關(guān)于四年級(jí)有趣的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
在一場(chǎng)大雪之后,春姑娘還是邁著不可阻擋的腳步來到了人間。
星期天,我正在睡懶覺,媽媽溫柔的聲音把我從夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地睜開雙眼,窗外的陽(yáng)光已經(jīng)透過玻璃窗照射在墻上,我起了床,刷了牙,洗了臉,做完作業(yè),吃完飯。媽媽對(duì)我說:“我們今天去放風(fēng)箏吧!”
“好耶!,好耶!”我高興得連蹦帶跳。
媽媽騎車帶我從郊外駛向體育館,春風(fēng)吹在身上暖洋洋的,旁邊的柳樹上有許多嫩綠的柳芽,不由地使人想起一首詩(shī)句:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。突然,我看見公路旁有新鮮的'草莓,饞得我垂涎欲滴,媽媽給我買了幾斤草莓,我悠哉游悠哉地吃著草莓,就該去體育館放風(fēng)箏了!
到體育館放風(fēng)箏的人真不少。√炜盏娘L(fēng)箏花花綠綠的,真好看。風(fēng)箏各式各樣,有“老鷹”,有“鸚鵡”,有“仙鶴”,有“蜈蚣”,就是沒有“大金魚”,我跟媽媽說:快把我的“大金魚”放上天吧!
媽媽把我的“大金魚”端端正正地舉著,我一說放,媽媽立即松開手,我飛快地跑,沿著跑道跑了一圈,“大金魚”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天了!按蠼痿~“的小翅膀微微地呼扇著。
操場(chǎng)上的人們跳著,笑著,跑著,鬧著,歡笑聲此起彼伏,放風(fēng)箏真好,下個(gè)星期我還要來放!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始。”
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣。”還有的同學(xué)說:“老鷹有趣!
龔老師說:“我們來做第二個(gè)游戲,畫鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι。龔老師說:“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑!
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
“加油!快成功了!”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。
原來我們正在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
剛上課時(shí),老師問我們一個(gè)問題,一張紙能否對(duì)折九次呢?我們都不確定,老師愛賣關(guān)子,不僅不說出答案,還給我們分了小組,每組一人折紙,一人記錄,其余的人負(fù)責(zé)觀察。
第一次試驗(yàn)開始了,我們用的是a4紙?墒,即使大家使出吃奶的勁,也還是徒勞,一無所獲,頂多折八次,失。
第二次實(shí)驗(yàn),老師拿了一張A3的大紙,請(qǐng)我們班的高同學(xué)上臺(tái)折紙。于是,高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái),覺得一定可以成功!誰知她才對(duì)折了七次,那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了,又失敗了。
第三次,老師讓我們用面紙來做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過上兩次實(shí)驗(yàn)的失敗,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了,對(duì)面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握,覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層,努力的折了起來,最終,我終于通過自己的實(shí)踐證明:用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>
真知,是十分難得的,它是通過仔細(xì)地觀察,認(rèn)真的實(shí)踐而得來的。
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