【推薦】四年級(jí)小河的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)小河的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我家門(mén)前有一條小河，它清澈、純潔、無(wú)私，無(wú)論春夏秋冬都很可愛(ài)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木伸起了懶腰，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游戲。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小河旁的柳樹(shù)梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小草在風(fēng)中舞蹈，從遠(yuǎn)處看，就是一片綠色的海洋。小河歡快地流淌著，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，像是在為春天唱者一首歌。
夏天到了，小河旁綠樹(shù)如陰，花兒芳香四溢，美麗極了。小伙伴們?cè)诤又型嫠�，游泳，摸魚(yú)；婦女在小河旁拿者搓衣板洗衣服，小河依舊快樂(lè)地流淌著，好象在說(shuō)：“不管有多少困難，我都要勇往直前！”
秋爺爺朝我們走來(lái)了，樹(shù)木的枯枝爛葉都漂浮在小河上，污染了這清澈、純潔的小河。若是下了一場(chǎng)秋雨，小河就更加渾濁不清了。但小河仍帶著枯枝爛葉清掃干凈，否則，我就不漂亮了�！�
冬姐姐邁著輕快的步伐跑來(lái)了，大地銀裝素裹，小河也不例外。小朋友們穿得跟個(gè)棉花包四似的，站在小河的兩岸達(dá)雪仗。玩累了，便堆起雪人來(lái)，你滾球，我來(lái)搭，給小河增添了一抹亮色，使小河更加生機(jī)勃勃。
這就是我家門(mén)前的小河，無(wú)論春夏秋冬都很美麗，可愛(ài)的小河。
四年級(jí)小河的作文 篇2
四月的時(shí)候，我回到了闊別已久的鄉(xiāng)村，我最留戀的就是那碧綠碧綠的小河。
早晨，嫩綠嫩綠的草尖兒掛著一顆又一顆的露珠，它們像數(shù)不清的珍珠，被朝霞映得閃閃發(fā)光；它們又像那水靈靈的大眼睛，著迷地望著天上的云朵。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，水中濺起了漣漪，像盛開(kāi)的荷花，競(jìng)相開(kāi)放；岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好似姑娘的辮子又細(xì)又長(zhǎng)。
中午，陽(yáng)光懶洋洋地照在水中，魚(yú)兒自由自在地在水中嬉戲、追逐；野花散發(fā)著沁人心脾的清香；陽(yáng)光照在樹(shù)木上，綠葉子霎時(shí)變成了金葉子，閃閃發(fā)亮；過(guò)了一會(huì)兒，河水不再平靜，變得更加熱鬧。翻滾著，跳躍著，流向遠(yuǎn)方……
夜晚，繁星在天空中一眨一眨的，淡淡的星光映在小河中，顯得更加美麗，偶爾蜻蜓在水面上點(diǎn)一下水。家鄉(xiāng)的小河似乎睡著了，小草小花也好像睡著了似的。
天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。鳥(niǎo)啼，蟲(chóng)鳴，燦爛的陽(yáng)光，奔騰的河水，柔嫩的小花小草……
我愛(ài)鄉(xiāng)村！更愛(ài)鄉(xiāng)村那迷人的小河！
四年級(jí)小河的作文 篇3
我的老家是一個(gè)小山村？記憶最深的是老家門(mén)前的那一條小河。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，就把我放在老家讓爺爺奶奶帶。從我記事起，爺爺奶奶就經(jīng)常帶我在小河邊玩。小河給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
那時(shí)候的小河河水很清，河中有很多小魚(yú)在游來(lái)游去。爺爺奶奶在很多時(shí)候都帶我在河邊嬉戲，有時(shí)候捉小魚(yú)、有時(shí)候捉螃蟹、有時(shí)候只是玩水……那時(shí)的小河，冬天可以滑冰，夏天可以游泳，你們說(shuō)美嗎？
可是，今年寒假，我和爸爸媽媽一起回到老家過(guò)年。我又來(lái)到小河邊，這時(shí)候的小河里有很多垃圾：有破衣服、有塑料袋、有廢紙……河水很臟，河水的顏色有紅的、黑的、黃的……我美麗的小河呢？我快要哭了。
我問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)這樣？”爸爸告訴我，這就是書(shū)上說(shuō)的環(huán)境污染。所以，我們要保護(hù)環(huán)境。這時(shí)，我想起“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話。于是，我開(kāi)始撈水中的垃圾，爸爸也幫我。撈出垃圾，水變清了一點(diǎn)，我高興極了，我干得更提勁了。
小朋友們，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，也要告訴別人要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。
四年級(jí)小河的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的.小山村，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春姑娘飛來(lái)了，她吹綠了小草，吹綠了大樹(shù)。草地上小草嫩嫩的，綠綠的，不幾天就跑遍了整個(gè)河邊，像是給大地鋪上了一個(gè)綠毯子。旁邊有高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。小河也頓時(shí)熱鬧了，小河叮叮咚咚地唱著歌，威武的小蝦揮舞著鉗子游來(lái)游去，一群魚(yú)兒跟在后面，就像國(guó)王帶領(lǐng)手下在這屬于它們的自由王國(guó)巡視。
夏姑娘又來(lái)了，她撒下了美麗的花兒，撒下了歡聲笑語(yǔ)。草地上的草又染了一層被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光的綠色，旁邊還點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花，那棵大柳樹(shù)枝條長(zhǎng)的已經(jīng)垂在了旁邊，宛如一位位身姿婀娜的少女在清洗頭發(fā)，翡翠的水面蕩起了一圈圈的漣漪。小河成了孩子們的樂(lè)園，小孩子們?cè)诤舆叴驖L，豎蜻蜓，有的還用柳枝做哨子來(lái)吹。出汗了，索性脫下衣服，跳進(jìn)河里，打水仗，魚(yú)兒們也紛紛跳出水面。他們快樂(lè)的歌聲傳遍了全村的每一個(gè)角落。
夏姑娘飛走了，秋奶奶飛來(lái)了。從遠(yuǎn)處看，草地上似乎鋪上了金黃色的地毯，旁邊的大樹(shù)上的葉子，也成了“金子”，樹(shù)上的葉子像金黃色的小蝴蝶一樣落下來(lái)。孩子們又來(lái)了，誰(shuí)也改不了他們對(duì)玩的熱情，孩子們拿著玻璃瓶，在金子一樣的草地上撲蟋蟀，他們經(jīng)過(guò)大樹(shù)下，幾片樹(shù)葉靜靜靜的落在了他們的頭上，好似戴上了金帽子，這時(shí)，村子里傳來(lái)了歡笑聲。河面上，漁民們正在河面捕魚(yú)，只見(jiàn)他們一邊劃著船兒，一邊哼著歌兒，船艙里魚(yú)兒歡蹦亂跳，臉上蕩漾著笑意。
冬爺爺來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，小草怕冷，早早地躲進(jìn)了泥土里，柳樹(shù)的葉子落光了，孤零零地立在那里。小河還是那么碧綠，那么清澈，還是不知疲倦地流淌著。岸邊，幾枝臘梅還是傲然開(kāi)放，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，仿佛告訴人們，隆冬來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河。因?yàn)槟抢镉械廓?dú)特的風(fēng)景，更因?yàn)槟抢锝o了我無(wú)限的溫暖的回憶。
四年級(jí)小河的作文 篇5
我的家鄉(xiāng),有一條小河。在以前，小河清澈見(jiàn)底，就連河底的沙石都能看的一清二楚。這條河，以前經(jīng)常有小孩子來(lái)河邊打水仗，戲水，捉小魚(yú)小蝦，可歡快了。
河岸邊，長(zhǎng)滿了綠油油的小草，紅彤彤的小花，還有拔地而起的大樹(shù)。夏日的時(shí)候，知了在樹(shù)上歡快的叫著“熱啊，熱啊”。炎熱的天氣，孩子們渾身冒汗，大家都會(huì)不約而同的來(lái)到小河邊，然后迫不及待的跳進(jìn)去玩耍，因?yàn)檫@樣可以終緩減天氣的炎熱。
然而，這樣的好景并不長(zhǎng)久，自從小河附近搬來(lái)一座工廠。這工廠每天往天上排廢氣，讓人覺(jué)得天空都變的黑乎乎的，空氣也變得不再清新。工廠還往河里排廢水，使小河變得渾濁不清，河水又黑又臭，孩子們都不能下水玩耍，不能打水仗，更不要說(shuō)捉小蝦小魚(yú)。我們經(jīng)常會(huì)看到一只只小魚(yú)和小蝦漂浮污水上，直接影響了我們的生活環(huán)境。
河岸邊，垃圾都快堆成一座山了，淹沒(méi)了綠色的小草和美麗的小花朵，工廠里的工人還把垃圾亂扔，有些甚至扔到樹(shù)上，整個(gè)夏天，小朋友們都再也聽(tīng)不到知了的歡快歌聲了。
小河在默默地嗚咽，默默地哭泣，讓我們一起保護(hù)小河吧，從我做起，從身邊的小事做起，讓身邊的小河不再哭泣。
四年級(jí)小河的作文 篇6
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了�！笔迨迥托慕o我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì)，紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門(mén)報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理�！薄芭�，這樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過(guò)，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂(lè)園了�！�
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
四年級(jí)小河的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里。
30年前，家鄉(xiāng)的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村子里有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里歡快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有時(shí)間就往水里跳，有的游泳，有的摸魚(yú)捉蝦，特別快樂(lè)。
可是30年后的現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境變化極大，河水變得渾濁不堪，河面上漂浮著垃圾，河邊堆滿了泥巴，一踩下去，整個(gè)人都會(huì)往下沉。魚(yú)蝦都被嚇跑了，只有一些很小的小魚(yú)，能勉強(qiáng)地在骯臟的河水里生活。現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)下河游泳？還有誰(shuí)會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦呢？
這條小河已不是原來(lái)的那條小河了，它沒(méi)有了美麗清澈的樣子，只剩骯臟。曾經(jīng)，河水是小魚(yú)的搖籃，是小魚(yú)的樂(lè)園，可現(xiàn)在，河水是小魚(yú)的噩夢(mèng)，是垃圾的天堂，河水已經(jīng)嚴(yán)重地被垃圾污染，小魚(yú)已經(jīng)無(wú)家可歸了。
為此，我想大聲呼吁人類(lèi)：“人類(lèi)啊，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類(lèi)自己呀！如果你們不保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)得到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的家園更美麗，從現(xiàn)在開(kāi)始，做環(huán)境的保衛(wèi)者！
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