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    四年級(jí)的收獲作文

    時(shí)間:2022-07-19 18:07:13 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)的收獲作文錦集9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的收獲作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】四年級(jí)的收獲作文錦集9篇

    四年級(jí)的收獲作文 篇1

      坐在回家的車(chē)上,吹著微風(fēng),戴著耳機(jī),摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過(guò)。

      今天,我和同學(xué)們來(lái)到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過(guò)去。哇!它們?cè)诰G樹(shù)的映襯下,看起來(lái)更紅更可口了!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個(gè)又大又紅的桃子,一把摘了下來(lái)。桃樹(shù)葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的到來(lái)?商覙(shù)周?chē)性S多小蚊子,不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽(tīng)取同學(xué)們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。

      這回可要摘一個(gè)最大的。我小心地?fù)荛_(kāi)樹(shù)叢,可什么也沒(méi)有。正當(dāng)失望的時(shí)候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上掛著一個(gè)又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來(lái)。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí),老師喊我們回去吃桃了。

      剝開(kāi)桃子皮,白白的果肉露了出來(lái)。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。

      吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手,提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋桃子,心里充滿(mǎn)成就感。

    四年級(jí)的收獲作文 篇2

      在我的記憶中有一件難忘的事情,那次我獲得了意想不到的收獲。

      記得那是小時(shí)候的一次周末,我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

      在公園里,我們盡情地欣賞著明媚的春光,美麗的花草。休息的時(shí)候,爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球,好像忘記了我的存在,把我甩在了一邊,弄得我無(wú)所事事,于是,我眼前一亮,拍了拍腦袋,心想:我怎么不給自己找找樂(lè)子呢!

      我坐在公園的小石椅子上,東張西望著,突然,無(wú)意間看見(jiàn)腳邊有幾只忙碌的小螞蟻,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),于是我彎下腰,蹲了下來(lái),開(kāi)始捉弄它們。

      “嘿嘿,看你還能往哪跑!”我伸出食指,把一只螞蟻的路給擋著了,再看那小螞蟻,不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,它顯得手足無(wú)措,東瞄瞄西瞧瞧,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了良久,它可沒(méi)我想的那么笨,它爬上了我的手,“哎呀呀!好癢,好癢!蔽伊⒖炭s回手指,小螞蟻被我抖到了地上,它可真厲害,趁我不注意的時(shí)候又急匆匆地往前爬!靶|西,休想逃過(guò)我如來(lái)佛的手掌心,看你往哪兒跑。”我咬了咬牙,偷偷跟在它身后,對(duì)小螞蟻進(jìn)行了“跟蹤堵截”。

      不料,走了一小段路后,小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小土洞里,躲著不再出來(lái)了。我用小指掏洞,可怎么也伸不進(jìn)去,于是就在洞口旁守候著。果然,在我休息片刻后,當(dāng)我再次猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來(lái),它們的觸角不停地動(dòng)著,不時(shí)還彼此碰撞著,我不禁好奇起來(lái),螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

      我緊跟在螞蟻大軍旁邊,發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動(dòng)著,可是它們的隊(duì)伍卻整齊如一,好像喊著整齊的口號(hào),我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來(lái)了興致,緊跟其后,只見(jiàn)它們來(lái)到了一塊丟棄的面包旁,那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動(dòng)著,好像咕咕地“說(shuō)”了一陣子,然后它們分頭開(kāi)始行動(dòng)。螞蟻們繞到面包渣旁,有的螞蟻獨(dú)自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬,他們好像不知道累,一路上都沒(méi)有歇口氣,可以說(shuō)是一口氣搬回家的。稍大些的`面包渣則是幾只螞蟻搬,其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面,齊心協(xié)力地將面包渣抬起,又有二只螞蟻爬到上面,來(lái)保持面包渣的平衡,終于,面包渣被它們輕而易舉地抬了起來(lái),大家不慌不忙地搬著。這個(gè)時(shí)候,一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上,可它好像不知道痛,一個(gè)滾翻了過(guò)來(lái),又迅速地一個(gè)勁兒地爬了上去。就這樣,螞蟻們一路不停地來(lái)來(lái)回回地搬著,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎呢!

      “哇,它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢!币慌钥吹萌朊缘奈倚睦锇底泽@嘆,忽然想起了一句話(huà):一根筷子折的斷,一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強(qiáng)大,也真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)一心。

      就這樣,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,也不知道螞蟻們來(lái)來(lái)回回搬了多少趟,而我眼睛直勾勾地盯著它們,忘記了周?chē)囊磺,直到媽媽在一旁叫道:“昕昕,快過(guò)來(lái)。”我才回過(guò)神來(lái),有些戀戀不舍地離開(kāi)了。

      知道了螞蟻們的觸角是交流的工具,知道了只要團(tuán)結(jié)一心,就能做出超乎想像的偉大的事業(yè),這可真是意想不到的收獲呀!

    四年級(jí)的收獲作文 篇3

      今天是重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié)。傳說(shuō)這天登高可避災(zāi)。

      一大早,我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學(xué)老師一起去白云山登高。

      7:45分我們到達(dá)了白云山西門(mén)。只見(jiàn)人行道兩旁都是賣(mài)早餐、風(fēng)車(chē)、國(guó)旗、亞運(yùn)旗的小販。白云山西門(mén)冷冷清清的,只有幾個(gè)人下山。一進(jìn)白云山西門(mén),空氣十分清新,古木參天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌,歡迎我們的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了明珠樓。平時(shí)人山人海的明珠樓,今天人煙稀少。我們坐在涼亭里休息,遠(yuǎn)處飄來(lái)淡淡的桂花香,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處有一片美麗的花海,里面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。

      我們一路欣賞著。我時(shí)不時(shí)哼起愉快的小曲。走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我,這里是羊城舊八景“白云松濤”。我站在白云松濤遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)了廣州的地標(biāo)海心塔、廣州西塔、中信廣場(chǎng)等。人們以各種各樣的方式來(lái)慶祝重陽(yáng)。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞;一群年輕的小伙子圍在一起打游戲;還有一群幼兒園的小朋友拿著風(fēng)車(chē)跑來(lái)跑去。我們向南走,人越來(lái)越多,簡(jiǎn)直就是人流如織。

      來(lái)廣州打工的外省人,手里高舉風(fēng)車(chē),心系故鄉(xiāng)。這時(shí)讓我想起唐代著名詩(shī)人王維的九月九日憶山東兄弟。

      九月九日憶山東兄弟

      獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

      每逢佳節(jié)倍思親。

      遙知兄弟登高處,

      遍插茱萸少一人。

      12時(shí),我們來(lái)到蒲谷餐廳品嘗白云山著名小吃。例如:山水豆腐花、白云豬手等。吃過(guò)午飯后我們高興地離開(kāi)了白云山。

    四年級(jí)的收獲作文 篇4

      今天班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),馮老師捧著一些厚厚的東西,一副神秘兮兮的摸樣。

      我們都非常好奇,“馮老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?我們?cè)谒降紫露计咦彀松嗟刈h論開(kāi)來(lái)。有的說(shuō)是課外書(shū),那該是什么課外書(shū)呀?”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》!薄安粚(duì),應(yīng)該是《紅樓夢(mèng)》……”我們都有自己的猜測(cè)。馮老師見(jiàn)我們迫不及待地想知道“謎底”,有笑瞇瞇地說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)的好‘一份耕耘,一份收獲’。付出的人就肯定會(huì)有收獲,這些課外書(shū)就是贈(zèng)送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本!按蠹椰F(xiàn)在的心情都非常緊張。我也一樣,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書(shū)是《假如給我三天光明/青鳥(niǎo)》,第三個(gè)名字居然是我,我笑瞇瞇地接過(guò)書(shū),心里甭提有多甜呢。我翻開(kāi)書(shū),大致地瀏覽了一遍,真是奇跡,海倫居然會(huì)在……

      放學(xué)后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想;這是一本課外書(shū),是一本用心血和汗水換來(lái)的課外書(shū),它比什么都珍貴。我一定要好好愛(ài)護(hù)它,珍惜它。長(zhǎng)大以后,我也一定要像海倫那樣當(dāng)一位著名的作家。從現(xiàn)在起,我就要好好寫(xiě)作文,爭(zhēng)取再獲得一本好書(shū)。哇!今天的收獲真不平凡!

    四年級(jí)的收獲作文 篇5

      秋天到了,孩子們快樂(lè)地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷,也不算熱,所以他們(cè)谧鲎约合矚g的游戲或事情。有的孩子在開(kāi)心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

      從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來(lái),它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

      山坡上,也是金黃的,但是,大樹(shù)只有幾棵。有一棵大樹(shù)是在最前面的,這棵大樹(shù)和別的大樹(shù)不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要亂砍樹(shù)。而且這棵樹(shù)看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們?cè)谏厦鎾靷(gè)牌子,這樣人們就不會(huì)亂砍樹(shù)了,它就能保護(hù)它的孩子們。

      果園里,有許許多多的果樹(shù),如果你們仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹(shù)都在對(duì)你微笑呢!那橘子樹(shù)上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹(shù),走過(guò)去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

      能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛(ài)護(hù)它,這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的一片苦心啊!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

    四年級(jí)的收獲作文 篇6

      好巧!我家對(duì)面的鄰居,正好就是我的同學(xué)!是同學(xué)也就算了,竟然還是平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)!每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),不想見(jiàn)到他也不行。幾乎每天,都會(huì)有人在樓下喊:“王允倫!下來(lái)玩!”每當(dāng)這時(shí),隔壁的門(mén)總是會(huì)打開(kāi),王允倫總是會(huì)“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是,他還會(huì)時(shí)不時(shí)地帶一幫同學(xué),來(lái)敲我家的門(mén),而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下,然后立馬就逃回家里,幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑。我和他談判了n次,讓他不要影響我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,他還答應(yīng)得好好的,可誰(shuí)知這是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”!沒(méi)幾個(gè)月,他又“犯病”了。直到向***媽反映了,才開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

      就因?yàn)檫@些事,使我對(duì)他的印象越來(lái)越差。直到那天,我改變了對(duì)他的看法。

      這幾天,我放在學(xué)校里的吊蘭不小心被同學(xué)打碎了,我垂頭喪氣的把它捧回家!鞍Γ跆m,我沒(méi)有保護(hù)好你!”我嘀咕著。我打算把吊蘭移植到新的花盆里,可家里也沒(méi)有多余的花盆,怎么辦呢?正當(dāng)我犯愁時(shí),傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我連忙放下盆栽,看了看貓眼。是王允倫。克麃(lái)干什么?我忐忑的開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)他遞給我一個(gè)花盆,說(shuō):“楊若晴,你的花盆不是打碎了嗎?我家還有一個(gè),給你!蔽医舆^(guò)了他的花盆。黃色的,表面有些紋理,很干凈。我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),花盆濕漉漉的,還殘留著一些水和泥土,大概是特意把它洗干凈了!爸x謝!謝謝!你太有心了!”我連聲道謝,沒(méi)想到他竟這么細(xì)心。“不用謝!同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的。這個(gè)花盆有點(diǎn)難看,希望你不要見(jiàn)怪!薄澳臅(huì)呢?以后有事找我?guī)兔昧,我一定盡力幫你!”

      短短的幾分鐘,我對(duì)他的印象徹底的改變了。他其實(shí)是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)的人,卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續(xù)茁長(zhǎng)生長(zhǎng)!我收獲的不僅僅是一個(gè)花盆,還收獲了一份真摯的同學(xué)情!

    四年級(jí)的收獲作文 篇7

      炎熱的夏天,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲,我學(xué)會(huì)了游泳,我收獲了成功。

      那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來(lái)到“水上樂(lè)園”學(xué)習(xí)游泳,我多么開(kāi)心!

      我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。爸爸見(jiàn)我回信喪氣的,便鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,萬(wàn)事開(kāi)頭難哦!你要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來(lái)一趟啦?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我鼓起勇氣說(shuō):“我今天不學(xué)會(huì)游泳,決不回家!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),摸著我的頭說(shuō):“不管學(xué)什么,都要認(rèn)真、耐心,不能打退堂鼓!卑职值脑(huà)讓我信心更足了。

      于是,爸爸對(duì)我說(shuō):“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng),腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進(jìn)!卑职帜托牡亟讨,我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來(lái)。腿部三個(gè)動(dòng)作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開(kāi)始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經(jīng)過(guò)很多次地練習(xí),慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對(duì)岸了。

      我終于學(xué)會(huì)游泳了,我成功了!

    四年級(jí)的收獲作文 篇8

      今年寒假,,媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠(yuǎn),從出發(fā),有十多個(gè)小時(shí)的車(chē)程。

      回去的第二天早上,我就早早起床了,跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子,我們用剪刀把桔子從樹(shù)上剪下來(lái),我還吃了幾個(gè),桔子很甜,爸爸告訴我說(shuō),桔子是伯伯他們很辛苦才種出來(lái)的。爸爸的話(huà)讓我明白了一個(gè)道理:甘甜的成果都是辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的。

      在老家時(shí),我還去逛了集市,買(mǎi)了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊,要喂它們,要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了,我心里很難過(guò)。

      有一天,大人還帶我去爬山,,爬山真的很累,爬到山頂?shù)臅r(shí)候,休息一會(huì)就可以吃了,吃完飯,爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜,我挑了個(gè)大的洗來(lái)吃了。吃完蘿卜就下山去了,下山的路上我還喝了,好涼。

      最后,我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水,我把泉水打到水壺里,帶回家煮開(kāi)就可以泡茶喝了。

      今年的寒假,我看了很多的事情,親手做了很多的事情,讓我明白了好多的道理,我的收獲真多啊!

    四年級(jí)的收獲作文 篇9

      快樂(lè)旅游

      這次的暑假我可是玩了個(gè)夠,因?yàn)槭俏倚W(xué)生涯中的最后一個(gè)暑假,老爸老媽特地帶領(lǐng)我去了河北和內(nèi)蒙古玩。在那里,有著雖然不算太廣闊,卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數(shù)不盡的羊群在牧羊人的指揮下,和山間的野草、清泉作伴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大堆白點(diǎn)一樣。而且,我還經(jīng)常能夠在山頭上看到數(shù)不清的風(fēng)車(chē)群,白色的大風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),真是有些“童話(huà)王國(guó)”的感覺(jué)。到了木蘭圍場(chǎng),我們還吃了一頓烤羊肉,這羊肉吃的,真是吃了個(gè)飽,吃到最后我看著羊肉喉嚨都難受。迎著撲面而來(lái)的狂風(fēng),暢游在這草原間,真是令人心胸開(kāi)闊,原本沉悶的心都開(kāi)心了不少。這個(gè)暑假,在旅游方面我還真是轉(zhuǎn)了個(gè)夠呢!

      書(shū)香閱讀

      當(dāng)然了,在暑假里我開(kāi)開(kāi)心心地旅游,每天都可以盡情地玩一會(huì)兒,這小日子真是過(guò)得好。不過(guò),閱讀這件事情可是不能夠落下,F(xiàn)在是小升初銜接的暑假,也可以說(shuō)這個(gè)暑假是十分重要的。如果把握好了這個(gè)暑假,自然是可以在新學(xué)期中大放異彩;如果把握不好這個(gè)暑假,有可能在開(kāi)學(xué)后會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。因此,老媽也是給我買(mǎi)回來(lái)了不少初中書(shū)籍。比如全套十七本的《科學(xué)探索者》,什么《地球內(nèi)部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應(yīng)有盡有。不光如此,還有《英語(yǔ)漫畫(huà)》的初中版本。當(dāng)然了,如果只是讀學(xué)習(xí)型的書(shū)籍當(dāng)然不行。老媽還給我買(mǎi)回來(lái)了《青春讀書(shū)課》,讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)每天都能夠暢快地讀書(shū),從書(shū)中得到自己想要的知識(shí)。

      認(rèn)真寫(xiě)博

      在假期中最為重要的事情,我認(rèn)為還是當(dāng)屬寫(xiě)博客了。平時(shí)在校的時(shí)候總有這樣那樣的事情,而現(xiàn)在大好的時(shí)光就在眼前,當(dāng)然不能荒廢,所以,你每天都會(huì)聽(tīng)到我坐在電腦前“噼里啪啦”的敲著鍵盤(pán)的聲音,那是我在用心地創(chuàng)作著自己的文章。我都有點(diǎn)替這些鍵盤(pán)感到可憐了呢,天天都被人敲著腦袋,也不怕給敲暈了。我現(xiàn)在每天都能夠創(chuàng)作出一到兩篇博文。這樣假期里可以不發(fā)完,多多在自己的草稿箱中儲(chǔ)存一些。等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)有太多的時(shí)間用于寫(xiě)作了,就可以用這些儲(chǔ)存的文章不斷發(fā)表,博友們認(rèn)為這個(gè)方法如何呢?

      如今,我的長(zhǎng)篇作文《西游那些事》也已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,這個(gè)長(zhǎng)篇的起因說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,是因?yàn)橐獙?xiě)一篇續(xù)寫(xiě)文章,我就順便寫(xiě)了一篇《西游記續(xù)寫(xiě)》,然后在別人的建議下,就開(kāi)始了取經(jīng)五人組漫長(zhǎng)的西天取經(jīng)之路。雖然不知道自己能夠堅(jiān)持多久,能夠陪伴這些搞笑的取經(jīng)五人組走上多久,不過(guò)我還是會(huì)加油寫(xiě)作的!順帶一提的就是和博友之間的交流,因?yàn)樾∩蹉暯邮罴俚木壒,我也是沒(méi)有很多空閑的時(shí)間。索性前兩天課外班停課了,我又多了不少時(shí)間支配。我也經(jīng);氐饺ψ永锩嫒タ匆豢,去看看眾多優(yōu)秀的博友的美文,來(lái)學(xué)習(xí)一下寫(xiě)作的方法。

      快樂(lè)而令人心胸開(kāi)闊的旅游,充滿(mǎn)了書(shū)香氣息的閱讀以及寫(xiě)博和與博友之間的交流,都為這個(gè)暑假描上了濃墨重彩的一筆!

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