【推薦】四年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的早上，作文課上我們做了一個(gè)十分有趣的游戲叫做“你來(lái)問(wèn)，我來(lái)答”。游戲規(guī)則是：一人寫出一個(gè)詞，一人問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人回答。
老師一聲令下，我們第一組開始。我來(lái)寫，第一次我寫了“吃飯”，可韓佑凱回頭看到了，于是我就換了一個(gè)詞“睡覺(jué)”。韓林彤問(wèn)道：“你愿意白天干還是晚上干？”他猶豫了一下。說(shuō)道：“白天吧�！蔽覀兇蠹沂箘盼鼩�，強(qiáng)忍著不笑，漲的我們臉紅的像關(guān)公一樣，韓林彤又問(wèn)道：“你一天干幾次�。俊彼肓讼�，又抓了抓腦袋，終于答道：“一天兩次。”我們終于憋不住了，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。震耳欲聾的笑聲回蕩在教室里。韓林彤對(duì)韓佑凱說(shuō)道：“這是最后一個(gè)問(wèn)題，你喜歡在外面干還是里面干��？”他斬釘截鐵的答道：“在外面�！蔽覀兊男β曉诮淌依锸幯�，貫穿了耳朵，我們對(duì)他說(shuō)：“你是在外面早上睡兩次覺(jué)嗎？”他覺(jué)得非常丟人，就溜到一旁坐下了。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了第三輪，徐笠洋和李圣鑫他們交換，每人一次畫和猜，陳冠宇回答，第一次是“生病”，陳冠宇回答了三次，分別是“一個(gè)人”“兩次”“愿意”，我們哈哈大笑，你一天生兩次病嗎？我們的笑聲飛向天際。
快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇2
夏天，毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，但荷花沒(méi)有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊！
四年級(jí)作文 篇3
據(jù)說(shuō)，中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)與其它國(guó)家一起合作研制出一種現(xiàn)代化的機(jī)器一一時(shí)空穿梭機(jī)。這個(gè)機(jī)器可以讓你穿越到任何地方。我很幸運(yùn)地接到他們的邀請(qǐng)函。
第二天，我坐上時(shí)空穿梭機(jī)，導(dǎo)游說(shuō)：今天我們?nèi)ベ_紀(jì)。我心想：那豈不可以看到恐龍了。穿悛機(jī)啟動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游說(shuō)：到了。
哇，這么快就到了！我迫不及待地跑下去，呈現(xiàn)在我眼前的是一片陌生的世界。導(dǎo)游說(shuō)：務(wù)必要跟著我，遇到什么都不要驚慌……之后又說(shuō)了一大堆沒(méi)用的話。
我早就等得不耐煩了，我左瞧瞧，右看看，之后再回頭一看，咦，他們?nèi)四�？顫巍巍地回頭一看，媽呀！霸王龍！我馬上飛奔起來(lái)。要是照我的速度，霸王龍肯定是會(huì)追上。于是，我加快速度飛奔。哎，如果我照這個(gè)速度，去奧運(yùn)會(huì)肯定會(huì)得第一名，可是我哪有這些心事想�。≌�(dāng)我覺(jué)得肺活量爆表，要崩潰的'時(shí)候，終于看到救命稻草一一水。甴于我跑得太猛，沒(méi)剎住，一頭栽進(jìn)了水中。還好，霸王龍水性不好，沒(méi)敢下水，而我卻被淹了個(gè)半死。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于浮了上來(lái)，聞到了新鮮空氣。突然，我感覺(jué)有東西在啄我，我沒(méi)在意。后來(lái)，它越啄越猛烈，我回頭一看，魚龍，我被嚇了個(gè)半死，身體慢慢沉下海厎，正當(dāng)我以為沒(méi)命的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)聲音：這次旅行已經(jīng)結(jié)束了，請(qǐng)盡快回來(lái)。我突然頭很暈，一看，我己經(jīng)回來(lái)了。
這次去侏羅紀(jì)真驚心動(dòng)魄呀！回頭想想，我覺(jué)得還蠻好玩的。
四年級(jí)作文 篇4
假如我變成了一只飛蛾，只是為了尋找一片屬于自己的，與世無(wú)爭(zhēng)的凈土，靜靜地看著你的每一天。朋友，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是問(wèn)道：“你在哪里�。俊蔽冶銜�(huì)暗暗地藏在一方土地上觀望，卻一句話不說(shuō)。
我要在能看見(jiàn)你的地方，看著你所做的一切。
當(dāng)你寫完作業(yè)，站起身準(zhǔn)備休息時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一只飛蛾的影子落在你前方，卻不知道這個(gè)小小的影子就是我，正是我飛來(lái)看你的。
當(dāng)你拿著考試卷，發(fā)現(xiàn)考得不理想時(shí)，別擔(dān)心；瞧，我就在窗外，陪著你度過(guò)這不愉快的時(shí)光。
當(dāng)你沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，痛苦流淚時(shí)，我就在你淚眼模糊的不遠(yuǎn)處，看著你，靜靜地陪著你。
但，你會(huì)知道那個(gè)與你形影不離的飛蛾就是我嗎？
當(dāng)最后一絲夕陽(yáng)落在地平線下，當(dāng)紫紅色的天空消失了最后一絲金光，當(dāng)你再也不能看到一天中最后的殘陽(yáng)；當(dāng)我從我的凈土中飛回，當(dāng)我消失了翅膀，當(dāng)我變回我原本的模樣。那么，你還知道這是曾經(jīng)陪伴過(guò)你的飛蛾嗎？
我想不會(huì)了，但我仍會(huì)記得：假如我是一只飛蛾，我會(huì)走近你，靠近你，在我的凈土，你的世界里與你相遇，陪伴你……
四年級(jí)作文 篇5
有一天，我翻看著家里的相冊(cè)，突然，我看到了一張照片，因此，我想起了照片背后發(fā)生的故事。
記得那是一次雙休日，我參加了一個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)。我們乘車到了亳州。
下午，因?yàn)槲覀冴?duì)里的一位小朋友總是調(diào)皮搗蛋，使我們隊(duì)所有的小紅旗都被扣完了。所以，我們都打起了十二分的精神，想要獲得勝利。
這次的游戲是擔(dān)架抬“人”，說(shuō)是“人”，還不如說(shuō)是一床疊好的軍被。游戲規(guī)則：每隊(duì)選兩人抬著擔(dān)架，先抬到對(duì)面，再抬回來(lái)，就加一面小紅旗。如果抬的過(guò)程中上面的被子掉了，就會(huì)被淘汰。
游戲開始了，我們整個(gè)隊(duì)都是胖子（除隊(duì)長(zhǎng)外），所以我們的重心很穩(wěn)，因此沒(méi)失誤�？傻搅说谌刂螅覀兊年�(duì)員都很奇怪。不知怎么了我們的隊(duì)員接連摔跤。到我和隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了，我露出了自信的微笑，因?yàn)槲蚁嘈抛约�。可我也不是很確定，所以笑得有點(diǎn)憨。游戲開始了，我和隊(duì)長(zhǎng)向前跑去，我卻不知被什么東西絆了一下，我沒(méi)有注意，差點(diǎn)摔倒在地上。游戲結(jié)束，我才向我差點(diǎn)摔跤的地方看去，原來(lái)那里有一塊石頭！只不過(guò)被青草掩住了，難怪我會(huì)差點(diǎn)摔跤。這也讓我明白了：“做事不可粗心大意�！�
兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了。我回到家，媽媽給我看了張照片。原來(lái)，教練在我傻笑時(shí)偷偷拍下了這張照片并發(fā)給了媽媽。
我看后哈哈大笑！
四年級(jí)作文 篇6
光陰好比河中水，只能流去不能回。過(guò)去了就變成了永久的回憶，就永遠(yuǎn)也追不回來(lái)了，只能化作一幅幅記憶的畫面，不斷地出現(xiàn)在夢(mèng)里，或浮現(xiàn)在腦海中，伸手去抓又抓不到，回過(guò)頭來(lái)再看，它卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了……然后，只能默默地，默默地思索著……淚，滾燙滾燙的，慢慢地從臉頰劃過(guò)，一滴，一滴，滴在地上，滴在心里，宛如一根根針扎在心里……
然而，在你對(duì)那些已經(jīng)失去的光陰沉思著，留戀著的時(shí)候，在你為以往浪費(fèi)了光陰而心痛，而流淚的時(shí)候，光陰又靈巧地，悄然不覺(jué)地從你眼前逝去了。它似乎是長(zhǎng)著翅膀的，飛得那樣快，還沒(méi)待你看清，它已經(jīng)離你有十萬(wàn)八八千里之遙了……光陰像是在玩弄人們的感情，總是讓人心痛；而
你那顆砰砰亂動(dòng)的心，似乎就捧在它的手心，它若想讓你心痛，只需用指尖輕輕一碰……
它像一支利箭，迅速地、無(wú)情地插進(jìn)你那惶恐的心，還不等慘叫一聲，你就已經(jīng)轟然倒下，倒在了血泊之中……
它是致命的毒藥，曾經(jīng)有多少人還未察覺(jué)它的進(jìn)攻，就已經(jīng)血濺在它的蹄下……
可悲呀……
但有時(shí)候，它又是那樣溫柔，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)流傳千古的偉人！他們因?yàn)橛辛怂绕穑麄円驗(yàn)橛辛怂艅?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的豐功偉績(jī)！
光陰總是這樣讓人不可捉摸……
事情總是這樣，就像人生失去了友誼，才會(huì)感覺(jué)得到友誼對(duì)人生之珍貴；當(dāng)我們失去了光陰，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是如此得珍貴！
朋友哇，請(qǐng)珍惜光陰吧！如果你是少年，請(qǐng)珍惜光陰，不要讓你在以后的日子里為今天的貪玩而后悔、心痛！你正值青春，請(qǐng)珍惜光陰，不要浪費(fèi)了現(xiàn)在美好的青春年華！如果你正值中年，請(qǐng)珍惜光陰，不要為你的以后而唉聲嘆氣，浪費(fèi)掉壯年的寶貴光陰！如果你身臨晚年，請(qǐng)您珍惜光陰，不要讓您的人生再存有遺憾！
來(lái)吧！不論你是少年，青年，中年還是老年，讓我們一起從今天做起，從我做起，一起來(lái)珍惜寶貴的光陰吧！
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