【精華】四年級(jí)的我作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文 篇1
要說我喜歡誰(shuí)，我最先想到的是我的弟弟，長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小臉，一雙清秀的眉毛，還有張能說會(huì)道的小嘴，可惹人喜歡了，小小的鼻子呼哧呼哧還會(huì)動(dòng)呢！
弟弟經(jīng)常逗我開心，可也會(huì)讓我生氣，記得有一天，爸爸媽媽帶他出去玩，他們走到超市門口，他就想吃零食，爸爸答應(yīng)給他買零食了，他們就進(jìn)了超市，可是弟弟買的零食都是雙份的。爸爸問他:“你怎么都買兩份啊�！钡艿芑卮�:“因?yàn)檫�有姐姐的呢！”媽媽聽了就對(duì)弟弟說:“你做的很對(duì)，要懂得分享。”回到家弟弟把零食給我一份，我非常開心，高興的說:“謝謝弟弟�！�
還有一次，我剛寫完作業(yè)，把作業(yè)本放在了桌子上，弟弟去我房間玩，他不知道上面放著我的作業(yè)，就把我作業(yè)撕了折成了飛機(jī)玩，我進(jìn)去一看，頓時(shí)火冒三丈，吵了弟弟一頓。還打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生氣，就不理他了。
等到第二天，弟弟跑到我的房間向我道歉:“對(duì)不起姐姐，我不該撕你的作業(yè)本�！蔽疫B忙說:“沒關(guān)系，我也不該打你�！本瓦@樣我們又和好如初了。
怎么樣，這就是我的弟弟，你們是不是也很喜歡他呢？
四年級(jí)的我作文 篇2
我今天通過自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙了6元錢，高興的蹦來蹦去的。大家一定很奇怪吧？我還是小學(xué)生，怎么會(huì)掙錢呢？我有兩種掙錢的辦法，告訴小朋友，你也可以照著做掙錢的。第一種掙錢辦法是：清潔家里的衛(wèi)生。我和爸爸商量好每星期都幫家里打掃衛(wèi)生，擦桌子，抹柜子，拖地，把家里打掃的干干凈凈，爸爸每次付給我一元錢的勞動(dòng)辛苦費(fèi)。
第二種掙辦法是：平時(shí)注意收集家里的廢品。每次家里打掃衛(wèi)生，都會(huì)有多費(fèi)紙片、藥盒、易拉罐、飲料瓶、啤酒瓶，丟了多可惜呀，我就把它們統(tǒng)統(tǒng)放到一個(gè)袋子里面，等把廢品攢上一段時(shí)間，再賣給收廢品的，就掙錢了。我今天下午，看見收廢品的，就讓他上樓，一元3個(gè)易拉罐，5分一個(gè)飲料瓶……，我收入了6元錢。
這樣我們不但可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)，培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且還可以通過賣廢品來保護(hù)環(huán)境，自己又可以掙到錢。
通過勞動(dòng)，我確確實(shí)實(shí)感受到掙錢來之不易，明白了只有我們付出勞動(dòng)才會(huì)有收獲的道理。自己今后要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我打算用我自己掙的錢，拿去買一些學(xué)習(xí)文具和日常用品，還可以捐獻(xiàn)給需要幫助的人。
四年級(jí)的我作文 篇3
我的性格變化多端，有時(shí)多愁善感、有時(shí)快樂無邊、有時(shí)粗心、有時(shí)急躁······
今天，大家就來看看粗心的我吧！
十一點(diǎn)四十分，英語(yǔ)班終于放學(xué)了�！袄匣�90張卡，小毛絨玩具······只用35張卡就能換取啦！比大毛絨玩具少一倍多呢！”我一邊小聲嘟囔著，一邊仔細(xì)地翻閱著前臺(tái)咨詢桌上的禮品“價(jià)格”表（我們英語(yǔ)班用上課獎(jiǎng)得的小卡片換取禮物）�！翱ㄍㄐ涮�25張，自動(dòng)筆鉛10張，圣誕樹袖珍小掛件25張······這些禮品雖然物美“價(jià)”廉，但是，我早已換取過了呀！”我又翻了翻第二張表格，獎(jiǎng)品是無數(shù)的，卡片是有數(shù)的呀！我摸了摸口袋里那來之不易的有數(shù)卡片，在桌前徘徊著 。
“你要這個(gè)35張卡的小毛絨玩具吧。看！柜子里還有很多漂亮的小玩具呢！”坐在一旁不動(dòng)聲色的'老師從嘴里冒出幾個(gè)字來。
“哦”！我的目光立即隨著老師的手指從咨詢桌飛快地轉(zhuǎn)向了裝取禮品的柜子。遲疑片刻，“那就要這個(gè)毛絨袖珍小熊吧！”我一邊費(fèi)力地掏出那35張珍貴的卡片，一邊指著一個(gè)黃“皮膚”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的小笨熊說。
填好禮品表格后，興奮的我一溜煙地向樓下跑去，心想：媽媽一定等著急了！
與媽媽會(huì)面后，我順手向兜里摸去，正想驕傲地向媽媽送上一個(gè)遲到的圣誕禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)小笨熊已不翼而飛了！
哎！你們肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前臺(tái)的咨詢桌上了��！哈哈！
雖然丟個(gè)小笨熊沒什么，但是養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣，那很有可能會(huì)誤了一生的呀！
四年級(jí)的我作文 篇4
星期六，我剛回到家，看見窗臺(tái)上的一個(gè)白色盤子里種著一盆綠蔥蔥的像韭菜葉一樣的小苗。這窄長(zhǎng)的葉子，沒有枝，葉子挨得很緊，有半尺高。它青翠欲滴，煞是好看。我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“這是蒜苗，吃了它，能預(yù)防感冒！”我十分好奇，就像媽媽請(qǐng)教種蒜苗的方法。
第二天，我也種起了蒜苗。我先把蒜瓣剝了皮，插在花盆的泥土里，然后給花盆里澆上了一厘米高的清水，然后把花盆放在了窗臺(tái)上的陽(yáng)光處。
夜里我夢(mèng)見蒜苗長(zhǎng)高了，有筷子那么高，綠蔥蔥的，還瞇著眼朝我笑呢。第二天早上一看，唉，還是原來的樣子。第三天、第四天……我每天都去看。到了第六天，我去一看，驚喜的不得了，蒜瓣頂上吐出來淺綠色的芽�！俺晒D！”我高興的叫著。不過，我發(fā)現(xiàn)花盆里的水少了許多，于是我又給花盆里添了些水。它們快樂地生長(zhǎng)著，我的心呀，也像它們一樣快樂。
蒜苗長(zhǎng)高了，我把它們割下來，和爸爸媽媽一起吃蒜苗。在今年，我們?nèi)覜]有一個(gè)人感冒。
四年級(jí)的我作文 篇5
我見過的花有很多，其中有：菊花、百合花、太陽(yáng)花、桂花、玫瑰花、蘭花等等。在這些花中我最喜歡的是“玫瑰花”。
玫瑰花的大小和雞蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔軟，摸上去就像軟軟的天鵝絨，如果你在一片花瓣觀察一下，花瓣就像貝殼，頂部向外卷�；ò陚儼ぐD擠層層疊疊，像瑪瑙似的。你走過 去聞聞會(huì)發(fā)出一股淡淡的香味。玫瑰花的顏色各種各樣，有：紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金、藍(lán)的像天。玫瑰花的莖上有點(diǎn)小刺，有人說它是用來保護(hù)花的。玫瑰花的葉橢圓形的，周邊有鋸 齒，葉子的顏色是深綠色的，玫瑰花里面是花蕾，花瓣把它包住，胞脹得好像破裂似的。裹住的話就像一位害羞的少女躲在里面不肯出來。開的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。
玫瑰花象征著愛情、浪漫、友誼、幸福等等。玫瑰花的用途有很多：香薰、香料、裝飾和茶葉等等。
我喜歡玫瑰花是因?yàn)樗笳髦鴳偃诵拈g的愛情和浪漫。朋友間的友誼等等。
四年級(jí)的我作文 篇6
Hi，我叫劉可羨，我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。我非常喜歡看書，玩電腦，但我最喜歡英語(yǔ)和乒乓球，希望全班同學(xué)都和我做朋友。
我的性格挺古怪，兇起來可倔了，歡喜起來也很溫柔。我崇拜那些知識(shí)淵博的人，討厭不勞而獲的小人。
在小學(xué)期間，我的成績(jī)一般，課余時(shí)間我喜歡看書，打乒乓球什么的。我還酷愛學(xué)英語(yǔ)，我英語(yǔ)非常好。我的愿望很多：當(dāng)生物學(xué)家，當(dāng)乒乓球冠軍，當(dāng)英語(yǔ)老師，等等。但是我最遠(yuǎn)大的理想就是長(zhǎng)大后座椅維持命中外的翻譯家。我想：要實(shí)現(xiàn)愿望，必須付出努力汗水。從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，要刻苦實(shí)干。
別看我小，我獲得過許多獎(jiǎng)品，有英語(yǔ)獎(jiǎng)品有語(yǔ)文獎(jiǎng)品，等�；叵肫饋恚烧嬗行┮詾闃s啊。我這個(gè)人呀，有一個(gè)“5分鐘熱情缺點(diǎn)”。前幾天還5：10分起，今天就賴在被窩里不起。
別看我小，我卻有一個(gè)偉大的愿望，及我的座右銘是：為國(guó)家的繁榮出把力。
好了，暫時(shí)說到這里，我希望大家與我交朋友，Goodbye．（再見）。
四年級(jí)的我作文 篇7
“耶！終于寫完了！”我興奮地跳了起來喊了一聲，“終于可以做手工了！”“你這個(gè)小淘氣整天就知道玩手工，還知道干什么！”媽媽笑著說�！爱�(dāng)然，還會(huì)吃喝啦！”“呵呵，你這個(gè)小吃貨！”媽媽被我說地話逗樂了。
我先把我的工具拿出來，當(dāng)你看到時(shí)千萬(wàn)不要驚訝，因?yàn)闈M滿一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問:我“你要做什么呀？小吃貨�！薄奥月月�，就不告訴你，就不告訴你。哈哈！”說著，便對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉�！鞍Α@怎么做��！”我我兩手托腮，自言自語(yǔ)的說。說。“小吃貨，讓你的漂亮?xí)r尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說�！昂�！我才不會(huì)讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說。
“怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說了！”我開始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳，然后把它剪下來，再用灰色不織布畫出鞋底，把它剪下來，再剪個(gè)長(zhǎng)方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長(zhǎng)方形中問畫兩條線沿著線剪開，把它向里面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個(gè)結(jié)，連成兩個(gè)叉號(hào)，再把它打一個(gè)結(jié)。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個(gè)貓耳朵，畫兩雙眼睛，就大功告成了！
今天真開心，做了一雙漂亮的迷你的運(yùn)動(dòng)鞋。
四年級(jí)的我作文 篇8
有一天，我在路上遇到了一只小狗。他的眼睛亮晶晶的，就像兩顆晶瑩的鉆石。他的左耳還扎著一個(gè)黑紅相間的蝴蝶結(jié)呢！他全身是金黃色的羽毛看上去毛茸茸的。我真想湊上去抱一下。
于是，我輕輕地踏著腳步走近他，又用手輕輕地?fù)崦艘幌滤念^，接著，又用手摸了一下他那柔軟的身體，呀！全身軟棉棉的，仿佛棉花一樣！真舒服！小狗就用他那紅通通的舌頭舔了一下我的手，又用奇特的目光邊看著我邊說：“小朋友，你能告訴我這兒是什么地方嗎？”我想：他居然會(huì)說話，還不知道這是什么地方。這讓我感到很奇怪。我有馬上清醒了過來，說道：“這里是陸地呀！你怎么會(huì)不知道？而且你怎么會(huì)說話？”“哦”，原來這里是陸地呀“，他滿臉微笑的點(diǎn)著頭說，“這里有吃的嗎？如果你帶我去吃，我就告訴你我怎么會(huì)不知道這是什么地方，和我是一只小狗還會(huì)說話，可以嗎？”“當(dāng)然可以咯！”我響亮的回答道。于是，我把他帶到了龍港“麥當(dāng)勞”去，用我的零花錢買了一份大餐，里面有四個(gè)漢堡、兩杯可樂、一份中暑、一個(gè)手扒雞，……一下就被那只貪吃的狗吃光了，我只喝了一杯可樂�；宋揖攀旁X，我的天那！不過那只小狗會(huì)訴我答案的。吃完后，我們來到一個(gè)小巷里，他對(duì)我說了個(gè)悄悄話。哦，原來他是一只天上的精靈狗呢！他還對(duì)我親切的說：“你真好，我現(xiàn)在就把你帶到天上去讓你感受一下天上人間吧！我相信不過自己的兒朵，接著又問：“你真有這樣的本事？”“那是”小狗驕傲地說。忽然，他身體兩旁出現(xiàn)了一對(duì)潔白的翅膀，他又叫我坐上他的身上，我想：小狗比我輕能運(yùn)載我嗎？我?guī)е@個(gè)疑問做上了他的身體。只見“呼”的一聲，小狗竟然飛上了天，下了我一跳。但我看著身旁的白云在歡迎我，看見小鳥們?cè)跒槲腋璩�，因此我感到不害怕了。我邊欣賞著天上的風(fēng)景邊坐著小狗的身體往上飛。這是小狗對(duì)我說：“小朋友，我要飛快點(diǎn)了，請(qǐng)你抓緊我啦！”但我卻被你美麗的景象陶醉在其中。話音剛落，那只小狗一使勁我就一直往下掉，但許多可愛的小鳥們卻把我又送回了小狗的背上。“成昌，成昌，起來啦！”
我一睜眼，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這是真的！
四年級(jí)的我作文 篇9
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得暑假的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，哥哥姐姐都回家去了，我也回去了�；丶业穆飞希也恍⌒幕沽�，鞋被劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，說：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)�！崩先擞种匦伦讼聛�，打開補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個(gè)是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。
鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元�！彼卮�。我愣住了，說“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便�！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆�(dòng)了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。 我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去，還不時(shí)回頭望了望，只見和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
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