【實(shí)用】四年級同桌的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級同桌的作文 篇1
前段時(shí)間總聽說什么野蠻女友，我卻有一個(gè)乖巧同桌，她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。
她的樣貌
她每天都扎著一條長長的辮子，有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁的兩旁是一對不大不小的耳朵，鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴，也是一個(gè)小靚女哦。
同桌變冤家變好友
有時(shí)侯我們也會因?yàn)橐患∈露臣�，但是同桌畢竟沒有隔課仇嘛，一節(jié)課后又和好了。你看，又是因?yàn)橐粡埿〖垪l在我與她的地磚線之間而爭吵不休了，不過一個(gè)突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時(shí)還會小雨轉(zhuǎn)暴雨，但經(jīng)過同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。
互相的幫助
有時(shí)我們都會懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上，她不懂的題目我會幫助她理解題意；而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她會借給我用，也算得上是守望相助了。
一直以來的學(xué)習(xí)生活
我和她就是這樣，總是陰晴不定，整天無話不談。有個(gè)這樣的同桌，生活才會變得充實(shí)和快樂。
四年級同桌的作文 篇2
蘇俊穎是我四年級的同桌，因?yàn)樗Ｆ圬?fù)女同學(xué)，所以在我眼中他是一個(gè)“壞”男生。
記得有一次，正在上美術(shù)課，由于他不高興，老發(fā)我的脾氣。一會兒看到我的書超過“三八線”，就把書推到地板上，并捶了我?guī)紫�；一會兒看到我和別人講話，就罵我們說：“你們不會安靜一點(diǎn)嗎？這么多話要干什么？吵嘴婆�！币粫䞍寒媰寒嫴缓昧耍颓昧藥紫伦雷�，最后還用力把我的手打下去，還說是不小心的。我氣急了，又不想跟他吵，怕他又強(qiáng)詞奪理，讓人十分難堪。于是我便把幼萍的一張卡片拿來看著畫。后來幼萍叫我還給她，我從蘇俊穎身后遞去給幼萍，沒想到他突然用筆把我手上的卡片打到地上！并且筆還碰到了我的手！我疼極了，終于，我哭了。趴在桌子上痛哭的我給老師看見了，她罵了蘇俊穎一頓，我覺得舒服多了。但卻又發(fā)現(xiàn)蘇俊穎正幸災(zāi)樂禍地唱這歌，還是嘲笑我的歌，我又覺得心里委屈了，但我擦干了眼淚，對自己說：要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓他嘲笑我！我要讓他看到我最堅(jiān)強(qiáng)的一面！
也許是蘇俊穎欺負(fù)我多了，老師們每次看到我生氣時(shí)，都怪蘇俊穎：“你又欺負(fù)晴悅干什么？”其實(shí)有時(shí)并不是他欺負(fù)我，老師們卻也說是他，我就覺得異常好笑，下課直跟女同學(xué)們說著這事，讓她們也樂一樂。
一年過去了，我們已是五年級的小學(xué)生了。班主任換了，我不再和蘇俊穎坐，但老師又安排他坐我后面。也許因?yàn)殚L大了，他不再欺負(fù)我，只是偶爾開開玩笑。我想他以后一定會越變越好，不再欺負(fù)女同學(xué)，和大家和睦相處吧！
四年級同桌的作文 篇3
我有一位同桌，她就是——朱燕。
她長著一個(gè)圓圓的小臉蛋，鼻梁挺挺的，戴著一副小眼鏡，看上去很有學(xué)問似地。他有很多優(yōu)點(diǎn)，她很愛幫助人，我有困難，她就及時(shí)趕到。但她唯一的缺點(diǎn)就是數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)兒不好。
記得有一次，在美術(shù)課上。老師說：“你們把水彩筆拿出來，今天是同桌合作，一起畫畫。可是，我仔細(xì)地翻遍了每個(gè)袋子，但還沒有找到水彩筆。我想問朱燕借，但又不好意思。這時(shí)，朱燕看見我哭喪著臉，就知道我水彩筆沒帶，連忙對我說：“何玉潔，你是不是沒帶水彩筆呀，不要緊的，我和你一起畫！”我的神情一下子就變的很開心了，心想：朱燕你真是我的好同桌。在畫畫的過程中，她還和我一邊商量，一邊細(xì)心的完成了這幅畫。
這件事讓我覺得有了朱燕這個(gè)熱心助人的好同桌，真是我的自豪！
四年級同桌的作文 篇4
四年級的一學(xué)期結(jié)束了，回憶起咱們倆做過同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭涌上了無限的懷念和留戀。
她有一張白凈的瓜子臉，不算大的眼睛清澈又明亮，充滿著智慧與溫柔，一張櫻桃般的小嘴，笑起來可愛極了。她文靜大方，待人有禮貌，樂于助人，和同學(xué)們很容易相處，我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。
自從我和她做了同桌后，讓我對她有了更深的了解。她不僅學(xué)習(xí)好，而且多才多藝，學(xué)校組織的很多次活動中都有她的身影。在老師的眼里，她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請教。有一次，我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫各種角，我畫了很多遍，怎么也畫不好，只見其他同學(xué)都畫好了，我十分著急，這時(shí)，周藝君看到了說：“依卓，我來給你講講吧！”她耐心地一遍遍給我講解、做示范，最后我終于完美的把各種角畫了出來，謝謝你！我的同桌，是你無私的幫助讓我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。
還有一次，課堂上寫作業(yè)時(shí)，我的鋼筆不小心掉在了地上，把筆尖摔壞了，眼看就要下課了，作業(yè)還沒有寫完，這可怎么辦呢？就在我手足無措的時(shí)候，周藝君默默地遞過來一支筆，“依卓，你先用我的吧！老師馬上要收作業(yè)了，趕快寫吧！”接過筆，我感動得眼淚都快要流下來了。
這就是我的同桌周藝君，一個(gè)外表文靜，但內(nèi)心熱情似火的女孩子，謝謝！同桌的你，真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長！
四年級同桌的作文 篇5
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌，一個(gè)非�；顫娍蓯鄣男∨�。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長，我的目標(biāo)就是超越她，說到這里有點(diǎn)小激動了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋果似的小臉，笑起來像陽光一樣燦爛，烏黑的'長發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子，走起路來左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文，我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來，可能時(shí)因?yàn)閷懙奶炝�，一個(gè)不留神把筆尖折斷了，那個(gè)給我著急的，看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫著，就在我不知所措的時(shí)候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動的把她自己的筆借給我，面帶微笑對我說，趕快抄寫吧，我說的句謝謝，心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)啊！我記得還有一次，在我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來，我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時(shí)候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了，個(gè)別畫的地方，我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我的同桌還是第一個(gè)畫好的，她把畫好的畫交到的老師手中，老師很滿意的點(diǎn)評著她的畫，也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分，下面的同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動力，我要努力爭取超越她。隨著歡聲笑語中，老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂自己，平常心對待每一件事，同學(xué)之間的友誼時(shí)無窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個(gè)班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛，善解人意，樂于助人，幫助他人，快樂自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)，為她點(diǎn)贊。
四年級同桌的作文 篇6
我的同桌王祎彤，我認(rèn)為，他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的，個(gè)子還算高，皮膚黑不溜秋的，麻繩一樣瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太紅，總是說出一些奇怪的日語。現(xiàn)在，我要公開一個(gè)秘密，他的外號為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依據(jù)動畫片里的圖圖改的啦！這個(gè)外號跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動，就只動耳朵，這就是傳說中的動耳神功！
在一次數(shù)學(xué)課上，老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子，他緊閉著眼睛，一點(diǎn)兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績。他的卷子發(fā)下來了，張皓翔說了一句：呀，你考了96分！他聽成了99分，于是睜開眼一看，��！我考了96！后來他大發(fā)雷霆，把卷子握成了一團(tuán)，又用筆袋砸，我說：有人的羊癲瘋啦！
這就是我的同桌王祎彤。
四年級同桌的作文 篇7
在我小學(xué)四年的過程中，遇見過很多的同桌，他們都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的還是他——陳科名
陳科名在我印象中嗎，他總是調(diào)皮搗蛋的樣子，我就被他折騰過不少次。記得那時(shí)一天大課間的時(shí)候，我出去玩了一會兒，回來打算坐下來預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，只聽見“咣當(dāng)”一聲，我坐到了地上，我叫苦連連，扭頭一看，陳科名笑嘻嘻的說：“沒想到你中了我的圈套吧！”我當(dāng)時(shí)十分生氣，轉(zhuǎn)念一想，我大人不記小人過，就原諒你吧。我站起來剛想說不和他計(jì)較。他人已經(jīng)跑得無影無蹤了。上課鈴響了，他回來臉上還帶著得意洋洋的表情！我無奈的搖了搖頭。
不過后來發(fā)生的一件事情，讓我對他的印象有了很大的改觀。
有一天正在上課，我感覺鼻子癢癢的，接著鼻子就涌出了鮮血，陳科名眼疾手快二話不說就把一張紙遞到我手上�！翱�，趕快擦一下！”和老師請了假，他帶我到水房幫助我止血，還說：“沒事兒吧，有我在你放心就好了！”在他的幫助下，我很快就止住了血。我跟他說：“謝謝你，謝謝你幫助我�！彼缓靡馑嫉恼f：“不用謝，我們兩個(gè)是同桌，本來就應(yīng)該相互幫助，謝什么謝的。”聽了他說的話，我的心里溫暖多了。有個(gè)真么好同桌真好。
這個(gè)就是我的同桌陳科名，一個(gè)即調(diào)皮搗蛋，又樂于助人的男孩！
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