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    四年級(jí)的我作文300字

    時(shí)間:2022-07-05 10:08:52 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)的我作文300字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)的我作文300字3篇

    四年級(jí)的我作文300字 篇1

      在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn),他從?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

      有一天,老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。

      隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>

      崔一鳴吃著自己的冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

      我問(wèn)了他一句話:“你不覺(jué)得讓人生氣嗎?”

      “怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”

      聽(tīng)到了這句話,我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。

    四年級(jí)的我作文300字 篇2

      做完作業(yè),我立刻撲向心愛(ài)的《藏地密碼》。

      一抽出它,我就貪婪地讀了起來(lái)。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人?嘖嘖,真是太險(xiǎn)了!岳陽(yáng)還有心思開(kāi)玩笑?真夠樂(lè)觀的。那肖恩又是什么人,不會(huì)是莫金派來(lái)的吧……我的手牢牢地抓住書頁(yè),眼睛緊緊地盯著書上的文字,就如磁石碰到了磁鐵。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如醉如癡。

      “叮咚!”一陣門鈴忽然響起,打斷了我的'思緒。是媽媽回家了!暗纫粫(huì)兒——”我大聲喊著,腳卻紋絲沒(méi)動(dòng),手仍握住那已不多的書頁(yè)!岸_恕庇忠魂囬T鈴聲!榜R上就來(lái)——”我比剛才更大聲,腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,眼睛更無(wú)法從書本中挪移!岸_硕_耍 眿寢岋@然是不耐煩了,連按兩下門鈴。我這才去開(kāi)門,可目光一刻也仍沒(méi)離開(kāi)書,就像一匹餓狼,盯著鮮美可口的食物。

      媽媽見(jiàn)了我這副模樣,笑道:“這書,你真是拿得起放不下的。

    四年級(jí)的我作文300字 篇3

      二十年后的我是一個(gè)記憶專家,開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開(kāi)小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。

      走進(jìn)店門,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想:難道記憶裝在瓶子里?沒(méi)錯(cuò),記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶;那深藍(lán)色的,是位漁夫?qū)Υ蠛5挠洃;還有還有,那紫色的,是……,每個(gè)清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。

      我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個(gè)失去孫女的老奶奶,讓她有個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,讓她有一個(gè)春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶……

      也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅(jiān)信,老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經(jīng)有了一架彩虹橋,他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。

      二十年后的我,正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。

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