【精選】四年級的老師的作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壍睦蠋煹淖魑300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的老師的作文300字 篇1
在我的學(xué)習(xí)生活中,我遇到過很多老師。他們有的博學(xué)多才,有的溫柔可親,有的聲音甜美。但是有一位老師,我永遠忘不了。每一次想到作文課,她仿佛是一道陽光,灑進我的心里。
我的作文老師非常美麗,一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙明亮的大眼睛仿佛一池湖水,總是溫柔地看著我們。她的聲音溫暖又甜美,就像三月的和風(fēng),小溪的流水,那些優(yōu)美的詩詞文章,從她的嘴里讀出來,更富有詩情畫意。
那次作文課,我們班的張力文舉手問“凸”字怎么寫,她想了想說:“這個字老師不會,請問哪位同學(xué)可以告訴我們?”我興奮地舉起手,跑上講臺,工工整整地寫下了“凸”字。沒想到的是,下課的時候,老師竟當著全班同學(xué)的面說:“謝謝王藝潼同學(xué),她教會了我一個字!边@一刻我自豪極了,從來沒有一個人這么親切地贊美我。
從那以后,我還是遇到過很多老師,她們文質(zhì)彬彬,似乎無所不知,但是遠遠沒有那個女老師教會我的多。她的謙遜,她對人不吝惜的稱贊,使我突然長大了。就算她不會寫那個字又如何呢,她讓我擁有了寶貴的自信。
四年級的老師的作文300字 篇2
我的老師有著一頭美麗的長發(fā),一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美,好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽,而且讓人充滿力量。
在我一年級的時候,我的學(xué)習(xí)不是怎么好,還記得有一次考試我考的很差。后來老師給我寫了評語,這還是我第一次看到老師給我寫的評語:“就差一點兒就成功了,如果再改掉一點小毛病就更好了”?戳死蠋煹脑u語,我心里想我的學(xué)習(xí)根本不像老師說的那樣好,我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點點的努力,一點點的.改掉我的小毛病,可是考試又來了,我還是沒有做到最好,而且沒有比原來強多少。一想起自己的學(xué)習(xí)成績我就覺得很內(nèi)疚,但是一想起老師的評語我的信心又強了起來。只要我繼續(xù)加油,每一天進步一點點,總有一天我會成功的。
我要把老師的話一直記在心里,只要我每天都努力學(xué)習(xí),爭取每天都有進步,我會把我的學(xué)習(xí)成績提高,將來一定能比現(xiàn)在的我更加出彩的。
四年級的老師的作文300字 篇3
在我的腦海里,有一位印象深刻的老師,她是教作文的,姓鄭,我們都叫她“鄭老師”。
鄭老師皮膚白皙,瘦瘦高高的,喜歡穿一條粉紅色的裙子。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),披下來像傾瀉而下的瀑布。鄭老師長著一張圓圓的臉,兩條眉毛彎彎的,像兩輪新月,下面一雙水汪汪的大眼睛,還“會說話”呢!每當她看見有人在上課不認真,鄭老師就用眼睛緊緊地盯著他,好像在說:“上課要認真聽講哦”。當有同學(xué)因為害怕不敢回答問題時,鄭老師就笑瞇瞇地看著他,好像在鼓勵他:“要勇敢一點哦!”鄭老師那一只高挺的鼻子上架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,時常上揚著,掛著淺淺的笑,多么親切。
鄭老師不僅長得親切,而且很負責(zé)任。上課的時候,她總是給我們講各種故事,讓我們理解知識并學(xué)以致用,在批改時,鄭老師總是改得很仔細,哪怕一個標點符號的錯誤,她都會給我們嚴厲地指出來,雖然鄭老師說話嚴厲,可每次說過以后她都會一一耐心地向我們講解,指導(dǎo)我們改正,直到我們聽懂掌握。
這就是我的作文老師,一位親切卻又嚴厲、負責(zé)任的老師!
四年級的老師的作文300字 篇4
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師,盡管她現(xiàn)在不在教我們了,但我覺得莫老師依然在我們身邊。
她長著金絲般濃密的頭發(fā),那秀麗的臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛,那雙眼睛好似會說話一樣,那血會紅的嘴巴上刻著鼓勵的話。瞧!我感覺我寫作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫作文。
莫老師幫助我的時候還歷歷在目。有一次,我準備上語文課,可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語文書落在家里了,這時我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,莫老師對我和藹和親地說:“沒關(guān)系,我把我的語文書借書給你就是了。”說著莫老師就把語文書弟遞給了我。我雙手接過書,感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后,我想這是最好的語文課。
還有一次,我胡亂地寫了一篇作文交上去,發(fā)下來后,我大吃一驚,老師在作文后面居然寫了許多鼓勵我的話,立刻激起了我對寫作的熱情。
莫老師,您是辛勤的園丁培育著我們;您還是廣闊的天空滋潤我們;您甚至是大地哺育著我們。莫老師,您是我心目中最好最和藹的老師!
四年級的老師的作文300字 篇5
我的老師姓魏,我們都叫她魏老師,魏老師是我們的語文老師。
那是一年級剛開學(xué),我就在魏老師所教的班里,我數(shù)了數(shù),大約有五十多名學(xué)生。一個月過去了,我認識了許多新朋友,有李博、林寒、齊浩、向天揚、張雨陽……每次上課的時候魏老師找我回答問題時,我都充滿了信心。
轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)到來了。為了表達我的一份心意,我用我的零花錢買了盒巧克力放在老師的桌子上,可是出乎意料的是,那天下課時老師說:“汪天琦,你還是個學(xué)生。你還是個學(xué)生。你的心意老師領(lǐng)了,但是巧克力老師再轉(zhuǎn)送給你,你帶回去吃吧。”我靈機一動,便趁放學(xué)的時候買了一些清新、淡雅的手工紙做成了花籃送給了老師,老師面帶笑容的收下了,我的心里比吃了蜜糖還要甜。
我永遠都忘不了魏老師對我的教育,更忘不了老師那親切、和藹的面容,魏老師,我永遠愛你!
四年級的老師的作文300字 篇6
在我年少無知的童年中有許許多多難忘的事。可是,最令我難忘的還是她——苦心把我從一年級教到三年級、并看著我慢慢長成長,哺育我的張老師。
張老師,如果我是天空中無數(shù)閃爍的星星,那您就是那寬廣而浩瀚的宇宙;如果我是深海里的一條小魚,那您就是那永無邊際的大海,讓我在海里自由自在地生活。不讓人欺負、羞辱我,而您自己卻受到了傷害。
張老師有著高挺的鼻子,水靈而又明亮的眼睛。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會道的嘴巴、靈敏的耳朵,還配戴著一副黑框眼鏡。
她特別關(guān)心我的生活。有一次,同學(xué)們都在讀書,只有我趴在桌子上一動不動。張老師走過來擔(dān)心的問:“怎么了?代粵,不舒服嗎?還是怎么了?”我回答:“肚子有點餓!崩蠋熉犃耍R上到小賣部買了一碗粉給我,讓我恢復(fù)正常。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是老師為我買粉的那件事,我終身不會忘。
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