【必備】四年級(jí)的我作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我讀過(guò)許多書(shū)，其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的，在這本書(shū)里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀，無(wú)所不在，無(wú)所不包的是一個(gè)愛(ài)字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椤稅?ài)的教育》內(nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí)，我的眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái)，滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我有一個(gè)很好的朋友，他非常樂(lè)于助人，還特別喜歡打掃衛(wèi)生，他就是李浩然。
他有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵和紅紅的嘴。
他很喜歡樂(lè)于助人。有一次，我和他在一起玩，一個(gè)朋友跑著跑著，就被一塊小石頭絆倒了，膝蓋摔破了，鮮血直流。就在這時(shí)候，李浩然看見(jiàn)了，他趕緊跑過(guò)去，背起那個(gè)小朋友，往最近的診所跑去，我也跟了上去，我看到他已經(jīng)是滿頭大汗，讓他停下來(lái)休息一會(huì)，他不肯，仍然咬牙堅(jiān)持。最后，終于到了診所，朋友得到了治療，他也累的癱坐在椅子上。那是我很是感動(dòng)。
他不僅樂(lè)于助人，還很喜歡幫忙打掃衛(wèi)生。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，只有我和他留在了教室里，因?yàn)槭俏覀儍蓚�(gè)值日。我和他開(kāi)始一人一個(gè)掃把掃地。等我們掃完了，我就坐在凳子上休息了，而他還是沒(méi)有休息，有去擺桌子，擦窗戶、黑板，最后有去送垃圾了。當(dāng)時(shí)我心想：他這么棒，我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，李浩然。他樂(lè)于助人，不怕累，不怕苦，我以他為榮。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我班的女霸王，呵！那真是人見(jiàn)人怕呀！
就說(shuō)前兩天上課吧！女霸王上課的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字了，要借橡皮，乖，同學(xué)們?nèi)堪严鹌な樟似饋?lái)。她問(wèn)同桌借，同桌說(shuō)沒(méi)，他到處借，沒(méi)人借她。她生氣了，要使絕招了，河?xùn)|獅吼“啊啊，哪個(gè)借我橡皮�！蓖瑢W(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒(méi)人借（應(yīng)為只要啥東西到了她手上，哼哼，沒(méi)救了。）她還越叫越過(guò)癮了，不停了。沒(méi)辦法，只好讓一個(gè)人犧牲一下好了，謝自強(qiáng)借她了，終于平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。拿到手以后，只見(jiàn)她擦了一個(gè)字，就放旁邊了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她還給謝自強(qiáng)的時(shí)候，哈哈，橡皮已經(jīng)是千瘡百孔，全是用鉛筆扎的一個(gè)一個(gè)小孔，橡皮也斷了腰，謝自強(qiáng)氣死了，但又不敢說(shuō)，怕被扁。
還有一次，上課老師叫寫(xiě)作業(yè)，學(xué)校的桌子又小，寫(xiě)的時(shí)候她同桌占了她一點(diǎn)位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站著寫(xiě)。她一個(gè)人霸了一張桌子，這會(huì)她高興的要死。
不信就來(lái)我們班瞧瞧。
哦！望了告訴你們她是誰(shuí)了，她是保密
四年級(jí)的我作文300字 篇4
長(zhǎng)大的我成為了一名賽車手，提到這個(gè)賽車，那我但是是高手。
那天，我剛剛大學(xué)畢業(yè)，工作去，沒(méi)意思，我又想了許多，還是賽車有意思，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由上屆f1賽車亞軍組成的一個(gè)賽車俱樂(lè)部，那里正在火熱收人，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)美好的憧憬去了哪里，但是是比我想象中的更為火熱，有70個(gè)人要面試，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到了我，原來(lái)7個(gè)人一組，冠軍留下，時(shí)間不得超越1分鐘，我本以為是考賽車小常識(shí)，沒(méi)想到是實(shí)戰(zhàn)，幸好我小時(shí)候常開(kāi)卡丁車，我馬力全開(kāi)，不好！這里是彎道型，我便順藤摸瓜，來(lái)了幾個(gè)閃電漂移，沒(méi)想到是第2名我十分不服氣，便再次向他挑戰(zhàn)，可那人不接受，可憎那！但是我還是被選上了，那人是上一屆的季軍。
之后，我們對(duì)刻苦練習(xí)這四個(gè)字有深刻的感悟，所以百戰(zhàn)百勝。
終于有一天，我們與冠軍的決賽到來(lái)了，敵方派一個(gè)小卒擋住了我們隊(duì)長(zhǎng)，這可真是一個(gè)艱難的選擇哪，是與那人撞車還是自己跑了，我沒(méi)有退縮而是與那人玩碰碰車，但是那人的車太弱了，一樁就飛了，我們以團(tuán)體較強(qiáng)的協(xié)作精神取得了勝利。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì)這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊：“快射門(mén)啊！”聽(tīng)到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速的一腳踹門(mén)。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時(shí)起，我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂(lè)自己。
早上，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事�！八睍�(huì)寫(xiě)道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂(lè)、友誼---
四年級(jí)的我作文300字 篇6
她對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至的，正如大海對(duì)小魚(yú)的養(yǎng)育。我無(wú)法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽(tīng)我發(fā)高燒連忙放下手上的工作，從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來(lái)，回到家沒(méi)問(wèn)就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“真燙，該怎么辦啊�！�
這時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生測(cè)了一下溫度連說(shuō)：“這小孩怎么那么熱�！闭f(shuō)完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來(lái)了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)病期。
��！“世上只有媽媽好。。�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
我是個(gè)愛(ài)笑的人，你愿意聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)嗎？
我這個(gè)人聽(tīng)到一個(gè)小笑話就會(huì)笑。有一次，在課間我的同桌給我講了一個(gè)小笑話。當(dāng)他講到：床上一片汪洋，小李仍在夢(mèng)鄉(xiāng)，驚醒伸手一摸，被窩潮濕冰涼時(shí)，我就已經(jīng)笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。再看看別的同學(xué)根本沒(méi)有笑，他們都說(shuō)；你也太愛(ài)笑了。
如果讓我看小品，那我會(huì)笑撲騰的。有一次在家里，我看了一個(gè)小品。是小沈陽(yáng)表演的。他那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。當(dāng)他說(shuō)：“我到家了”時(shí)我笑得眼淚都流出來(lái)了，身上笑的都沒(méi)勁了。媽媽說(shuō)：“哪那么好笑的，你真能笑”。
玩游戲，我也是最愛(ài)笑的`人。我們玩“木頭人”游戲，我總是第一個(gè)被逗笑。同學(xué)們?cè)谖颐媲耙还P劃、一耍怪態(tài)我肯定會(huì)笑出聲來(lái)的。第一個(gè)被淘汰出局的一定是我。
告訴你吧，就連做夢(mèng)我還笑呢！有一回周末我在家里睡覺(jué)，做了一個(gè)可笑話夢(mèng)。睡著睡著我忽然笑了起來(lái)，爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時(shí)，我還笑呢！他們說(shuō)：“這孩子可真愛(ài)笑！”
笑給我?guī)?lái)了快樂(lè)！我喜歡笑，這就是愛(ài)笑的我。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
這段時(shí)間，我開(kāi)始想變酷了�？釕�(yīng)該都是男生所愛(ài)，美才是女生所想，那我為什么想變男生呢？
酷酷原因
我不是想變男生，而是想變時(shí)尚女生。可能跳街舞已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是有些人依然再跳。媽媽說(shuō)：“紳士舞也很‘酷’�！蹦堑降孜蚁矚g什么舞蹈呢？我喜歡像小蘋(píng)果那樣的舞蹈，還有一首歌我暫時(shí)不告訴你，因?yàn)橄麓卧┪乙�。跳舞也可能過(guò)時(shí)了，衣服沒(méi)有過(guò)時(shí)。我還想穿酷酷的衣服，梳酷酷的發(fā)型。在我的心目中，酷的衣服應(yīng)該是黑色的或白色的、黑白相間的顏色。上面應(yīng)該有一個(gè)字母，是金黃色的，不要字母也可以，那就要夸張人臉。鞋子也一樣，我還有一個(gè)酷酷的偶像，她叫賀美琦。
我愛(ài)動(dòng)物
我還喜歡小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物是小倉(cāng)鼠，我家就有兩只。對(duì)于動(dòng)物我還是很有經(jīng)驗(yàn)的，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)小雞、小鴨、小魚(yú)、小兔子、小倉(cāng)鼠。不過(guò)它們還是被我養(yǎng)死了，小兔子是我印象最深的，因?yàn)樗芰艘淮�，又找回�?lái)了，結(jié)果被我洗澡洗死的，它叫小白，是我最好最好的“天堂伙伴”。現(xiàn)在的小倉(cāng)鼠，我每天都給他放吃的，給它買秋千、爬梯、廁所，甚至籠子我也經(jīng)�？�，想再給它買幾個(gè)。大的跟我一年了，小的跟我3個(gè)星期了，連算幾口人我都算上它們。
這就是我，酷酷、愛(ài)動(dòng)物的我。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
秋高氣爽，正是一睹菊花風(fēng)采的好時(shí)光。
記得有一年的秋天，放學(xué)后，我剛走出理工大校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)路邊有菊展，我不禁加快腳步，過(guò)去仔細(xì)觀賞起來(lái)。
啊，那絨球似的菊花，在陽(yáng)光下金燦燦的，一片片綠葉迎風(fēng)招展，楚楚動(dòng)人；白線菊，那纖細(xì)的花瓣像粉絲一樣又白又細(xì)，自然下垂，像美女的秀發(fā)披在肩上；嫦娥菊，那紫紅色的花瓣就像嫦娥 在空中飛舞的飄帶，美麗異常……
五顏六色的菊花千姿百態(tài)。許多菊花還被擺成了各種各樣的造型：有的像栩栩如生的巨龍，有的像“曲項(xiàng)向天歌”的鵝……
被花兒陶醉的人們，紛紛端起了相機(jī)，喜笑顏開(kāi)地與菊花合影。
菊花因其在深秋不畏秋寒開(kāi)放，深受中國(guó)古代文人的喜歡，多有詩(shī)文加以贊美，如東晉大詩(shī)人陶淵明著有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句。
每當(dāng)我看到菊花時(shí)，心情總是特別舒暢。我愛(ài)菊花，五彩繽紛、傲霜怒放的菊花永遠(yuǎn)開(kāi)放在我心中！
四年級(jí)的我作文300字 篇10
我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過(guò)的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近，直到一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò)，我想，又有人出事故了吧，說(shuō)不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢？
所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問(wèn)題繞了好久，又想：如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？
這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我，我表面開(kāi)心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒(méi)有，真是讀不懂我啊。
【四年級(jí)的我作文300字】相關(guān)文章：
我就是我四年級(jí)作文08-21
我就是我作文四年級(jí)03-15
我就是我四年級(jí)作文08-18
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)我成長(zhǎng)四年級(jí)作文01-27
我敬佩我的爸爸四年級(jí)作文01-02
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文09-28
《我的校園我的家》四年級(jí)作文04-08
我是女孩,我自豪四年級(jí)作文12-01