骸翱煜朕k法把小鳥(niǎo)救出來(lái)吧！上面黑呼呼的，小鳥(niǎo)會(huì)害怕的！”
于是，我們?nèi)襾?lái)了個(gè)“搶救總動(dòng)員”。最后，爸爸把浴霸拆了下來(lái)，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)逃生的出口。我這才松了口氣。
原來(lái)是一只小麻雀。它一口氣飛到了窗臺(tái)上，蹲在那里發(fā)抖。我走過(guò)去看看窗外明媚的陽(yáng)光，把紗窗輕輕拉開(kāi)，對(duì)小麻雀說(shuō)：“回家吧，可愛(ài)的小麻雀，再見(jiàn)！”
【四年級(jí)小麻雀作文】相關(guān)文章：
小麻雀作文12-14
小麻雀07-09
小麻雀09-04
小麻雀09-27
小麻雀09-03
小麻雀07-01
小麻雀03-12
小麻雀08-31
小麻雀07-03
小麻雀01-14