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    四年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-07-29 10:30:48 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文匯總9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文匯總9篇

    四年級(jí)秋天的作文 篇1

      秋天是美麗的,它亦真亦幻,朦朧迷眼。黃巖的秋天更是一首詩(shī),那九峰山澗叮咚流淌的山泉,是流暢的詩(shī)歌;在耳邊環(huán)繞山澗松柏碧綠青翠,其間點(diǎn)綴鮮艷的花朵,那是華麗的詩(shī)篇;讓人百看不厭永寧江,東官河清清的河水瀲滟,清風(fēng)楊柳,河邊垂釣,亦是飄逸的詩(shī)詞,讓人心醉大自然的詩(shī)韻,沁人心扉,讓置于其間的人們流連忘返。桔鄉(xiāng)的秋天亦是色彩紛呈的。秋天是藍(lán)色的,秋高氣爽,藍(lán)天白云,讓賞秋的人們心曠神怡。秋天是紅色的,秋風(fēng)吹紅了楓葉,裝扮出如畫的秋景。秋天是金黃的,沉甸甸的稻穗,黃澄澄的桔子,飄香的丹桂……田間忙碌的人們正在收獲著豐碩的秋果。秋天又是一幅美麗的動(dòng)畫,秋風(fēng)蕭瑟,不經(jīng)意間掠過(guò)眼角,飄過(guò)耳際的黃葉,又象花間樹下翻飛的蝴蝶,讓人眼花繚亂。秋天是……黃巖的秋天是一位蒙著面紗的少女,能揭開它的面紗,你將是一個(gè)幸運(yùn)者。

    四年級(jí)秋天的作文 篇2

      秋天,是生機(jī)勃勃的;秋天,是涼爽的;秋天,是充滿歡樂(lè)的;秋天,是豐收的。而那裝點(diǎn)秋的樹葉,更是絢麗多彩。

      秋天的樹葉有很多,銀杏葉就是其中的一種。銀杏葉很美,那金黃色的落葉好似一把小扇子,在風(fēng)中搖擺。一根根清晰的葉脈排列得整整齊齊,從深到淺的黃,使小扇子的顏色不再單調(diào),而變得活潑起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),小扇子們頓時(shí)活躍起來(lái),有的站立在枝頭,隨著風(fēng)左右搖擺;有的三三兩兩互相碰撞,奏出“銀杏葉交響曲”;有的干脆伴著風(fēng)聲舞蹈著,從空中飛下來(lái),飛入大地母親的懷抱。

      楓葉是秋的標(biāo)簽。剛?cè)肭,楓葉是嫩綠的,一如尋常。隨著秋意漸濃,楓葉似乎察覺(jué)到秋的到來(lái),伸伸懶腰,慢慢地由綠變?yōu)辄S。進(jìn)入深秋,楓葉立刻精神抖擻,在瑟瑟秋風(fēng)中變得通紅。這是怎么樣的一種紅啊!它們好似火,好似一團(tuán)正在燃燒的火!它們給人們激情與歡樂(lè),為秋增添一抹溫暖。

      小路旁的香樟啊,依然頂著一頭“綠發(fā)”,迎著風(fēng)癡癡地歌唱。它們四季常青,樹葉輪廓分明,一根細(xì)長(zhǎng)的莖從葉間穿過(guò),顯得非常挺拔有勁。這也正是香樟的個(gè)性。一片片鮮綠的小葉子間夾雜著一顆顆青綠的小果子,在金色覆蓋的秋季,顯得格外生趣盎然。

      最常見的梧桐樹葉也快樂(lè)地沐浴在秋日陽(yáng)光中,樹葉的莖脈處透露出顏色的變幻,從綠到紅,再到黃。遠(yuǎn)望過(guò)去,好似一幅瑰麗的油畫。

      秋是五彩繽紛的,而裝點(diǎn)秋天的樹葉更是絢麗多彩。在這美麗的季節(jié),不妨走進(jìn)小樹林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

    四年級(jí)秋天的作文 篇3

      眼下又是一年秋天,窗外正滴滴嗒嗒下著雨,院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人,前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子,也許是怕淋雨躲起來(lái)了吧!我靜靜地憑窗而立,思緒飄到了兩年前。

      那是一個(gè)秋天的早晨,細(xì)雨綿綿,身后有絲絲涼意,我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了,同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室!袄蠋煟,我家來(lái)領(lǐng)一下新書!薄昂谩瓚(yīng)該就是這些書了!蔽噎h(huán)顧四周,教室已煥然一新,但依然那么親切熟悉,墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書法作品專欄里也有我的,我比以往更用心地看著同學(xué)們熟悉的字跡,讀著那些或天真或俏皮的文字!澳銥槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呀?”幾個(gè)女同學(xué)一齊問(wèn)道!拔壹屹I了學(xué)區(qū)房,我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走!蔽亦f(shuō)道!鞍。悄戕D(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀?”“襟江小學(xué)!

      老師和媽媽也正在談話!袄钤(shī)閱底子不差,只要再加把勁,成績(jī)肯定是數(shù)一數(shù)二的!薄班,這孩子就是不穩(wěn)當(dāng),成績(jī)一上一下的!眿寢屝α诵Α!胺凑齼蓚(gè)學(xué)校都挺不錯(cuò)的!薄昂呛!

      “李詩(shī)閱,你到新學(xué)校還要記得想我們呀!”“我會(huì)的!蓖瑢W(xué)們熱切的眼神,我鼻子有些酸。媽媽看了看手機(jī):“李詩(shī)閱,差不多到時(shí)間了,好走了!薄芭。”我一邊應(yīng)著,一邊握了握幾個(gè)同學(xué)拉著我的手,慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我:“李詩(shī)閱,盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,做更好的自己,老師相信你,加油!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭!白呃玻趵蠋!薄袄钤(shī)閱,再見!”同學(xué)們依依不舍地目送著我!霸僖!蔽易叱鼋淌遥е絻,想強(qiáng)忍住淚水,但豆大的淚珠還是悄悄落了下來(lái)!皼](méi)關(guān)系,有機(jī)會(huì)還能再見面的!蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙ǎ退憬袢盏姆謩e,是為了明日更美好的重逢吧,于是我擦干了眼淚。

      我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個(gè)早晨,我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們,我會(huì)一直想你們的,到了秋天更會(huì)想你們。

    四年級(jí)秋天的作文 篇4

      秋天的楓葉

      秋季,收獲之季。

      秋天,在我的眼里是一個(gè)紅色的季節(jié),似乎又是一個(gè)爛漫的季節(jié)。

      在秋天的某一天里,我站在一顆楓樹的樹根下等著媽媽來(lái)接我放學(xué)。

      這時(shí),一陣有著微小力量的龍卷風(fēng)刮了過(guò)來(lái),我連忙用手擋住自己的雙眼。

      不想讓自己的眼睛進(jìn)入塵土的我等這陣風(fēng)過(guò)后看到了一場(chǎng)華麗無(wú)比的爛漫景色,一場(chǎng)楓葉雨。

      這時(shí),我看到那秋天里的楓樹上面的又紅又漂亮的楓葉像一只盤旋旋轉(zhuǎn)在花海中的蝴蝶,快速地飄落在地上,又像飛蛾撲火般執(zhí)著著紅色的美麗,飛在了天空中。

      我不禁在感覺(jué)里驚嘆!

      又在腦海里描繪著這場(chǎng)與楓葉邂逅的浪漫的我終于在媽媽的到來(lái)后戀戀不舍。

      那懸在半空的一枚又一枚紅紅的楓葉,在我的記憶里慢慢的回憶著,似乎這一年四季里,秋季是最難讓我用言語(yǔ)表達(dá)的季節(jié)。

      那飛舞在空氣中的小小的楓葉,在我的記憶里緩慢的記憶著,似乎這小小的物體是我今生最好看可愛的景色。

      那讓我似有藕斷絲連的楓葉,在我的記憶中,似乎是那么的充滿著魅力,又似乎是那么的讓我充滿著動(dòng)力,讓我思緒想念的動(dòng)力。

      紅色的記憶似某一天的紅紅的晚霞般,那樣記憶幽深。

      小小的爛漫感覺(jué)似小時(shí)候的自己在父母眼里的感覺(jué)那樣是個(gè)掌上明珠似的,明亮又天真。

      遇見了這場(chǎng)楓葉雨落只景后,我似乎還想看到這樣的美景,似乎等待的時(shí)間太長(zhǎng),又似乎一年過(guò)去的太快,我又在這年的秋天看到了漂浮在自家窗外的楓葉。

    四年級(jí)秋天的作文 篇5

      國(guó)慶期間,我跟隨爸媽到一片楓樹林游玩。

      首先進(jìn)入眼瞼的是一片片火紅,我好像進(jìn)入了火海一般。進(jìn)入樹林走在落滿楓葉的地面上,好像走在一塊五顏六色的地毯上,軟綿綿舒服極啦!

      我蹲下身來(lái)觀察著這些樹葉:它們有的翠綠,有的火紅,還有的綠中泛著紅,紅中還透著綠……

      我撿起一片樹葉拿在手中,細(xì)細(xì)地端詳著:這片楓葉早已沒(méi)有那鮮艷的紅色了,只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去水份,沒(méi)有了往日的細(xì)膩光滑,摸上去毛毛糙糙,像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的樹葉注視著樹上的嫩葉。只見它像一個(gè)正在燃燒的火團(tuán),火紅火紅的;它的葉面像我們小朋友手泛著飽滿的光澤,葉脈有條理的串聯(lián)在樹上,楓葉邊緣有一個(gè)個(gè)小鋸齒,摸上去感覺(jué)癢癢的。看著這一片片嬌小可愛的楓樹葉,我感覺(jué)自己變成了一片樹葉在隨風(fēng)搖擺,向人們展示著秋天的美麗!

      我喜歡秋天,我更喜歡秋天的樹葉!

    四年級(jí)秋天的作文 篇6

      有人愛萬(wàn)物復(fù)蘇、爭(zhēng)奇斗艷的春天,有人愛烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天,有人愛銀裝素裹、冰天雪地的冬天,而我更愛碩果累累、五彩繽紛的秋天。

      秋天是五彩斑斕的。你看,天空是那么的藍(lán),那么的凈,好像披上了一件剛剛洗過(guò)的藍(lán)色的輕紗。朵朵白云飄在高遠(yuǎn)的天際,仿佛是輕紗上繡的一朵朵小花;田野里,稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái),紅紅的高梁舉起了燃燒的火把,棉花也露出了白白的臉蛋,好像蓋上了一床雪白的被子;果園里,紅紅的柿子像一盞盞燈籠,葡萄架上,結(jié)滿了紅的、白的、紫紅的、淡綠色的葡萄,五光十色,像一串串彩色的瑪瑙在陽(yáng)光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光;花園里,開滿了菊花,紅的像一團(tuán)火,粉的像一朵霞,黃的像一堆金,白的像一捧雪;校園里,楓葉紅了,就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,花壇邊的銀杏樹也穿上了一件金黃色的衣裳,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子紛紛落下,像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

      秋天正在演奏著一支動(dòng)聽的秋天的贊歌。你聽,那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨“滴滴答答”地落在行人的花傘上,打在明亮的窗戶上;農(nóng)民伯伯“哈哈哈”開心的笑聲;落葉兒“刷刷刷”的飄落聲;板栗兒“啪啪啪”的爆破聲;小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲;青蛙“呱呱呱”念念不舍地跟秋天的告別聲;小蜜蜂“嗡嗡嗡”的采蜜聲;“戚戚戚”就連蟋蟀也來(lái)伴奏了呢……

      秋天到處都彌滿著香噴噴的味道。你聞,那簇?fù)碓谝黄、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味,深呼吸一下,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡;金黃金黃的玉米,吃在嘴里又香又醇,讓人回味無(wú)窮;蘋果被秋風(fēng)擦得火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到醉人的香味,摘下來(lái)輕輕地咬上一口,蘋果汁像花蜜似的,直甜入心田;菠蘿兒也綻開了金黃的笑臉,一股清香隨風(fēng)飄來(lái),讓人忍不住把它們帶回家慢慢地品嘗……

      秋天就像一群婀娜多姿的姑娘,穿著五顏六色的衣裳,正在絢麗多彩的'舞臺(tái)上盡情地演奏著一支動(dòng)聽的秋天的贊歌,我愛這美麗的秋天!

    四年級(jí)秋天的作文 篇7

      秋姑娘提著自己的水果藍(lán),悄悄的走向人間,她把水果撒向五彩繽紛的果園!

      果園里,碩大的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹在夜里也會(huì)發(fā)光了,一個(gè)個(gè)像小燈籠飛來(lái)飛去,落在樹媽媽的枝頭上,好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……

      那一片片黃葉、紅葉、紫葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中,一排排大雁成整齊的“人”字形,正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對(duì)大地媽媽說(shuō):“謝謝您,大地媽媽,請(qǐng)您不要傷心,明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的。”

      因?yàn)橐呀?jīng)是深秋了,草坪變得像金黃色的地毯,花壇里的一串紅像燃燒的火焰,一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球,在一串紅的映襯下傲然屹立,美麗極了。 田野里,瓜過(guò)飄香,五彩繽紛。登高望去,猶如一片金色的海洋。

      高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,稠密的大豆的葉子,老遠(yuǎn)望去一片焦黃。村子里,家家戶戶的窗戶下,屋檐下,掛著一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,玉米張開了小嘴,露出金橙橙的牙齒。

      我永遠(yuǎn)愛那風(fēng)高氣爽、碩果累累的秋天!

    四年級(jí)秋天的作文 篇8

      秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛如畫的秋天,我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹,那樹葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀,在燦爛的陽(yáng)光下,由油綠變成金燦燦的。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹頁(yè)落下來(lái),好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹,看,松樹爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍,挺的筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇;▓@里,菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的像絨球,有的像龍爪、有的像綻開的禮花,小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。

      我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹葉做標(biāo)本,我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲,結(jié)果,葉根斷了,我們坐了個(gè)大屁蹲,同學(xué)們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊,我愛秋天的校園。

    四年級(jí)秋天的作文 篇9

      秋天是金黃色的。樹葉落下來(lái),好像給大地媽媽穿上了一件金色的外衣。田野里也是一片金黃,黃色的稻谷,金色的麥子,還有金燦燦的玉米。

      秋天是豐收的。蘋果紅彤彤的,像小朋友的臉蛋。紫色的葡萄像一顆顆紫珍珠,晶瑩剔透,滑溜溜的。一個(gè)個(gè)金色的梨把樹枝都?jí)簭澚恕N鞴舷窬G色的皮球,躺在山坡上。

      秋天是忙碌的。動(dòng)物們都在為冬眠而準(zhǔn)備著糧食。農(nóng)民伯伯們正忙碌地收割著糧食,臉上充滿了笑容。

      秋天是美麗的。天很藍(lán),很高,天上飄著的白云千姿百態(tài),有的像綿羊,有的像小狗,還有的像駿馬在奔跑……秋天是迷人的,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),把我們的臉吹的紅潤(rùn)潤(rùn)的,我們?cè)谇锾炖镩L(zhǎng)大。

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