【推薦】四年級(jí)有趣的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
我家有幾只小鸚鵡，它們活潑可愛(ài)，還非常有趣。它們的毛顏色各不相同，有藍(lán)有綠，身上還有著各種花紋。
它們每天早早地起床，先做一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，差不多十分鐘，然后就開(kāi)始叫了，這可不是在唱歌，而是在叫我們給它們送早餐來(lái)。假若，你不給它們帶去，它們就會(huì)大叫，把你給吵得受不了。
當(dāng)它們吃飯時(shí)非常警惕，要是你還在邊上站著看它們，它們自然會(huì)警惕起來(lái)，沒(méi)有一聲?shū)B(niǎo)叫，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著你，總想著你馬上離開(kāi)�？墒牵饶汶x開(kāi)了，它們也會(huì)一刻不停地抬起頭來(lái)，左顧右盼。
吃好飯后，它們也不大會(huì)休息，要么就是在籠子邊逛來(lái)逛去，要么就是在竹竿上跳來(lái)跳去。當(dāng)它們?cè)谂阑\子時(shí)，腳把鐵絲抓得很緊，嘴也在用力咬住鐵絲，就是這樣，一腳一腳地爬上去。
有時(shí)候，它們會(huì)頭轉(zhuǎn)過(guò)去，給自己抓癢，或是互相一上一下地抓癢。一直到對(duì)方舒服了，才能停下來(lái)休息。
它們唱歌時(shí)，更有意思了。有時(shí)它們緊閉著嘴，也能發(fā)出特別的聲音，只是更輕了，張大了嘴發(fā)出的聲音就響了，小鸚鵡真是太有趣了。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
在我的好朋友中，要數(shù)張智涵最有趣。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，在同學(xué)里頭，他可是個(gè)“大號(hào)人物”，比我們班最輕的徐埸涵差不多重一倍，他們倆正好也是一對(duì)好朋友，常常一起玩，一胖一瘦象在演小品，讓人一看就想笑。
雖然他長(zhǎng)得胖，但玩“槍?xiě)?zhàn)”游戲的時(shí)候，動(dòng)作卻一點(diǎn)也不遲鈍，而且身手敏捷。下課鈴一響，他立刻跑到教室后面空的位置，把眼睛瞇成一條縫，露出兩顆大門(mén)牙，兩支手做出機(jī)關(guān)槍的造型對(duì)著我們同學(xué)“橫掃”，嘴里也隨著他的動(dòng)作一起說(shuō)：“×××，玩槍?xiě)?zhàn)！”
說(shuō)到張智涵的愛(ài)好，還要數(shù)踢足球了。聽(tīng)他說(shuō)，在小區(qū)里，他是個(gè)大前鋒。上個(gè)學(xué)期，他參加了學(xué)校的足球隊(duì)，踢的時(shí)候勇往直前，（在校隊(duì)里的）名氣還真不小呢！他還（在班上）組建了自己的足球隊(duì)。我對(duì)踢足球不怎么感興趣，但看到他踢得那么帶勁，我心里也癢癢地。
張智涵吃飯的樣子也很有趣，三兩口就能扒下一碗飯。每次他都是先用勺子舀一大勺飯菜，把嘴
巴塞得滿滿的，然后就見(jiàn)他用有力的腮幫子嚼幾下，馬上吞入肚中，接著又是一口……因?yàn)樗缘目�，所以老師讓他監(jiān)督我們吃飯。
對(duì)于這件差事，張智涵可是公私分明，絕不留情，誰(shuí)要是倒飯，那是不可能的。特別是對(duì)于老愛(ài)欺負(fù)他的宋鵬程更是決不手軟，哪怕他只剩下一粒米，也會(huì)讓他吃完。其實(shí)，他對(duì)誰(shuí)都一樣，連我這個(gè)好朋友有時(shí)候想倒掉不愛(ài)吃的食物，他也會(huì)堅(jiān)決“舉報(bào)”呢，不過(guò)我可不記他的仇。因?yàn)樗麑?duì)人真誠(chéng)，而且，我一看到他有趣生動(dòng)的表情，就忍不住想笑了。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
今天,空氣格外的新鮮！使人的心情舒暢。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，“咦”有人問(wèn)：元旦是在家里過(guò)的！怎么會(huì)跑到學(xué)校去？嘿嘿，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，我們不僅是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，還在送一位同學(xué)他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了。
終于到了第二節(jié)課了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進(jìn)教室，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝大比拼”。只見(jiàn)第一位同學(xué)馮斌上場(chǎng)，說(shuō)：“大家好我來(lái)給你們講一個(gè)笑話”。講到一半不知道是不是太精彩的原因。同學(xué)們笑的很夸張。
第二個(gè)林雨帆也是講笑話，不過(guò)最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來(lái)的表演了，只見(jiàn)他們氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái)，給我們唱了一首很搞笑的歌。游戲接近尾聲了，老師神秘的說(shuō)：我會(huì)送給熊川東一個(gè)禮物�！崩蠋熌贸鲆粋�(gè)田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
“哈哈哈哈……”這個(gè)歡笑聲是從哪里傳來(lái)的呢？噢！原來(lái)是吳老師組織了一個(gè)小游戲，是什么呢？嘻嘻！告訴你們這一個(gè)游戲名叫“猜成語(yǔ)”，同學(xué)們正舉著小手叫老師請(qǐng)我們呢！
這一個(gè)游戲的規(guī)則是：老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)，在我們的背上貼了一個(gè)成語(yǔ)，然后，我們每個(gè)同學(xué)都要保護(hù)自己背上的成語(yǔ)不被對(duì)方看見(jiàn)，同時(shí)要想方設(shè)法去看到對(duì)方的成語(yǔ)，誰(shuí)背上的成語(yǔ)被喊了出來(lái)誰(shuí)就輸了。
我和同學(xué)們舉起小手，老師請(qǐng)了我和陳檳、妍欣，老師在我們的背上貼了一個(gè)成語(yǔ)。我和陳檳、妍欣一起追著趕著努力想看到對(duì)方的'成語(yǔ)，沒(méi)有人敢停下來(lái)，忽然，妍欣停下了腳步，我伸了伸脖子，往妍欣背后看去，看到了一個(gè)字“大”。我趕快思考，哪些成語(yǔ)是“大”字開(kāi)頭的？難道……難道是“大吃一驚”？我忙把這個(gè)詞喊了出來(lái)！哈哈，果然被我猜對(duì)了。妍欣用不服輸?shù)难凵穸⒘宋乙谎�，但我的心里美滋滋的。這時(shí)，我看陳檳不注意，忙伸了一下長(zhǎng)脖，想看陳檳后背的成語(yǔ)，卻被陳檳發(fā)現(xiàn)了，她連連后退，大家都在為我喊：“陳霖，加油！陳霖，加油！”我打起了精神向陳檳進(jìn)攻，我們圍著一張桌子轉(zhuǎn)圈跑，我伸了伸脖子，終于看到了貼在陳檳背上的成語(yǔ)了，禁不住開(kāi)心地大喊：“一心一意�！标悪壱草斄�，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“陳霖贏了�！�
這一個(gè)游戲不但讓我認(rèn)識(shí)了成語(yǔ)，而且也讓我獲得了快樂(lè)。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今天下午，老師組織我們巨人作文班的同學(xué)做了個(gè)游戲，名叫“對(duì)著干”。聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)名字時(shí)，課堂上同學(xué)們馬上七嘴八舌議論起來(lái)：“怎么？要跟老師對(duì)著干嗎？這誰(shuí)敢呀！”老師很快說(shuō)出了游戲規(guī)則：“‘對(duì)著干’其實(shí)就是老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們要馬上做出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)就罰下場(chǎng)�！�
同學(xué)們都用期待的目光盯著老師。只聽(tīng)老師一聲令下：“舉起你的左手！”同學(xué)們唰地一下，全都把右手舉起來(lái)。接著老師又說(shuō)：“同學(xué)都坐好了�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都站起來(lái)了，一小部分同學(xué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，無(wú)可奈何被罰下場(chǎng)了。老師一看我們大部分同學(xué)都特別機(jī)靈，便說(shuō)：“我可要出個(gè)難一些的了�。∮米笫置叶�，右手摸左大腿�！边@時(shí)好些同學(xué)開(kāi)始手忙腳亂，亂擺亂放了，做錯(cuò)的同學(xué)就笑著走下場(chǎng)。此時(shí)老師笑說(shuō)：“大家都開(kāi)心吧。請(qǐng)你們哈哈大笑�！苯淌依锏男β曬R上停了下來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始愁眉苦臉，有的面部表情痛苦不堪，有的甚至失聲痛哭起來(lái)，這時(shí)，老師突然大聲說(shuō)：“你們這么難過(guò)，就大聲哭出來(lái)吧�！睕](méi)想到，同學(xué)們反應(yīng)還挺快，教室里立刻笑聲一片，有的抿嘴微笑，有的放聲大笑，還有的笑得前仰后合，教室里笑聲此起彼伏，當(dāng)然了，又有幾個(gè)沒(méi)做對(duì)的同學(xué)被淘汰出局。接著，老師要求我們做的就越來(lái)越難，做錯(cuò)的同學(xué)多了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好不情愿地接受“懲罰”——下場(chǎng)。最后只剩下六個(gè)人了，其中還有我哦，厲害吧！老師接著又設(shè)了幾個(gè)圈套，都沒(méi)能難住我們，最后老師宣布：“今天這六位同學(xué)獲得這個(gè)游戲的勝利！”教室里頓時(shí)響起了噼哩叭啦的掌聲，我們六個(gè)同學(xué)也特別開(kāi)心。
今天這個(gè)游戲使我有了很大的收獲：一個(gè)小小的游戲不僅能讓人感受快樂(lè)，結(jié)交朋友，而且還鍛煉了我們的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。我很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗媸翘腥ち恕?/p>
四年級(jí)有趣的作文 篇6
我身邊發(fā)生的有趣的事情太多了，如：學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)包餃子、學(xué)煎蛋等，但其中讓我最難忘的是教爺爺學(xué)微信。
那天晚上吃完飯，爸爸、媽媽和我坐在沙發(fā)上玩微信。爺爺看了，湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要學(xué)微信！”“好！”我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲地說(shuō)。第二天，爺爺一大早就起來(lái)催我起床，我匆匆起床并洗漱完畢，然后和爸爸帶著爺爺?shù)缴痰曩I(mǎi)了一部手機(jī)，爺爺是多么高興啊，一路上興致勃勃的。
回到家，我說(shuō)：“爺爺，我來(lái)當(dāng)您的老師吧！”“好！”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。我趕緊找來(lái)充電器，插上插頭充電，充完了電，我把手機(jī)拿給爺爺，爺爺接過(guò)說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我給爺爺聯(lián)網(wǎng)，下載微信，再注冊(cè)好賬號(hào)，添加好友后，把手機(jī)遞給爺爺。爺爺接過(guò)手機(jī)，剛點(diǎn)開(kāi)微信，第一個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，老人家年紀(jì)大了，眼睛看不清楚了，該怎么辦？媽媽立刻去超市買(mǎi)來(lái)了一副老花鏡，爸爸幫爺爺把手機(jī)里面的字體調(diào)大。終于，爺爺戴上了眼鏡，字體能看清楚了，第一個(gè)問(wèn)題完美的解決了。但第二個(gè)問(wèn)題隨著來(lái)了，爺爺不會(huì)拼音，這個(gè)問(wèn)題難倒我們了。我提議教爺爺學(xué)拼音，爸爸搖搖頭：“來(lái)不及了，就教語(yǔ)音聊天吧。”“對(duì)，我們可以教爺爺語(yǔ)音聊天”。
我走了過(guò)去，接過(guò)爺爺?shù)氖謾C(jī)，指著屏幕教爺爺如何使用語(yǔ)音聊天。不久，爺爺就學(xué)會(huì)了語(yǔ)音聊天。突然，爸爸的手機(jī)“�！薄岸！钡仨懥艘幌�，一看，是爺爺發(fā)來(lái)的微信語(yǔ)音“早上好”，哈哈，爺爺學(xué)會(huì)了玩微信啦。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
一天，小明的媽媽叫小明去買(mǎi)味精，小明拿著錢(qián)，跑去超市買(mǎi)完味精回家了，可是在回家的路上，被一個(gè)大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開(kāi)始哇哇大哭了。味精也臟了。
突然，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺說(shuō)：“小孩，我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路多，吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)飯多，何不請(qǐng)教我呢！”小明聽(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“那你有什么辦法？”老人說(shuō)：“用水洗。”小明想：對(duì)呀！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉(zhuǎn)身就走了
小明端來(lái)一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進(jìn)去味精就沒(méi)了，小明只好把水帶回了家了，小明的媽媽問(wèn)：“味精呢？”
小明就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
小明的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得很好笑，你們覺(jué)得好笑嗎?小明的做法的確很好笑，可老爺爺?shù)南敕ǜ眯Α?/p>
四年級(jí)有趣的作文 篇8
記起小時(shí)侯我看見(jiàn)家里安了一個(gè)電話，想著要打一次電話。終于有一天，媽媽要我打電話給婆婆問(wèn)聲好，我高興的一蹦三尺高。
我急急忙忙的拿起話筒，還差點(diǎn)把話筒掉在地上。首先，我按了婆婆家的電話，等了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)有人接電話，那人說(shuō)：“喂，你找誰(shuí)呀？”我不敢回答，因?yàn)槲蚁肽侨艘欢ㄊ悄Ч怼寢寣?duì)我說(shuō)：“你對(duì)那人說(shuō)找婆婆嘛！傻瓜！”“婆婆在嗎？”我有禮貌的說(shuō)著。那人說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是婷婷嘛！”我笑著對(duì)那人說(shuō)。那人又說(shuō)：“誰(shuí)是婷婷呀！”我生氣了，跟他解釋半天他都不知道我是誰(shuí)�！眿寢尳舆^(guò)話筒，跟他說(shuō)完，才知道是小我一個(gè)月出生的表弟，原來(lái)表弟也是第一次接電話的，我知道了，覺(jué)得這次打電話很有意思。
表弟知道是我媽媽?zhuān)凸怨缘陌央娫捤偷狡牌诺氖掷�，我又拿起電話，說(shuō)：“喂，婆婆，您在干嘛呀？”婆婆說(shuō)：“我的乖外孫，你終于給婆婆請(qǐng)安了！我正想你呢！”我想了想，忽然想起了親愛(ài)的婆婆和淘氣的表弟被混進(jìn)奇怪的電話里了，我立刻放下話筒，對(duì)媽媽說(shuō)：“快，把電話拆開(kāi)�！眿寢寙�(wèn)著：“為什么呢？”我說(shuō)：“婆婆和表弟被混在里面了�！眿寢屄�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，我以為媽媽不救婆婆和弟弟出來(lái)，就哇哇聲的哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，給我講了電話的用處，我也哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事來(lái)，就會(huì)想起我以前虎頭虎腦的樣子，也就哈哈大笑起來(lái)。
四年級(jí)有趣的作文 篇9
8月20日下午，烏云密布，眼看著就要下雨了，我和媽媽高高興興的去了中大國(guó)際必勝客，因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書(shū)分享會(huì)。
三點(diǎn)半的時(shí)候，我們組的小書(shū)蟲(chóng)們一個(gè)一個(gè)都到齊了，大家一見(jiàn)面都相互擁抱，相互問(wèn)好，都笑成了一團(tuán)，開(kāi)心極了
四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開(kāi)始，分享的書(shū)是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過(guò)程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言，氣氛非常熱烈，對(duì)提出一些問(wèn)題每年同學(xué)都有自己的見(jiàn)解，分享內(nèi)容也各有特色，有的分享自己喜歡的情節(jié)，有的分享自己喜歡的人物，有的朗讀了自己最喜歡的片段，還有分享好詞好句，我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是，成語(yǔ)搶答，家長(zhǎng)們給我們出范圍，我們同學(xué)進(jìn)行搶答，我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語(yǔ)等等，場(chǎng)面非常熱鬧，最開(kāi)心的是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢！
最后， 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩(shī)結(jié)束了活動(dòng)。
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