有關(guān)四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
今天，天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，我和弟弟趁著這個(gè)好天氣，帶上禮物去福利院看望小朋友，盡管我們帶的禮物并不多，但我們帶去了一顆真誠(chéng)而關(guān)愛(ài)的心。
到達(dá)慈溪市社會(huì)福利院后，首先映入眼簾的是一幢幢鱗次櫛比的樓房，“這個(gè)福利院的規(guī)模可真大��！”我不禁在心里感嘆。一棵棵樟樹蒼翠欲滴，綠茵地上立著生氣勃勃的小草，環(huán)境優(yōu)美極了！
走到里面，福利院院長(zhǎng)微笑著接待了我們，收下了我們帶來(lái)的禮物。正當(dāng)我們要上去的時(shí)候，從門外進(jìn)來(lái)了幾位銀行里的叔叔阿姨，他們也帶了各式各樣的禮物，像奶粉、衣物、玩具、書等。我想：他們可真有愛(ài)心��！這時(shí)，跑來(lái)了幾個(gè)沒(méi)睡午覺(jué)的小朋友，看到我們，他們笑了，笑得那么天真可愛(ài)，像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，從那清澈的眼神里流露出他們的熱情和與人交流的渴望�？粗迨灏⒁棠托牡嘏闼麄冏鲇螒颉⒅v故事，我的心里油然而生了一股難以言喻的觸動(dòng)。福利院里的孩子，有的年齡比我小得多，有的和我差不多大，也有很大的哥哥姐姐，他們大多數(shù)患了疾病，有的患了腦癱，呆呆地在那兒坐著；有的肢體殘疾，生活無(wú)法自理；有的患了唇裂……他們從生下來(lái)的那刻起，就沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，但他們受到了來(lái)自全社會(huì)的關(guān)注。這些叔叔阿姨主動(dòng)給小朋友換上他們帶來(lái)的新衣，幫他們洗臉、梳頭……
我為他們的行為而感動(dòng)。他們的愛(ài)不會(huì)停止，盡管自己有著富裕的生活，他們依舊向這些缺乏關(guān)愛(ài)的孩子們伸出了溫暖的雙手，捧上一顆真心，奉獻(xiàn)一片熱誠(chéng)。
我們不求成就最偉大的愛(ài)，也許只是一小步的距離，請(qǐng)伸出你的雙手。愛(ài)是沒(méi)有界限的，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯聚成了涓涓細(xì)流，牢固了我們之間的羈絆。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
生活中有許許多多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧。
深冬，寒風(fēng)呼呼的吹著，我吵著爸爸說(shuō)：我要坐公共汽車去上學(xué)，爸爸說(shuō)：“不行，你必須著這去，我還想狡辯，要是爸爸一巴掌的打過(guò)來(lái)那可不是鬧著玩的，我還是向爸爸吼了一聲：“你永遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽好”。
我坐上了公共汽車，我在車上掏出我的一張音樂(lè)卡，便聽(tīng)起了我的音樂(lè)。在我掏出我的音樂(lè)卡的時(shí)候我突然摸到一個(gè)小紙團(tuán)。我打開一看竟是爸爸剛勁有力的草書：
張嘉豪我知道天很冷，但......
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，我們會(huì)感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，我們會(huì)感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，我們會(huì)感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，我們會(huì)感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，我們也會(huì)感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
記得那是幾周前的一個(gè)早上，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，突然看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诼耦^認(rèn)真地寫著什么，我問(wèn)我的同桌，他說(shuō)："要做數(shù)學(xué)書上43頁(yè)第2~5題，老師下午檢查�！奥�(tīng)到這話我便立即拿出筆認(rèn)真地寫起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，教室里的人越來(lái)越多，嘈雜聲也越來(lái)越吵，玩鬧的人也越來(lái)越多，突然鐘恒從我身邊跑過(guò)，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現(xiàn)了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當(dāng)時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨著，我一天也沒(méi)有理他。到了下午放學(xué)的時(shí)候，他笑嘻嘻地走過(guò)我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好后，拿著那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會(huì)不會(huì)是一封恐嚇信。最后信打開了，里面寫著12個(gè)端正的字：“沈昱彤對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”看到這些帶有誠(chéng)意的字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水緩緩地流了下來(lái)，當(dāng)然，它是快樂(lè)的淚水。第二天，我給了他一個(gè)“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了”的紙條，當(dāng)他看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對(duì)視，相視而笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與鐘恒沒(méi)有太多的對(duì)話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
在我身邊發(fā)生過(guò)很多事情，但許多都在我腦海中慢慢消失了，而有一些事情卻讓我感動(dòng)，永遠(yuǎn)留在記憶中。
三年級(jí)一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家正下樓梯，忽然看見(jiàn)樓梯角落有一些糖紙，糖紙周圍還粘著一些已經(jīng)融化的糖，我不禁說(shuō)：“哎呀！真惡心！這是誰(shuí)干的好事��！”然后趕緊避開了這些垃圾下樓去。
在樓梯口，我迎面看到正上樓梯的數(shù)學(xué)卞老師，他也看見(jiàn)了角落里的那些垃圾。只見(jiàn)他皺了皺眉頭，然后走過(guò)去蹲下來(lái)，從口袋里掏出一張紙，并用紙包住地上的糖和糖紙抓起來(lái)，但地上還有一些殘留的糖粘著，卞老師又掏出一張紙來(lái)，在地上用勁擦了擦，還耐心地用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)刮干凈，直到地上沒(méi)有任何痕跡才站起來(lái)，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
我看著卞老師離開，突然覺(jué)得很慚愧。雖然這只是發(fā)生在一分鐘內(nèi)的小事，但是卻讓我非常感動(dòng)；雖然只是一個(gè)彎腰、伸手、撿垃圾這三個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我深有感觸。撿垃圾是一件非常小的，可以說(shuō)是微不足道的事情，但這卻同樣可以看出一個(gè)人的品格。如果我們每個(gè)人都能彎腰把地上的垃圾撿起來(lái)，我們周圍的環(huán)境會(huì)是多么優(yōu)美；社會(huì)會(huì)是多么安定、和諧；人的品格又是多么優(yōu)雅、高尚。成就大事必須要從小事做起，從撿垃圾這樣微不足道的事情做起。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但仍然感動(dòng)著我。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
生活中有很多令我們感動(dòng)的事，從小到大，濃濃的.母愛(ài)一直在我身邊流淌，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我。
有一天，媽媽讓我去買衛(wèi)生紙，那時(shí)候我才上一年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)碩大的挑戰(zhàn)。我?guī)е鰦傻恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，超市那么遠(yuǎn)，可不可以不去呀？”媽媽的神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“那怎么行，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你得學(xué)會(huì)獨(dú)立�！贝丝�，我已無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)檎f(shuō)也沒(méi)有用，媽媽已經(jīng)打定主意了。于是我硬著頭皮出發(fā)了，一路上忐忑不安，手心的汗不停地往出冒，臉也緋紅。我緊張，不是因?yàn)楹ε�，而是感覺(jué)有人跟蹤我，要知道，被人跟蹤是一件很恐怖的事。我加快了腳步，因?yàn)檫M(jìn)了超市他就不敢追我了。進(jìn)了超市我心里暗暗嘆了一口氣：終于安全了。買完?yáng)|西回家的時(shí)候，我的心又劇烈的跳起來(lái)，終于忍不住了，回過(guò)頭：媽媽！原來(lái)是媽媽。原來(lái)媽媽一出門就一直跟著我，這一刻我懂得了媽媽的苦心。想到這里我立刻飛奔過(guò)去，躲在媽媽的羽翼下嚎啕大哭。媽媽溫柔的擁我入懷，拍拍我，笑著說(shuō)：“恭喜你，你比以前獨(dú)立了，媽媽為你點(diǎn)贊。”媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)！
其實(shí)生活中有許多感人的瞬間，而媽媽對(duì)我的愛(ài)在我的心中留下了深深的烙印。我愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。
有一個(gè)人，她的一生十分坎坷，只有19個(gè)月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無(wú)法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來(lái)改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出話。但她卻認(rèn)為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。
同樣，她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明，失聰，不能說(shuō)話，他已經(jīng)失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動(dòng)的人就是海倫凱勒。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng)，讓你把它記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷！
早上，正準(zhǔn)備上班的媽媽見(jiàn)天色陰暗，便看了看天氣預(yù)報(bào)，果不其然，天氣預(yù)報(bào)上顯示今天要下雨，媽媽就提醒我記得帶雨傘，但是我覺(jué)得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學(xué)去了。沒(méi)想到真的下起傾盆大雨，看來(lái)放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。散學(xué)了，我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽！原來(lái)，媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘，擔(dān)心我冒雨回家，于是犧牲午餐時(shí)間，專程來(lái)接我放學(xué)。頓時(shí)一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動(dòng)……
人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事，而那件事卻是最感動(dòng)我的一件！滿池荷花，它是最清雅的；萬(wàn)山群中，它是聳立之巔！它使我難以忘懷，永久記在心里！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
人世間，真情無(wú)處不在，只要你去聆聽(tīng)、去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它。我也遇到過(guò)動(dòng)人的事情。
上午，我在看電視，電視機(jī)里的人說(shuō)她的母親去年得了膽結(jié)石，后來(lái)她母親被送進(jìn)了手術(shù)室，她的父親用眼睛跟他母親說(shuō)話，她的父親眨了兩下眼睛，好像說(shuō)你會(huì)沒(méi)事的，母親也眨眨眼睛好像在說(shuō)我沒(méi)事，后來(lái)，她的母親真得從“鬼門關(guān)”里逃了出來(lái)。
晚上，爸爸陪我看“夜線六十分”欄目，主持人孫亮說(shuō)一個(gè)六歲的孩子，媽媽去世了，只有一個(gè)全身癱瘓的爸爸，從此，家庭的重?fù)?dān)全壓在了一個(gè)六歲的孩子身上。直到后來(lái)，她把爸爸放在床上，推著爸爸外出乞討，有一位好心人看見(jiàn)了，給她買了兩碗面條，拍了個(gè)照片，發(fā)到微博上，后來(lái)，有許多好心人也趕過(guò)來(lái)幫她，給她湊夠了錢，便帶著她爸爸去進(jìn)行了手術(shù)，結(jié)果手術(shù)成功了，當(dāng)這個(gè)消息傳到她耳朵時(shí)，她的臉上充滿了歡笑，醫(yī)生又接著對(duì)她說(shuō)：“你爸爸完全有可能恢復(fù)健康�！彼�(tīng)了這話，感到無(wú)比高興。
這便是人世間的真情，雖然只是兩件小事，卻能體現(xiàn)出人類真情的善良和純潔。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
最近，有一件事令我想起來(lái)感動(dòng)又心酸，還得從頭說(shuō)起……
這天下午，我和往常一樣去上素描課，下了課，我看媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便有了自作主張地想法：跟一個(gè)和我一起上素描課的六年級(jí)姐姐一起玩。
我倆正玩得開心時(shí)，沒(méi)想到，這時(shí)，我倆跑的太猛，沒(méi)注意到前方有一個(gè)蓋房子用的磚，倆人同時(shí)不小心摔了一跤，當(dāng)我還沒(méi)及時(shí)爬起來(lái)時(shí)，六年級(jí)姐姐就馬上把我扶起來(lái)，還關(guān)心的問(wèn)我：“腳疼嗎？摔哪兒了？疼不疼�。俊彼麊�(wèn)哪兒，我就答哪兒。頓時(shí)，我感覺(jué)自己好幸福哦！可在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我自己摔了一跤，沒(méi)什么事，是因?yàn)槲覜](méi)有完全碰到磚，只是被磚碰了一下，可這位六年級(jí)的姐姐可比我更嚴(yán)重了許多呢！因?yàn)樗门龅酱u的尖角處，她的兩個(gè)膝蓋都破了皮，有一邊膝蓋，還流著幾滴鮮紅的血呢！看到這兒，我不知所措，又沒(méi)有創(chuàng)可貼，也沒(méi)有膠布，怎么辦？怎么辦？姐姐發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“沒(méi)什么事，就破了點(diǎn)皮而已，不理它！”頓時(shí)，她的這句話，令我感動(dòng)了……我馬上從包里拿出一包口紙，為她止住血，不讓血往下流，又為她擦了擦破了的皮，也關(guān)心的問(wèn)她：“膝蓋還疼嗎，回去要擦點(diǎn)藥才能好……”
這件事真是意難忘�。∷@種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)……
【四年級(jí)感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)四年級(jí)作文08-19
感動(dòng)的四年級(jí)作文01-14
感動(dòng)四年級(jí)作文02-14
身邊的感動(dòng)四年級(jí)作文08-18
四年級(jí)關(guān)于感動(dòng)的作文10-12
四年級(jí)作文感動(dòng)的事10-08
有關(guān)感動(dòng)的四年級(jí)作文01-11
感動(dòng)的小學(xué)四年級(jí)作文01-11
冬日的感動(dòng)四年級(jí)作文01-10