【熱門(mén)】四年級(jí)的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的人生當(dāng)中，所經(jīng)歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)之后我走出校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)賣(mài)烤紅薯的老人在叫賣(mài)著，那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過(guò)半百，頭上戴著一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個(gè)人冷落地站在那兒，其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來(lái)，直叫人嘴饞；“還是買(mǎi)個(gè)紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍著的小手，”心里想著，便迫不及待地跑去，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，給我拿個(gè)紅薯�！薄昂绵希 �，老人說(shuō)，只見(jiàn)他麻利地挑了一個(gè)個(gè)頭大的紅薯，又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當(dāng)我觸到他的手時(shí)，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺?shù)氖志鼓敲吹睦�。并且我還看見(jiàn)他的手一直在發(fā)抖。我接過(guò)紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋里掏錢(qián)；此時(shí)，我一下子愣住了，我的口袋里竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個(gè)勁地吞了下去，也不感覺(jué)燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘?jīng)r，于是和藹地對(duì)我說(shuō)：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)......”我馬上打斷了他的話，說(shuō)：“爺爺，我明天一定把錢(qián)給您帶來(lái)�！薄安挥昧�，我明天可能不會(huì)在這兒賣(mài)了，”說(shuō)完，收好攤子揚(yáng)長(zhǎng)而去�？粗h(yuǎn)去的背影是多么的蒼老，但有一個(gè)美好的品質(zhì)，給這個(gè)冷酷無(wú)情的社會(huì)添上了一筆充滿真情的色彩，也給這個(gè)寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽(yáng)光.
這次令我難忘的經(jīng)歷感動(dòng)了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個(gè)美好的，繁星般的記憶。
四年級(jí)的作文 篇2
晚上，我在家里看電視�？匆�(jiàn)媽媽正在忙里忙外地做家務(wù)，十分勞累。我想：媽媽這么辛苦，馬上吃完飯我來(lái)幫媽媽洗碗吧！
吃完飯我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去休息，我來(lái)洗碗�！眿寢屝χf(shuō)：“寶貝，你真乖！那洗碗前要戴上手套，不然會(huì)傷手的�！甭�(tīng)完媽媽的話，我就帶上手套。先朝碗里倒一點(diǎn)洗潔精，然后又倒了一些水，接著就開(kāi)始用清潔球把碗擦來(lái)擦去。擦完了，我就拿給媽媽看，“媽媽，碗洗好了！”媽媽左看看右看看，說(shuō)：“外面你怎么沒(méi)洗？”我一看，果然是的，外面太臟了。我便不好意思地說(shuō)：“我忘記了，我現(xiàn)在去洗！”于是，我又一陣風(fēng)似地跑進(jìn)廚房洗起來(lái)。
洗著洗著，看見(jiàn)弟弟正在沙發(fā)上看《安徒生童話》，那可是我最喜歡看的書(shū)��！見(jiàn)他正看得津津有味，還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，我心癢癢地也十分想看。就在這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)小人在我耳邊說(shuō)：“碗還沒(méi)洗完。不能這樣半途而廢。”聽(tīng)到這句話，我堅(jiān)定了信念。是啊，做事要自始至終，絕不能半途而廢！于是我就堅(jiān)持把碗洗完�？粗窍吹酶筛蓛魞舻耐�，我不由的呵呵笑了起來(lái)。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，更關(guān)鍵的是我明白了：做事要從一而終，不能半途而廢！
四年級(jí)的作文 篇3
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了，小燕子---莎莎，和媽媽從南方飛回來(lái)。在路上，莎莎和她的媽媽在興致勃勃地討論著：離開(kāi)了一個(gè)冬季的這個(gè)城市將會(huì)變成什么樣子。
莎莎和她的媽媽來(lái)到了這座城市，這里的情景卻把她倆嚇呆了：水面上漂浮著空盒子、果皮……；煙囪上排放著濃濃的黑煙廢氣，遮住了太陽(yáng)公公的笑臉，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，樹(shù)葉也都變黃了。“怎么會(huì)這樣呢？”莎莎的媽媽不解的問(wèn)。莎莎向小河邊飛去，她想找小魚(yú)弟弟一起玩游戲�？伤吹叫◆~(yú)弟弟面色蒼白、奄奄一息，她連忙問(wèn)道：“小魚(yú)弟弟，小魚(yú)弟弟，你怎么了？”小魚(yú)弟弟有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道，我一覺(jué)醒來(lái)河面就漂滿了垃圾，這就變成了臭水溝。莎莎姐姐你快走吧，這里不是你久留的地方……”還沒(méi)等把話說(shuō)完，小雨就昏了過(guò)去，不管莎莎怎么叫也沒(méi)用。莎莎十分驚恐。莎莎困惑不解地問(wèn)媽媽：“究竟是怎么回事呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)公公吧！”
莎莎飛向云層，煙霧嗆得她直咳嗽，“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公！”莎莎一邊找，一邊喊�！罢l(shuí)在叫我？哦，原來(lái)是小燕子，你找我有什么事？”“太陽(yáng)公公，你能告訴我這座城市為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？”“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。人們只是想著自己賺錢(qián)，這里的工廠每天都排放污水和廢氣。你看，藍(lán)天是不是也沒(méi)以前藍(lán)了？”太陽(yáng)公公停了停又說(shuō)：“如果人類在破壞環(huán)境，那么早晚有一天，地球會(huì)毀在他們的手里。”
莎莎真想幫助人類，讓人類不要再破壞環(huán)境了，但他無(wú)能為力。她飛向天空大聲嚷道：請(qǐng)不要破壞環(huán)境了，保護(hù)我們共同生存的家園----地球吧！
四年級(jí)的作文 篇4
我家有兩位鄰居，一位姓張，是位退休鐵路工人，另一位則是姓李，莊稼漢──老農(nóng)民一個(gè)。
張爺爺，老古板，你可別誤會(huì)我是不尊重他，他確實(shí)是這樣，整天拉長(zhǎng)著一張臉，緊鎖雙眉，好像在思考著什么。平�？偭�(xí)慣于左手托杯底，右手掌心蓋在杯蓋上，有時(shí)兩指間還會(huì)夾著一只煙，雙腳邁八字步，慢騰騰地踱著。串門(mén)，在別人家只是小坐一會(huì)兒，話不多，唯恐別人說(shuō)出什么。
李爺爺呢，那可就不同了，天生是個(gè)老頑童，整天眉色飛舞，眼睛瞇成了一條縫。走起路來(lái)大步流星急匆匆地，有時(shí)還會(huì)配上小曲。他好像從來(lái)不知什么是煩惱。
他有許多小朋友，一到星期日或放假，他的家里就熱鬧了，爺爺長(zhǎng)的爺爺短的叫開(kāi)了，又是讓他講故事，又是讓他做風(fēng)箏，又是讓他……瞧，這下可又要把爺爺忙壞了。而他卻總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好──好──”
張爺爺是一個(gè)很不開(kāi)心的人。盡管他每月有近七百元的退休金，可他認(rèn)為自己的兒子、媳婦對(duì)他不孝順。對(duì)他好了，又認(rèn)為是沖著他的錢(qián)，甚至孫子叫爺爺，他都會(huì)認(rèn)為是騙吃才叫。記得，一次為了一丁點(diǎn)事，媳婦帶了一點(diǎn)米粉給娘家他和媳婦就吵翻了。即使過(guò)年一家團(tuán)圓時(shí)，兒媳親熱叫“爸”，可張大爺卻古板著臉不吱聲。
李爺爺，整天抱著個(gè)小孫女東家串西家走樂(lè)滋滋的，一家和和睦睦，兒媳孝敬公爹，公爹支持兒媳。兒媳要辦養(yǎng)雞場(chǎng)，李爺爺掏出了棺材本。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們來(lái)我家串門(mén)。“老李，你真好，兒媳那么能干，還很孝順。唉！”“老張，你知足吧！一個(gè)月拿那么多錢(qián)，夠享受了。我呢？窮一輩子，唉！”
這就是我家的兩位鄰居，他倆多有意思。
四年級(jí)的作文 篇5
你悄悄的走來(lái)，又輕輕的走開(kāi)。我無(wú)從察覺(jué)，凝視的雙眼直線般的停留在黑乎乎而密麻麻的斑點(diǎn)上。夜是那么的寧?kù)o，星星還不停的眨著眼睛。街邊的路燈也大多陷入了無(wú)人的寂寞與沉思。望著許多樓層里書(shū)房的燈光，和我一樣。你只能來(lái)回走走，“夜深了”欲言又止，心里無(wú)語(yǔ)。歡樂(lè)的馬路開(kāi)始睡著了，夜是否濃了些，天是否涼了些，燈光是否亮了些！
你悄悄的走開(kāi)，又輕輕的走來(lái)。我還是無(wú)從察覺(jué)，抖動(dòng)的筆尖不停的在方圓五寸的范圍間來(lái)回著。我的心里早也種下無(wú)窮的憧景。熱愛(ài)與專注、期待與努力，隨著我乘風(fēng)破浪的小舟，一同駛向曾在流星下許愿所向往的地方。你只能來(lái)回的走走，擔(dān)心、高興，總思緒萬(wàn)千。睡著的馬路開(kāi)始打鼾了，夜是否更濃了些，天是否更涼了些，燈光是否更亮了些！
你輕輕的走開(kāi)，又悄悄的走來(lái)。肩上的毯子向下滑落了一截，我或許有所察覺(jué)，輕輕的，你彎腰拾起所有的溫暖，圍了上去。我深情的眸，正對(duì)著慈愛(ài)與關(guān)懷�！皨�，睡吧！我還有一道題”，一滴晶瑩的小水點(diǎn)掉在我的臉上，濕濕的�！昂⒆樱寢屛恰�。你只能來(lái)回的走走，祈禱、祝福，卻無(wú)從寄語(yǔ)。沉睡的馬路開(kāi)始蘇醒了，夜特別的美，“天”特別的暖和，燈光也特別的亮！
四年級(jí)的作文 篇6
我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒(méi)有寫(xiě)完，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫(xiě)完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后，一看還 有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)完，就走過(guò)去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。
四年級(jí)的作文 篇7
萬(wàn)物都有美好的心愿與夢(mèng)想�；▋旱膲�(mèng)想是盡情開(kāi)放，向人們展示它們最美的一面；小樹(shù)的夢(mèng)想是快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一座綠色的蓬帳，為人們遮陰乘涼；雨兒的夢(mèng)想是滋潤(rùn)萬(wàn)物……而我的夢(mèng)想是成為一位教師。
以前的我沒(méi)有夢(mèng)想，是一個(gè)靈魂不全的。因此，每當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì)想方設(shè)法的去逃避。直到那一次，我擁有了夢(mèng)想，一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。那是一個(gè)大雪紛飛的傍晚，大雪籠罩了整個(gè)世界。外面一片白茫茫的�！翱瓤瓤�，咳咳�！奔依飼r(shí)不時(shí)傳來(lái)了咳嗽聲。我躺在床上，正為因生病落下的課程，不知如何是好事時(shí)�，F(xiàn)在恨不得飛去與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍�。�
“咚咚咚，咚咚”。傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)一看，竟是我可親可愛(ài)的趙老師。她的身上擠滿了雪，臉和耳朵凍的發(fā)紫。老師邊拍身上的雪邊問(wèn)：“身體好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好多了。”媽媽給老師時(shí)來(lái)一杯熱茶。老師喝都沒(méi)喝就放下了。從屋里拿出一支筆和一本語(yǔ)文是，耐心得講解起來(lái)。那么詳細(xì)那么動(dòng)聽(tīng)。她在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，劃劃寫(xiě)寫(xiě)，書(shū)上一下子變得密密麻麻。老師抬頭對(duì)我說(shuō)明，講得眉飛色舞，我聽(tīng)得全神貫注。時(shí)間飛快地流逝著……一堂有聲有色的課結(jié)束了。
媽媽挽留老師在家吃晚飯。老師拒絕了說(shuō)：“自己的孩子還在家中等著她呢？‘’她又踏進(jìn)白茫茫的世界，頂著風(fēng)雪回家了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，心中涌起一股暖流，我不禁熱淚盈眶。多么好的老師啊！她為了學(xué)生還有什么能阻擋她的呢？從那一刻起當(dāng)教師的愿望在我心中萌根發(fā)芽。我想成為一名優(yōu)秀的教師！為祖國(guó)”打造‘’更多的人才。像趙老師一樣有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。對(duì)學(xué)生有一顆寬容的心。做一個(gè)受人尊敬的老師。
在追夢(mèng)路上，我正在一點(diǎn)一滴得努力著！
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