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    四年級(jí)小河的作文

    時(shí)間:2022-07-10 16:16:12 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)小河的作文合集5篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)小河的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】四年級(jí)小河的作文合集5篇

    四年級(jí)小河的作文 篇1

      我回老家的時(shí)候,跟姐姐常去家鄉(xiāng)的小河邊玩耍。清澈的河水里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,藍(lán)藍(lán)的天空映在河面上,河水在陽(yáng)光的照射下猶如寶石般閃閃發(fā)光。這是我童年記憶里最美好的畫(huà)面。

      走在河邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)河水邊上長(zhǎng)著許多翠綠色的四葉草,也有許多我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),叫不出名字的小草。那株草很神奇,用小手輕輕撥弄它一下,它就立刻緊緊地聚攏起來(lái),任憑你怎樣用力也撥不開(kāi)了。小草收攏的時(shí)候十分可愛(ài),葉片緊緊地往里收住,如同一個(gè)個(gè)剛出爐的肉包子。

      我蹲下身子,湊著腦袋往河里看去,水下的景色也十分神奇。在水下你會(huì)看見(jiàn)一些五彩繽紛的波紋,跟彩虹的顏色差不多。我把河邊上撿來(lái)的石子放進(jìn)了水里,就看見(jiàn)石壁上漾起了一圈圈彩色的波紋。那些波紋就像一串串晶瑩剔透的珍珠,珍珠被陽(yáng)光照射到,灰灰的石壁上一下子變得亮堂起來(lái)了。我和姐姐不由得驚喜地叫出聲來(lái)。

      家鄉(xiāng)的小河承載著我童年的記憶,我愛(ài)那條清澈的小河,那不知名的小草,那五顏六色的珍珠。

    四年級(jí)小河的作文 篇2

      我的'家鄉(xiāng)是一個(gè)山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,同時(shí)出是著名的參茸之鄉(xiāng),被譽(yù)為“神州鹿苑”,但是,我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)那條普通得不能再普通的小河。

      燕子從南方趕回來(lái)了,小河上厚厚的冰已經(jīng)悄悄融化,小河唱著“嘩啦啦”的歌,告訴人們寒冷的冬天已經(jīng)被趕跑了,溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了。

      河邊的楊柳變得蔥綠的時(shí)候,我們小孩子經(jīng)常下河抓魚(yú),小孩子抓魚(yú)可不是為了有多少收獲,只是為了尋找心底的那一份歡樂(lè)。所以,是不用網(wǎng)子的,有時(shí)會(huì)滿載而歸,有時(shí)出會(huì)兩手空空。可無(wú)論怎樣,歡樂(lè)的結(jié)果是相同的。我們抓到的魚(yú)經(jīng)常會(huì)放回小河里,有時(shí),我們也會(huì)“賽魚(yú)”,有的魚(yú)很靈活,在水中游得很快;有的魚(yú)很遲鈍,在水中游得很慢;有的很狡猾,趁我們不注意時(shí)快速地逃掉。夏天的小河給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),河邊的小樹(shù)都落下金燦燦的葉子,飄落在河面上,像一條條小小的船,載著我們的夢(mèng)想慢慢漂向遠(yuǎn)方。蜻蜓出不忘記在河邊上盤旋飛舞,時(shí)不時(shí)地展示一下蜻蜓點(diǎn)水的絕技。

      冬天來(lái)了,河面上結(jié)了一層冰,像是給小河蓋上了一層厚厚的被子,大人們幾乎都不來(lái)了。小河就成了我們小孩子的樂(lè)園,我們?cè)谛『由洗蜓┱,滑冰,有時(shí)還會(huì)天真的去尋找小河的源頭。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤!我?ài)家鄉(xiāng)的小河,因?yàn)槟抢锸俏覂簳r(shí)的成長(zhǎng)伙伴,那是也是我們小孩子的樂(lè)園!

    四年級(jí)小河的作文 篇3

      在我家旁邊有一條小河,清澈見(jiàn)底,隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢,靜靜地,靜靜地,帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。

      在這條小河里,生物并不多,只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的小魚(yú)和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來(lái)的小螃蟹,此外別無(wú)它物。但是,河周圍就顯得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河,旁邊有著一大片灌木,簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹(shù),有一棵樹(shù)下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣,在樹(shù)木的映照下,在魚(yú)兒的嬉戲下,這小河顯得分外美麗。

      如果下雨,這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面,叮咚,叮咚,組成了一支美妙的音樂(lè)。雨打在水面上,雨打在綠葉上,雨打在石頭上,它們洗掉了塵土,以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫,周圍綠樹(shù)紅花,河上竹筏小舟,讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!

      夜深了,人們睡著了,魚(yú)兒也停止了活動(dòng),一切都靜止了。只有小河彎彎,隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪,它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢,靜靜地,靜靜地,帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。

    四年級(jí)小河的作文 篇4

      家鄉(xiāng)的小河,一年四季,都是那么美麗。

      春天,小河邊的楊柳隨風(fēng)起舞,把那細(xì)長(zhǎng)的枝條浸入水中,似乎在舒服地洗著自己的“辮子”。河面水平如鏡,幾只小鴨在河里拍打著翅膀,嬉戲追逐,我往河里撒了一小把谷粒,它們立即爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)進(jìn)行搶奪,平靜的河面頓時(shí)泛起層層漣漪,惹得岸上的迎春花也忍俊不禁,綻開(kāi)了笑臉,沁人的香氣撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。

      夏天,茂盛的樟樹(shù)遮擋了炎炎烈日,成了人們乘涼的好場(chǎng)所。大人們?cè)跇?shù)下喝茶,聊天,看報(bào),悠閑自得;我和小伙伴們?cè)跇?shù)下走跳棋,玩游戲,吃西瓜,不亦樂(lè)乎。河里的一條條小魚(yú)也按捺不住,時(shí)而躍出水面,又返回水中,好像在給人們做著精彩的跳水表演。

      秋天,河水嘩嘩的流動(dòng)聲與秋雨落在岸邊石板上的滴嗒聲融合成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,給辛勤勞作后的人們帶來(lái)了輕松和愉悅。一片一片的銀杏葉飄落下來(lái),好似給地面鋪上了一條金黃色的長(zhǎng)地毯,晚飯后散步的人們踩著松軟的落葉,享受著生活的愜意。

      冬天,伴隨著飛舞的雪花,河岸邊的臘梅在嚴(yán)寒中開(kāi)始綻放,裹著厚厚“白棉襖”的枝頭上掛滿了黃色的小花,散發(fā)著一縷縷幽香。爸爸媽媽們帶著孩子來(lái)到河岸邊賞梅花,堆雪人,打雪仗,他們開(kāi)心、歡快的笑聲不絕于耳。

      家鄉(xiāng)的小河給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè),我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    四年級(jí)小河的作文 篇5

      假如所有的小河干涸了,小鳥(niǎo)從此便沒(méi)有地方去喝水,也不會(huì)在樹(shù)林里唱歌了,動(dòng)物們將會(huì)滅亡。當(dāng)然,樹(shù)木們?nèi)绻麤](méi)有水的支撐,將會(huì)變成一堆死寂沉沉的干柴,再也抵御不了狂風(fēng)惡浪,人類將會(huì)被狂風(fēng)惡浪沖刷卷走,甚至可能缺少氧氣而導(dǎo)致死亡。 假如所有的小河干涸了,我們也將會(huì)沒(méi)有水喝導(dǎo)致死亡,我們的飯菜一般都是用水和米來(lái)煮的,沒(méi)有水,我們的飯菜就煮不成。沒(méi)有水我們地球的花兒也是長(zhǎng)不大的,沒(méi)有水,大海自然也是不存在的了,因此,碧綠的天空將會(huì)變色,天昏地暗的地球更會(huì)令人心情不愉快。 假如所有的小河干涸了,我們的陸地也會(huì)發(fā)生巨大的變化,清潔工只掃地不用水來(lái)清潔陸地了,當(dāng)然,撒水車也不會(huì)在陸地上灑水,陸地將會(huì)變成垃圾一般的臟。 假如所有的小河干涸了,在救火的時(shí)候,沒(méi)有水,消防隊(duì)頂多也只可能救救人,對(duì)于房屋,消防隊(duì)也只能看著熊熊大火把房子燒掉。 假如所有的小河干涸了……,我簡(jiǎn)直不敢想象所有的情景。趁著現(xiàn)在的小河還沒(méi)有干涸,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力節(jié)約水資源吧。

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