有關(guān)四年級(jí)的小作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的小作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的小作文 篇1
我家有一條小狗，它和人一樣也有大名和小名，大名叫“乖小叭”，小名叫“小叭”。這條狗年初從外地抱來(lái)，它全身通黑，眼睛亮而有神，全家人都特別喜歡它。因?yàn)槿矣衅邆�(gè)人，它就當(dāng)作第八個(gè)成員了，所以叫“小八”，諧音“小叭”。
10月1日，我們帶“乖小叭”回千島湖老家，從車(chē)上一下來(lái)，它就特別興奮。因?yàn)樵谶@里，它看到了廣闊的田野、清澈的溪流，還有蒼翠的群山，這可是城里最缺少的可以盡情撒歡的地方。下了車(chē)，小弟弟怎么也拉不住它�！鞍 �，一聲驚叫，我們回頭一看，原來(lái)小叭跑得太快，小弟弟拉著狗繩結(jié)果被拽得摔了個(gè)“嘴啃泥”，大家忍住不哈哈大笑，小弟弟抹了抹臉上的泥土，急著又去追小叭了。小叭跑到了小溪的岸邊，不停地嗅來(lái)嗅去，一會(huì)兒嗅嗅野花的芬芳，一會(huì)兒聞聞泥土的清香，露出歡快的神情。下到小溪的沙灘上，小叭更加興奮了，跑得特別快，“嘩啦”一聲，天哪！小叭竟然沖進(jìn)了水里。小弟弟看得目瞪口呆，急著喊：小叭、小叭，快回來(lái)。不過(guò)，大家意外的是“小叭”天生會(huì)游泳，它得意地從水里浮著劃回來(lái)，一身輕松地上了岸，抖抖身上的濕漉漉的黑毛，嗷、嗷地朝大家叫了幾聲，好像在說(shuō)：你們看，我的本領(lǐng)確實(shí)了得吧！
十月三日，我們?cè)诶霞倚菹滋旌缶突氐搅撕贾荨Ｒ驗(yàn)樾^(qū)不方面遛狗，小叭就只能天天呆在家里了。大人把狗關(guān)在籠子里，我看到小叭不停地嗚咽，臉上露出很委屈的表情，看起來(lái)就要哭了。它用前爪不停地抓鐵籠子，一個(gè)勁兒地盯著我看，好像對(duì)我說(shuō)：快放我出來(lái)吧，我真羨慕你自由自在�？墒�，大人說(shuō)不能把狗放出去，我們只能讓小叭一直呆在籠子里。過(guò)了很久，小叭看大家都不理它，就放下了爪子，躺在籠子里，耷拉著腦袋，露出很憂(yōu)郁的神情�？磥�(lái)，小動(dòng)物也非常需要自由��！
乖小叭，不要急，我一定爭(zhēng)取讓你多到外面活動(dòng)哦！
四年級(jí)的小作文 篇2
今天，科學(xué)課上，老師問(wèn)：“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長(zhǎng)在哪嗎？”頓時(shí)，教室里面沸騰起來(lái)。同學(xué)們都紛紛議論著，有的說(shuō)：“很多昆蟲(chóng)的鼻子都長(zhǎng)在頭上，螞蚱的鼻子應(yīng)該也長(zhǎng)在頭上了�！庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始嘲笑：“沒(méi)文化真可怕，你有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)物百科，螞蚱的鼻子明明長(zhǎng)在肚子這好不好�！笨茖W(xué)老師說(shuō)：“大家回去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看螞蚱的鼻子到底長(zhǎng)在哪里。”
回到家后，我以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽打了聲招呼，飛快的跑出家門(mén)來(lái)到小區(qū)綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一只小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對(duì)腳，我在觀察它的時(shí)候，它的眼睛死死的盯著我，我討厭它的眼神，于是一把把它抓進(jìn)了口袋里。
我跑回了家，把螞蚱放進(jìn)了水中，過(guò)了一會(huì)兒，我本以為螞蚱已經(jīng)死了，可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過(guò)來(lái)，可沒(méi)一會(huì)它開(kāi)始悠閑的游起泳來(lái)。于是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的速度漸漸地慢了下來(lái)，最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來(lái)，證實(shí)原來(lái)螞蚱的鼻子長(zhǎng)在肚子上，這樣趴下去的時(shí)候就沒(méi)法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動(dòng)物！
四年級(jí)的小作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛永無(wú)止境。天空陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
我望著手中的稿紙上的詩(shī)歌，心中也像這天空一樣，陰沉沉的。耳邊突然仿佛響起那一陣陣刺耳的笑聲，似一根根麻繩，把我的心綁的緊緊的。
這次學(xué)校舉辦詩(shī)歌朗誦大賽，我們班新來(lái)的李老師選了我去參加。我本想拒絕，但是，那一刻的我不知怎么了，仿佛中了邪，竟然神使鬼差地答應(yīng)了！可，那個(gè)下午的情景我一直都記得清清楚楚，忘卻不了……
那是我四年級(jí)的事了，我自告奮勇在全班同學(xué)面前介紹季羨林。為此，我還事先準(zhǔn)備了三天�？僧�(dāng)我站在他們面前時(shí)，一切都忘了。腦子在那一刻仿佛出現(xiàn)了故障，預(yù)先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，動(dòng)作在那一刻全都煙消云散了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我憋紅了臉，一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口。臺(tái)下議論聲四起，不時(shí)伴有著一陣陣笑聲，如同針一般扎在我心上……
我搖搖頭，甩走了那些思緒。窗外，雨小了些，天空也呈現(xiàn)出魚(yú)肚白。心中的膽怯驅(qū)使著我開(kāi)始在內(nèi)心構(gòu)思著對(duì)老師的說(shuō)辭。
視線(xiàn)不經(jīng)意間觸碰到這一句詩(shī)：嘿，朋友，振作一點(diǎn)吧！想想，在失敗的時(shí)候，海燕依然不畏懼風(fēng)雨，跌倒又爬起，一次又一次地成長(zhǎng)。心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，連海燕面對(duì)風(fēng)雨都無(wú)所畏懼，我又有什么理由呢？
雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光燦爛地掛在天空，大地又恢復(fù)了生機(jī)。我站起身來(lái)，克服心中的怯懦，開(kāi)始練習(xí)起手中的詩(shī)歌來(lái)……
失敗了又怎樣，大不了從頭再來(lái)！再見(jiàn)了，膽怯！
四年級(jí)的小作文 篇4
星期天上午，我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達(dá)與母親走散后，得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，平安地把小女孩送回家，與父母團(tuán)聚的故事。
莎希達(dá)為了幫助小羊，趁媽媽不注意下了車(chē)，幫助小羊離開(kāi)泥坑，可是火車(chē)開(kāi)走了，留下她一個(gè)人，無(wú)奈之下，她只好上了一輛貨運(yùn)火車(chē)，隨著火車(chē)來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。看到這里，我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎？他能回到父母身邊嗎？”
幸好猴神帕萬(wàn)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)啞巴女孩，把她帶回了自己家。和她生活一段時(shí)間后，得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心，不管多么的困難，都要幫助她找到媽媽。他花光了準(zhǔn)備買(mǎi)房結(jié)婚的錢(qián)，一路上躲過(guò)邊境巡邏隊(duì)的抓捕，差點(diǎn)被警察當(dāng)成間諜抓起來(lái)，在攝影師的掩護(hù)幫助下，將小女孩平安地送回了家。
猴神帕萬(wàn)一個(gè)人勢(shì)單力薄，但他有一顆善良的心，憑著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力，終于完成了跨越國(guó)家的偉大壯舉。在送女孩回家的過(guò)程中，無(wú)數(shù)善良的人們?yōu)樗峁┝烁鞣N幫助，愛(ài)是不分國(guó)家，不分信仰的。
我被猴神帕萬(wàn)善良、樂(lè)于助人的行為深深地感動(dòng)了，更佩服他克服困難的勇氣。將來(lái)，我也要像他一樣，幫助那些貧窮弱小的人們。
四年級(jí)的小作文 篇5
過(guò)去的一周，我好開(kāi)心。因?yàn)樯现芏南挛纾掖砦覀冧撊沸W(xué)去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”大賽，并榮獲比賽特等獎(jiǎng)。你說(shuō)，我能不開(kāi)心嗎？
這次參加比賽的小選手們，都是經(jīng)過(guò)各個(gè)學(xué)校比賽選拔出來(lái)的“英語(yǔ)小達(dá)人”。為了參加這次英語(yǔ)故事比賽，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)英語(yǔ)寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來(lái)啦》。這個(gè)故事主要是告誡小朋友不要撒謊，撒謊的人終究沒(méi)有好結(jié)果。我利用課余時(shí)間，先將準(zhǔn)備好的英語(yǔ)稿子背熟，然后對(duì)著鏡子練表情，練動(dòng)作�；丶液�，我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽(tīng)，美化自己的語(yǔ)感和發(fā)音。
第一關(guān)，是參加班級(jí)的英語(yǔ)小故事選拔賽。班級(jí)選拔賽由班里參加英語(yǔ)故事大賽的小選手們一個(gè)接一個(gè)的將自己準(zhǔn)備好的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，每班最后選出一名參加學(xué)校比賽的'小選手。功夫不負(fù)有心人，我用自己聲情并茂的表演征服了英語(yǔ)老師和班里的小觀眾，被推薦代表我們班參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。
第二關(guān)，是參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。全校的優(yōu)秀小選手們同臺(tái)競(jìng)技，一決高下，選出代表學(xué)校去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽的選手。看到評(píng)委老師們挑剔的眼光，想到要與六年級(jí)的哥哥姐姐們一較高下，我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢？哼！我就把你們當(dāng)成我在東教學(xué)樓后面練習(xí)時(shí)的那幾棵白楊樹(shù)吧。我把故事講完后，臺(tái)下傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。比賽結(jié)束后，我竟然榮獲一等獎(jiǎng)， 被推薦去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽。
比賽在安陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行。那天下午，我化好妝，梳好頭，穿上自己最漂亮的衣服，由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺(tái)比賽了，我看了看臺(tái)下那么多的家長(zhǎng)和小觀眾，心“砰！砰！”地跳著個(gè)不停，好像要從嗓子眼蹦出來(lái)一樣。��！我好緊張��！腿也不停地顫抖。突然，我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事，好像在安慰我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，就當(dāng)臺(tái)下只有媽媽一個(gè)觀眾！”我深吸一口氣，把這個(gè)人人皆知的小故事用流利的英語(yǔ)講給大家聽(tīng)。我講的很有感情，動(dòng)作感覺(jué)也是那么的優(yōu)雅大方。我講完后，臺(tái)下熱烈的掌聲此起彼伏。
比賽結(jié)束了，我獲得了特等獎(jiǎng)！我給我們班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光！這次比賽，我明白了一個(gè)道理“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些準(zhǔn)備充分的人”。
四年級(jí)的小作文 篇6
隱身術(shù)大家懂吧，就是武俠劇里面的一種武功。他們會(huì)用隱身術(shù)，我家的小鱉也會(huì)，它倆還精通各大門(mén)派的武功。
我的那兩只小鱉是外婆從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我一看見(jiàn)它倆，就有一種奇怪的熟悉感。我小心翼翼地把小鱉放進(jìn)裝有沙子的盆子里。
小鱉的“華山論劍”開(kāi)始了。它倆赤手空拳苦斗了一年，最終一號(hào)大俠嬴了。
春天，它們?cè)谏匙由线M(jìn)行“輕功比賽”，看誰(shuí)先到達(dá)盆子的盡頭。它倆是這樣比的，從盆子的一端到另一端，看誰(shuí)跑得快，結(jié)果令人疑惑的是，倆鱉不分上下，幾乎總是同時(shí)到達(dá)。
夏天，因?yàn)樘珶�，我給它們換上了水盆子，它們?cè)谂枳永镞M(jìn)行“擊水比賽”，這是它倆的拿手好戲。比賽規(guī)則是：看誰(shuí)濺起的水花高，誰(shuí)就是嬴家，它倆用爪子拍打水面濺起的水花總是一樣高，還是難分輸嬴。
秋天，它倆又在進(jìn)行“憋氣比賽”�？凑l(shuí)在水中待得最長(zhǎng)久，誰(shuí)就嬴了。一號(hào)在水下跳起了舞蹈，看起來(lái)它有把握嬴二號(hào)大俠。二號(hào)大俠趴在盆底，不聲不響的。結(jié)果還是一樣。
這下，可就看冬季比賽了。它們這次進(jìn)行的比賽是—“隱身術(shù)”，比賽規(guī)則是這樣的：看它倆誰(shuí)藏得最隱蔽，誰(shuí)就是最后的嬴家。我給它們建設(shè)了一個(gè)比賽場(chǎng)所，它們藏的地方有：小盒子、沙子、小帽子等。比賽開(kāi)始了，一號(hào)大俠選擇了小盒子。它爬進(jìn)了盒子里，爬啊爬啊，“咚”的一聲響，它的頭撞到了盒壁。二號(hào)大俠選擇了沙子，它在沙子中間挖，挖了很久挖出一個(gè)大洞，它把自己埋了起來(lái)�？上Э上�，它把細(xì)尾巴露在外邊了。一號(hào)大俠嬴了！
哈哈，我可愛(ài)的小鱉，你們可真是精通四大武學(xué)！
四年級(jí)的小作文 篇7
那是我五歲的時(shí)候，放暑假，媽媽把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。
一天午后，天氣非常炎熱，大人們都在午睡，我獨(dú)自在院子里玩耍。“嘰——嘰——嘰——”忽然傳來(lái)幾聲清脆柔嫩的叫聲。我尋著叫聲望去，一只小雞正瞪著圓溜溜的小眼睛東張西望。它的眼里滿(mǎn)是好奇，仿佛在問(wèn)：“這是誰(shuí)的家呀？”我悄悄走近小雞，小雞看沒(méi)有危險(xiǎn)，也試探著走近我，在我面前東啄啄、西啄啄�？粗‰u可愛(ài)的樣子，我情不自禁地悄悄跟在小雞身后。小雞慢悠悠地溜進(jìn)屋里，鉆到桌子底下，用嫩黃的小嘴去啄撒在地上的米粒。我躡手躡腳地鉆到桌子底下，一把抓住了小雞。受驚的小雞在我手里蹬著纖細(xì)的小腿掙扎了幾下，便安靜了下來(lái)。它抬起毛絨絨的淺黃色的小腦袋，驚恐地望著我，好象在說(shuō)：“好姐姐，干嗎抓我呀？快放了我吧！”
我抓了一把小米撒在地上，讓小雞吃�？刹还芪以趺春�，它都不肯吃。我失去了耐心，生氣地一腳把它踢到墻角。小雞嚇壞了，撲閃著嫩小的翅膀要逃跑。我趕忙去抓它，小雞東躲西閃，一不小心跑進(jìn)豬圈，陷進(jìn)了稀泥里。小雞一邊凄慘地叫著一邊拼命掙扎，但是它越是掙扎越往下陷。我不知所措地站在一旁，眼睜睜的看著小雞越陷越深，最后只剩下那只嫩黃的小腦袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕極了，趕緊做賊似的溜走了……整個(gè)暑假，我都提心吊膽。小雞的那雙絕望的眼睛常常在我眼前出現(xiàn)，它那凄慘無(wú)助的叫聲也常�；仨懺谖业亩叀�
我一天天的長(zhǎng)大了，漸漸懂得了小生命的脆弱，越發(fā)為我幼小時(shí)的魯莽無(wú)知而后悔。我常常懺悔，常常自責(zé)：是我害死了那只可愛(ài)的小生靈。
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