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    四年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-07-26 09:24:47 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)秋天的作文6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)秋天的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級(jí)秋天的作文6篇

    四年級(jí)秋天的作文 篇1

      秋天,我來(lái)到老家。這里的公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      公園里的葉子變黃了,一片片往下落,好像回報(bào)大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪了一層黃地毯。

      你看,花壇里的菊花開(kāi)的多么熱烈,多么茂盛,有黃的、紅的、紫的、白的,一朵朵,迎著西風(fēng),披著寒霜,爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,滿公園成了一個(gè)世界。

      那些菊花紅的像火,黃的如金子,綠的是翡翠,白的像雪花,粉紅如彩霞,深紅的似綢子。

      !秋天的公園真美,我長(zhǎng)大一定要把公園弄得更美妙。

    四年級(jí)秋天的作文 篇2

      當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)老師和同學(xué)們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí),樹(shù)葉作曲家譜寫出了美妙、動(dòng)聽(tīng)的《秋之韻》,我們便知道--秋天,它來(lái)了!

      金黃色的桂花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的桂花香味。每當(dāng)我走過(guò)那桂花叢,總被那花香吸引,便能醒腦提神,桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài):有的隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小花仙在跳舞;有的發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在高傲地說(shuō):“看,我是最美的桂花!”;有的垂頭喪氣,好像做錯(cuò)了事的小姑娘。

      菊花也不落后,不愧是傲霜的菊花,讓人覺(jué)得真是競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭(zhēng)奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中,有的像張開(kāi)的大傘,有的像昂首挺胸的畫眉鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)聞到菊花的芳香,陶醉得不再飛翔,小樹(shù)也不搖了,小草也停止了擺動(dòng)。

      金秋的陽(yáng)光,溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛(ài),同夏一樣的熱情,同冬一樣的迷人。這就是秋天,美麗的學(xué)校!

    四年級(jí)秋天的作文 篇3

      秋天來(lái)了,天空十分的藍(lán),公園里已經(jīng)有了一些落葉,順著那彎彎曲曲得小路看,是一排排像墻一樣的冬青,綠綠的,并沒(méi)有一絲衰老的樣子。在向前看,一個(gè)寬敞的大電影院展現(xiàn)在眼前,電影院有三層,寬大的玻璃亮亮的,能映出人影,走在那三十六級(jí)臺(tái)階上,來(lái)到了電影院的大門前,一扇厚重的大門,上面刻著精美的花紋。

      拐一個(gè)彎,就看見(jiàn)一個(gè)大大的葡萄架,上面已經(jīng)沒(méi)有什么葡萄了,但是葉子也投下一大片陰影,在下面坐著乘涼,一會(huì)就涼快極了!

      在向右拐,就是一個(gè)大水池,水池已經(jīng)干了,只有成堆的落葉,那空曠的水池成了小朋友快樂(lè)的游戲場(chǎng),總是充滿了笑聲。那里的幾棵槐樹(shù)沒(méi)有落下幾片葉子,長(zhǎng)的還是那么綠,像一個(gè)健壯的青年。

      秋天是大地最漂亮的時(shí)候,連公園都換上了綠色和黃色的大衣。

    四年級(jí)秋天的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),這里依山傍水,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

      秋天到了,天空藍(lán)湛湛的,河水清凌凌的,太陽(yáng)光金燦燦的,多么喜人。

      秋天意味著收獲。你瞧,遍地都呈現(xiàn)出碩果累累的豐收?qǐng)D畫。田野里莊稼熟了:谷穗染黃,黃得像金。微風(fēng)拂過(guò),高低起伏的稻浪遍地流金,煞是一道壯觀的.風(fēng)景。近看,谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一樣向下垂著;瞧,一個(gè)個(gè)玉米棒子正齜牙咧嘴地沖著你笑呢!到處是忙得不可開(kāi)交的農(nóng)民,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅,豐收的歡歌撒遍田野的每個(gè)角落。

      秋天意味著美麗。你瞧,到處都呈現(xiàn)出美麗的畫卷。連綿起伏的群山色彩斑斕:紅紅的楓葉,蒼翠的常青樹(shù),金黃的桑樹(shù),無(wú)數(shù)散落在草地上的不知名野花......它們都盡情地演繹著秋天,為秋天喬裝打扮。走在山路中,四處都有天然的植物屏障,抬頭一看,一棵棵大樹(shù)撐開(kāi)巨傘,遮天蔽日;然而,太陽(yáng)公公是不甘示弱的,只要有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,它就像一把利劍無(wú)孔不入,直射到底。

      !好一派美麗的秋色,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋天!

    四年級(jí)秋天的作文 篇5

      秋天到了,老師帶我們?nèi)ス麍@里摘果子。

      剛走進(jìn)果園,哇,好多的水果呀!有蘋果樹(shù)。梨樹(shù)。石榴樹(shù)……蘋果樹(shù)上的蘋果又大又圓,就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛在樹(shù)上。我和同學(xué)還有老師都迫不及待的摘了起來(lái)。摘蘋果的時(shí)候,有的是踮著腳,伸著手。有的是蹦的老高才能摘到一個(gè)。還有的個(gè)子小就爬到樹(shù)上去摘。但老師一伸手就可以摘到。

      這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉落下來(lái)了,它們好像幾只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。忽然一位同學(xué)會(huì)說(shuō):“這么美麗的樹(shù)葉我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?快來(lái)?yè)鞓?shù)葉做標(biāo)本和書簽吧!我都撿了一片銀杏樹(shù)葉了!贝蠹乙宦(tīng),又放下了手里的籃子去撿樹(shù)葉了。過(guò)了一會(huì)兒,老師喊道:“大家快來(lái)看呀,這里有一群大雁!蔽覀円宦(tīng)就都把目光集中到大雁那里去了。哇!大雁排著整齊的隊(duì)伍正往南飛呢!它們一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒又排成一個(gè)“一”字,突然一陣陣歌聲傳到我的耳邊,哦,原來(lái)是一片金黃的稻田,農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,他們還哼著小曲兒。有一位農(nóng)民伯伯對(duì)大家說(shuō):“今年真是豐收年。”其他的農(nóng)民伯伯們聽(tīng)了都樂(lè)滋滋的,高興極了!

      啊,多美的秋天呀!它給農(nóng)民伯伯的是豐收,給我們的是快樂(lè)。我喜歡秋天,我更愛(ài)秋天的果園。

    四年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋天,是豐收的季節(jié),也是植物枯萎的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,其中我最喜歡紅楓的葉子。

      紅楓的樹(shù)葉,火紅火紅的,樣子像一個(gè)個(gè)小的“興”字,這只是我喜歡的其中一種。當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的地方眺望紅楓葉的時(shí)候,有一大片的地方像火一樣燃燒,近一點(diǎn)觀察,風(fēng)稍微拂起,就有一片片小紅“手掌”向你招手“道別”。這真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

      我不但喜歡紅楓,還很喜歡銀杏葉以及它的果實(shí)。在秋天來(lái)臨前,它們還是綠茵茵的,秋天一到,原來(lái)綠茵茵的樹(shù)葉就已經(jīng)黃的不成樣了。但它的果實(shí)也就成熟了。掉下來(lái)的樹(shù)葉是那么的嫩黃,形狀像一把小型的扇子,樣子小巧而可愛(ài)。

      秋天的規(guī)劃當(dāng)然必不可少。從老遠(yuǎn)的地方,你就能聞到一股清香而濃郁的花香,那種芳香就是桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。它的葉子是橢圓形的,葉片也帶有桂花的芳香,輕輕的搖晃桂花樹(shù),花瓣從樹(shù)上落下來(lái),形成了一陣陣美不勝收的“桂花雨”,令人陶醉!

      秋天的樹(shù)葉數(shù)不勝數(shù),秋天的樹(shù)葉也美不勝收。

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