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    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文

    時(shí)間:2022-07-22 11:37:30 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文7篇

    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文 篇1

      春天,天空晴朗,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草、柳樹(shù)、花朵、小河、小魚(yú),飛來(lái)飛去的燕子,都來(lái)迎接這美好的春天到來(lái)。

      瞧!春姑娘換上了綠花裙,跳著舞,飛過(guò)草地,小草扭起了身子,鉆出了還是枯黃的地面;飛過(guò)了柳樹(shù),黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞,黃色的嫩柳條輕輕地?fù)u著,跳得柳樹(shù)爺爺樂(lè)呵呵,幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,好像瀑布一瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看,那柳芽好像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛(ài)極了,而我,似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千!昂貌绘鼓榷嘧说拇沽 蔽也唤麌@道。柳樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我的話,搖晃著枝條說(shuō):“嗨!老朋友,我們又見(jiàn)面了!;飛過(guò)大樹(shù),大樹(shù)姐姐也搖動(dòng)著手臂扭動(dòng)起來(lái);飛過(guò)花園,花兒們也扇著自己美麗的花瓣,隨著春風(fēng)跳了起來(lái)……

      春姑娘飛到了天空中,為天空帶來(lái)了情趣。一只只活潑機(jī)靈的小燕子,聽(tīng)到了春姑娘的召喚,輕快地飛來(lái),一邊飛,一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲劃破了天空的寧?kù)o。燕子的可愛(ài)與藍(lán)天白云相稱(chēng),更加顯現(xiàn)出天空的清新。

      春姑娘來(lái)到了小河邊,為小河帶來(lái)了熱鬧。小河在春姑娘的感召下,慢慢地融化,緩緩地流動(dòng)。一只只魚(yú)兒一會(huì)兒躥出水面,一會(huì)兒又跳進(jìn)水里,仿佛也在贊嘆著春天的美好。老人們拿著釣竿,來(lái)到河邊釣魚(yú)。打開(kāi)魚(yú)竿的響聲,釣到魚(yú)后的笑聲,魚(yú)兒翻起的水波聲,小河流過(guò)的“嘩嘩”聲,交織在一起,奏響了一曲春的樂(lè)章。

      “啊!春天,不知不覺(jué)中來(lái)到了每個(gè)人身邊……”

    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文 篇2

      春姑娘慢慢的用鑰匙打開(kāi)的春天的大門(mén),融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了,而在我們?cè)鹤油,春姑娘是最漂亮的?/p>

      啊,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門(mén)前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動(dòng),嘿,可愛(ài)極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點(diǎn)綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。

      路邊的大樹(shù)發(fā)了芽,已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,真能用光彩奪目來(lái)形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。

      抬頭望天上的云,一會(huì)兒像跳舞的小女孩,一會(huì)兒像兇猛的鱷魚(yú),一會(huì)兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來(lái)看去,像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。

      哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、漂亮。

    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文 篇3

      古往今來(lái),春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫(xiě)道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!笔前,春天是那么美好!

      可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對(duì)春天情有獨(dú)鐘。悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

      春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來(lái),它那嫩綠的身軀,給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī);▋籂(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得那么妖嬈,像要把所有人的眼球吸引過(guò)去;▋耗菨庥舻南銡,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。

      但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能有現(xiàn)在的輝煌,也是來(lái)之不易。誰(shuí)曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程,就拿小草來(lái)說(shuō),它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春天就好像一個(gè)華麗的舞臺(tái),給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春天不好像花草的“秋天”嗎?

      春天不僅是展示成果的季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。

      在秋天,大家可能見(jiàn)過(guò)豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭;那……但是,誰(shuí)曾想到,要是沒(méi)有春天,要不是在春天播下希望的種子,何來(lái)的豐收?

      俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。春天,只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,新的抉擇。在春天,農(nóng)民播下種字,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。

      美麗的春天,給予我豐富的啟迪……

    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文 篇4

      漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。

      在東湖公園大門(mén)口,有一位女雕好像,她多么好像春姑娘!你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜,撫摸著大地,撫摸著所有的一切。!春天真美!太?yáng)是紅艷艷的,天空是藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。看,路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙,在春風(fēng)中翩翩起舞,看這春天有多美麗。

      柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲,還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌?粗粗,我便想起一首詩(shī):《詠柳》。“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁?二月春風(fēng)似剪刀!蹦切┭嘧釉诹鴺(shù)里穿來(lái)穿去,不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?看呀!那兒還有一株桃樹(shù),那花兒一簇簇、一朵朵,真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上,垂下了一串串楊花那火紅的楊花,像一條條紅穗,裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦!那不是如瓊似玉的梨花嗎?一陣涼風(fēng)吹來(lái),好似幽香陣陣,已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周,蒼松挺拔,翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的翠綠,那樣的精神。

      春,你是最成功的畫(huà)家!你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊,增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們,為了光輝的明天,為了最圣潔的春永駐人間,讓我們攜手來(lái)共同拼博吧!“一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草,艷麗的花,歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天!

      我愛(ài)你,春天!

    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文 篇5

      我跨進(jìn)春天的校園,往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉,我向操場(chǎng)走去,只見(jiàn)小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新世界。

      順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。

      我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的小花園,我走了進(jìn)去,一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的.鮮花中飛來(lái)飛去,樂(lè)此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫(huà)卷。

      我來(lái)到花園的小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去,一只只小蝦在水中跳來(lái)跳去,好像是在比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來(lái)。

      離開(kāi)池塘,我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。

      我愛(ài)校園,我更愛(ài)春天的校園。

    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文 篇6

      沒(méi)有了雪的纏綿,沒(méi)有了冰的頑固,沒(méi)有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的春色!}記

      因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),同學(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

      因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),風(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過(guò)人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

      因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),同學(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開(kāi)的獨(dú)特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會(huì)格外舒暢!

      春風(fēng),春暖,春日,春長(zhǎng)。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢(mèng)將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

    四年級(jí)描寫(xiě)春天的作文 篇7

      盼望著,盼望著,終于盼來(lái)和家人一起走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì),傾聽(tīng)春天的腳步。

      我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒(méi)有看見(jiàn)花花草草。因?yàn)檫@里太冷了!當(dāng)我們走到珍珠泉的頂端時(shí),我就看見(jiàn)懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰,太陽(yáng)一照,白冰就往下滴答水滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像水簾洞一樣,又好像一個(gè)個(gè)的小珍珠掉下來(lái),真美!

      第二站,我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè),是一條細(xì)細(xì)的、彎彎的小溪,它涼涼的、清清的,都能夠照出人的影子。在路的左側(cè),我看見(jiàn)幾頭驢,他們正在吃草。這是我第一次看見(jiàn)驢,所以我特別興奮,大叫起來(lái):“大姨!快來(lái)看,這兒有驢!”和驢玩兒了一會(huì)兒,我們就繼續(xù)往前走。這時(shí),我看見(jiàn)路邊開(kāi)滿了很多五顏六色的野花,他們就好像眼睛一樣,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個(gè)滾兒,軟軟的,就好像躺在一個(gè)蠶絲被上。

      在回家的路上,我還看見(jiàn)了很多剛剛長(zhǎng)處小嫩芽?jī)旱牧鴺?shù),顏色有些奇怪,有些發(fā)黃又有些嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一個(gè)時(shí)尚女郎的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂垂的,特別漂亮!

      今天我玩兒得非常開(kāi)心?匆(jiàn)了很多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在這里我看見(jiàn)了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑,這里的小草、野花、小溪,都給我留下了非常深刻的印象。

      春天真是太美了!

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