四年級(jí)的我作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
是誰邁著輕快的步伐，唱著動(dòng)聽的歌，在榕樹下蹦蹦跳跳？是我，是獨(dú)一無二的我！
我跟其他女孩不一樣的是我古靈精怪的，常常有著跟別人不一樣的、又好玩的想法。你們知道我們班級(jí)里的圖書角是咋來的嗎？那就由我來告訴你吧!我曾想過：“每次像同學(xué)借書都這么難，要是有一個(gè)專門開放給我們看書的地方就好了�？蓵撜k呢？不如讓大家各放幾本書上去，到期末再拿回去�！闭f做就做，我便將這個(gè)想法告訴了班主任，老師聽了更是大力支持。圖書角曾是我想象有的，而現(xiàn)在它已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。（此秘密不可外泄�。�
通常女孩子都是細(xì)心的，可我卻是十分馬虎、做事粗心。光餐卡就丟了兩次，因?yàn)槲易鍪麓中�、丟三落四奶奶就不讓我再補(bǔ)卡了，后來我在抽屜找到了我的餐卡。我“光榮”的馬虎事件可多啦！比如一次數(shù)學(xué)考試，本來可以考一個(gè)100分的，可由于我沒仔細(xì)看題目還左做一個(gè)、右做一個(gè)，結(jié)果錯(cuò)的錯(cuò)、漏的漏，不但考不到100還被老師請(qǐng)去喝“下午茶”，老師對(duì)我的形容詞屬粗心最多！
我對(duì)什么事都十分樂觀。一次村里舉行了卡拉OK比賽，我與小雯合唱《努力》可由于小雯出了點(diǎn)差錯(cuò)就只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。但一覺過去我就不大傷心了，至少也有了50元的獎(jiǎng)金，沒什么好計(jì)較的。
我雖然不完美，但我有我的風(fēng)格，我有我的想法。你愿意和古靈精怪、做事粗心、對(duì)凡事都樂觀的我做朋友嗎？
四年級(jí)的我作文 篇2
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，可是卻跟個(gè)小孩子似的，如果非要用一個(gè)詞來形容我，那就是：淘氣！
記得三年級(jí)時(shí)，我在操場(chǎng)上玩，找到一個(gè)正正方方的冰塊，我說：“哈哈！冰沙包！”我就把它扔來扔去，結(jié)果，“啪嗒”一聲，砸到了老師，我連忙跑過去道歉，誰想到老師并沒有批評(píng)我，只是拍拍褲子，說了聲：“下次別扔這種危險(xiǎn)的東西了。”啊，我真丟人……
還有一次，我在學(xué)校玩，想了一個(gè)餿主意：往同學(xué)書包里倒石子，我找了4名同學(xué)，兩人帶石子，兩人調(diào)動(dòng)同學(xué)的注意，我來灌。張禹和張思云去分散他的注意力啦！“嗨！你來一下�！薄笆裁词掳 薄拔医o你講個(gè)笑話，從前吧……哈哈哈，后來吧……哄哄哄！”“什么玩意兒啊。”這時(shí)我和范希文還有李琪琪都已經(jīng)灌好了，一會(huì)我和他們都躲了起來，一聲尖叫聲刺破了我的耳朵，“天�。。。 眲e的同學(xué)都圍了起來，我和他們都大笑了起來�！笆钦l干的？”老師問，“哈哈，還不是我們和劉祉含……嗯？”“好啊，是你們干的……”結(jié)果，我們當(dāng)然受罰了。
這就是我———愛調(diào)皮愛搗蛋的小孩子！
四年級(jí)的我作文 篇3
如果說我長(zhǎng)大了，就要通過這一件事。
有一次，在學(xué)校里，剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了，她只好走路一瘸一拐的，很不舒服，也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對(duì)我說：“謝謝你！李香逸�！蔽艺f：“不用謝，我們好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛。”從那以后，我和郝凝澈成了形影不離的好伙伴。以前，在幼兒園，我和郝凝澈不在一起。相處的時(shí)間少，所以，我和郝凝澈常常不能互相幫助，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦，有條件，就應(yīng)該多多幫助同學(xué)。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該多多幫助他人。
在家里，我和郝凝澈親如一家人，常常在一起做做作業(yè)，有時(shí)候不會(huì)的題互相討論。非常和諧。
我也經(jīng)歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次，小聰突然失蹤了，我和郝凝澈集體出動(dòng)小學(xué)作文 ，郝凝澈拿了個(gè)大網(wǎng)子，我拿了個(gè)棍子。最后在鞋柜里面找到了。當(dāng)時(shí)，小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢！我們之間的互相幫助，架起了一座友誼橋。
四年級(jí)的我作文 篇4
敬愛的周老師：
您好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又到了一年一度的教師節(jié)。首先，祝周老師節(jié)日快樂！周老師，你已經(jīng)教了我們一個(gè)星期了，我們深深地感受到了您對(duì)我們的愛。
還清晰地記得暑假接近尾聲的時(shí)候，同學(xué)們還在議論“新班主任是誰？長(zhǎng)得怎么樣？……”很快開學(xué)報(bào)名了，那一天，您早早地站在教室里，穿了一套銀灰色的裙子，一頭漂亮的卷發(fā)，臉上帶著微微的笑容，顯得非常精神抖擻。跟原來周老師最大的區(qū)別是您沒有戴眼鏡。你作了自我介紹，說您姓“周”，您可不像我們以前的周老師那么細(xì)致，您是一位愛憎分明的老師，對(duì)的就是對(duì)的，不過錯(cuò)了也不可怕，只要肯知錯(cuò)就改，周老師也絕對(duì)不會(huì)批評(píng)我們。您是希望我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生��！
您的語(yǔ)文課上得又是那么精彩，每次總能看見您精心準(zhǔn)備好的課件，聽見您慢條斯理分析課文的甜美聲音。您循循善誘，引導(dǎo)我們打開高年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)大門。
開學(xué)第一周，您用心地為我們制作了一張“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成”的表格，有“上課專心不走神、認(rèn)真作業(yè)訂正快、認(rèn)真練好鋼筆字、路隊(duì)做到靜齊快、下課休息講文明”這五條項(xiàng)目。您告訴我們：四年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，這是個(gè)拉開距離的階段，也是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。希望我能一馬當(dāng)先，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！
周老師，您還讓我當(dāng)語(yǔ)文課前兩分鐘領(lǐng)讀員，我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”敬愛的周老師，您默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。在教師節(jié)到來前，我再次祝您：“節(jié)日快樂，工作順利�！�
您的學(xué)生：趙帥琦
四年級(jí)的我作文 篇5
我眼中的爸爸既嚴(yán)厲又溫柔。
爸爸個(gè)子很高，有著古銅色的皮膚和一雙充滿智慧的小眼睛，總是顯得活力十足。
爸爸有時(shí)候很嚴(yán)厲。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想，回到家，爸爸知道了情況，立刻大發(fā)雷霆，臉上烏云密布。他兇巴巴地盯著我，用十分嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說：“這次數(shù)學(xué)怎么考這么差？你是怎么復(fù)習(xí)的.？別人為什么考那么好，你卻不行呢？”“可，還有比我更差的人��！”我不服氣地說道。爸爸聽了更加生氣，猛地一拍桌子，把我嚇得害怕極了。他雖然好像有一肚子的話想說，便卻欲言又止，沉默了好一會(huì)兒，他的氣似乎消了不少，用盡量溫柔的口氣對(duì)我說：“只要用盡全力就好，這次考得不好我不怪你，下次好好努力吧�！笨粗麖�(qiáng)忍著怒氣的臉，我依舊被嚇得不輕。
爸爸有時(shí)候也很溫柔。幾年前的一天，我深夜發(fā)燒了，爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻，一下子從床上爬起來，迅速地穿好衣服帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我開了三袋鹽水，凌晨三點(diǎn)的醫(yī)院的人依舊很多，吵吵嚷嚷的讓我很難入睡。爸爸見我眼皮下垂卻沒有睡意，就把我抱在懷里，用雙手捂住我的耳朵，漸漸地，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)正躺在家里的小床上，爸爸趴在我的床邊還沒有醒。后來，媽媽告訴我，爸爸一直在醫(yī)院里看著我掛鹽水，直到凌晨六點(diǎn)才帶著我回來。聽著媽媽的話，我的心頭一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心想：父愛如山，這話真不假。
這就是我眼中的爸爸，既嚴(yán)厲又溫柔的爸爸。
四年級(jí)的我作文 篇6
小時(shí)候，我并不喜歡讀書。那時(shí)，我認(rèn)為課外書和課本一樣枯燥無味，因此，課余，什么書我都不愿意碰。
可是，有一天，我徹底改變了對(duì)書的看法。
那是一個(gè)星期天。早晨，我醒來時(shí)，心想這一定是慵懶、舒適的一天�？墒�，爸爸、媽媽都要出去辦事，臨走前，爸爸媽媽給我留了一項(xiàng)“作業(yè)”：把一整本《經(jīng)典童話》看完。并且，為了讓我順利地看書，媽媽還給我了一本字典，不會(huì)的字就在字典上查。
為了完成這項(xiàng)“作業(yè)”，我悶悶不樂地看起書來。后來，我居然開始入迷了。我看完了《丑小鴨》，又看《小紅帽》�？赐炅恕肚嗤芡踝印罚挚础栋籽┕鳌贰瓦@樣，我一口氣看完了《經(jīng)典童話》。問題是，我還沒看夠，于是就在家里東翻一下，西找一下，看一看有沒有一些我以前遺棄在角落里的童話書、故事書。就這樣，我又淘金似的找到了幾本書，如饑似渴地讀了起來……
當(dāng)爸爸回來時(shí)，我驕傲地指著沙發(fā)上的幾本書，告訴爸爸：“這些書我都看完了！”爸爸十分高興，并且把這個(gè)“大好喜訊”打電話告訴了媽媽。媽媽回家時(shí)，還給我?guī)Я艘粋�(gè)小布娃娃，當(dāng)做是給我讀書的獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在，我的書接近兩百本了。從“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話中，我更堅(jiān)定了：書，將是我一生的伙伴。
四年級(jí)的我作文 篇7
今天，我校迎來了第十八屆浪花英語(yǔ)節(jié)閉幕式暨新年聯(lián)歡會(huì)。我們抑制不住興奮的心情，在臺(tái)下交頭接耳，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。認(rèn)真欣賞精彩的節(jié)目。這次的節(jié)目各個(gè)都很生動(dòng)、精彩，讓臺(tái)下的老師很同學(xué)們大飽了眼福。
舞蹈《左手右手》節(jié)目一出場(chǎng)，我們班的同學(xué)們都不能淡定了，因?yàn)閺堥_文、陳諾以及謝藝馨參與了，我們使勁兒地鼓掌，手都要拍紅了，非常開心。最讓大家難忘，久久回味的要數(shù)六年級(jí)姐姐們用全英語(yǔ)演繹的課本劇《綠野仙蹤》，她們說著流利的英語(yǔ)，不禁暗暗佩服，心想： 要說得這么好，這么流利，該需要下多大一番苦心呢。
在這次活動(dòng)中我們1）班獲得了最佳表演獎(jiǎng)，我們非常自豪！
時(shí)間過得好快，活動(dòng)在不知不覺中結(jié)束了。這次的浪花英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)讓我們回味無窮，收獲累累，并樂在其中。讓我們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的無限樂趣，非常期待下一次的浪花英語(yǔ)節(jié)能快快到來！
四年級(jí)的我作文 篇8
剛開始上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候我非常討厭看課外書，一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來，其實(shí)在看書的時(shí)候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假裝在看書，因?yàn)榭磿芾郏瑫弦粡埰恋膱D片都沒有，好無聊，為了打發(fā)時(shí)間我常常會(huì)在書上亂涂亂畫，爸爸、媽媽看了都非常的生氣。
如今我上四年級(jí)了，在經(jīng)過前面三年時(shí)間的積累，我現(xiàn)在開始有點(diǎn)愛看書了，不僅看那些漫畫、十萬個(gè)為什么，還看對(duì)我有學(xué)習(xí)有幫助的書，我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導(dǎo)，黃老師教我們要多看書而且學(xué)校也要求我們多看書，我現(xiàn)在在看黃老師推薦的貓的日記，在看的過程中發(fā)現(xiàn)這本書中都寫得非常精彩，自從看完這本書后我就非常喜歡看書，雖然還沒有達(dá)到老師的要求，但我現(xiàn)在養(yǎng)成每天堅(jiān)持看書的習(xí)慣，高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯；我現(xiàn)在看的書有：岳飛傳、趣味作文、中國(guó)少年、挑戰(zhàn)航海時(shí)代；我發(fā)現(xiàn)書中有好多好多我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。
書像千里眼，把我們不知道的事物記下來，書還像指路人，可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書是我們的良師益友，讓我們一起愛讀書、愛看書，因?yàn)榭磿屛覀儗W(xué)到很多的知識(shí)，有很多的秘密讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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